小院的夏天賞析

❶ 小院的夏天你會想到怎樣的一幅畫面

藍藍的天空
清爽的風兒
溫柔的微風
歡快的鳥兒
綠油油的草地
鮮艷的花兒
挺拔的樹木
巍巍的青山
清澈的泉水
潺潺的小溪
悠閑的魚兒（其他動物）
飛流直下的瀑布
熙熙攘攘的人群
熱鬧非凡的集市 都是一副喜氣洋洋的樣子歡快極了

❷ 小院的夏天 閱讀題

鄰家的葡萄藤悄悄地翻過院牆
帶須的嫩尖偷看我的小窗
窗外的牽牛花爬上瓦瞻
太陽透過青葉在我的桌上灑下綠光
一隻蜜蜂飛進小屋嗡嗡地唱
推開窗子又吹來茉莉花的清香

❸ 夏意賞析

蘇舜欽這首《夏意》詩，能於盛夏炎熱之時寫出一種清幽之境，悠曠之情。
「別院深深夏席清」：「夏」字點明節令，而「別院」、「深深」、「清」三詞卻層層深入，一開始即構成清幽的氣氛。別院即正院旁側的小院。深深，言此小院在宅庭幽深處，小院深深，曲徑通幽，在這極清極靜的環境中有小軒一座，竹席一領。韓愈《鄭群贈簟》詩曾以「卷送八尺含風漪」、「肅肅疑有清飈吹」形容竹席。「夏席清」，正同此意，謂雖當盛夏，而小院深處，竹席清涼。深深是疊詞，深深與清，韻母又相近，音質均清亮平遠。這樣不僅從文字形象上，更從音樂形象上給人以涼爽幽深之感。
「石榴開遍透簾明」：「簾」字承上，點明夏席鋪展在軒屋之中。詩人欹卧於其上，閑望戶外，只見榴花盛開，透過簾櫳，展現著明艷的風姿。韓愈曾有句雲「五月榴花照眼明」(《榴花》)，第二句化用其意，卻又加上了一重帷簾。隔簾而望榴花，雖花紅如火，卻無刺目之感。
陶淵明有句雲：「藹藹堂前林，中夏貯清陰」(《和郭主簿》)。此詩第三句正由陶詩化出，謂雖當中夏亭午，而小院中仍清陰遍地，一片涼意。此句與上句設色相映，從「樹陰滿地」可想見綠樹成林，不寫樹，而寫陰，更顯得小院之清涼寧謐。
在這清幽的環境中詩人又在干什麼呢?「夢覺流鶯時一聲」，原來他已為小院清景所撫慰，雖然烈日當午，卻已酣然入睡，待到「夢覺」，只聽得園林深處不時傳來一兩聲流鶯鳴啼的清韻。寫鶯聲而不寫黃鶯本身，既見得樹蔭之茂密深邃，又以闃靜之中時歇時現的嚦嚦之聲，反襯出這小院的幽深寧謐。南朝王籍詩雲：「鳥鳴山更幽」(《入若耶溪》)，王維《辛夷塢》：「月出驚山鳥，時鳴春澗中」。末句意境正與二詩相類。

❹ 小院的夏天 里小院是詩人感受到的小院,詩人是怎樣體驗到有通過一個什麼角度表現出來的

意境,不管是小院還是閣樓,那個年代都是人們生活休息的場所,

❺ 《小院的夏天》流沙河（閱讀理解）

1、
一枝紅杏出牆來 2先寫窗外的植物，次寫窗外的植物在陽光下將影子投映在窗內的桌上內，後寫容窗內蜜蜂的歌唱、茉莉花的清香，由窗外到窗內，很有層次。院牆、瓦檐、小窗、葡萄藤、牽牛花、燦爛的陽光、美麗的影子、小蜜蜂的歌唱以及茉莉花的清香3表現了作者對美好生活的熱愛之情。

