巴金火賞析

1. 巴金《火》中「火」的具體意義是什麼

我們要在火場上辟出美麗的花園。我離開河岸時，一面在吞眼淚，我彷彿看見了火中新生的鳳凰。

2. 巴金「火『在文中的作用火的寓意

作用：①「火」起串連全文線索的作用；②
將夢境、現實和理想串連在一專起，表達了作者沉重、屬期盼的思想感情；③
突出了文章的主旨。寓意：①日寇摧毀我們的家園燃氣的侵略之火；②我心中的復仇之火；③期盼重建家園的希望之火。

3. 巴金寫的火讀後感

這篇散文,從表面上看是作家乘著船在漆黑的河上航行,向著遠處倒映過來的客棧回的火光駛去答.而實際上是借這件事來比喻人生就像是駕駛著小船在漆黑如墨的河上航行,而水中倒映著的遠處的火光,就是生的希望.在漆黑的河水裡,火光碟機散了黑暗,閃閃發亮,遠在天邊,近在眼前,絕對是令人神往的,令人心曠神怡的!在人生航行的這條河上,不進則退.進,是時時刻刻吸引著人們的燦爛的美景.退,是黑暗的,充滿恐懼的深淵.如果不奮力地劃槳向著火光進發,就會深深的陷進深淵里去,不能自拔,而當你落到地底時,你的生命也就終結了.有生命才有希望,有希望,才去尋找,才會克服一切困難努力向前,才會不辭勞累地劃著槳,一直到對岸! 生命是可貴的,我們既然有生命,那是不是應該好好的珍惜它呢?只要撥開雲霧就會看見：其實,「火光」……畢竟……畢竟就在前頭!

4. 巴金的《火》寫作背景

1940年至1945年寫作了「抗戰三部曲」《火》(共三部，第二部又名《馮文淑》，回第三部又名《田惠世》答）,是在抗日戰爭的背景下寫的!
補充回答： 作者在「火」的第一部後記中這樣寫道:「我寫這小說,不僅想發散我的熱情,發洩我的悲憤,並且想鼓午別人的勇氣,鞏固別人的信仰。我還想使人從一些簡單的年青人的活動里看出黎明中國的希望。」我們現在就來分析一下,看看作品是否實現了這一願望?一九三七年七月七日,發生了蘆溝橋事變,日本帝國主義全面進攻中國開始了。第二天,中國共產黨中央委員會就在這個關繫到中華民族生死存亡的嚴重關頭,向全國人民發出了號召全民抗戰的偉大宣言,在「保衛國土,流盡最後一滴血」的口號鼓午下,全國各地就開始了轟轟烈烈的全民抗戰運動。

