李白的送友人賞析

1. 李白送友人的每句講解和解析

送友人

唐代：復李白

青山橫北郭，白制水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮雲遊子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
青翠的山巒橫卧在城牆的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。
在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄盪，到萬里之外遠行去了。
浮雲像遊子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。
頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。
這是一首情意深長的送別詩，作者通過送別環境的刻畫、氣氛的渲染，表達出依依惜別之意。

2. 賞析李白的《送友人》

李白的《送友人》 青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。 浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 【賞析一】 這首五律雖然不是送別，但是李白還真有一首用五律寫成的非常有名的送別詩，即《贈友人》。全詩充滿了詩情畫意，在一開頭先寫明送別之地，"青山橫北郭，白水繞東城。"郭是外城，朋友遠行，李白遠送，兩個人騎著馬，並轡出城來到郊外，放眼望去，外城的北面有青翠的山巒，如畫的景色使得即將遠行的朋友忘記了征程；而近處，有波光粼粼的流水緩緩地向城東淌去，似在代替李白訴說著悠悠的別情。首聯不但對偶工穩，用無言的"青山"對有聲的"白水"，而且色彩明麗，遠"橫山"近"繞水"，組成一幅有聲有色有情有義的郭外送行圖。 頷聯緊承首聯，出句"此地一為別"，點明題目，對句"孤蓬萬里征"，交待了這位朋友是孤身在外，如今又要遠行它鄉。孤蓬，是一種無根而隨風飄轉的荒草。這里借喻遠行的朋友此地一別之後，就要像蓬草那樣，隨風飛逝，萬里漂泊，蹤跡難尋了。如果按嚴格的格律要求，律詩的二、三兩聯是必須對仗的，可是這一聯中的"一為"對"萬里"卻並不工整，因為"為"是虛字，而"里"是實詞，這種詞性不盡相同的對仗，在後來，特別是晚唐的律詩中都是盡量避免的，而在此處，這種不拘泥於對仗的寫法，卻好似詩人為情所困，急不擇言，更能體現出作者對朋友遠行的深切關懷，在語氣上更加自然流暢，合乎情理。 頸聯寫得十分工整，"浮雲遊子意，落日故人情。"浮雲對落日，遊子意對故人情，同時這聯詩的寓意也十分豐富，用飄忽不定的"浮雲"和無限感傷的"落日"分別表達雙方此時那復雜而又無奈的心思，天空的一片白雲，隨風變幻，就像友人的行蹤，從此山南水北，已是任意西東了；而天邊那一輪如火的殘陽正在徐徐落下，似乎對即將告別的大地戀戀不舍，正好貼切地傳達了李白對朋友的惜別之情。結合前文，在這山青水麗、落日銜山的背景下，與朋友分手，怎不令人愁腸百結、難以為情呀。 尾聯"揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。"千里送君，終有一別，友人已經揮手告別，這是全詩中唯一涉及行人的具體動作，而這一動作無疑再一次打開了作者內心感情的閘門，但是李白沒有直接描寫自己此時的感受，或許他覺得這時候說什麼都是多餘的，都是辭不達意的，所以，乾脆盪開一步，用"蕭蕭班馬鳴"這一場景來結束全篇，這一句是有出處的，《詩經·小雅·車攻》中有"蕭蕭馬鳴"之句，班，是離別的意思，班馬就是離君之馬。詩人和朋友在馬上連連揮手告別，而兩匹馬似乎也懂得主人的心意，臨別時忍不住同時仰天長嘯，這不期而至的"蕭蕭馬鳴"更加使得全詩籠罩在一種不失蒼勁而又有幾分悲涼的氣氛中。 這首送別詩寫得非常動人，青山流水、落日白雲，景物錯落有致，色彩絢麗鮮明，特別是在結尾處揮手告別之際，幾聲班馬長鳴，讀起來更是有聲有色，朗朗上口，又出人意表，過目難忘，不愧是李白送別詩中最具特色的代表作之一。

