琵琶行第三段賞析

① 《琵琶行》賞析

作為一首敘事長詩，這首詩結構嚴謹縝密，錯落有致，情節曲折，波瀾起伏。
通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的心聲。
社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心中的沉痛感受，都一起傾於詩中。它在藝術上的成功還在於運用了優美鮮明的、有音樂感的語言，用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受；蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒，使作品更加感人。
第一部分寫江上送客，忽聞琵琶聲，為引出琵琶女作交代。從「潯陽江頭夜送客」至「猶抱琵琶半遮面」，敘寫送別宴無音樂的遺憾，邀請商人婦彈奏琵琶的情形，細致描繪琵琶的聲調，著力塑造了琵琶女的形象。
第二部分寫琵琶女及其演奏的琵琶曲，具體而生動地揭示了琵琶女的內心世界。
第三部分寫琵琶女自述身世，自述早年曾走紅運，盛極一時，到後來年長色衰，飄零淪落。第四部分寫詩人深沉的感慨。
第四部分，寫詩人感慨自己的身世，抒發與琵琶女的同病相憐之情。
這是一首膾炙人口的現實主義傑作，全文以人物為線索，既寫琵琶女的身世，又寫詩人的感受，然後在「同是天涯淪落人」二句上會合。
歌女的悲慘遭遇寫得很具體，可算是明線；詩人的感情滲透在字里行間，隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而盪起層層波浪，可算是暗線。這一明一暗，一實一虛，使情節波瀾起伏。它所敘述的故事曲折感人，抒發的情感能引起人的共鳴，語言美而不浮華，精而不晦澀，內容貼近生活而又有廣闊的社會性，雅俗共賞。

② 白居易《琵琶行》賞析

通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的心聲。社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心中的沉痛感受，都一起傾於詩中。

它在藝術上的成功還在於運用了優美鮮明的、有音樂感的語言，用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受；蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒，使作品更加感人。

這是一首膾炙人口的現實主義傑作，全文以人物為線索，既寫琵琶女的身世，又寫詩人的感受，然後在「同是天涯淪落人」二句上會合。歌女的悲慘遭遇寫得很具體，可算是明線；詩人的感情滲透在字里行間，

隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而盪起層層波浪，可算是暗線。這一明一暗，一實一虛，使情節波瀾起伏。它所敘述的故事曲折感人，抒發的情感能引起人的共鳴，語言美而不浮華，精而不晦澀，內容貼近生活而又有廣闊的社會性，雅俗共賞。

(2)琵琶行第三段賞析擴展閱讀：

創作背景

《琵琶行》創作於元和十一年（公元816年），為七言古詩。白居易任諫官時，直言敢諫，同情民間疾苦，寫了大量的諷諭詩，觸怒了唐憲宗，得罪了權貴被貶。

他的被貶其實是一樁冤案，他連遭打擊，心境凄涼，滿懷郁憤。次年（既元和十一年）送客湓浦口，遇到琵琶女，創作出這首傳世名篇。

白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱「元白」，與劉禹錫並稱「劉白」。

白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有「詩魔」和「詩王」之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬於香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

③ 白居易琵琶行賞析

通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的心聲。

社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心中的沉痛感受，都一起傾於詩中。

它在藝術上的成功還在於運用了優美鮮明的、有音樂感的語言，用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受；蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒，使作品更加感人。

詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象，通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運，抒發「同是天涯淪落人」的感情。

詩的開頭寫「秋夜送客」，「忽聞」「琵琶聲」，於是「尋聲」「暗問」，「移船」「邀相見」，經過「千呼萬喚」，然後歌女才「半遮面」地出來了。

這種回盪曲折的描寫，就為「天涯淪落」的主題奠定了基石。接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內心世界。

