書兒古詩

『壹』 兒童書古詩詞6一12歲

悲文君復
白首一心古難求，制夢斷相如綠綺琴
聽君一曲《鳳求凰》，葬妾一生《白頭吟》
洛神怨
翩翩洛神凌波步，傾國傾城萬古無
陳王無緣重相見，為卿空吟《洛神賦》
文君怨

阿嬌深閉長門宮，相如解作《長門賦》
一朝新聘茂陵女，負心不獨漢家武
長門怨
夜夜相思望君恩，花落花開復幾春？
莫笑長門宮中妾，曾居後宮第一人
宮怨
君恩日以新，妾顏日以空
君恩何太薄，棄妾長門宮
蛾眉不復掃，羞對此玉容
綠草遍階生，余暉落日紅
妾身長自憐，毋能與君同
憶昔椒房寵，紅淚泣無窮

個人創作！！！

『貳』 關於讀書的古詩有哪些

1、唐代王貞白《白鹿洞二首·其一》：

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。

2、唐代顏真卿《勸學》：

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

3、宋代陸游《讀書》：

歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。

燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

釋義：歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。

4、唐代杜甫《柏學士茅屋》：

碧山學士焚銀魚，白馬卻走深岩居。

古人己用三冬足，年少今開萬卷余。

晴雲滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

釋義：安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居於此。但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。

觀茅屋戶外，那祥雲如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。

5、宋代王禹偁《清明》：

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。

昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

釋義：我是在無花可觀賞，無酒可飲的情況下過這個清明節的，這樣寂寞清苦的生活，就像荒山野廟的和尚，一切對於我來說都顯得很蕭條寂寞。昨天從鄰家討來新燃的火種，在清明節的一大早，就在窗前點燈，坐下來潛心讀書。

『叄』 最簡單的30首古詩

1、靜夜思

朝代：唐代

作者：李白

原文：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

釋義：明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。

2、春曉

朝代：唐代

作者：孟浩然

原文：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

釋義：春日裡貪睡不知不覺天就亮了，到處可以聽見小鳥的鳴叫聲。回想昨夜的陣陣風雨聲，不知吹落了多少嬌美的春花。

3、相思

朝代：唐代

作者：王維

原文：紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。

釋義：紅豆生長在陽光明媚的南方，每逢春天不知長多少新枝。希望思念的人兒多多採摘，因為它最能寄託相思之情。

4、詠鵝

朝代：唐代

作者：駱賓王

原文：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

釋義：白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。潔白的羽毛漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌撥動著清清水波。

5、梅花

朝代：宋代

作者：王安石原文：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

釋義：牆角有幾枝梅花，正冒著嚴寒獨自盛開。遠遠的就知道潔白的梅花不是雪，因為有梅花的幽香傳來。

6、黃鶴樓

朝代：宋代

作者： 崔顥

原文：昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

釋義：過去的仙人已經駕著黃鶴飛走了，只留下空盪盪的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見白雲悠悠。漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。暮色漸漸漫起，哪裡是我的家鄉？江面煙波渺渺讓人更生煩愁！

7、山居秋暝

朝代：唐代

作者： 王維

原文：空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

釋義：新雨過後山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕搖是上游盪下輕舟。春天的美景雖然已經消歇，眼前的秋景足以令人流連。

8、憫農二首·其二

朝代：唐代

作者： 李紳

原文：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

釋義：盛夏中午，烈日炎炎，農民還在勞作，汗珠滴入泥土。有誰想到，我們碗中的米飯，一粒一粒都是農民辛苦勞動得來的呀？

9、遊子吟

朝代：唐代

作者： 孟郊

原文：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

釋義：慈祥的母親手裡把著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣。臨行前一針針密密地縫綴，怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得了像春暉普澤的慈母恩情?