3. 送友人 李白賞析

這是一首五言律詩。
首聯是一工對，「青」「白」是顏色對，「山」「水」是同類對，「橫」「繞」一動一靜為反對，「北」「東」為方位對；「郭」「城」為同類對。其中「城」與「郭」互文見義。此聯不僅描繪出一幅美麗的風景畫，交待了送別時的大場景，而且山靜水動又是詩人與友人生活情景的象徵：一靜一動，我留君去，一北一東，自然的引起下聯。王國維《人間詞話》有「一切景語皆為情語」之說，此聯即情景交融的佳句。
頷聯是應該用對仗的。此聯從語意上看可視為流水對形式，即兩聯語義相承。但純從對的角度看不是工對，甚至可以說不「對」，它恰恰體現了李白「天然去雕飾」的詩風，也符合古人不以形式束縛內容的看法。此聯出句「此地一為別」語意陡轉，將上聯的詩情畫意扯破，有一股悲劇的感人力量。佛教將「愛別離」視為人生八苦之一，是深諳人性的；今人猶視出遠門為畏途，何況交通不便、信息難通的古人呢?
故古有「離愁別苦?之語。離別之苦是雙方的，但詩人在此最為關心的是朋友前途的一路風霜，「孤蓬萬里征」一句有不盡的關切殷情。俗雲「在家千日好，出外當時難」，更何況此行是。「萬里」長征呢!古人常以飛蓬、轉蓬、飄蓬喻飄泊生涯，因為二者都有屈從大自然、任它物調戲而不由自主的共同特徵。所以，此句想到「逢」的形象時十分沉重，有無限的不忍之情，非道一聲珍重可比。
接下來頸聯則感情平緩，止住了傷痛。離別既然是不可避免的，那就讓我們銘記此斷腸時刻，牢記住對方，慢慢的將一種相思化作兩地閑愁吧。太白集王琦注雲：「浮雲一往而無定跡，故以比遊子之意；落日銜山而不遽去，故以比故人之情。」從語法修辭角度看，此聯是名詞語，四個名詞短語之間不用謂語連接，其間留有空隙，可由讀者去填充創造。
浮雲既有飄忽不定的特點，也有相對靜止的特點，當無風之時，雲的凝重常讓人看不出其動態，杜甫有「雲在意俱遲」詩句即是此景。故出句也可理解為遊子將行未行的戀舊情意，有欲行又止，身行心留之復雜意緒。落目的形象既可理解為故人的眷戀之情，亦可理解為對友人的祝福之情。「夕陽無限好」、「落日長河圓」，但願友人前路陽光燦爛，諸事圓滿遂心。如此理解又呼應了「孤蓬萬里征」一句。
尾聯瀟灑自然，餘味無窮。再見了，朋友!揮手之餘，友人身影漸漸遠去，不可復識，但那可親的友人坐騎似諳人性，仍從看不到的遠處蕭蕭長鳴，娓娓辭別而又報導平安的信息，將離別的場景及情緒變得很長!很長！
此地一為別，孤蓬萬里征。 一：副詞，表示動作剛一發生，隨即會產生某種結果。為別：分別，送別。孤蓬：孤獨的蓬草，比喻孤身遠征的友人；蓬草易隨風飛轉，脫離根本，古人常以轉蓬喻飄泊流浪。萬里：極言其遠。征：遠行。呼應題目中「送」字。依依不捨，對友人前途的孤寂困苦尤為關切、似有千言萬語。

4. 送友人李白 賞析尾聯

結尾兩句寫離別時的場景。詩人和友人馬上揮手告別，頻頻致意；那兩匹馬似乎和主人的心意相通，不時蕭蕭長鳴。詩人雖然沒有直接說離別的感覺，然而馬尚且不耐離情的凄苦，揚鬃哀嘶，人何以堪!