先是「未成曲調」之「有情」，然後「弦弦」「聲聲思」，訴盡了「生平不得志」和「心中無限事」，展現了琵琶女起伏回盪的心潮。

然後進而寫琵琶女自訴身世：當年技藝曾教「善才服」，容貌「妝成每被秋娘妒」，京都少年「爭纏頭」，「一曲紅綃不知數」。

然而，時光流種如怨如慕、如泣如訴的描寫，與上面她的彈水，「暮去朝來顏色故」、最終只好「嫁作商人婦」。這唱互為補充，完成了琵琶女這一形象的塑造。

最後寫詩人感情的波濤為琵琶女的命運所激動，發出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的感嘆，抒發了同病相憐，同聲相應的情懷。詩韻明快，步步映襯，處處點綴。

出自：《琵琶行》 是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述。

揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。

(3)琵琶行第三段賞析擴展閱讀：

創作背景：

《琵琶行》創作於元和十一年（公元816年），為七言古詩。白居易任諫官時，直言敢諫，同情民間疾苦，寫了大量的諷諭詩，觸怒了唐憲宗，得罪了權貴被貶。

他的被貶其實是一樁冤案，他連遭打擊，心境凄涼，滿懷郁憤。次年（既元和十一年）送客湓浦口，遇到琵琶女，創作出這首傳世名篇。

作者介紹：

唐代宗大歷七年（772年）正月，白居易出生於河南新鄭的一個「世敦儒業」的中小官僚家庭。白居易出生之後不久，家鄉便發生了戰爭。藩鎮李正己割據河南十餘州，戰火燒得民不聊生。

白居易二歲時，任鞏縣令的祖父卒於長安，緊接他的祖母又病故。白居易的父親白季庚先由宋州司戶參軍授徐州彭城縣縣令（780年）。

一年後因白季庚與徐州刺史李洧堅守徐州有功，升任徐州別駕，為躲避徐州戰亂，他把家居送往宿州符離安居。

白居易得以在宿州符離度過了童年時光。而白居易聰穎過人，讀書十分刻苦，讀得口都生出了瘡，手都磨出了繭，年紀輕輕的，頭發全都白了。

806年，白居易罷校書郎。同年四月試才識兼茂明於體用科，及第，授盩庢縣（今西安周至縣）尉。807年，任進士考官、集賢校理，授翰林學士。

808年任左拾遺，迎取楊虞卿從妹為妻。810年改任京兆府戶部參軍，811年母親陳氏去世，離職丁憂，歸下邽。814年回長安，授太子左贊善大夫。

任左拾遺時，白居易認為自己受到喜好文學的皇帝賞識提拔，故希望以盡言官之職責報答知遇之恩，因此頻繁上書言事，並寫大量的反應社會現實的詩歌。

希望以此補察時政，乃至於當面指出皇帝的錯誤。白居易上書言事多獲接納，然而他言事的直接，曾令唐憲宗感到不快而向李絳抱怨。

「白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮於朕，朕實難奈。」李絳認為這是白居易的一片忠心，而勸諫憲宗廣開言路。

827年，白居易至長安任秘書監，配紫金魚袋，換穿紫色朝服（三品以上官員所用的服色）。828年，轉任刑部侍郎，封晉陽縣男。

829年春，因病改授與太子賓客分司，回洛陽履道里。830年12月，任河南尹。831年七月元稹去世。832年，為元稹撰寫墓誌銘，元家給白居易潤筆的六七十萬錢。

白居易將全數布施於洛陽香山寺。833年，因病免河南尹，再任太子賓客分司。835年，被任命為同州刺史，辭不赴任，後改任命為太子少傅分司東都，封馮翊縣侯，仍留在洛陽。

839年10月得風疾。841年，罷太子少傅，停俸。842年，以刑部尚書致仕，領取半俸。晚年白居易的生活，大多是以「閑適」的生活反應自己「窮則獨善其身」的人生哲學。