5. 巴金寫的（火）讀後感

以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁

大體上分為四個部分
第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

6. 巴金作品賞析

巴金作品《家》的藝術賞析
巴金自己偏愛《霧、雨、電》，但最受讀者歡迎的則是激流三部曲《家》、《春》、《秋》；尤其是《家》。 關於愛情三部曲，劉西渭在《咀華集》里已有透闢的分析和批評，這里評介一下新文學史上擁有最多讀者一部小說棗《家》。 我最初讀的巴金作品，是愛情三部曲《霧·雨·電》，給我的印象很壞。不但文字談不上精美，所寫的人物也莫名其妙，因為中國從沒發生過它那其主義的革命，對那些虛無而瘋狂的角色無從理解。因此，巴金自己雖然每讀一遍便「淚浪滔滔」，但是在絕大多數讀者則味同嚼蠟。《家》則完全不同，所寫故事、人物、場景、園林的幽與美，梅花的色與香，缺乏陽光的古屋，連吐在地上的濃痰，讀者不但熟悉，並且有好多東西，直到今天還附在父輩和自己的身上。 「激流」這兩個字，頗能表達五四運動前後中國社會劇烈和巨大的變革，從家族本位社會向個人和國家本位社會的變革。首先是個人的覺醒，之後是個人從休戚相關、福禍與共的大家族的束縛(在悠久的年月安是中國人的安樂窩，在新時代的風暴里則成了牢籠)掙脫出來，面對國家和社會。《家》給予這一從舊到新的變革提供了典型人物和典型故事。這一大變革到今天已臨末期，但是還沒有完全過去，因此這部書的火焰還沒有熄滅，許多讀者還可以從《家》里拾取自己的哀歡。 假如我們單從題材的風上，變革的典型來肯定《家》這部小說，未免太不公道，太輕視它了。其實自新文學誕生以來，大多數的小說，都在描寫上述的變革，可是為什麼《家》獨擁有最多讀者，而且歷久不衰呢?我們必須化點功夫去探求。這里先概述一下全書的梗概。
小說一開頭寫風雪中那「黑洞」似的公館，結尾寫覺慧如鳥脫籠似的離家，搭上往上海的船，望著一江東去的秋水，他寫道： 「這水，這可祝福的水啊，它會把他從住了十八年的家帶到那未知的城市和未知的人群中間去。」 這一開頭一結尾，頗有藝術匠心，在讀完全書之後，使人不能立刻離開書中的世界。 《家》雖然有不少缺點值得推敲，卻不愧是三十年代長篇小說的名著，足以和其它諸大家並耀爭輝。 《家》的主要缺點是通篇缺乏藝術錘煉。我手頭的這部《家》，是一九五一年的修訂本，已改去「用字不妥當的地方」及「刪去一些累贅的字句」，可是若干章節讀來仍感到難以下咽。總括說來這部小說，描寫和敘述參半，「難以下咽」多在敘述的部分。許多對話，太急於表達思想，而失去口語的活氣和韻味，讀來好象聽演講。 這些缺點與當時巴金的文學觀點有關。他無數次的表白：「文學是什麼?我不知道，而且我始終就不曾想知道……我不曾讀過一本文學的書。」又：「我不是為做作家才來寫小說，是過去的生活逼著我拿起筆來。」可知他對文學的粗暴和輕蔑。這當然是一種無知的幻稚。不論你出於什麼動機寫小說，只要你當作文學作品出版，投進文學的世界，你就要受藝術尺度的衡量。 正因為在寫《家》時(當時二十八歲)，巴金還對文學這樣蒙昧無知，居然寫出這樣一部不朽的作品，可見他天賦之高。這部小說的魅力在左列幾點： (一)作者抓住了那個變革時代的焦點，抓住在變革中舊和新的人物典型，同時用一連串的典型沖突事件，表達了變革「激流」的澎湃。《家》是激流年代的一首長歌。換個方式說，《家》的角色、情節和主題三者的配搭甚是勻稱、和諧。由於整體的結構完整，遂使部分文字的生澀和粗糙顯得有重要了。 (二)新文學誕生以來的小說，十部之中有九部，在寫作時都懷有一個文學以外的目標，巴金也未能免俗，但是《家》是為紀念他大哥寫的，他必須放下自己的「目的」，盡量接近真實。因此成為一部人情味最純、生活味最濃的小說。 (三)巴金一九五一年在《家》的《後記》最後一行寫道：
我始終記住：青春是美麗的東西，而且這一直是鼓舞我的源泉。
在他一切的作品中都滿溢著純潔的青春氣息。《家》尤其濃厚。這種氣息反映一顆單純的心靈，讀他的小說，你毫不感到是在絞汁寫出來的，是唱出來的，呻吟出來的，是自然的天吁。這不是藝術，而是天賦。如他所說：「永生在青春的原野」。 (四)巴金在一九三一年四月寫的《激流》總序，短短只有一千字，具有同樣意思的話重復了三次：(1)：「這裡面有愛，有恨，」(2)「我有我的愛，有我的恨，」(3)「……可以看見那一股由愛與恨，歡樂與受苦……」。他在其它作品中，和作品的序言或後記中，無數次的重復類似的話。讀者或許誤解他是一個愛恨分明的人，不，他是愛得深，恨得淺，愛得如火燒，恨得如雪融的人。換言之，他愛得認真，恨得軟弱。這因為他的恨根源於愛。因此在《家》里，我們覺得可愛的人十分可愛，可恨的人只感到可憫(含有同情的憐憫)。這里使人記起「哀而不傷、怨而有怒」那兩句話，《家》具有這兩種恰到好處之美。

