名言專業
㈠ 與專業嚴謹態度有關的名言有哪些
九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。 —— 陳毅
釋義：你做的事就像九頭牛身上的一根毛一樣微小,不要自我誇大,驕傲自滿的人總有碰到麻煩的時候。我經歷閱覽了多少古今之事,都是因為謙虛謹慎而成功,因為奢侈而失敗啊。
勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。 —— 葛洪
釋義：謙和的人,身邊的朋友/追隨者就多,傲慢的人,則相反。
恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。 —— 魏相
釋義：靠著自己的國家國土面積大,國民數量多,就想在敵人面前顯現威風的,就叫做驕兵。
放盪功不遂，滿盈身必災。 —— 張詠
釋義：人小志弱的成功不是真正的成功，滿足一次的成功也不是真正的成功。只有耐久的、持續的挑戰才會得到真正的成功。挑戰者必須經得起成功的熏陶，從不成功到成功，從小成功到大成功，從一次成功到經常成功，日久月累，不斷前進。
虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。 —— 毛澤東
盛滿易為災，謙沖恆受福。 —— 張廷玉
釋義：盛氣凌人、驕傲自滿的人容易發生災禍,而謙虛的人就會恆久地受到福賜。
真正厲害的動作本來就無關優美，而是精確， 美與不美都太單一，嚴謹到位遠比美觀更有質感。 ——橘魚月《妄想照進現實》
音樂就是這樣，拋開邏輯和嚴謹性，它就是我們人類的「感覺」，音與音的距離，音與音的碰撞，音與音的交互，這就是音樂。它能走進你心裡，可以觸動你，可以影響你，就是有價值的。
這世上沒有什麼事情可以一蹴而就，做任何事都需要講究方法，有精確的步驟，就像在實驗室里做試驗，要想得到最好的結果，不僅需要嚴謹縝密的態度，還要耗得起時間。如果愛是一場實驗，他想要得到最好的結果，而試驗對象是她，為了確保萬無一失，最好是用她能適應的方式和步驟，一步一步慢慢來。 ——唐七《四幕戲》
謹慎比大膽要有力量得多，來證明看起來什麼也不怕的人，是多麼害怕對什麼都小心翼翼的人。——雨果《論司各特》
㈡ 與專業嚴謹態度有關的名言
九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。內 —— 陳毅
不滿足是向上的車容輪。 —— 魯迅
勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。 —— 葛洪
恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。 —— 魏相
放盪功不遂，滿盈身必災。 —— 張詠
虛已者進德之基。 —— 方孝孺
滿盈者，不損何為？慎之！慎之！ —— 朱舜水
人生大病，只是一「傲」字。 —— 王陽明
不驕方能師人之長，而自成其學。 —— 譚嗣同
人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。 —— 申居鄖
盛滿易為災，謙沖恆受福。 —— 張廷玉
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。 —— 老舍
昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰的人的常態。 —— 馮雪峰
我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之於天上的東西。 —— 馮雪峰
虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。 —— 毛澤東
我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎。 —— 王進喜
㈢ 關於專業知識的名人名言
發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應內當把獲得專業知識放在首位。容美籍德國猶太裔，物理學家 愛因斯坦
當我們局限於我們自己的專業領域時，便固執；當我們超出我們自己的專業領域時，便無知。 關於專業的名言德國劇作家、詩人、思想家 歌德
㈣ 關於專業的名言名句
1、專業推銷的自由度會帶來真正的安全感，而且是你所能控制的。
2、很多西方企業都談到，中國競爭對手過去的薪酬和外企根本不在同一水平，但現在，為了獲得條件更好、有留學背景、經驗豐富的專業人才，它們同跨國公司展開了短兵相接的人才爭奪，一場人才戰就此打響。
3、就這樣，日復一日，年復一年，爸爸的身體漸漸地消瘦了，但同時他也富有了！在他的書架上，有一層全是他自己的著作和作品，包括2本書，還有兩千多篇發表在全國兩百多家報刊上的文章，加起來足有兩百多萬字。這些作品，體裁多樣，有專業論文，也有科學小品、童話、散文、故事、詩歌等文學作品。爸爸的作品先後15次在全國獲獎，他還被評為全國氣象科普先進工作者呢！這些都是對爸爸辛勤勞動的最高獎賞呀！
4、用我們專業打造美麗的你
5、人在30歲以前是可以混的，但30歲必須要定下職業方向，30歲必拿的東西：第一是對自己的了解，第二是專注的能力，第三是英語，這是基礎中的基礎，它們可保證你今後約十年時間攻專業，以便40開始第二人生。高技能的標志，就是不管什麼人，都需用十年的時間才能完成，這十年中，他必須保持專注。---石康
6、發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。愛因斯坦
7、她是埃克塞特大學英語和義大利語專業的本科生，在滿是之乎者也的課堂上她本是個受鍾愛的學生。
8、從個人用水至各行各業在專業運作上的節省，以及政府在公共服務上的省儉，可反映到整個社會萬眾一心，竭力慳水。