而844年，73歲的白居易出錢開挖龍門一帶阻礙舟行的石灘，事成後作詩《開龍門八節石灘詩二首並序》留念，詩中仍反映出他「達則兼濟天下」的人生觀。

晚年的白居易大多在洛陽的履道里第度過，與劉禹錫唱和，時常游歷於龍門一帶。作《池上篇》、《醉吟先生傳》自況。845年，白居易74歲，尚在履道里第舉行「七老會」。

與會者有胡杲、吉皎、鄭據、劉真、盧貞、張渾與白居易；同年夏，以七老合僧如滿、李元爽，畫成「九老圖」。白居易晚年篤信佛教，號香山居士，為僧如滿之弟子。

武宗會昌六年（846年）八月十四日（9月8日），白居易去世於洛陽，享年75歲，贈尚書右僕射，謚號「文」，葬於洛陽香山。

白居易去世後，唐宣宗李忱寫詩悼念他說：「綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙？浮雲不系名居易，造化無為字樂天。

童子解吟《長恨》曲，胡兒能唱《琵琶》篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。」著有《白氏長慶集》，共有七十一卷。

④ 琵琶行第三段

《琵琶行》第三段（第三部分）原文：

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。

自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。

十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。

曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。

鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。

今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。

去來江口守空船，繞船月明江水寒。

夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

賞析：《琵琶行》第三部分寫琵琶女自述身世。從「沉吟放撥插弦中」至「夢啼妝淚紅闌干」：詩人代商婦訴說身世，由少女到商婦的經歷，亦如琵琶聲的激揚幽抑。正象在「邀相見」之後，省掉了請彈琵琶的細節一樣；在曲終之後，也略去了關於身世的詢問，而用兩個描寫肖像的句子向「自言」過渡：「沉吟」的神態，顯然與詢問有關，這反映了她欲說還休的內心矛盾；「放撥」「插弦中」，「整頓衣裳」「起」「斂容」等一系列動作和表情，則表現了她克服矛盾、一吐為快的心理活動。「自言」以下，用如怨如慕、如泣如訴的抒情筆調，為琵琶女的半生遭遇譜寫了一曲扣人心弦的悲歌，與「說盡心中無限事」的樂曲互相補充，完成了女主人公的形象塑造。女主人公的形象塑造得異常生動真實，並具有高度的典型性。通過這個形象，深刻地反映了封建社會中被侮辱、被損害的樂伎們、藝人們的悲慘命運。

⑤ 琵琶行第三段用了什麼樣的寫作手法具體是怎樣表達出來的

琵琶行運用了比喻和排比的方法，寫了彈琵琶的手法和熟練

⑥ 跪求琵琶行第二段的賞析！要詳細的

從文學描寫上說，物象有形象，容易描寫，音樂則很抽象，最難描摹。詩人卻以生花的妙筆，將感受的聲音化為鮮明的形象傳達給讀者，使讀者從形象中再反味其音聲。詩人的主要手段，是採用人們常經驗的各種事物打比喻，使人對那復雜多變的音聲可觸可感。「大弦嘈嘈如急雨」。「嘈嘈」形容沉重宏雜的聲音，大弦聲如急風驟雨。「小弦切切如私語」。「切切」形容尖細碎雜的聲音，小弦聲如喁喁私語。「嘈嘈切叨錯雜彈，大珠小珠落玉盤」。當大弦小弦交錯彈奏，聲音糾葛齊出時，就像大大小小的珠子一齊擲向玉盤里，各發出力度不同的響聲，交織成一片。「間關鶯語花底滑」。「間關」是鳥鳴聲，聲音悠然圓潤時，好像黃鶯啼聲穿花而出。「幽咽泉流冰下難」。曲調幽抑嗚咽時，有如水行冰下，滯礙難通。「水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇」。正如人傷心到極點，抽噎得哭不出聲來，哀弦幽咽，也如冰下水泉由冷澀而凝結不動，弦聲也突然斷絕，進入無聲。但音樂在人們心頭捲起的哀傷卻繼續盤旋盪漾，讓人們在無聲中咀嚼，另有一番滋味。所以「別有幽情暗恨生，此時無聲勝有聲」。後一句由於道出了富於哲理的境界，常被人們引用於哲理相通的各種場合。經過如此一個低回壓抑，感情又猛然漲至高潮， 樂聲突發：「銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴」。如銀瓶忽然爆烈，水漿四濺而出，如鐵騎突出撕殺，刀槍齊鳴。音樂便從這最高潮處終結，見出琵琶女胸中激烈的感情。「曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛」。「撥」是彈弦的工具。「當心」指當琵琶弦上的中間。「畫」同「劃」，做動詞用。曲終時用撥在弦上一劃，四弦一齊發聲，如同撕裂布帛。江面上夜靜更深時，琵琶聲戛然一止，四外一片靜悄悄：「東船西舫悄無言，唯見江心秋月白」。「舫」是帶有彩繪的船。其實江心秋月早就在那裡。不過方才都被帶入音樂境界之中，一切都不在視野之內了；樂聲一停，才如夢初醒，感到置身於秋江月色裡面。寫音樂迷人的情景，十分傳神。

