萊蒙托夫帆賞析

1. 誰能告訴我《帆》的賞析

萊蒙托夫《帆》賞析在那大海上淡藍色的雲霧里
有一片孤帆兒在閃耀著白光！
……

它尋求什麼，在遙遠的異地？
它拋下什麼，在可愛的故鄉？

……
波濤在洶涌——海風在呼嘯，
桅桿在弓起了腰軋軋作響

……
唉！它不是在尋求什麼幸福，
也不是逃避幸福而奔向他方！

下面是比藍天還清澄的碧波，
上面是金黃色的燦爛的陽光……

而它，不安的，在祈求風暴，
彷彿是在風暴中才有著安詳！

理性與感受的有機統一

寫這首詩時作者17歲。詩人生前的手編詩集里並未收入此詩，但是它的永恆的叛逆精神和追求自由的形象，激勵了我國不少讀者。仔細分析，這首嚴謹的小詩不失為詩人的一篇代表作。

詩從作者給他的友人的一封信中得知它誕生在一處海岸。詩的第一句所描摹的景象可能是這首詩給人以最深刻的鏡頭。淡藍的霧里一葉孤帆一閃一閃地泛著白光。詩人面對著這浩淼的天海世界，按捺不住自己的激情，他突然把自己寄託在那一點帆影上，近乎自言自語道：它要到遙遠的國度去尋求什麼？它在自己的故鄉拋卻了什麼？主人公的發問象主人公的影子一樣此時都集中到那葉帆上。由於有了這樣的視角和發問而使那葉帆「活」了，有來歷了，不能不引起人注意了！自言自語的發問更襯托出了它的神聖、它的內蘊、它的歷史。

第二自然段一開始，我們隨著作者的描寫將視線轉向它的周圍，並拉近了觀察——有浪，有風，有軋軋作響的桅桿，它們組成帆生命的樂章，這時候，我們才意識到：帆不是生活在柔和的虛空中，它不是游手好閑，不是海市蜃樓，它是在那樣的環境中掙扎著生存的！不畏風暴。不垂眉折腰，任憑風浪撲打仍然走自己的路。透射出「即使它們終於把它撕碎，我還會在浪尖上飛旋」（白燁《船》）的傲骨和氣慨。也深深地理解了下面的詩句：它不是在尋找幸福，也不是在逃避幸福。它囊括了人類對感情和幸福的渴望與追求的最紛繁的矛盾。那麼它究竟要去做什麼呢？

最後一段靈魂找到了皈依，看：「下面涌著清澈的碧流，／上面灑著金色的陽光……」

這是一片寧靜的描寫，頭上和腳下的世界是安謐的、平和的，而且似乎都在向它召喚，也許那就是它所拋卻的，也許那就是幸福。可是它為什麼與它們近在颶尺卻表現出既不尋找也不逃避惟我獨尊的樣子呢？它的暢快，它的「敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉」的膽識都以一個行為為目的，那就是：

「不安分的帆兒卻祈求風暴，／彷彿風暴里有寧靜之邦！」

這是怎樣的志向啊！只有把精神的最高境界寄託在迎擊上和與厄運血戰到底的決心中，才會有如此的胸懷和不死的形象。它祈求的是風暴肆意向它進攻的暢快，是它渴望鍛煉靈魂的呼喊……所有安謐、溫暖、幸福都與我無緣，在風暴中永生，搏擊是它的天性！它的雄魄、它的不息、它的粗糙、它的嚎啕……都在波浪翻滾，桅桿的軋軋聲中被結實地勾勒出來。這是帆的魂靈，是它的本質，是它發光的原色！這悠遠深邃的痛苦，誰能不敬仰，渴望接近它、理解它？！