9、多數高校是根據你讀的不同專業，同一科目教材都有難易程度之分，例如：數學與應用數學專業的學生讀高數是A級難度，而文史類專業的學生讀高數或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業學習要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔心。
10、談城鎮化：政府主導的用大量土地投入和土地抵押支撐的城市化，就是攤大餅。這樣建立起來的城市營運效率很低。北京就是一個例子，從政治到經濟各種各樣的機關、企業，很不專業化地堆在一個城市裡面，使得我們每個人的生活半徑都非常長。堵車、污染都變成很難解決的問題，而這個城市的運營效率變得很低。
㈤ 求有關專業精通的成語或者名言
巧奪天工
鬼斧神工
爐火純青
出神入化
登峰造極
登峰造極 技術精湛 出神入化 爐火純青 鬼斧神工 無與倫比
超群絕倫 空前絕後 嘆為觀止 揮灑自如 滾瓜爛熟 鬼見愁也
神來之筆
㈥ 求體現認可專業人才重要性的古詩名言等
1、唐 韓愈《師抄說》：是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子。聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
釋義：因此學生不一定不如老師，老師不一定比學生賢能，聽到的道理有早有晚，學問技藝各有專長，如此罷了。
2、唐 韓愈《馬說》：故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
釋義：因此即使有千里馬，也只能在僕役的手裡受屈辱，和普通的馬並列死在馬廄里，不能以千里馬著稱。
3、宋 歐陽修《賣油翁》：乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。
釋義：於是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。
4、先秦 莊周《莊子·養生主》：方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。
釋義：現在宰牛的時候，臣下只是用精神去接觸牛的身體就可以了，而不必用眼睛去看，就象視覺停止活動了而全憑精神意願在活動。
5、先秦 孔子《論語‧述而》：三人行，必有我師焉。
釋義：三個人同行，其中必定有我的老師。
㈦ 專業精神的名言名句
如果我們過於爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。
---卡爾·波普爾 2。
「難」也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
---華羅庚(中國) 3。
我真想發明一種具有那麼可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至於戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。
---諾貝爾(瑞典) 4。
只有順從自然，才能駕馭自然。
---培根(英國) 5。
真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。
---牛頓(英國) 6。
謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
---狄德羅(法國) 7。
凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
---愛因斯坦(美國) 8。
人的天職在勇於探索真理。
---哥白尼(波蘭) 9。
我不知道世上的人對我怎樣評價。
我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。
盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。
---牛頓(英國) 10。
科學的靈感，決不是坐等可以等來的。
如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
---華羅庚(中國) 11。
一個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。
---巴斯德 (法國) 12。
我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂於用自己的發明去為他人服務。
---富蘭克林(美國) 13。
我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
---愛迪生(美國) 14。
我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。
我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。
---愛迪生(美國) 15。
發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。
如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
---愛因斯坦 (美國) 16。
一切推理都必須從觀察與實驗得來。
---伽利略 (義大利) 17。
要學會做科學中的粗活。
要研究事實，對比事實，積聚事實。
---巴甫洛夫 (俄國) 18。
我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。
---戴維 (英國) 19。
感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。
我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。
---戴維 (英國) 20。
我堅持奮戰五十餘年，致力於科學的發展。
用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是「失敗」。
