歌曲賞析怎麼寫

1. 音樂鑒賞怎麼寫要原創！急！！！！！！

音樂欣賞就是通過聽覺去感受一首歌曲或樂曲的思想感情及藝術美，從而培養我們的審美能力，陶冶我們的情操。從其定義看出，音樂欣賞就是用耳去聽，並且在這過程中通過聯想等的一些思維方式去用心體會出來的對該歌曲或者樂曲本身的感情及美感。 欣賞音樂作品的時候，既可以是單純的聽覺上的享受，也可以細細地品嘗音樂蘊含的感情。 當人需要用音樂去放鬆心情的時候，可以純粹地從聽覺上享受音樂，即從欣賞音樂過程中，由於感受旋律、節奏等音樂所包含的基本要素時達到放鬆心情的效果。在這個層面上，我們不一定要具備很多音樂知識或者有高層次的欣賞水平，只要「打開耳朵」去聽音樂即可。在欣賞音樂時，你便會感受到到旋律是優美的或者是動聽的，並且憑直覺去選擇個人覺得悅耳的歌曲或樂曲去欣賞。例如在聽很多的交響曲時，很多時候我們僅僅是欣賞它的旋律，從中獲得心情上的釋放。 在欣賞音樂作品時，也可以從更深的層面去體會歌曲和樂曲中的情感和內涵。我們可以通過反復的欣賞同一首歌或者樂曲，通過聯想，通過思考，從而得出這首歌曲或者樂曲所渲染的感情。更進一步地，我們可以去了解音樂作品的時代背景、風格、體裁以及其音樂語言的特點和作者生平等等，更深層 的體味音樂作品的內涵。這個過程中，我們就需要對音樂的基本知識有所了解以及具備一定得欣賞能力。而在更深入的欣賞音樂作品的時候，我們既可以獲得欣賞過程中的快感，還可以培養我們的音樂審美能力和陶冶情操。正如當我們在聽交響曲時，如果我們知道的作者創作用意，創作背景，我們就能聽音樂作品更為深刻的內涵。

2. 關於音樂賞析類的論文應該怎麼寫

淺論莫扎特的詠嘆調，這個題目也很不錯
可以針對某個作品來寫，也可以針對同類型的作品寫，也可以針對某個音樂作者寫，都不錯。
關鍵在於這個賞析。怎麼欣賞，怎麼分析。

3. 歌詞賞析1000字怎麼寫

歌詞欣賞的角度雖多，如題目中列舉的內容、主題、創作手法及風格等，但概括起來不外乎兩個方面；一是賞析歌詞的具體內容，二是賞析歌詞的藝術形式(特色)。 對歌詞內容進行賞析，就是要品味出歌詞所蘊含的主題思想，這就要求賞析者善於准確捕捉、分析出歌詞中塑造的有著典型意義的音樂形象，想景悟情，藉以綜合評析，得出結論。有些歌詞還必須結合創作背景來理解其表達的內容和情感，否則就會出現偏差。歌曲《洪水中的思念》主題鮮明，感情濃郁，曲調深情，富有感召力，在九八抗洪搶險的過程中曾給了廣大軍民以巨大的精神鼓舞。從內容方面來說，它成功地塑造了一些鮮明的音樂形象：洪水、小木船、男子漢、父老鄉親等，並將這些形象聯綴成一幅抗洪搶險圖，展現了一位抗洪勇士面對肆虐的洪水，心中掛念的只有父老鄉親的生命財產的崇高精神風貌，歌頌了這種舍小家，保大家的偉大精神。 賞析歌詞的形式(藝術特色)，要求賞析者對所鑒賞的對象有一個整體的把握，進而分析出歌詞中的音樂形象是以何種技法聯綴表達鮮明的主題，產生良好的藝術效果的。歌曲《十五的月亮》內容健康，格調清新，旋律優美，深受了大青年喜愛。從藝術特色上看，它運用對比手法表達了戰士對妻子的深切懷念。丈夫在巡邏、站崗、值班，保衛祖國安全；妻子在家鄉耕耘農田，肩負全家重擔，一輪明月把戰士和遠方的妻子緊緊連結在一起，他們雖相隔萬里，卻心心相印。歌詞以萬家團圓是我的心願，也是你的心願結尾，有力地表現出這對離別夫妻的愛國情操。 事物間是相互聯系的，各種藝術在形式上往往是相通的， 「一首好歌詞往往就是一首好詩」(胡明道語)，講的就是這個道理。正因如此，歌詞鑒賞的方法與詩歌鑒賞的方法大致是一樣的，它們除了在形象塑造、表達技巧上相似之外，在語言表達上也是相通的，即都講究韻律和詞語的外錘煉。從這點來說，「賞析韻律品語言」也是歌詞欣賞的要素之一。

4. 民歌如何賞析

從民歌所在地區,人文,歷史,以及歌曲中所要表達的情感與思想等諸多條件中分析它專,
比如說他屬們那個地區的傳統曲風是怎麼樣的調式,傳統樂器有哪些,流傳於百姓間的民歌在演唱時,最常用的樂器是什麼,樂器的聲音特點啊,了解了他們當地民風民俗和習慣對鑒賞當地民歌很有幫助.
鑒賞創作型民歌呢,要看歌詞中的情感表達是不是飽滿,所反映的時代背景是怎樣的.曲子的結構是不是合理,曲子的情感與詞的情感是不是能相互相融合.