7. 巴金《火》的三部曲是那些

抗戰三部曲：《火》(共三部，第二部又名《馮文淑》，第三部又名《田惠世》，長篇小說)1940—1945，開明書店出版。

8. 巴金的《火》讀後感

這抄篇散文,從表面上看是襲作家乘著船在漆黑的河上航行,向著遠處倒映過來的客棧的火光駛去.而實際上是借這件事來比喻人生就像是駕駛著小船在漆黑如墨的河上航行,而水中倒映著的遠處的火光,就是生的希望.在漆黑的河水裡,火光碟機散了黑暗,閃閃發亮,遠在天邊,近在眼前,絕對是令人神往的,令人心曠神怡的!在人生航行的這條河上,不進則退.進,是時時刻刻吸引著人們的燦爛的美景.退,是黑暗的,充滿恐懼的深淵.如果不奮力地劃槳向著火光進發,就會深深的陷進深淵里去,不能自拔,而當你落到地底時,你的生命也就終結了.有生命才有希望,有希望,才去尋找,才會克服一切困難努力向前,才會不辭勞累地劃著槳,一直到對岸!
生命是可貴的,我們既然有生命,那是不是應該好好的珍惜它呢?只要撥開雲霧就會看見：其實,「火光」……畢竟……畢竟就在前頭!

9. 關於巴金的《火》

巴金<火>
船上只有輕微的鼾聲，掛在船篷里的小方燈，突然滅了。我坐起來，推開旁邊的小窗，
看見一線灰白色的光。我不知道現在是什麼時候，船停在什麼地方。我似乎還在夢中，那噩
夢重重地壓住我的頭。一片紅色在我的眼前。我把頭伸到窗外，窗外靜靜地橫著一江淡青色
的水，遠遠地聳起一座一座墨汁繪就似的山影。我獃獃地望著水面。我的頭在水中浮現了。
起初是個黑影，後來又是一片亮紅色掩蓋了它。我擦了擦眼睛，我的頭黑黑地映在水上。沒
有亮，似乎一切都睡熟了。天空顯得很低。有幾顆星特別明亮。水輕輕地在船底下流過去。
我伸了一隻手進水裡，水是相當地涼。我把這周圍望了許久。這些時候，眼前的景物彷彿連
動也沒有動過一下；只有空氣逐漸變涼，只有偶爾亮起一股紅光，但是等我定睛去捕捉紅光
時，我卻只看到一堆沉睡的山影。

我把頭伸回艙里，艙內是陰暗的，一陣一陣人的氣息撲進鼻孔來。這氣味像一隻手在搔
著我的胸膛。我向窗外吐了一口氣，便把小窗關上。忽然我旁邊那個朋友大聲說起話來：
「你看，那樣大的火！」我吃驚地看那個朋友，我看不見什麼。朋友仍然沉睡著，剛才動過
一下，似乎在翻身，這時連一點聲音也沒有。

艙內是陰暗世界，沒有亮，沒有火。但是為什麼朋友也嚷著「看火」呢？難道他也做了
和我同樣的夢？我想叫醒他問個明白，我把他的膀子推一下。他只哼一聲卻翻身向另一面睡
了。睡在他旁邊的友人不住地發出鼾聲，鼾聲不高，不急，彷彿睡得很好。

我覺得眼睛不舒服，眼皮似乎變重了，老是睜著眼也有點吃力，便向艙板倒下，打算闔
眼睡去。我剛閉上眼睛，忽然聽見那個朋友嚷出一個字「火」！我又吃一驚，屏住氣息再往
下聽。他的嘴卻又閉緊了。

我動著放在枕上的頭向艙內各處細看，我的眼睛漸慚地和黑暗熟習了。我看出了幾個影
子，也分辨出鋪蓋和線毯的顏色。船尾懸掛的籃子在半空中隨著船身微微晃動，彷彿一個穿
白衣的人在那裡窺探。艙里悶得很。鼾聲漸漸地增高，被船篷罩住，沖不出去。好像全堆在
艙里，把整個艙都塞滿了，它們帶著難聞的氣味向著我壓下，壓得我透不過氣來。我無法閉
眼，也不能使自己的心安靜。我要掙扎。我開始翻動身子，我不住地向左右翻身。沒有用。
我感到更難堪的窒息。

於是耳邊又響起那個同樣的聲音「火」！我的眼前又亮起一片紅光。那個朋友睡得沉沉
的，並沒有張嘴。這是我自己的聲音。夢里的火光還在追逼我。我受不了。我馬上推開被，
逃到艙外去。