---湯姆遜 21。
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
---茅以升(中國) 22。
運動是一切生命的源泉。
---達·芬奇(義大利) 23。
科學的基礎是健康的身體。
---居里夫人(法國) 24。
沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
---愛因斯坦(美國) 25。
我要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。
---居里夫人(法國) 26。
科學是沒有國界的，因為她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。
---巴斯德(法國) 27。
我願用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。
---巴甫洛夫(前蘇聯) 28。
歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運是:始於異端，終於迷信。
---赫胥黎(英國) 29。
總有一天，真理會取勝。
即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅持真理也會使他變得更好，更加聰明。
---赫胥黎(英國) 30。
使人們寧願謊言，而不願追隨真理的原因，不僅由於探索真理是艱苦的，也不僅由於真理會約束人的想像，而且是由於謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
---培根(英國) 31。
目前的時代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會認識真理。
---帕斯卡(法國) 32。
研究真理可以有三個目的:當我們探索時，就要發現到真理;當我們找到時，就要證明真理;當我們審查時，就要把它同謬誤區別開來。
---帕斯卡(法國) 33。
謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
---狄德羅(法國) 34。
探索真理比佔有真理更為可貴。
---愛因斯坦(美國) 35。
追求客觀真理和知識是人的最高和永恆的目標。
---愛因斯坦(美國) 36。
在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮台!---愛因斯坦(美國) 37。
我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
---愛因斯坦(美國) 38。
真理可能在少數人一邊。
---柏拉圖(希臘) 39。
最初偏離真理毫釐，到頭來就會謬之千里。
---亞里士多德(希臘) 40。
沒有一個人能全面把握真理。
---亞里士多德(希臘)
勵志名人名言有哪些
1、真正的才智是剛毅的志向。
—— 拿破崙 2、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。
—— 凱洛夫 3、勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之。
有關科學精神的成語 格言或警句
有關科學精神的成語、格言、警句
成語:
百煉成鋼、發憤圖強、堅持不懈、迎難而上 嚴謹細致 襟懷坦白 高風亮節 嘆為觀止 萬民稱頌 光明磊落 歌功頌德 文質彬彬 堂堂正正 忠心耿耿 兢兢業業 一絲不苟 精益求精 事實求事
格言:
科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律或結論。
——達爾文
科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
——布魯諾
人藉助於科學，就可糾正自然界的缺陷。
——梅契尼科夫
科學需要人的全部生命。
——巴甫洛夫
㈧ 關於“專業”一詞的名言警句有哪些
聞道有先後，術業有專攻。
㈨ 精於專業的名言警句
1.像你考慮問來題這么細，源不成功才怪。
2.如果我們單位沒有完成上級交給的任務，我會說，領導帶領你們艱苦徹業，已經把任務落實到最好。
3.丑小鴨變成白天鵝，只需要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只需要一雙水晶鞋。
4.土木工程：技術含量高，真不是「搬磚專業」
5.中文類專業：開設院校多，就業對口難。
6.象你這樣有能力的人確實不多見。
7.三峽水利工程採用了當今世界上最先進的技術。
8.技術一詞描述的是尚未奏效的東西。
9.時常覺得自己是個幸運的人，無論何時何處總有人給我幫助與關懷，一再的體會，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你。
10.小語種專業：語種「小」世界「大」
11.人生的關鍵在於思想精神和心情，努力讓自己的思想明澈，讓自己的精神充實而有所支撐，讓自己每天都有一個害達平和開朗的心情，這很重要。
12.材料科學與工程：基礎學科，就業穩定。
13.人類精神必須凌駕於技術之上。
14.我們這個時代的一大迷思就是技術即通訊。
15.天天路過你的身邊，卻一直沒有進去看望過你，今天我終於決定鼓起勇氣，離開你的辦公領導，節日快樂。
㈩ 關於學好專業技能的名言
●技能強於力復量（托·富勒制）
●技能和信心加在一起便是一支無往而不勝的軍隊（歐洲）
●除了吃食以外，任何事情都需要技能（歐洲）
●什麼木匠出什麼活（英國）
●從精神出發的人，過低持評價技術的意義；從物質利益出發的人，過高地評價技術的意義（威恩特）
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的.。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
游手好閑的學習並不比學習游手好閑好。 ——約·
貝勒斯