5. 李白《送友人》的賞析

青山橫北郭，白水繞東城[1]。
此地一為別[2]，孤蓬萬里征[3]。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴[4]。

賞析

這是一首情意深長的送別詩，作者通過送別環境的刻畫、氣氛的渲染，表達出依依惜別之意。

前兩句點出告別的地點。詩人和好友並肩緩轡來到城外，舉首遠望，只見一抹青翠的山巒橫亘在外城的北面，一灣清澄的流水繞城東潺潺而過。這是寫景，但景中含情。那抹淡遠的青山可望而不可及，引出一縷悵惘之意，暗透出詩人對眼前離別的無可奈何；而那灣繞城的流水似乎又象徵著綿綿離情，潺潺不絕。這一聯「青山」對「白水」，「北郭」對「東城」，對得很工整，而且「青」「白」相映，使整個畫面色彩清麗。「橫」字寫青山的靜，「繞」字寫白水的動，也相當准確。

接下去兩句寫情。詩人借孤蓬來比喻好友的漂泊生涯，說：此地一別，離人就要像那隨風飛舞的蓬草，飄到萬里之外去了。這兩句表達了詩人對友人的深切關心，寫得流暢自然，感情真摯。

五六句「浮雲遊子意，落日故人情」，大筆揮灑出分別時的寥闊背景：天邊一片白雲飄然而去，一輪紅日正向著地平線徐徐而下。此時此景，更令人感到離別的凄涼痛苦，難舍難分。這兩句「浮雲」對「落日」，「遊子意」對「故人情」，也對得很工整，切景切題。詩人不僅是寫景，而且還巧妙地用「浮雲」來比喻友人，他就象天邊的浮雲，行蹤不定，任意東西，誰知道他會飄泊到何處呢？無限關切之意自然溢出。而那一輪西沉的紅日落得那麼徐緩，戀戀不舍地把最後的光線投向青山白水，彷彿不忍遽然離開。而這正是詩人此刻心情的象徵啊!

結尾兩句寫離別時的場景。詩人和好友馬上揮手告別，頻頻致意；那兩匹馬似乎和主人的心意相通，不時蕭蕭長鳴。詩人雖然沒有直接說離別的感覺，然而馬尚且不耐離情的凄苦，揚鬃哀嘶，人何以堪!

這首詩寫得自然明快，感情熱誠。詩中青翠的山巒，清澄的流水，火紅的落日，潔白的浮雲，再加上班馬長鳴，組成了一幅有聲有色的畫面，畫面中流盪著無限溫馨的情意，感人肺腑。

注釋

[1]郭：外城．
[2]為別：作別。
[3]孤蓬；一名飛蓬，枯後根斷，常隨風飛旋。萬里征：萬里行。
[4]蕭蕭：馬鳴聲。班：分別。

ok？

6. 李白 送友人

標題: 送友人

作者: 李白

體裁：五言律詩

作者簡介：李白(701-762)，字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀(今甘肅秦安東)，關於李白出生地，眾說紛紜，大致有兩種說法。其一，李白出生於中亞西域的碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦首都比什凱克以東的托克馬克市附近），李白約五歲時，其家遷居綿州昌隆（今四川江油）。其二，李白出生綿州昌隆縣（今四川江油縣）的青蓮鄉。這兩種說法，至少有一種是錯誤的。並且，都有資料和歷史考證，讓人相信哪種，真是左右為難。
天寶初，入長安，賀知章一見，稱為謫仙人，薦於唐玄宗，待詔翰林。後漫遊江湖間，永王李璘聘為幕僚。璘起兵，事敗，白坐流放夜郎(在今貴州省)。中途遇赦，至當塗依李陽冰，未幾卒。是唐代著名詩人，有《李太白集》。李白所作詞，宋人已有傳說(如文瑩《湘山野錄》卷上)。證以崔令欽《教坊記》及今所傳敦煌卷子，唐開元間已有詞調。然今傳篇章是否果出於太白，甚難斷定。今仍錄《菩薩蠻》，《憶秦娥》各一首。