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⑧ 琵琶行第三段用了什麼手法,具體是怎樣表現出來的

從「沉吟放撥插弦中」到「夢啼妝淚紅闌干」共二十四句為第三段，寫版琵琶女自述的身世，自述早年權曾走紅運，盛極一時，到後來年長色衰，飄零淪落。沉吟：躊躇，欲言又止的樣子。斂容：指收起演奏時的情感，重新與人鄭重見禮。蝦蟆嶺：即下馬嶺，漢代董仲舒的墳墓，在長安城東南部，臨近曲江。從「十三學得琵琶成」以下十句極寫此女昔日的紅極一時。她年紀幼小，而技藝高超，她被老輩藝人所贊服，而被同輩藝人所妒忌。王孫公子迷戀她的色藝：為了請她演奏，而不惜花費重金；她自己也放縱奢華，從來不懂什麼叫吝惜。就這樣年復一年，好時光像水一樣地很快流走了。
通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的心聲。社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心中的沉痛感受，都一起傾於詩中。它在藝術上的成功還在於運用了優美鮮明的、有音樂感的語言，用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受；蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒，使作品更加感人。

⑨ 賞析琵琶行第一段

從「潯陽江頭夜送客」到「猶抱琵琶半遮面」共十四句，為第一段，寫琵琶女的出場。其中的前六句交代了時間，這是一個楓葉紅、荻花黃、瑟瑟秋風下的夜晚；交代了地點，是潯陽江頭。潯陽也就是今天的九江市；潯陽江頭也就是前邊序中所說的湓浦口。交代了背景，是詩人給他的朋友送別。離別本身就叫人不快，酒宴前再沒有個歌女侍應，當然就更加顯得寂寞難耐了。這裡面「主人下馬客在船」一句句法稍怪，其意思實際是主人陪著客人一道騎馬來至江邊，一同下馬來到船上。「醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月」。這里的景色和氣氛描寫都很好，它給人一種空曠、寂寥、悵惘的感覺，和主人與客人的失意、傷別融合一體，構成一種強烈的壓抑感，為下文的突然出現轉機作了准備。其中蹬後八句是正面寫琵琶女的出場：「忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發」。聲音從水面上飄過來，是來自船上，這聲音一下子就吸引了主人和客人的注意，他們走的不想走、回的不想回了，他們一定要探尋探尋這種美妙聲音的究竟。「尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。」這里的描寫非常細致。由於這時是夜間，又由於他們聽到的只是一種聲音，他們不知道這聲音究竟來自何處，也不知演奏者究竟是什麼人，所以這里的「尋聲暗問」四個字傳神極了。接著「琵琶聲停」表明演奏者已經聽到了來人的呼問；「欲語遲」與後面的「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」相一致，都表明這位演奏者的心灰意懶，和慚愧自己身世的沉淪，她已經不願意再拋頭露面了。這段琵琶女出場過程的描寫歷歷動人，她未見其人先聞其琵琶聲，未聞其語先已微露其內心之隱痛，為後面的故事發展造成許多懸念。
秋夜我到潯陽江頭送一位歸客，
