形容日積月累的詩句
『壹』 日積月累的詩句和詩名有哪些
1、故不積復跬步，無以至千里；不制積小流，無以成江海。——荀子《勸學》
解釋：所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。
2、問渠那得清如許？為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感二首·其一》
解釋：要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
3、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
解釋：學業由於勤奮而專精，由於玩樂而荒廢；德行由於獨立思考而有所成就，由於因循隨俗而敗壞。
『貳』 表示要日積月累的詩句
冰凍三尺，非一日抄之寒；滴水石穿，非一日之功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
讀書破萬卷，下筆如有神。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
『叄』 日積月累的詩句和詩名
明日歌抄
(1068人評分) 7.8
朝代：明代
作者：襲錢福
原文：
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。(若 一作：苦)
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。(版本一 錢鶴灘)
明日復明日，明日何其多！
日日待明日，萬世成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無窮老將至。
晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。(
『肆』 表示要日積月累的詩句 就是說表示要一點一滴的積累的詩句
冰凍三尺,非一日之寒；滴水石穿,非一日之功.
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
故不積跬專步,無以至千里；屬不積小流,無以成江海.
泰山不讓土壤,故能成其大；河海不擇細流,故能就其深.
騏驥一躍,不能十步；駑馬十駕,功在不舍.
讀書破萬卷,下筆如有神.
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.
問渠那得清如許,為有源頭活水來.
『伍』 求關於「日積月累」的古詩！！！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
讀書破萬卷，下筆如有神
『陸』 形容日積月累的名言有哪些
1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。──韓愈
2、不積跬步，無以致千里，不積小內流，無以成江海。──荀況/
3、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。─容─顧憲成
4、問號是開啟任何一門科學的鑰匙。-——巴爾扎克
5、春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。──海涅（德·詩人）
6、貴有恆，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。──毛澤東
7、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。──狄更斯（英·作家）
『柒』 形容日積月累的名言警句
1、冰凍三尺，非一日來之自寒
出處：東漢王充《論衡》
釋義：冰凍了三尺，並不是一天的寒冷所能達到的效果。
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
出處：唐代杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
釋義：先後讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
出處：古代的《警世賢文·勤奮篇》
釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。
4、故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
出處：戰國荀子《勸學》
釋義：所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。
5、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
出處：戰國荀子《勸學》
釋義：駿馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬連走十天，它的成功在於不停止。
『捌』 日積月累名詩
日和月累名詩如下：
日積月累名，
根深蒂固號。
歷經風雨多，
閱人無數少。
『玖』 日積月累的古詩詞
1、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐代杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》
譯文：先後讀版熟萬權卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
2、吾生也有涯，而知也無涯。——春秋戰國莊子《莊子·內篇·養生主原文》
譯文：我的生命是有限的，而知識卻是無窮無盡的。
3、故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——先秦荀子《勸學》
譯文：所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。
4、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。——宋代陸游的《冬夜讀書示子聿》
譯文：古人在學習上不遺餘力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。
5、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——唐代王貞白的《白鹿洞二首·其一》
譯文：專心讀書，不知不覺已經到了暮春時節，一寸光陰就像一寸黃金珍貴。
『拾』 告訴我們學習要懂得日積月累的詩句是
冰凍三尺非一日之寒。滴水石穿，非一日之功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。