艙外睡著一個伙計，他似乎落在安靜的睡眠中，我的腳聲並不曾踏破他的夢。船浮在平
靜的水面上，水青白地發著微光，四周都是淡墨色的山，像屏風一般護著這一江水和兩三隻
睡著的木船。

我靠了艙門站著。江水碰著船底，一直在低聲私語。一陣一陣的風迎面吹過，船篷也輕
輕地叫起來。我覺得呼吸暢快一點。但是跟著鼾聲從艙里又送出來一個「火」字。

我打了一個冷噤，這又是我自己的聲音，我自己夢中的「火」！
四年了，它追逼我四年了！

四年前上海淪陷的那一天，我曾經隔著河望過對岸的火景，我像在看燃燒的羅馬城。房
屋成了灰燼，生命遭受摧殘，土地遭著蹂躪。在我的眼前沸騰著一片火海，我從沒有見過這
樣大的火，火燒毀了一切：生命，心血，財富和希望。但這和我並不是漠不相關的。燃燒著
的土地是我居住的地方；受難的人們是我的同胞，我的弟兄；被摧毀的是我的希望，我的理
想。這一個民族的理想正受著熬煎。我望著漫天的紅光，我覺得有一把刀割著我的心，我想
起一位西方哲人的名言：「這樣的幾分鍾會激起十年的憎恨，一生的復仇。」我咬緊牙齒在
心裡發誓：我們有一天一定要昂著頭回到這個地方來。我們要在火場上辟出美麗的花園。我
離開河岸時，一面在吞眼淚，我彷彿看見了火中新生的鳳凰。

四年了。今晚在從陽朔回來的木船上我又做了那可怕的火的夢，在平靜的江上重見了四
年前上海的火景。四年來我沒有一個時候忘記過那樣的一天，也沒有一個時候不想到昂頭回
來的日子。難道勝利的日子逼近了么？或者是我的熱情開始消退，需要烈火來幫助它燃燒？
朋友睡夢里念出的「火」字對我是一個警告，還是一個預言？……

我惶恐地回頭看艙內，朋友們都在酣睡中，沒有人給我一個答復。我剛把頭掉轉，忽然
瞥見一個亮影子從我的頭上飛過，向著前面那座馬鞍似的山頭飛走了。這正是火中的鳳凰：

我的眼光追隨著我腦中的幻影。我想著，我想到我們的苦難中的土地和人民，我不覺含
著眼淚笑了。在這一瞬間似乎全個江，全個天空，和那無數的山頭都亮起來了。

1941年9月22日從陽朔回來，在桂林寫成。

選自《廢園外》

魯迅<從百草原到三味書屋>
我家的後面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會拍的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。
長媽媽曾經講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應著，四面看時，卻見一個美女的臉露在牆頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。說他臉上有些妖氣，一定遇見「美女蛇」了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而卧。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外象是風雨聲。他正抖作一團時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什麼聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。後來呢？後來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。
結末的教訓是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。
這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看牆上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。但直到現在，總還沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的「張飛鳥」，性子很躁，養不過夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什麼都沒有，費了半天力，捉住的不過三四隻。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十隻，裝在叉袋裡叫著撞著的。我曾經問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。
我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥牆罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳下來罷，……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！
出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋；扁下面是一幅畫，畫著一隻很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質朴，博學的人。
不知從那裡聽來的，東方朔也很淵博，他認識一種蟲，名曰「怪哉」，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。現在得到機會了，可以問先生。
「先生，『怪哉』這蟲，是怎麼一回事？……」我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。
「不知道！」他似乎很不高興，臉上還有怒色了。
我才知道做學生是不應該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至於不知道，所謂不知道者，乃是不願意說。年紀比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。
我就只讀書，正午習字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲，後來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終於到七言。
三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房裡便大叫起來：——
「人都到那裡去了？」
人們便一個一個陸續走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：——
「讀書！」
於是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念「仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣」的，有念「笑人齒缺曰狗竇大開」的，有念「上九潛龍勿用」的，有念「厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚」的……先生自己也念書。後來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：——
「鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……」
我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向後面拗過去，拗過去。
先生讀書入神的時候，於我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作「荊川紙」的，蒙在小說的綉像上一個個描下來，象習字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《盪寇志》和《西遊記》的綉像，都有一大本。後來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。