2、 詩題為「小院的夏天」，作者並未描寫小院的全景，而是以「小窗」為畫框構圖，選取幾種物象，構成一幅優美的圖畫。這正是作者構思的精巧之處。先寫窗外的植物，次寫窗外的植物在陽光下將影子投映在窗內的桌上，後寫窗內蜜蜂的歌唱、茉莉花的清香，由窗外到窗內，很有層次。院牆、瓦檐、小窗、葡萄藤、牽牛花、燦爛的陽光、美麗的影子、小蜜蜂的歌唱以及茉莉花的清香……一個個意象讓人目不暇接，構成一幅民俗風情畫，美不勝收。形與色、光與影、聲與香十分和諧，有如優美的旋律。
3、 輕快爽朗，富有生機、活潑的氛圍，表現了積極樂觀的態度，詩人充滿童趣的細膩的內心世界也在詩中表露出來了。

❻ 《小院的夏天》流沙河

詩中動植物的形與色、光與影、聲與味，配合得非常和諧，表現了作者對專美好生活的熱愛之屬情。

這首詩主要採用了擬人的修辭手法,這首詩從視覺.聽覺.嗅覺等不同角度描繪了夏天的特徵.創設了浪漫,富有生機的氛圍.表現了作者積極樂觀的生活態度。<1>葡萄藤悄悄地翻過院牆,讓人想到生命的旺盛和生生不息.
<2>吹來茉莉花的清香, 讓人想到了茉莉花外表的美是會擴散的....、

❼ 讀了小院的夏天這首詩我彷彿看到了什麼彷彿聽到了什麼,彷彿聞到了什麼

我彷彿看到了您家的葡萄藤悄悄地翻過院牆。彷彿聽到了內。彷彿聽到了一隻蜜蜂飛進容小屋嗡嗡的歌唱。聞到了茉莉花的清香。

原文：

鄰家的葡萄藤悄悄地翻過院牆。帶須的嫩尖偷看我的小窗。

窗外的牽牛花爬上瓦檐。太陽透過青葉在我桌上灑下綠光。

一隻蜜蜂飛進小屋嗡嗡地唱。推開窗子又吹來茉莉花的清香。

(7)小院的夏天賞析擴展閱讀：

詩題為「小院的夏天」，作者並未描寫小院的全景，而是以「小窗」為畫框構圖，選取幾種物象，構成一幅優美的圖畫。這正是作者構思的精巧之處。先寫窗外的植物，次寫窗外的植物在陽光下將影子投映在窗內的桌上，後寫窗內蜜蜂的歌唱、茉莉花的清香，由窗外到窗內，很有層次。

院牆、瓦檐、小窗、葡萄藤、牽牛花、燦爛的陽光、美麗的影子、小蜜蜂的歌唱以及茉莉花的清香……一個個意象讓人目不暇接，構成一幅民俗風情畫，美不勝收。形與色、光與影、聲與香十分和諧，有如優美的旋律。

❽ 描寫夏天的古詩和賞析

夜嘆》

唐代：杜甫

永日不可暮，炎蒸毒我腸。

安得萬里風，飄颻吹我裳。

昊天出華月，茂林延疏光。

仲夏苦夜短，開軒納微涼。

虛明見纖毫，羽蟲亦飛揚。

物情無巨細，自適固其常。

念彼荷戈士，窮年守邊疆。

何由一洗濯，執熱互相望。

竟夕擊刁斗，喧聲連萬方。

青紫雖被體，不如早還鄉。

北城悲笳發，鸛鶴號且翔。

況復煩促倦，激烈思時康。

【賞析】

《夏夜嘆》描寫的是窗下納涼的情景，開始兩句就是對酷暑的控訴：「永日不可暮，炎蒸毒我腸」，然後就是對清涼的期盼：「安得萬里風，飄颻吹我裳」。後面就是他納涼時的情形，接著是由此的所思：關中大旱，災民流離失所，局勢動盪，對唐肅宗和朝廷中把持大權的重臣們已失去了信心。

此章起結各四句，中二段各八句。

「永日不可暮，炎蒸毒我腸。安得萬里風，飄颻吹我裳。」這四句感嘆白日漫長，不知道什麼時候才能到夜晚，酷暑難耐，使杜甫的心情煩躁。他希望能夠喚來萬里長風，疏解夏日的燥熱。這幾句日暮思風，引起下面八句的夜景。