5. 歌曲蝸牛賞析怎麼寫

《蝸牛》是世紀展望會的一個主題曲，寫點關於勵志方面的就好了。

6. 如何賞析歌曲

首先你應該聽聽那首歌曲的旋律，如果是適合自己的...甘就再看看歌詞感不感動人專了.例如歌曲一開始就屬說那些花草樹木的..媽的，甘再聽下去都無意義..
例如自己喜歡的風格，甘的話就應該聽自己風格啊的，例如自己喜歡說唱的，就應該找一些說唱的歌，再好的話應該聽一些大眾化都喜歡的音樂--那就是輕快的音樂了..總之，聽音樂最重要的就是留意好歌詞了...

7. 歌曲賞析

菊花台

描寫一對夫婦在不同時空情境下的心態和感覺（20字）

修辭得一句一句來分析吧，不太可能20個字就說完的。

8. 怎樣寫音樂作品賞析

• 重視作者和作品的時代背景

  俄國作曲家格林卡說：「創造音樂的是人民，作曲家不過把它變成曲子。」不錯，每一個音樂作品，總是會表現作曲家對現實生活的感受。所以，如果要比較深刻的領會音樂作品的思想內容，我們就必須了解作品產生的時代背景及特色。

  例如，貝多芬的第三和第五交響曲等英雄性格的作品，是在法國資產階級大革命的影響下產生的，反映了人民群眾反抗專制暴政的斗爭。

  

• 把握曲式和體裁

  曲式是音樂材料排列的樣式，也就是音樂的結構布局。體裁是音樂的品種，是在各時代、各名族、各階段和各階層的社會文化生活中形成的。

  反映風俗生活的樂曲採用三段式或復三段曲式，表現音樂形象的矛盾沖突則常用奏鳴曲式這一戲劇性的結構。

  各種不同的體裁，比如歌曲、舞曲、進行曲、交響曲、夜曲等，各有其不同的特點，適合表現不同的題材內容，這也是欣賞音樂作品是應該把握的。

9. 好的歌曲及其賞析

《那可不一定》李焯雄作詞，詞寫玩弄感情，無感，對青少年影響不好。
王繼康編劇，這個回編曲，我非常答喜歡。
王力宏在裡面的和聲，非常好聽，出現得很少，卻極端好聽。
王力宏在裡面的表現，音準很棒，唱功也有。
莫特色依然。
多方合作的產品。
我很欣賞王繼康的編曲。和王莫兩位在歌里的獨特唱腔表現。別具一番風味。

10. 大學音樂鑒賞論文怎麼寫啊

這是我自己寫的。看看行不行。我內師大的。
民曲民歌賞析

這學期我們學了《民曲民歌賞析》。學的是民歌，以前都不太愛聽，而在課堂上聽的時候感覺很好聽，一種很熟悉，很溫暖的感覺。裡面隱含著家鄉的味道。每個歌曲對家鄉，民族的表達都很深刻。歌唱的是祖國人民的美好生活或嚮往美好的生活。
音樂潛移默化地來影響人的心靈，使更多地得到美的滋潤。 音樂是什麼？音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關系等等，有一定的關聯。故高潔的音樂與低價的音樂其對人們的影響是大不相同的。 音樂是人們抒發感情、表現感情、寄託感情的藝術，不論是唱或奏或聽，都內涵著及關聯著人們千絲萬縷的情感因素。為什麼音樂能表達人們的感情呢？因為音與音之間聯接或重疊，就產生了高低、疏密、強弱、濃淡、明暗、剛柔、起伏、斷連等等，它與人的脈搏律動和感情起伏等等有一定的關聯。特別對人的心理，會起著不能用言語所能形容的影響作用。中國的音樂產生的很早，先民們可能已經可以燒制陶塤，挖制骨哨。這些原始的樂器 無可置疑地告訴人們，當時的人類已經具備對樂音的審美能力。 遠古的音樂文化根據古代文獻記載具有歌、舞、樂互相結合的特點。有了音樂，人們伴著音樂傾述自己的心情，就有了歌曲。
學民歌還可以了解一個民族的歷史背景，一個民族的文化，歌曲還可以帶我們去旅遊，可以用音樂的角度來研究旅遊。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
回盪在遼闊草原的歌聲里，你聞到馬奶酒的濃香，你看到乳白色的蒙古包群，像是撒落在綠色翡翠盤里的珍珠。在深藍天空的映襯下，草原的月色越發顯得皎潔……
而每個時代，都有著不同意義的歌曲。
在我國戰爭時期，由於中國長期處於國內外反動派血腥壓迫的戰火威脅下，政治斗爭復雜尖銳，社會生活動盪不安，配合革命斗爭的群眾歌詠活動迅速普及全國。以民族解放為基本內容的群眾通俗歌曲，到了70年代末到80年代又逐漸出現了一批頗受群眾喜愛的通俗性的歌曲，如，《祝酒歌》、《十五的月亮》，《草原上升期不落的太陽》……等歌曲，作曲家們能夠提供既能反映新時期火熱生活和社會實踐，又能滿足他們自娛要求、旋律優美動聽、富於抒情而又易於傳唱的新的通俗歌曲。使我們感受到他們當年的崢嶸歲月和異國歌曲的風采，學生合唱團的激情表現激發了我們展現青春活力的願望，富有特色的民曲民歌使我們領略到多元的歌曲文化。
《草原上升期不落的太陽》北方民歌，這首歌共四段歌詞，每段歌詞都由四句組成，作者描繪出了一幅草原美景—藍天、白雲、作者用充滿感情色彩的語言描述了草原的遼闊，優美。表達了蒙古族人民熱愛家鄉、熱愛和平、熱愛中國共產黨的思想感情。表達出人民在黨下自由，歡快的生活。
而國歌代表一個國家民族精神的歌曲。體現了人民的革命傳統和居安思危的思想。