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音樂賞析考試答案

發布時間: 2021-01-22 00:55:21

⑴ 關於音樂賞析的題目

第一題1
第二題4
第三題2
第四題2
第五題2
第六題2
第七題1
第八題2
第九題1
第十題3
第十一題4
第十二題3
第十三題1
第十四題3
第十五題2
第十六題2

⑵ see you again評析,賞析,關於音樂專業一點.初一音樂課期末考試ppt需要,非常感謝!

好吧 根據正反兩面來寫

首先看歌詞 從歌名我們就可知道 這首歌是為了懷念速度與內激情男主之一保容羅沃克而寫的 我們可以從歌詞中看到人們對於英年早逝的保羅深切的懷念、電影情節中兄弟們的感情 所以就歌詞而言寫的是挺感人的

再看mv see you again的mv播放量接近17億(youtube)歷史第二僅次於江南style 而mv中也不斷貫穿著電影系列中的種種情節 與歌詞相照應 而尤其是mv結尾那個片段更是十分感人 讓許多觀眾流下了眼淚 實際上男主去世事件本身就是一個催淚點的絕佳範本 而在mv里更是充分體現

最後分析最重要的歌曲本身分析 歌曲以鋼琴開場 打下氛圍與基調 至於charlie puth的聲音如何有磁性如何深情就不說了 wiz khalifa的說唱是一個亮點 以適中的語速 如同講故事般唱出歌詞 從而更能突出歌曲本身的感情

不過see you again這首歌能火很大程度上與電影和男主死亡效應有關 就單曲實力和耐聽程度而言可能不如uptown funk、thinking out loud等歌 但不得不承認 see you again的確是一首良心製作良心唱的歌

以上文字純原創純手打 望採納

⑶ 音樂素養課的考試,考題為《聲夢奇緣》這部電影的音樂賞析,求助求助!越快越好,謝謝各位!

信春哥,有影評!!! 電影賞析之——《聲夢奇緣》

一部需要兩個小時才能結束的電影講述的是一個奇幻家庭的故事!兩個小時後如果需要你用兩個字來總結這部《聲夢奇緣》,你選怎麼總結呢?我選擇了這兩字——尋找!下面從幾個方面去破解這部膾炙人口的音樂故事片《聲夢奇緣》!

1.天才

電影裡面主角August Rush的音樂都是來自身邊的一切聲音,天才往往可以就地取材,不論是路上汽笛聲,行人的腳步聲,風掠過後樹木的搖擺聲…這一切對於August Rush都是寶貴的音樂材料。同樣的聲音在一般人與「天才」的區別就是這里。而且電影在幾處情節中都表現突出了August Rush的天賦,包括清晨彈得吉他,在鋼琴上作曲,還有在茱莉亞學院上的各種表現……

2.結局

相信看完電影的你一定難以忘卻的是結局吧!路易斯和萊拉相隔12年後終於再次相遇,而且是在自己的兒子作為主角的驚世演出場合中相遇。當August Rush轉過頭來電影就結束了……路易斯12裡面一直都忘不了萊拉,萊拉12年來一直困於失子之痛,August Rush自懂事以來一直等待著,尋找著自己的父母。這個結局就和影片一樣唯美,結局並沒有展示他們一家人怎麼團聚,怎麼相認,或者對於一個相隔12年後再次重聚的家庭來講已經很難表達出他們的那份情誼了……所以電影結局既是迴避了這個問題也是留下了一個充滿想像空間給觀眾。

3.情節

一部好的電影缺少不了的就是精彩絕倫的情節,在《聲夢奇緣》裡面這些情節可不少,例如下面幾處:

1) 在電影的開始August Rush在田野上就展示了自己的音樂天賦同時也告訴了觀眾,這是一部非一般的視覺與聽覺結合的影片!