年代:晚唐

原文：
送友人
李白
青山橫北郭①，白水繞東城。
此地一②為別，孤蓬萬里征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲③去，蕭蕭班馬鳴。

名句：浮雲遊子意，落日故人情。

譯文：
蒼山翠嶺橫卧北城外，清澈的河水環繞東城流。此地一為別，你將如蓬草孤獨行萬里。遊子的行蹤似天上浮雲，落日難留，縱有深深情誼。揮手告別，你我各奔東西。蕭蕭長嗚，馬匹也怨別離。

注釋：
①郭：外城。
②一：助詞，加強語氣。孤蓬：蓬草遇風吹散，飛轉無定，詩人常用來比喻遊子。征：征途。
③茲：此，現在。蕭蕭：馬鳴聲。班馬：離群的馬。

寫作背景：作者送友人，送客地點多在城東堯祠一帶，此地是水陸通衢，交通要沖，又多酒肆，便於宴飲餞別，加之景色宜人，易發詩興。《送友人》亦寫在堯祠前泗水邊的石門路上。北望二十公里處九仙山嶂列，合「青山橫北郭」。泗水從曲阜向西流來，入兗州境即轉向南，又朝西南流，是謂「白水繞東城。」

鑒賞：
這是一首送別作。但這首詩通過對送別環境的描寫，表達了李白與友人的依依惜別之情。在青山綠水間，作者與友人並肩而行，情意綿綿。這次一分別，友人就要象蓬草那樣隨風飛轉，萬里飄零，再見不知何日。「浮雲遊子意，落日故人情」，形容友人行蹤飄忽不定與自己對友人的依依不捨之情，即景取喻，浮雲與落日也都有了人情味。末句「蕭蕭班馬鳴」更增添了別時的惆悵，全詩聲色俱佳，節奏明快，感情真摯熱誠而又豁達樂觀，雖感傷別離，卻不使人灰心、頹廢。送友人

題目:送友人
作者:薛濤
原文:
水國蒹葭夜有霜， 月寒山色共蒼蒼。
誰言千里自今夕， 離夢杳如關塞長。

評論:
昔人曾稱道這位「萬里橋邊女校書」「工絕句，無雌聲」。她這首《送友人》就是向來為人傳誦，可與「唐才子」們競雄的名篇。初讀此詩，似清空一氣；諷詠久之，便覺短幅中有無限蘊藉，藏無數曲折。
前兩句寫別浦晚景。「蒹葭蒼蒼，白露為霜」，可知是秋季。「悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰；憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸」，這時節相送，當是格外難堪。詩人登山臨水，一則見「水國蒹葭夜有霜」，一則見月照山前明如霜，這一派蒹葭與山色「共蒼蒼」的景象，令人凜然生寒。值得注意的是，此處不盡是寫景，句中暗暗兼用了《詩經·秦風·蒹葭》「蒹葭蒼蒼」兩句以下的詩意：「所謂伊人，在水一方。溯回從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央」，以表達一種友人遠去、思而不見的懷戀情緒。節用《詩經》而兼包全篇之意，王昌齡「山長不見秋城色，日暮蒹葭空水雲」（《巴陵送李十二》）與此詩機杼相同。運用這種引用的修辭手法，就使詩句的內涵大為深厚了。
人隔千里，自今夕始。「千里自今夕」一語，使人聯想到李益「千里佳期一夕休」的名句，從而體會到詩人無限深情和遺憾。這里卻加「誰言」二字，似乎要一反那遺憾之意，不欲作「從此無心愛良夜」的苦語。似乎意味著「海內存知已，天涯若比鄰」，可以「隔千里兮共明月」，是一種慰勉的語調。這與前兩句的隱含離傷構成一個曲折，表現出相思情意的執著。
詩中提到「關塞」，大約友人是赴邊去吧，那再見自然很不易了，除非相遇夢中。不過美夢也不易求得，行人又遠在塞北。「天長地遠魂飛苦，夢魂不到關山難」（李白《長相思》）。「關塞長」使夢魂難以度越，已自不堪，更何況「離夢杳如」，連夢也新來不做。一句之中含層層曲折，將難堪之情推向高潮。此句的苦語，相對於第三句的慰勉，又是一大麴折。此句音調也很美，「杳如」的「如」不但表狀態，而且兼有語助詞「兮」字的功用，讀來有唱嘆之音，配合曲折的詩情，其味尤長。而全詩的詩情發展，是「先緊後寬」（先作苦語，繼而寬解），寬而復緊，「首尾相銜，開闔盡變」（《藝概·詩概》）。
「絕句於六藝多取風興，故視它體尤以委曲、含蓄、自然為高。」（《藝概·詩概》）此詩化用了前人一些名篇成語，使讀者感受更豐富；詩意又層層推進，處處曲折，愈轉愈深，可謂兼有委曲、含蓄的特點。詩人用語既能翻新又不著痕跡，娓娓道來，不事藻繪，便顯得「清」。又善「短語長事」，得吞吐之法，又顯得「空」。清空與質實相對立，與充實有著大大的矛盾，故耐人玩味。