冰心<夢>
她回想起童年的生涯，真是如同一夢罷了！穿著黑色帶金

線的軍服，佩著一柄短短的軍刀，騎在很高大的白馬上，在海

岸邊緩轡徐行的時候，心裡只充滿了壯美的快感，幾曾想到現

在的自己，是這般的靜寂，只拿著一枝筆兒，寫她幻想中的情

緒呢？

她男裝到了十歲，十歲以前，她父親常常帶她去參與那軍

人娛樂的宴會。朋友們一見都誇獎說，「好英武的一個小軍人！

今年幾歲了？」父親先一面答應著，臨走時才微笑說，「他是

我的兒子，但也是我的女兒。」

她會打走隊的鼓，會吹召集的喇叭。知道毛瑟槍里的機關。

也會將很大的炮彈，旋進炮腔里。五六年父親身畔無意中的訓

練，真將她做成很矯健的小軍人了。

別的方面呢？平常女孩子所喜好的事，她卻一點都不愛。

這也難怪她，她的四圍並沒有別的女伴，偶然看見山下經過的

幾個村裡的小姑娘，穿著大紅大綠的衣裳，裹著很小的腳。匆

匆一面里，她無從知道她們平居的生活。而且她也不把這些印

象，放在心上。一把刀，一匹馬，便堪過盡一生了！女孩子的

事，是何等的瑣碎煩膩呵！當探海的電燈射在浩浩無邊的大海

上，發出一片一片的寒光，燈影下，旗影下，兩排兒沉豪英毅

的軍官，在劍佩鏘鏘的聲里，整齊嚴肅的一同舉起杯來，祝中

國萬歲的時候，這光景，是怎樣的使人湧出慷慨的快樂眼淚呢？

她這夢也應當到了醒覺的時候了！人生就是一夢么？

十歲回到故鄉去，換上了女孩子的衣服，在姊妹群中，學

到了女兒情性：五色的絲線，是能做成好看的活計的；香的，

美麗的花，是要插在頭上的；鏡子是妝束完時要照一照的；在

眾人中間坐著，是要說些很細膩很溫柔的話的；眼淚是時常要

落下來的。女孩子是總有點脾氣，帶點嬌貴的樣子的。

這也是很新穎，很能造就她的環境——但她父親送給她的

一把佩刀，還長日掛在窗前。拔出鞘來，寒光射眼，她每每呆

住了。白馬呵，海岸呵，荷槍的軍人呵……模糊中有無窮的悵

惘。姊妹們在窗外喚她，她也不出去了。站了半天，只掉下幾

點無聊的眼淚。

她後悔么？也許是，但有誰知道呢！軍人的生活，是怎樣

的造就了她的性情呵！黃昏時營幕里吹出來的笳聲，不更是抑

揚凄婉么？世界上軟款溫柔的境地，難道只有女孩兒可以佔有

么？海上的月夜，星夜，眺台獨立倚槍翹首的時候：沉沉的天

幕下，人靜了，海也濃睡了，——「海天以外的家！」這時的

情懷，是詩人的還是軍人的呢？是兩縷悲壯的絲交糾之點呵！

除了幾點無聊的英雄淚，還有甚麼？她安於自己的境地了！

生命如果是圈兒般的循環，或者便從「將來」，又走向「過去」

的道上去，但這也是無聊呵！

十年深刻的印象，遺留於她現在的生活中的，只是矯強的

性質了——她依舊是喜歡看那整齊的步伐，聽那悲壯的軍笳。

但與其說她是喜歡看，喜歡聽，不如說她是怕看，怕聽罷。

橫刀躍馬，和執筆沉思的她，原都是一個人，然而時代將

這些事隔開了……

童年！只是一個深刻的夢么？

一九二一年十月一日。

高爾基<春的旋律>
春的旋律

戈仁權 雪影譯

在我房間窗外面的花園里，一群麻雀在洋槐和白樺的光禿的樹枝上跳來跳去，熱烈地交
談著，而在鄰家房頂的馬頭形木雕上，蹲著一隻令人尊敬的烏鴉，她一面傾聽這些灰乎乎的
小鳥兒的談話，一面妄自尊大地搖晃著頭。充滿陽光的和暖的空氣，把每一種聲音都送進我