詩寫得既有高度理性化的內核，又有濃重的驅不散的情緒的氛圍，這是理性與感受的有機統一，揭示了強者的精神、氣質和靈魂。

2. 萊蒙托夫的《帆》中意境

〔作者簡介 〕
萊蒙托夫（1814—1841），19世紀俄羅斯著名詩人。出生在貴族家庭，曾進莫斯科大學和彼得堡禁衛軍軍官學校學習。1834年入軍隊服役。早在中學時期，詩人就開始寫詩，受普希金和拜倫的詩影響頗大。青年時代的詩人受十二月黨人的影響，寫下了很多對當時腐朽社會不滿的詩歌。1837年，詩人寫下著名的《詩人之死》一詩，悼念普希金，觸怒了沙皇政府，被流放到高加索地區。流放期間是詩人創作的高峰期，詩人寫下了《當代英雄》、《祖國》、《惡魔》等著名作品。1840年，詩人遭到沙皇政府的謀殺，身受重傷。1841年，詩人離開了人世。
〔名作賞析 〕
這首詩是詩人的代表作，寫於1832年，在詩人生前沒有發表。從這首詩中我們可以想見詩人當年的風采：面對那黑暗的俄國社會的姿態，在風起雲涌的民眾追求民主、自由的斗爭浪潮中的精神情態。
詩的題目是「帆」，它是在千變萬化的大海中一個白色的精靈。淡藍色的大海，靜靜的，死寂般的靜。然而就是這靜的大海中，似乎又隱含著一種不安定的因素。那藍色的雲霧可是大海的蒸騰，可是不安定的靈魂在大海的深處攪拌著海水？
就在這淡藍色的大海中，有一片孤帆在游弋。它閃著白色的光，刺眼的白光。這白色的帆似乎在承受著極大的折磨。它在遙遠的異地漂泊，是在追尋著心中的理想還是別的什麼？這白色的精靈在可愛的家鄉拋棄了很多的東西，那是生活的安逸，還是物質的富裕，或者別的什麼？
波濤洶涌，夾雜著呼嘯的海風。它們要打翻這精靈，要讓這孤獨的反叛者葬身在自己威猛的打擊中。帆呢？在鋪天蓋地的狂風巨浪的瘋狂打擊下，「弓起了腰軋軋作響」。帆沒有退縮，沒有畏懼，而是在努力，在拼搏，為著自己所追尋的東西。
這白色的精靈在追尋什麼？不是幸福，那可能是它曾經放棄的東西；不是逃避，在昏天暗地的時候它還在弓腰前進；當然更不是安逸。在帆堅毅的搏鬥中，大海已經有氣無力。而在大海的上面，是陽光的世界，溫暖而和煦，安詳而燦爛；下面是一碧萬頃的海面，寧靜而溫順，清凈而可愛。這不就是安逸的生活嗎？但是，帆要的不是這些，而是拼搏，是拼搏中帶來的樂趣，是孤獨靈魂的英雄行為。
這首詩是一首傑出的哲理抒情詩。詩歌採用象徵的手法，通過這種給人強烈印象的意象來表達詩人的感情。帆就是詩人的化身，詩人那孤獨、反叛的靈魂象徵，那對自由的嚮往也象徵詩人對自由的嚮往，同時也象徵著詩人那一代貴族革命家對自由的嚮往。詩在描畫風景，進而說明發人深省的哲理方面也具有很高的水平。那惡劣的社會環境在詩中對大海糟糕場景的描寫中得到了貼切的表現；那進取的精神和頑強的生命力也在詩的敘述過程中得到了很好的體現。
另外，詩歌採用的設問結構大大強化了詩歌的感染效果，省略號的使用開闊了詩的意境，啟發讀者深思，特色獨具。

3. 帆 萊蒙托夫

帆
在那大海上淡藍色的雲霧里，
有一片孤帆兒在閃耀著白光！……
它尋求著什麼，在遙遠的異地？
它拋下什麼，在可愛的故鄉？……
波濤在洶涌——海風在呼嘯，
桅桿在弓起了腰軋軋地作響……
唉，它不是在尋求什麼幸福，
也不是逃避幸福而奔向他方！
下面是比藍天還清澄的碧波，
上面是金黃色的燦爛的陽光……
而它，不安的，在祈求風暴，
彷彿是在風暴中才有著安詳！

帆在遠方尋求什麼？把什麼遺棄在故鄉？
帆在遠方尋求幸福、理想。把生活的安逸、生活的富裕遺棄在故鄉。

4. 萊蒙托夫的帆的象徵意義

三個意象的象徵意來義：
「帆」是源詩人人格、理想的化身，是詩人倔強高傲、不圖安逸、不甘平庸、奮勇進取人格的象徵。
孤帆在海中航行，象徵詩人在人生道路上所進行的傲世不群的追求。
「平靜的大海」象徵著空虛而庸碌的那種「幸福生活」
「風暴」象徵著充滿挑戰和斗爭，可以激發一個人的創造和激情，投入社會，為國家民族建功立業的壯美生活。

5. 《帆》 萊蒙托夫

1 就是 帆，他表面寫帆，實則抒發自己的理想
2 贊賞革命，不安於平庸，追求內思想的解放和自由
3 意味作者不容是為了個人的自由幸福而追求自由解放，也不是逃避現實
4 李白的《送孟浩然之廣陵》
故 人 西 辭 黃 鶴 樓， 煙 花 三 月 下 揚 州。
孤 帆 遠 影 碧 空 盡， 惟 見 長 江 天 際 流。
這里的帆是對友人的一種牽過，孤帆說明此去孤獨。