7. 李白的送友人這首詩的賞析怎麼寫

《送友人》是唐來代詩人李自白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩，為李白名篇之一，全詩八句四十字，表達了作者送別友人時的依依不捨之情與離情別緒之意。此詩寫得情深意切，境界開朗，對仗工整，自然流暢。
起句點出送友遠行時的景物環境，繼寫友人別後將如孤蓬萬里，不知要飄泊到何處，隱含不忍分離之情。後四句寓情於景，把惜別的情思寫得委婉含蓄，深切感人。

8. 求 古詩 李白《送友人》的賞析 與翻譯

送友人
李白
青山橫北郭①，白水繞東城。
此地一②為別，孤蓬萬里征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲③去，蕭蕭班馬鳴。
名句：浮雲遊子意，落日故人情。
譯文：
蒼山翠嶺橫卧北城外，清澈的河水環繞東城流。此地一為別，你將如蓬草孤獨行萬里。遊子的行蹤似天上浮雲，落日難留，縱有深深情誼。揮手告別，你我各奔東西。蕭蕭長嗚，馬匹也怨別離。
注釋：
①郭：外城。
②一：助詞，加強語氣。孤蓬：蓬草遇風吹散，飛轉無定，詩人常用來比喻遊子。征：征途。
③茲：此，現在。蕭蕭：馬鳴聲。班馬：離群的馬。
寫作背景：作者送友人，送客地點多在城東堯祠一帶，此地是水陸通衢，交通要沖，又多酒肆，便於宴飲餞別，加之景色宜人，易發詩興。《送友人》亦寫在堯祠前泗水邊的石門路上。北望二十公里處九仙山嶂列，合「青山橫北郭」。泗水從曲阜向西流來，入兗州境即轉向南，又朝西南流，是謂「白水繞東城。」
鑒賞：
這是一首送別作。但這首詩通過對送別環境的描寫，表達了李白與友人的依依惜別之情。在青山綠水間，作者與友人並肩而行，情意綿綿。這次一分別，友人就要象蓬草那樣隨風飛轉，萬里飄零，再見不知何日。「浮雲遊子意，落日故人情」，形容友人行蹤飄忽不定與自己對友人的依依不捨之情，即景取喻，浮雲與落日也都有了人情味。末句「蕭蕭班馬鳴」更增添了別時的惆悵，全詩聲色俱佳，節奏明快，感情真摯熱誠而又豁達樂觀，雖感傷別離，卻不使人灰心、頹廢。