的房間：我聽見溪水急急的潺潺的奔流聲，我聽見樹枝輕搖的簌簌聲。我能聽懂，那對鴿子
在我的窗檐上正在咕咕地絮語著什麼。隨著空氣的振盪，春天的音樂就流進我的心房。
「唧——唧唧。」一隻老麻雀在對他的同伴們說，「我們終於又等到了春天的來臨……
難道不是嗎？唧唧——唧唧。」
「烏哇——是事實，烏哇——是事實。」烏鴉優雅地伸長脖子，表示了意見。
我很熟悉這個持重的鳥兒：她講話一向簡短扼要，而且都不外是肯定的意思。她像大多
數烏鴉一樣，天生愚蠢，而又膽小得很。然而，她在社會上佔有一個美好的地位，每年冬天
她都要為那些可憐的寒鴉和老鴿子舉行某些「慈善」活動。
我也熟悉麻雀，——雖然就外表來說，他好像是輕浮的，甚至是個自由主義者，但在本
質上，他卻是種頗為精明的鳥兒。他在烏鴉旁邊跳來跳去，裝出尊敬的樣子，但在內心的深
處，他很知道烏鴉的身價，並且在某些時候還免不了要講上兩三段關於烏鴉的不大體面的歷
史。
這時，窗檐上的一隻年輕的愛打扮的公鴿，正熱情地說服那隻靦腆的母鴿：「假如你不
和我分享我的愛情，那我就要因為絕望而苦苦地死——死掉，苦苦地死——死掉……」「您
知道嗎？夫人，金翅雀們飛來啦。」麻雀稟報說。
「烏哇——是事實。」烏鴉回答道。
「他們飛來啦，吵吵嚷暖，飛來飛去，唧唧喳喳……這是一群怎樣也不能安靜下來的鳥
兒。山雀們也跟著他們一齊來啦……正像往常一樣……嘿——嘿——嘿。昨天，您曉得，我
開玩笑地問過其中一隻金翅雀：『怎麼，親愛的，你們飛出來啦？』他毫無禮貌地作了回
答……這些鳥兒，對交談者完全不尊敬他的官銜、稱號和社會地位……我呢，不過是一隻七
品文官麻雀……」就在這時候，從房頂的煙囪後面，突然出現了一隻年輕的大公鴉，他壓低
嗓門報告說：「我本著自身的職分，細聽棲息在空中、水裡和地下的一切生物的談話，並且
嚴密注意他們的行動，我榮幸地報告諸位，那些金翅雀們，正在大聲地談論春天，而且他們
膽敢希望整個大自然很快就蘇醒。」
「唧——唧唧。」麻雀叫了一聲，忐忑不安地望著這個告密者，而烏鴉卻善意地搖了搖
頭。
「春天已經來過，而且來過不只一次……」老麻雀說，「至於講到整個大自然的蘇醒，
這……當然，是件令人高興的事……假如這能得到那些主管部門的許可的話……」「烏哇—
—是事實。」烏鴉說道，用賞識的眼光瞟了對方一眼。
「必須補充的是，」大公鴉又繼續說，「那些金翅雀，還對他們要飲水止渴的溪流，據
說——有些混濁，因而表示不滿。
其中有幾個甚至膽敢夢想自由……」
「啊，他們一向如此。」老麻雀叫喊道，「這是由於他們年輕無知。這一點也不危險。
我也有過年輕的時代，也曾經夢想過……它……」「夢想過——什麼？」
「夢想過憲……憲——憲——憲——憲……」「憲法？」
「只是夢想過。只不過是夢想而已，先生。不用說，曾經有過夢想……但是後來，這一
切都過去了，出現了另外一個『它』、更為現實的『它』……嘿——嘿——嘿。您知道，對
不起，對麻雀說來，這是更合適的、更為必要的……嘿——嘿……」「哼。」突然響起了一
陣有威力的哼叫聲。在菩提樹的樹枝上，出現了一隻四品文官灰雀，他體諒下情地向鳥兒們
點頭行了個禮，就嘰喳地叫道：「哎，先生們，你們沒——沒有注——注意到，空氣里有股
氣味嗎，哎……」「是春天的空氣，大人閣下。」麻雀說。烏鴉卻郁悶不樂地把頭一歪，用
溫柔的好像綿羊似的咩咩叫了一聲：「烏哇——是事實。」