2) August Rush在清晨時候第一次彈吉他也是影片的音樂成分代表情節之一,在眾人還是熟睡時候August Rush就用他的天賦把其他人喚醒而且這一幕為他的名字——August Rush的改取埋下伏筆

3) 教堂的一幕也是電影的代表作。當黑人小女孩拉著神父看之有August Rush這個天才的存在時候,神父和小女孩一起見證了由教堂、夕陽余暉、音樂、神童。這四個元素組成所謂的「天籟之音」!不可否認,這個情節是導演刻意安排的…

4) 黑人小女孩的絕唱。在演出的中途有小女孩唱的這一幕更是全個演出,全部影片的升華!影片以音樂為引導,尋找為核心講述了路易斯他們一家的故事。可以說對於影片來說,音樂和尋找時同等的主題!而小女孩的這一唱就告知了觀眾,音樂除去了天賦之外,還有努力的存在!什麼是音樂?音樂就是上帝提醒我們這個世界上除了我們還有別的東西,萬萬物物都有和諧的聯系!天真無邪的小女孩張大嘴,只有那麼幾個牙齒也無阻她的一唱!這個就是音樂,音樂是無界限的!

4.尋找

為了尋找自己一直以為已經死去卻是活生生的孩子,萊拉重新拾起大提琴。

為了尋找12年前一見鍾情的萊拉,路易斯放棄了所有重新站在舞台上。

為了尋找自己的父母,懂事的August Rush用父母賜給自己的音樂天賦來成就自己,希望可以找到自己的父母。

利用音樂做引導主題,尋找為核心的這部故事片《聲夢奇緣》把聲,夢,奇緣都展示得十分巧妙!兩個小時後,或者你會真的說果然是《聲夢奇緣》奇緣聲夢……..

⑷ 對外經貿大學遠程教育(音樂賞析)單元測試的答案

對外經貿大學抄繼續教育學院應該襲多種培養方式,首先確定你讀的時哪一種,如果是自學考試你可以繼續完成沒有考完的課程。如果是成人考試入學考試是否通過如果通過與院校聯系一下,可以進行補考正常繳費畢業可以獲取到學歷。如果是非學歷教育那要從新選擇適合你得學習方式方可拿到學歷,你一年半的學習是沒有學籍檔案的!首先確定類型然後分析解決辦法!希望順利

⑸ 誰能幫我分析一下,編導考試中音樂在影片中所起的作用,謝了

音樂能來為影片的局部或自整體創造—種特定的氣氛基調(包括時間和空間的特徵),從而深化視覺效果,增強畫面的感染力。這種音樂不是簡單重復畫面的內容,而是細致入微地為影片營造—種背景氛圍。

音樂也可以為影片的局部渲染製造氣氛。在一部影片中,有時某個場面表現的是人物的一種情緒;或是歡樂、喜悅,或是悲苦、傷心,或是緊張、驚恐,或是輕松、愉快等等;有時影片的某個場面營造的是一種特定環境的氣氛:或是喧鬧或是靜寂,或是繁華或是蕭條,或是庄嚴肅穆或是活潑熱烈,等等,而此時往往很少對話或沒有對話。在這種情況下,音樂從聽覺這個角度介入,參與畫面視覺內容的表達,使畫面內人物的某種情緒得到進一步的強調,環境氣氛得到進一步的渲染,從而達到深化視覺效果、增強畫面藝術感染力的目的。如影片《追捕》中,杜丘不想連累真由美,說:「我是逃犯!」而真由美回答說:「我是同謀。」伴隨著此畫面的是一段柔和、優美而又含蓄的音樂,音樂為這個場面渲染了一種浪漫,溫馨的氣氛。凸顯了真有美對杜丘那誓死不渝的愛情。

⑹ 音樂試題案例分析

我會向大家提議:「同學們,馬上把窗戶打開,沖著窗口齊唱老師教你們的這首歌,轉移一下貓咪的注意力,給小兔製造個機會逃生~好不好~」

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