10、清明

朝代：唐代

作者： 杜牧

原文：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

釋義：江南清明時節細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。借問當地之人何處買酒澆愁，牧童笑而不答遙指杏花山村。

11、登鸛雀樓

朝代：唐代

作者： 王之渙

原文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

釋義：夕陽依傍著山巒漸漸下落，滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。若想把千里的風光景物看夠，那就請再登上一層高樓。

12、赤壁

朝代：唐代

作者： 杜牧

原文：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

釋義：赤壁的泥沙中，埋著一枚未銹盡的斷戟。自己磨洗後發現這是當年赤壁之戰的遺留之物。倘若不是東風給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬被關進銅雀台了。

13、寒食

朝代：唐代

作者： 韓翃

原文：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

釋義：暮春長安城處處柳絮飛舞、落紅無數，寒食節東風吹拂著皇城中的柳樹。傍晚漢宮傳送蠟燭賞賜王侯近臣，裊裊的輕煙飄散到天子寵臣的家中。

14、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

朝代：唐代

作者： 李白

原文：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

釋義：友人在黃鶴樓與我辭別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭，只看見滾滾長江向天際奔流。

15、望廬山瀑布

朝代：唐代

作者： 李白

原文：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

釋義：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑著，以為銀河從天上瀉落到人間。

16、贈汪倫

朝代：唐代

作者： 李白

原文：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

釋義：李白乘舟將要遠行離去，忽聽岸上傳來踏歌之聲。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪倫送我之情。

17、望天門山

朝代：唐代

作者： 李白原文：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

釋義：長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此迴旋澎湃。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。

18、早發白帝城

朝代：唐代作者： 李白

原文：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

釋義：清晨告別五彩雲霞映照中的白帝城，千里之遙的江陵，一天就可以到達。兩岸猿聲還在耳邊不停地回盪，輕快的小舟已駛過萬重青山。

19、獨坐敬亭山

朝代：唐代

作者： 李白

原文：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

釋義：山中群鳥一隻只高飛遠去，天空中的最後一片白雲也悠然飄走。敬亭山和我對視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了。

20、清平調·其一

朝代：唐代

作者： 李白

原文：雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。 若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢。

釋義：見到雲就聯想到她華艷的衣裳，見到花就聯想到她艷麗的容貌；春風吹拂欄桿，露珠潤澤花色更濃。如此天姿國色，不是群玉山頭所見的飄飄仙子，就是瑤台殿前月光照耀下的神女。

21、春望

朝代：唐代

作者： 杜甫

原文：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

釋義：長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城裡草木茂密。感於戰敗的時局，看到花開而潸然淚下，內心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰。連綿的戰火已經延續了半年多，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發越搔越短，簡直要不能插簪了。

22、春夜喜雨

朝代：唐代

作者： 杜甫

原文：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

釋義：好雨知道下雨的節氣，正是在春天植物萌發生長的時侯。隨著春風在夜裡悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。雨夜中田間小路黑茫茫一片，只有江船上的燈火獨自閃爍。天剛亮時看著那雨水潤濕的花叢，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。

23、望岳

朝代：唐代

作者： 杜甫

原文：岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

釋義：五嶽之首泰山的景象怎麼樣？在齊魯大地上,那青翠的山色沒有盡頭。大自然把神奇秀麗的景象全都匯聚其中，南山北山陰陽分解，晨昏不同。望層層雲氣升騰，令人胸懷盪滌；看歸鳥迴旋入山，使人眼眶欲碎。一定要登上泰山頂峰，俯瞰顯得渺小的群山。

24、絕句

朝代：唐代

作者： 杜甫

原文：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

釋義：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺直沖向蔚藍的天空。坐在窗前可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

25、過故人庄

朝代：唐代

作者： 孟浩然

原文：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

釋義：老朋友准備豐盛的飯菜，邀請我到他田舍做客。翠綠的樹林圍繞著村落，一脈青山在城郭外隱隱橫斜。推開窗戶面對谷場菜園，共飲美酒，閑談農務。等到九九重陽節到來時，我還要來這里觀賞菊花。

26、歸園田居·其三

朝代：魏晉南北朝

作者： 陶淵明

原文：種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。

釋義：我在南山下種植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏。清晨早起下地鏟除雜草，夜幕降臨披著月光才回家。山徑狹窄草木叢生，夜間露水沾濕了我的衣裳。衣衫被沾濕並不可惜，只願我不違背歸隱心意。

27、憶江南·江南好

朝代：唐代

作者： 白居易

原文：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

釋義：江南是個好地方，那裡的風光我曾經很熟悉。春天的時候，太陽從江面升起，把江花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？