「嗯，是的……昨天在打牌的時候，一隻世襲的可敬的鴟鴞也對我講過同樣的話……他
說：『哎，好像有股什麼氣味……』我就回答說：『讓我們看一看，聞一聞，弄個明白。』
有道理吧，啊？」
「對，大人閣下。完全有道理。」老麻雀畢恭畢敬地表示同意，「大人閣下，任何時候
都必須等一等……持重的鳥兒都是在等待……」這時，一隻雲雀從天空飛下來，落在花園里
溶了雪的地面上，他憂心忡忡地在地上跑來跑去，喃喃地說道：「曙光用溫柔的微笑，把夜
空的星星熄掉，……黑夜發白了，黑夜顫抖了，於是沉重的夜幕，如同陽光下的冰塊，漸漸
消失。充滿希望的心兒，跳動得多麼輕快，多麼甜美，迎著朝陽，迎著清晨，迎著光明和自
由。……」「這——這是一隻什麼鳥兒？」灰雀眯縫起眼睛問道。
「是雲雀，大人閣下。」大公鴉在煙囪後面嚴峻地說。
「是詩人，大人閣下。」麻雀又寬容地補充道。
灰雀斜眼看了看這位詩人，嘰喳地叫道：「嗯……是一隻多麼灰色的……下流貨。他在
那兒好像胡講了一通什麼太陽、自由吧？啊？」
「對，大人閣下。」大公雞肯定了一句，「他是想在年輕的小鳥兒們的心中喚起那些毫
無根據的希望，大人閣下。」
「既可恥，又……愚蠢。」
「完全對，大人閣下，」老麻雀應和著，「愚蠢之極。自由，大人閣下，是某種不明確
的，應該說，是種不可捉摸的東西……」「可是，假如我沒有記錯的話，好像你自己也曾
經……號召大家嚮往過它？」
「烏哇——是事實。」烏鴉突然叫道。
老麻雀感到有些狼狽不堪。
「是的，大人閣下，我確實有一次號召過……但那是在可以使罪名減輕的情況之
下……」「礙…那是怎麼回事？」
「那是在吃了中飯以後，大人閣下。那是在葡萄酒熱氣的影響……也就是說，在它的壓
力之下……而且是有限制地號召的，大人閣下。」
「那是怎麼說的？」
「輕輕地說的：『自由萬歲。』然後立即大聲地補充了一句：『在法律限制的范圍以
內：。』」灰雀看了烏鴉一眼。
「對，大人閣下。」烏鴉回答道。
「我，大人閣下，作為一隻七品文官老麻雀，決不能允許自己對自由的問題採取認真的
態度，因為這個問題，並沒有列入我榮幸任職的那個部門的研究范圍之內。」
「烏哇——是事實。」烏鴉又叫了一聲。
要知道，不管肯定什麼，對她反正都是這句話。
這時，一條溪水正沿著街道在嘩嘩地流，像輕聲唱著關於大河的歌曲，說它們在不遠的
將來，在旅程的終點，將合流到大河裡去：「浩瀚的、奔騰的波浪會迎接我們，擁抱我們，
把我們帶進大海里去。也許，太陽的炎熱的光線，又會把我們重新送上天空，而在天空里，
我們又會重新在夜裡化成涼潤的露水，變成片片的雪花或者是傾盆大雨落到地上……」太陽
啊，春天燦爛的、溫暖的太陽，在明亮的天空里，用充滿愛的和具有熾烈的創造熱情的上帝
的微笑，在微笑著。
在花園的角落裡，在老菩提樹的樹枝上，坐著一群金翅雀，其中有一隻正向同伴們唱著
他從什麼地方聽來的帶著鼓舞力量的、一首關於海燕的歌。

10. 《火》巴金

1.①日寇摧毀抄我們的家園燃氣的侵略之火；②我心中的復仇之火；③期盼重建家園的希望之火。
2.①社會環境的黑暗、朋友的酣睡，「不能使自己的心安靜」；②我沒有能力去擺脫眼前的處境，所以「感到更難堪的窒息」。
3.直抒胸臆
4.①「含著眼淚」說明我們的國家和人民遭受摧殘和蹂躪的慘狀對我心靈的煎熬；② 「笑了」是我看到了民族的希望和人民的力量；③全句表達了祖國必將在劫難中獲得新生，出現光明燦爛的前景。