「昊天出華月」以下八句，描寫的是夏日夜涼之景：天空升起皎潔的月亮，茂林上承映著稀疏的月光。杜甫感嘆仲夏之夜太過於短暫，白日漫長。他的詩真是道出了人民的心聲啊，夏日的夜晚哪裡是微涼啊，只能說不是很熱罷了，要是夜再長一些，也許會涼快點兒！他打開窗戶，能看到夜色下的細微之物、昆蟲振翅飛翔。於是，他便由此聯想到生命之體無論大小，當然都以自得其樂為常情。物情各適，起下文徵人。

「念彼荷戈士」以下八句，描寫的是夜熱之感。杜甫由景聯想到人，想到那些執戈的士兵，一年到頭守衛邊疆，想到他們的痛苦，炎炎夏日怎麼才能使他們能夠洗澡呢？他們苦於炎熱，卻只能無可奈何！他們整夜在敲擊刁斗忙於警戒，雖然身穿官服，卻還不如早日回到故鄉。

「北城悲笳發，鸛鶴號且翔。況復煩促倦，激烈思時康。」末四句乃夜觸所聞，而傷嘆世事也，他期盼著太平盛世。在此時，他似乎對唐肅宗和朝廷中把持大權的重臣們已失去了信心。
《夏日山中》

唐代：李白

懶搖白羽扇，裸袒青林中。

脫巾掛石壁，露頂灑松風。

【賞析】

《夏日山中》是唐代浪漫主義詩人唐代李白創作的一首五言絕句。詩中描寫的夏日中生活的場景，真實、貼切地展現了夏日山中和山中夏日的景象。

「懶搖白羽扇，裸袒青林中。」因為是夏天，所以有「白羽扇」；因為在山中，天氣更涼爽所以有扇而懶得搖。山林中過往的人煙稀少，詩人敢於脫去頭巾，表現出悠然自得，不拘禮法的形象。句中通過「懶」、「裸」，突出了詩人在山中夏日乘涼的悠鬧情趣描繪了一幅生動的夏日消閑圖畫。

「脫巾掛石壁，露頂灑松風。」詩人解下頭巾，掛在山中的石壁上，多麼涼爽宜人。袒胸露頂，棲身林下，大有解除塵累，反歸自然的情趣。通過「脫」、「露」，來表達詩人無拘無束，嚮往自然的心情。「任」體現了詩人豪放不羈，任憑山風從頭上吹過，表現出一種豁達、爽快的感覺。

全詩寫出了作者在山林無拘無束，曠達瀟灑，不為禮法所拘的形象，有魏晉風度。詩人忘情沉醉於「夏日山中」，悠悠然一種自樂自足的逍遙，特別是對個人情感的放縱與宣洩，可以說達到了極點。在《夏日山中》羽扇可以不搖，衣履可以不穿。「裸體青林中」，「露頂灑松風」更體現出詩人悠然自得，親近自然的心情詩通過對詩人自身狀態的描寫，來突出夏天的炎熱。同時借夏天炎熱的環境，表達詩人無拘無束，在山林間豪放自如的狀態。詩中在夏天炎熱的環境下，對詩人狀態的描寫生動，別有一番悠然自得的閑趣。
《山亭夏日》

唐代：高駢

綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。

水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。(水晶簾一作水精簾）

【賞析】

這是一首描寫夏日風光的七言絕句。

「綠樹陰濃夏日長」起得似乎平平，但仔細玩味「陰濃」二字，不獨狀樹之繁茂，且又暗示此時正是夏日午時前後，烈日炎炎，日烈，「樹陰」才能「濃」。這「濃」除有樹陰特別之意外，尚有深淺之「深」意在內，即樹陰十分變態。《紅樓夢》里描寫大觀園夏日中午景象，謂「烈日當空，樹陰匝地」，即此意。夏日正午前後最能給人以夏日長的感覺。楊萬里《閑居初夏午睡起》說「日長睡起無情思」，就是寫的這種情趣。

「樓台倒影入池塘」這里詩人是從視覺寫夏日，寫看到的景觀。詩人看到平靜的池塘倒映著遠近不同的亭台樓閣的倒影，心情自然怡然舒一爽，於是才寫出如此富於美感的詩句來。「入池塘」的「入」字用得好，他不僅寫出了明凈與清新，也寫出了動感，寫出了池塘容山容水容亭台樓閣的胸懷，把池塘寫大了。