6. 萊蒙托夫的《帆》的理解與主旨

1.三個意象的象徵意義：「帆」是詩人人格、理想的化身，是詩人倔強高傲、不圖專安逸、不甘平屬庸、奮勇進取人格的象徵。

孤帆在海中航行，象徵詩人在人生道路上所進行的傲世不群的追求。

「平靜的大海」象徵著空虛而庸碌的那種「幸福生活」

「風暴」象徵著充滿挑戰和斗爭，可以激發一個人的創造和激情，投入社會，為國家民族建功立業的壯美生活。

2.《帆》的主旨：詩人借對「帆」的形象摹寫，表達自己不願在百無聊賴的生活中消磨生命，他要在波瀾壯闊的生活海洋里奮勇搏擊的人生追求，顯示了作者卓爾不群、不甘平庸的人生態度。
3.表達了詩人對自己前途的美好期待和信心，也進一步引發讀者去追問，為下一節作鋪墊。

7. <<帆>>的解析---萊蒙托夫

如果說十九世紀的俄羅斯文學是一座長城，那麼萊蒙托夫的作品絕對是這個長城當中與眾不同的一堵城牆。一道無法逾越的深深溝壑。以直接抵達大地的心臟的力量逼近真實與人心。

我驚訝於畢巧林這個世界文學當中的另類主角。他是俄國作家萊蒙托夫的小說《當代英雄》的異常英雄。一個不同於任何其他名著的英雄形象。萊蒙托夫根本就不是所謂的崇拜英雄的創作者。而「英雄也是人」這個簡單的很的道理是他無須考慮的。這常常是我對比中國現代文學歷史上的蒼白而枯燥，虛偽而單薄的英雄形象的感慨。浩然的《金光大道》《艷陽天》，其他的一系列《林海雪原》等等。他所要孕育的，就是真正的人的英雄。盡管這是俄國的19世紀的巨著。是一百多年前的思想人物。

19世紀的俄國文壇異彩紛呈星光燦爛，而能夠被尊為偉大的，他是不可或缺的。他的詩歌《帆》《童僧》《惡魔》、戲劇《假面舞會》已經奠定了俄國文學歷史的里程碑。然而他還有《當代英雄》這樣格外璀璨的作品。

《當代英雄》是他的小說中最傑出的。僅僅從他筆下的主人公的豐富復雜的性格，可見大師的底蘊深邃。他的主人公不是一個從小就偉大或者表現出崇高信仰的人，相反，實在地存在著卑微與純潔的矛盾與妥協。畢巧林童年有這樣的一段心靈自白：「還是從童年起，我的命運就是這樣！大家都在我的臉上識讀出一些惡劣品質的標志。那些惡劣品質並不存在。我本來很謙遜——人們卻指責我滑頭於是我就變得城府很深……我述說真情——人們不相信我，我便深譜人生的學問不憑借本事一樣可以活得很幸福。於是我的胸中萌生了一種絕望，以那種客客氣氣的溫厚和善的微笑而掩蓋的絕望。」這是萊蒙託付筆下的英雄的童年，畢巧林是他要確定的英雄，這個英雄沒有堅持的韌性。沒有單純的天真，有的是真實的早熟。一個少年的世故與透明。以後的道路更加沒有所謂的英雄業績和光彩得無以復加的成就和奉獻。

閱讀當中我一直在思考英雄的定義。可惜所有存在的英雄都沒有人的真實痕跡，在人間的行動痕跡。它們被淡化和掩蓋。而英雄這個詞本身也是模糊不清。有時它需要很多的條件，有時僅僅是在滿足了造詞的、控制語言文字和書籍的人們的需要後，就成為了英雄[甚至戴在一個無比卑劣但不為人知，符合一個全體需要的流氓頭上]。無恥但適合無恥者。以至世界上有蓋世英雄也有草莽英雄、梟雄奸雄。有許多年後不是英雄的英雄，有從前不是今後是的英雄。一個英雄究竟需要什麼樣的內外條件？是歐洲歷史的因為戰爭而成為英雄的拿破崙，還是其他。