28、大林寺桃花

朝代：唐代

作者： 白居易

原文：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

釋義：四月正是平地上百花凋零殆盡的時候，高山古寺中的桃花才剛剛盛放。我常為春光逝去無處尋覓而惋惜，卻不知它已經轉到這里來。

29、花非花

朝代：唐代

作者： 白居易

原文：花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝雲無覓處。

釋義：像花而不是花，似霧而不是霧。半夜時到來，天明時離去。來時彷彿美好的春夢能有多少時間呢？離去時又像清晨的雲彩散去無處尋覓。

30、白雲泉

朝代：唐代

作者： 白居易

原文：天平山上白雲泉，雲自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間。

釋義：天平山腰泠泠流淌著白雲泉，天上白雲自在舒捲，泉水自流悠閑。白雲泉啊，你又何必奔流飛瀉到山下去，給原本多事的人間在添波瀾。

『肆』 與書或讀書有關的古詩

一、關於讀書的古詩：
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
2.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
3. 半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
4. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
5.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
6.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》：「盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。」告誡人們要珍惜時光，好好讀書。
唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：「讀書患不多，思人患不明。患足已不學，既學患不行。」指出在治學的過程中，要「多讀、多思、虛心、躬行」。
唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學》詩：「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」他勸誡人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。
晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學習，他寫有一首優美的《閑居書事》詩：「窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。」
宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鍾，他寫過多首關於讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：「古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」告誡兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐。
宋代哲學家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。」這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。
明代大劇作家湯顯祖，在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：「窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。」
明代科學家宋應星，寫有勸人們讀書要專一，切忌胡思亂想的《憐思詩》：「一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。」
明代詩人於謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：「書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。」
清代詩人袁枚一首讀書詩提醒了人們，讀書要求理解，切莫囫圇吞棗：「讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。」
〔清〕彭兆蓀《讀書》：「人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。」
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要急思量。
（宋 陸九淵《讀書》）
讀書患不多，思義患不明。
患足己不學，既學患不行。
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》
讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
唐 韓愈《勸學詩》
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》
昨日兮昨日，昨日何其好！
昨日過去了，今日徒煩惱。
世人但知悔昨日，不覺今日又過了。
水去汩汩流，花落日日少。
萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。
（佚名《昨日歌》）
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
（明 文嘉《今日歌》）
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
（清 錢泳《明日歌》）
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。
坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。
讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。
（元 翁森《四時讀書樂》冬）
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。
讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。
燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。
（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春）
〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》：「人心如良苗，得養乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。」
〔清〕法式善《讀書》：「讀書如樹木，不可求驟長。植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。」
〔東晉〕陶淵明《讀山海經》：「孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來，好風與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂復何如！」
〔宋〕朱熹《觀書有感》：「昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。」
〔宋〕朱熹《勸學詩》：「少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。」
〔宋〕劉過《書院》：「力學如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會有歲捻時。」
宋應星《憐愚詩》：「一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。」
〔清〕潘際雲《廠橋》：「細雨無塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語，莫典春衣又買書？」
〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：「讀書破萬卷，下筆如有神。」
〔唐〕裴說《句》：「讀書貧里樂，搜句靜中忙。」
〔唐〕許渾《寄殷堯藩》：「宅從栽竹貴，家為買書貧。」
〔唐〕杜荀鶴《書齋即事》：「賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。」
〔宋〕蘇軾《和董傳留別》：「粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。」
〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》：「讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。」
〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書樓》：「嗜書如嗜酒，知味乃篤好。」
〔明〕楊循吉《題書櫥》：「當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。」
〔清〕劉岩《雜詩》：「有書堆數仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履。」
〔清〕汪瑩《示兒》：「讀書能養氣，乃為善讀書。」
〔清〕袁枚《寒夜》：「寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。」
〔唐〕杜牧《讀韓杜集》：「杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓。」
〔唐〕薛令之《草堂吟》：「草堂棲在靈山谷，勤讀詩書向燈燭。」
〔唐〕姚合《別賈島》：「書多筆漸重，睡少枕長新。」
〔唐〕韓愈《符讀書城南》：「木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。」
〔宋〕王安石《寄吳沖卿》：「物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。」
〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》：「別來十年學不厭，讀破萬卷詩愈美。」
〔宋〕劉克庄《贈玉隆劉道士》：「詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。」
〔明〕文徵明《飲子畏小樓》：「尹家在皋橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書。左陳四五冊，右傾三兩壺。」
〔清〕袁枚《遣懷雜詩》：「書味在胸中，甘於飲陳酒。