「水晶簾動微風起」是詩中最含蓄精巧的一句。此句可分兩層意思來說。其一，烈日照耀下的池水，晶瑩透澈；微風吹來，水光瀲灧，碧波粼粼。詩人用「水晶簾動」來比喻這一景象，美妙而逼真──整個水面猶如一掛水晶做成的簾子，被風吹得泛起微波，在盪漾著的水波下則是隨之晃動的樓台倒影，非常美妙。其二，觀賞景緻的詩人先看見的是池水波動，然後才感覺到起風了。夏日的微風是不會讓人一下子感覺出來的，此時看到水波才會覺著，所以說「水晶簾動微風起」。如果先寫「微風起」，而後再寫「水晶簾動」，那就味同嚼蠟了。

「滿架薔薇一院香」中詩人又從嗅覺角度來寫夏日。正當詩人陶醉於這夏日美景的時候，忽然飄來一陣花香，香氣沁人心脾，詩人精神為之一振。那薔薇不是詩人看到的，詩人也未必知道庭院里還有薔薇滿架，而是那醉人的芳一香提醒了詩人。在這盛夏驕陽下的山亭的幽靜清新的景緻之中，又加上「滿架薔薇」，增添了鮮艷的色*彩，充滿了醉人的芳一香，使作品洋溢出夏日特有的靈動與生機。另外，「一院香」，又與上句「微風起」不無關聯，若沒有微風，薔薇花香就不會飄過來，詩人自然就不知道還有「滿架薔薇」。

詩寫夏日風光，用近似繪畫的手法：綠樹陰濃，樓台倒影，池塘水波，滿架薔薇，構成了一幅色彩鮮麗、情調清和的圖畫。這一切都是由詩人站立在山亭上所描繪下來的。山亭和詩人雖然沒有在詩中出現，然而當人在欣賞這首詩時，卻彷彿看到了那個山亭和那位悠閑自在的詩人。
《閑居初夏午睡起·其一》

宋代：楊萬里

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

【賞析】

這首詩寫作者午睡初起，沒精打采，當看到追捉柳絮的兒童時，童心復萌，便不期然地沉浸其中了。

芭蕉分綠，柳花戲舞，詩人情懷也同有、景物一樣清新閑適，童趣橫生。兒童捉柳花，柳花似也有了無限童心，在風中與孩童們捉迷藏。不時有笑聲漾起，詩人該是從睡夢中被它叫醒的。首二句點明初夏季節，後二句表明夏日晝長，百無聊賴之意。

這首詩選用了梅子、芭蕉、柳花等物象來表現初夏這一時令特點。詩人閑居鄉村，初夏午睡後，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情舒暢。詩中用「軟」字，表現出他的閑散的意態；「分」字也很傳神，意蘊深厚而不粘滯；尤其是「閑」字，不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閑適和對鄉村生活的喜愛之情表現出來，而且非常巧妙地呼應了詩題。
《夏夜追涼》

宋代：楊萬里

夜熱依然午熱同，開門小立月明中。

竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。

【賞析】

「追涼」，即覓涼、取涼。較之「覓」和「取」，「追」更能表現對「涼」的渴求，杜甫「憶昔好追涼，故繞池邊樹」(《羌村三首》其二)詩意可見。但這首詩在藝術處理上卻有其獨到之處：它撇開了暑熱難耐的感受，而僅就「追涼」著墨，以淡淡的幾筆，勾勒出一幅夏夜追涼圖，其中有皎潔的月光，有濃密的樹蔭，有婆娑的竹林，有悅耳的蟲吟，以及作者悄然佇立的身影。

首句貌似平直，其實也有一層曲折：中午時分，烈日暴曬，是一天中最為酷熱的時刻，而今，「夜熱」竟然與「午熱」相彷彿，則「夜熱」之甚，可想而知。唯其如此，才引出次句詩人月下獨立的形象。「開門」，點出作者原在室內。或許他本已就寢，而因夜裡天熱的緣故，輾轉反側難以入夢，迫於無奈才出門納涼。而「明月」，則點出正值「月華皎潔」的三五之夜。這樣，作者「獨立」的目的，應該說是「追涼」與「賞月」兼而有之，追涼可得體膚之適，賞月則可得精神之快，難怪他要獨立不移、執著若此了。