然而萊蒙托夫有他自己的理解。在19世紀的俄國，英雄應該是從人的當中誕生出來的。原本英雄不是製作的。沙皇的王朝以一個暗淡的背影籠罩了勇於反抗的俄羅斯民族。年代的時勢需要英雄，偉大的作家義無返顧地向人們推出真實的英雄。他有著最初的光輝的人格，來自於書本或者一個家庭的傳統。中途遭遇到現實的無情、丑惡、冷酷、卑劣、虛偽……然而在最終選擇了「像一個水手一樣去搏擊風浪」。

童年的惶恐彷徨，成為陽光下緩慢消釋的堅冰。在黑暗的夜中沉睡許久而後蘇醒過來的靈魂，勇敢地向著孤獨的陽光擁抱。最重要的，恰恰在於那個艱險的過程。一個人怎麼樣才會選擇另外的英雄 之路。是的，他必須經歷慾望、夢想的考驗。它們是失敗，是壓抑，是無數異常的冷漠，是與自己日夜的斗爭。他有許多邪惡的側面，甚至是內省的扭曲，靈魂的變異，而他最終卻走到了黎明的海岸，去搏擊夢想。他首先是一個完整的人，史鐵生說：什麼才能使我變成人？惟有慾望和夢想。在一個人的基礎上去思索和感受。於是畢巧林在一個人的基礎上，他去思索和感受自己繁復的慾望和夢想，俄國批評家別林斯基這樣認為，《當代英雄》是無比地貼近「思索著和感受著的人」的心。主人公畢巧林經歷了不平，然而他沒有拋棄信念，他的內心始終有著不同他人的孤獨與寂寥，那正是心靈得意保持不被腐蝕的最後的防線。從而別離了最初的披著「面紗的絕望」。從黑色的森林的腳下萌芽了白色的信念。體驗了世界的荒謬虛假和痛苦以及漫長航程的郁悶、自檢、拷問、自我對話……越過慾望與夢想這兩個河岸，逼近和抵達英雄的境界。在根本，是一個不完整的人成長為文學和完整意義的人。在跋涉的河流中，我們一度將其當成從人到一個英雄的進化。一個生物意義的人通過把握自己的慾望和夢想而成為英雄意義的人。

這其實無須否定，當人類把英雄放在櫃台上仰望許久後，總是在之後認真地定義了它。英雄，就是一個靈魂協和而完整的人。然後來承擔作為世界上最偉大生命的義務與責任。萊蒙托夫作到了，為世界孕生了一個真實的英雄。他就是畢巧林。使他在世界文學里不是一批當中的一個，不是所有當中的一個。而是獨特的不可代替的一個。無法抹殺的英雄。以至偉大的列夫托爾斯泰說：如果萊蒙托夫活著，他和陀斯妥耶夫斯基就誰也不必存在了。

8. 萊蒙托夫《帆》原文是什麼

《帆》

萊蒙托夫

蔚藍的海面霧靄茫茫，
孤獨的帆兒閃著白光！……
它到遙遠的異地尋找什麼？
它把什麼都拋在故鄉？

呼嘯的海風翻卷著波浪，
桅桿弓著腰嘎吱作響……
唉！它不是要尋找的樂疆！

下面涌著清澈的碧流，
上面灑著金色的陽光……
不安分的帆兒卻祈求風暴，
彷彿風暴里有安靜之邦！

9. 萊蒙托夫的帆的象徵意義

三個意象的象徵意義：
「帆」是詩人人格、理想的化身，是詩人倔強高傲、不圖安逸、不甘版平庸、奮勇進權取人格的象徵。
孤帆在海中航行，象徵詩人在人生道路上所進行的傲世不群的追求。
「平靜的大海」象徵著空虛而庸碌的那種「幸福生活」
「風暴」象徵著充滿挑戰和斗爭，可以激發一個人的創造和激情，投入社會，為國家民族建功立業的壯美生活。

10. 帆 萊蒙托夫

帆
在那大海上淡藍色的雲霧里，
有一片孤帆兒在閃耀著白光！……
它尋求著什麼專，在遙遠的異屬地？
它拋下什麼，在可愛的故鄉？……
波濤在洶涌——海風在呼嘯，
桅桿在弓起了腰軋軋地作響……
唉，它不是在尋求什麼幸福，
也不是逃避幸福而奔向他方！
下面是比藍天還清澄的碧波，
上面是金黃色的燦爛的陽光……
而它，不安的，在祈求風暴，
彷彿是在風暴中才有著安詳！

帆在遠方尋求什麼？把什麼遺棄在故鄉？
帆在遠方尋求幸福、理想。把生活的安逸、生活的富裕遺棄在故鄉。