己亥朵古詩

1. 已亥雜詩的古詩翻譯

盪離愁白日斜，呤鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
翻譯    滿懷離回愁而對夕陽西下，鳴鞭東指答從此浪跡天涯。凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鮮花。

(1)己亥朵古詩擴展閱讀

己亥雜詩

《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。本詩是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第125首《己亥雜詩·九州生氣恃風雷》被中國中小學語文課本六年級下冊（人教版），五年級下冊（滬教版）收錄，以及五年級下冊（北師大版）收錄，七年級下冊（2017版）還有一首《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改革」，批評清王朝的腐敗，洋溢著愛國熱情

2. 古詩:已亥雜詩（其一）

已亥雜詩 （一）龔自珍九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。[注釋]

1．這是《已亥雜詩》中的第二百二十首。九州：中國。

2．生氣：生氣勃勃的局面。

3．恃（shì）：依靠。

4．喑（yīn）：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。究：終究、畢竟。

5．天公：造物主。重：重新。抖擻：振作精神。

6．降：降生。

[解說]

「萬馬齊喑究可哀」一句，深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公啊！請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。

--------------------------------------------------------------------------------《己亥雜詩》（二）龔自珍浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化做春泥更護花。〔注釋〕

1.龔自珍：近代傑出文學家。

2.浩盪句：浩盪，廣闊深遠的樣子，也就是浩茫之意。白日斜，夕陽西下的黃昏時分。

3.吟鞭句：吟鞭，即馬鞭；東指，出城門向東；天涯，天邊。本句說當自己出了北京城門，便從此與朝廷隔絕，也就如遠至天涯屯。

4.落紅：落花。這是其中比較著名的兩首

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3. 已亥雜詩 古詩

《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍創作的一組詩集。己亥為清道光十九年（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次。在往返京杭的途中，共寫了315首七絕，總題《己亥雜詩》，是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第5首及第125首被我國中小學語文課本收錄。
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。

不算太久遠，也算古詩吧。

4. 古詩"已亥雜詩"全文

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化做春泥更護花。

5. 己亥雜詩古詩意思

龔自珍，來字璱人，號源定庵，清代思想家、文學家及改良主義的先驅者。27歲中舉人，38歲中進士。曾任內閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外國侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸，次年暴卒於江蘇丹陽雲陽書院。他的詩文主張「更法」、「改圖」，揭露清統治者的腐朽，洋溢著愛國熱情，被柳亞子譽為「三百年來第一流」。著有《定庵文集》，留存文章300餘篇，詩詞近800首，今人輯為《龔自珍全集》。著名詩作《己亥雜詩》共315首。
我們比較熟悉的就是《己亥雜詩·其五》
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文：浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
賞析：這首詩是清代詩人龔自珍寫的組詩《己亥雜詩》中的第五首，寫詩人離京的感受。揭示了一種難能可貴的生命價值觀，具有涵包天地的思想和感情容量，堪稱定庵詩的壓卷之作。

6. 己亥朵詩這首詩怎麼寫

是己亥雜詩不。
己亥雜詩
清.龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
求採納，拜託拜託。

7. 己亥雜詩古詩的詩意

《己亥雜詩》是龔自珍的組詩，共三百一十五首。選兩首常見的，影響比較大的。
己亥雜版詩·其權五

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：
離別京都的愁思浩如水波向著日落西斜的遠處延伸， 馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
己亥雜詩·其二百二十首

九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。

譯文：
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，

然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。

我奉勸天帝能重新振作精神，

不要拘守一定規格降下更多的人才。

8. 古詩《己亥雜詩》

一、原詩：
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春回泥更護花。
二、字詞注釋：答
浩盪：形容愁思深廣；吟鞭：即甩鞭發出響聲；落紅：落花．
二、翻譯：
滿懷離愁而對夕陽西下，鳴鞭東指從此浪跡天涯。
凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鮮花。
三、背景：
清朝後期，統治腐敗。人才問題、思想問題都使詩人痛心。在這種狀況下，他寫了一系列的詩歌。這首詩表達了自己為國家甘願犧牲自己的情操。
四、詳解：
出處：龔自珍《已亥雜詩》。龔自珍（1792—1841），一名鞏祚，字璱人，字定盫，浙江仁和（今杭州市）人。政治家、文學家。詩氣勢縱橫，有《龔自珍全集》。
從字面看，花不是無情之物，落在泥土裡成了綠肥，還可以哺育花。作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變；自信其高尚志節更能感召年青一代。
這種「犧牲小我，成就大我」的偉大情操，令人肅然起敬。這正好比悲心迴向、永遠利他的大乘精神；而無論盛開的花、落下的花、還是地上的泥土，其實原本就是一體，只不過是隨緣所處的位置不同罷了......

9. 己亥雜詩古詩詞原文

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降(jiàng)人才。

翻譯：
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，

然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。

我奉勸天帝能重新振作精神，

不要拘守一定規格降下更多的人才。

注釋：
1.九州：中國。

2.風雷：疾風迅雷般的社會變革。

3.生氣：生氣勃勃的局面。

4.恃(shì)：依靠。

5.喑(yīn)：沒有聲音。

6.萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。

7.究：終究、畢竟。

8.天公：造物主，也代表皇帝。

9.重：重新。

10.抖擻：振作精神。

11拘：拘泥、束縛。

12降：降生。

作者生平：
書香門第

龔自珍生於1792年8月22日(清乾隆五十七年七月初五)世代官宦的家庭。祖父龔禔身，官至內閣中書軍機處行走。父龔麗正，字至極，號學路。官至江南蘇松太兵備道，署江蘇按察使。母親段馴，著名文學家段玉裁之女。

年少有成

龔自珍自幼受母親教育，好讀詩文。從8歲起學習研究《經史》、《大學》。12歲從其姥爺段玉裁學《說文》。他搜輯科名掌故;以經說字、以字說經;考古今官制;為目錄學、金石學等。同時，在文學上，也顯示了創作的才華。13歲，作《知覺辨》;15歲，詩集編年;1810年(嘉慶十五年)，倚聲填詞，應順天鄉試，由監生中式副榜第28名。

仕途不順

1813年4月，龔自珍再應順天鄉試，又名落孫山，7月，妻子因誤診卒於徽州府署。

1814年，龔自珍著四篇《明良論》，第一次明快地表露了自己的政治見解，對君權專制進行抨擊。令外祖父段玉裁閱後又驚又喜，他欣然加墨批點，認為他的論述正中當今政治要害，是別具一格的見解。後回徽州後參與父親主持的《徽州府志》重修工作。

1815年，續娶安慶知府何裕均侄孫女何吉雲。祖父病逝後與家人回杭州守孝。兩年後返京，租住北京法源寺南。

1818年(嘉慶二十三年)，龔自珍又應浙江鄉試，始中舉，主考官為著名漢學家高郵、王引之。

1819年(嘉慶二十四年)，龔自珍應會試落選，28歲的龔自珍會試落選，在京師與魏源一起師事今文學家劉逢祿，研讀《公羊春秋》。

1820年(嘉慶二十五年)，龔自珍會試再度落第，以舉人挑選為內閣中書