第三句是對周圍環境的點染：竹林深深，樹蔭密密，蟲鳴唧唧。「竹深樹密」，見其清幽；「蟲鳴」，則見其靜謐——唯其靜謐，「蟲鳴」之聲才能清晰入耳。詩人置身其間，涼意頓生，於是又引出結句「時有微涼不是風」，這一真切、細微的體驗。「不是風」，點明所謂涼意，不過是夜深氣清，靜中生涼而已，並非夜風送爽。范成大《六月七日夜起坐殿取涼》詩亦雲：「風從何處來?殿閣微涼生。桂旗儼不動，藻井森上征。」雖設問風從何來，但既然桂旗不動，可見非真有風，殿閣之「微涼」不過因靜而生。人們通常說「心靜自涼」，其理相若。因此，范詩實可與這首詩參讀。

顯然靜中生涼正是作者所要表現的意趣，但這一意趣並未直接點明。如果沒有「不是風」三字，讀者很可能將「涼」與「風」聯系在一起。陳衍《石遺室詩話》早就指出：「若將末三字掩了，必猜是說甚麼風矣，豈知其不是哉。」然而，這首詩的妙處恰恰也就在這里。作者故意直到最後，才將微露其本意的線索交給讀者——既然明言「不是風」，善於神會的讀者自當想到靜與涼之間的因果關系；隨即又當想到，前面出現的月光、竹林、樹蔭、蟲鳴，都只是為揭示靜中生涼之理所作的鋪墊。這樣，自然要比直截了當地道出本意更有詩味。大概這就是《石遺室詩話》所稱道的「淺意深一層說，直意曲一層說」的旨趣。

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❾ 小院的夏天

鄰家抄的葡萄藤悄悄地翻過院牆，
帶須的嫩尖偷看我的小窗。
窗上的牽牛花爬上瓦檐，
太陽透過青葉在我的桌上灑下綠光。
一隻蜜蜂飛進小屋嗡嗡地唱，
推開窗子又吹來茉莉花的清香。

1.這首詩主要採用了擬人的修辭手法，有什麼作用？
2.這首詩從視覺.聽覺.嗅覺等不同角度描繪了夏天的特徵，請分別找出相應的詩句。
視覺： 聽覺： 嗅覺：
3.這首詩給人以豐富的想像空間。請分別寫出下列詩句讓你想像到什麼。
（1）「葡萄藤悄悄地翻過院牆」，讓我想像到：
（2）「吹來茉莉花的清香」，讓我想像到：
4.在這首詩里，詩人創設了怎樣的氛圍？表現了怎樣的生活態度？
1.把生物都人格化，表達作者對夏天的喜愛之情.

2.視覺：帶須的嫩尖偷看我的小窗。
聽覺：一隻蜜蜂飛進小屋嗡嗡地唱
嗅覺：推開窗子又吹來茉莉花的清香

3.（1）藤蔓茂盛，綠意似海，葡萄累累。鄰里間的交往。
（2）天氣晴好，微風徐徐，茉莉花開。鄰里間的關愛。

4.創設了寧靜祥和的夏季，陽光燦爛，微風徐徐，植物茂盛，人與自然及鄰里間和諧共處的氛圍。表現了熱愛自然，熱愛生活，享受生活細節美的生活態度。

❿ 小院的夏天閱讀答案

1.加入了人的感情，使意象更加生動形象，表情豐富，更有情趣。

2.視覺：太陽透回過青葉在我的桌上灑下綠光。答
聽覺：一隻蜜蜂飛進小屋嗡嗡地唱
嗅覺：推開窗子又吹來茉莉花的清香

3.（1）藤蔓茂盛，綠意似海，葡萄累累。鄰里間的交往。
（2）天氣晴好，微風徐徐，茉莉花開。鄰里間的關愛。

4.寧靜祥和的夏季，陽光燦爛，微風徐徐，植物茂盛，人與自然及鄰里間和諧共處。
熱愛自然，熱愛生活，享受生活細節的美。