冷風吹著楓葉和蘆花秋聲瑟瑟。
我下馬和客人在船上餞別設宴，
舉起酒杯要飲卻無助興的管弦。
酒喝得不痛快更傷心將要分別，
臨別時夜茫茫江水倒映著明月。
忽聽得江面上傳來琵琶清脆聲；
我忘卻了回歸客人也不想動身。
循身輕輕探問彈琵琶的是何人？
琵琶停了許久卻遲遲沒有動靜。
我們移船靠近邀請她出來相見；
叫下人添酒回燈重新擺起酒宴。
千呼萬喚她才羞答答地走出來，
還懷抱琵琶半遮著羞澀的臉面。
轉緊琴軸撥動琴弦試彈了幾聲；
尚示成曲調那形態就非常有情。
弦弦凄楚悲切聲音隱含著沉思；
似乎在訴說著她平生的不得志；
她低著頭隨手連續地彈個不停；
用琴聲把心中無限的往事說盡。
輕輕撫攏慢慢捻滑抹了又加挑；
初彈霓裳羽衣曲接著再彈六幺。
大弦渾宏悠長嘈嘈如暴風驟雨；
小弦和緩幽細切切如有人私語。
嘈嘈聲切切聲互為交錯地彈奏；
就象大珠小珠一串串掉落玉盤。
清脆如黃鶯在花叢下婉轉鳴唱；
幽咽就象清泉在沙灘底下流淌。
好象水泉冷澀琵琶聲開始凝結，
凝結而不通暢聲音漸漸地中斷。
象另有一種愁思幽恨暗暗滋生；
此時悶悶無聲卻比有聲更動人。
突然間好象銀瓶撞破水漿四濺；
又好象鐵甲騎兵撕殺刀槍齊鳴。
一曲終了她對准琴弦中心劃撥；
四弦一聲轟鳴好象撕裂了布帛。
東船西舫人們都靜悄悄地聆聽；
只見江心之中映著白白秋月影。
她沉吟著收起撥片插在琴弦中；
整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。
她說我原是京城歌女負有盛名；
老家住在長安城東南的蝦蟆陵。
彈奏琵琶技藝十三歲就已學成；
教坊樂團第一隊中列有我姓名。
每曲彈罷都令藝術大師們嘆服；
每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。
京都豪富子弟爭先恐後來獻彩；
彈完一曲收來的紅綃不知其數。
鈿頭銀篦打節拍常常斷裂粉碎；
紅色羅裙被酒漬染污也不後悔。
年復一年都在歡笑打鬧中渡過；
秋去春來美好的時光白白消磨。
兄弟從軍姊妹死家道已經破敗；
暮去朝來我也漸漸地年老色衰。
門前車馬減少光顧者落落稀稀；
青春已逝我只得嫁給商人為妻。
商人重利不重情常常輕易別離；
上個月他去浮梁做茶葉的生意。
他去了留下我在江口孤守空船；
秋月與我作伴繞艙的秋水凄寒。
更深夜闌常夢少年時作樂狂歡；
夢中哭醒啼淚縱橫污損了粉顏。
我聽琵琶的悲泣早已搖頭嘆息；
又聽到她這番訴說更叫我悲凄。
我們倆同是天涯淪落的可悲人；
今日相逢何必問是否曾經相識。
自從去年我離開繁華長安京城；
被貶居住在潯陽江畔常常卧病。
潯陽這地方荒涼偏僻沒有音樂；
一年到頭聽不到管弦的樂器聲。
住在湓江這個低窪潮濕的地方；
第宅周圍黃蘆和苦竹繚繞叢生。
在這里早晚能聽到的是什麼呢？
盡是杜鵑猿猴那些悲凄的哀鳴。
春江花朝秋江月夜那樣好光景；
也無可奈何常常取酒獨酌獨飲。
難道這里就沒有山歌和村笛嗎？
只是那音調嘶啞粗澀實在難聽。
今晚我聽你彈奏琵琶訴說衷情，
就象聽到仙樂眼也亮來耳也明。
請你不要推辭坐下來再彈一曲；
我要為你創作一首新詩琵琶行。
被我的話所感動她站立了好久；
回身坐下再轉緊琴弦撥出急聲。
凄凄切切不再象剛才那種聲音；
在座的人重聽都掩面哭泣不停。
要問在座之中誰流的眼淚最多？
我江州司馬淚水濕透青衫衣襟！

⑩ 《琵琶行》賞析

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