『伍』 關於書古詩大全

力學如力耕來，勤惰爾自知。但自使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）

半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）

昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）

讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）

讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）

『陸』 關於讀書的古詩。

1、《勸學詩》

唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

2、《觀書有感》

南宋：朱熹

半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。

3、《冬夜讀書示子聿》

宋代：陸游

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

譯文：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。

4、《勸學》

唐代：孟郊

擊石乃有火，不擊元無煙。

人學始知道，不學非自然。

萬事須己運，他得非我賢。

青春須早為，豈能長少年。

譯文：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。

任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？

5、《讀書》

宋代：陸游

歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。

燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

譯文：歸老隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓。?燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是規定自己讀完了兩萬的蠅頭小字。

『柒』 關於兒童讀書的古詩詞

列舉如下：

1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——唐朝顏真卿《勸學》

白話譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

創作背景：顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對他寄予厚望，實行嚴格的家庭教育，親自督學。顏真卿也格外勤奮好學，每日苦讀。這首詩正是顏真卿為了勉勵後人所作。

2、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——南宋陸游《冬夜讀書示子聿》

白話譯文：古人學習知識是不遺餘力的，終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐，方能學有所成。

創作背景：這首詩是詩人於慶元五年（1199年）於山陰寫給小兒子陸聿的，此時陸聿二十一歲，正值「少壯」。詩人在冬日寒冷的夜晚，沉醉於書房，樂此不疲地啃讀詩書。窗外，北風呼嘯，冷氣逼人，詩人在靜寂的夜裡，抑制不住心頭奔騰踴躍的情感，寫下了這首哲理詩並滿懷深情地送給了兒子子聿。

3、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。——南宋陸游《讀書 》

譯文：歸老隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。

創作背景：這首詩作於淳熙四年（1177），陸游五十三歲時，時陸游到成都，夜晚讀書，眼神不如以前，卻依然心系黎民，於是寫下了這首詩。

4、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。——南宋劉過《書院》

大意：努力學習就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會知道，即便書的 種類很多，終究會有熟讀、理解的那一天。

作者：劉過（1154～1206）南宋文學家，字改之，號龍洲道人。吉州太和（今江西泰和縣）人，長於廬陵（今江西吉安）。四次應舉不中，流落江湖間，布衣終身。

曾為陸游、辛棄疾所賞，亦與陳亮、岳珂友善。詞風與辛棄疾相近，抒發抗金抱負狂逸俊致，與劉克庄、劉辰翁享有「辛派三劉」之譽，又與劉仙倫合稱為「廬陵二布衣」。有《龍洲集》、《龍洲詞》。

5、半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。——宋朝朱熹《觀書有感》

白話譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。要問為什麼那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。

創作背景：慶元二年（1196年），為避權臣韓侂胄之禍，朱熹與門人黃干、蔡沈、黃鍾來到新城福山（今黎川縣社蘋鄉竹山村）雙林寺側的武夷堂講學。在此期間，他往來於南城、南豐。在南城應利元吉、鄧約禮之邀作《建昌軍進士題名記》一文，文中對建昌人才輩出發出由衷贊美。

『捌』 與讀書的古詩

1、讀萬卷書，行萬里路。
2、安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
3、坑灰未冷山專東亂，劉項元來不屬讀書。
4、燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
5、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
6、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。
7、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
8、不塞不流，不止不行。
9、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
10、讀書三十年，腰間無尺組。
11、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
12、欲窮千里目，更上一層樓。
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
14、憐君白面一書生，讀書千卷未成名。
15、悲吟雨雪動林木，放書輟劍思高堂。
16、一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。
17、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。
18、既耕亦已種，時還讀我書。
19、蕭索空宇中，了無一可悅！歷覽千載書，時時見遺烈。
20、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。
21、讀書復騎謝，帶劍游淮陰。
22、吾生也有涯，而知也無涯。

『玖』 小學生學古詩的書

唐詩三百首，書店這種詩詞的書應該有很多！