人物心理賞析
描寫人物心理活動的句子
高興：
1
、我心裡像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
2
、我欣喜若狂，心裡樂開了花。
緊張：
1
、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了，忐忑不安地離開了。
2
、我的懷里像揣著一隻小兔，七上八下地跳個不停。
3
、我的心裡像有一隻巨鼓似的咚咚直跳。
4
、我生怕
xx
滑掉，心突突地跳，手心裡都出了汗。
5
、我那顆忐忑不安的心越跳越快
,
我不敢往下想了。
6
、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，獃獃地立在那兒，
心裡忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，准會狠狠批評我的。
難過：
1
委屈、憤怒、羞辱，一股腦湧上心頭，我哭了！可是那些平日的好
朋友居然還在說，他們真是可惡至極！
1
、我的心像被針扎了一樣。
2
、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
3
、我的心裡像打翻了五味瓶
,
真不是滋味。
4
、頓時，我好像掉進了冰窖里，從心底涼到了腳尖。
5
、他們又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，不停地抽泣
著。
害怕：
1
、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2
、
「
糟糕！
」
我心裡咯噔一下：這下准要壞事！
著急：
1
、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
沉重：
1
、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
內疚、懊悔：
1
、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。
害羞：
1
、
我的臉刷地一下紅到了脖子根，
真是羞愧不已。
如果地上有條縫，
我真想鑽進去
㈡ 求解析人物心理
解析人物心理是個難事，比破案還難。
"東西在我兄弟手裡，也不是很重要，也不一定非要得到。"
這話前半句是對的，肯定在兄弟手裡。但後半句卻是言不由衷的——不重要?那你咋天天記掛著?不想得到?那你叨叨個啥？實則想表達的應該是：這東西對我很重要，我一定要得到！
後面那句"但對我有益"才是閃閃躲躲之後的真心流露。也正因為這東西對他有益，所以他才念念不忘，所以他才想得到。
這話不知道是跟誰說的?推測一下，應該是跟一個有些關聯但關聯又不大的人說的。
1、有關聯。沒關聯他不會說這話，說這話也無用，預計這個聽話的人應該是與雙方都有關聯的。之所以要說這樣的話，大約有讓人傳話或者希望聽者幫助索要這東西的意思。但是不難看出，這話說的挺他陰，挺耍人，一面想讓聽者幫自己傳話，一面又聲言這東西不重要，是否還有擔心兄弟知道這東西重要的話，就不會給他了的意思在呢？肯定有！
2、關聯不大。最起碼應該與"兄弟"關聯不大，如果與兄弟關聯大關系密切的話，他也不敢讓這樣的人來辦——萬一跟"兄弟"穿一條褲子呢？是不？
總之，基本可以這樣定：有件東西在兄弟手裡，很重要，他想得到，但是自己不便出面要，讓人幫忙索要。
不知分析當否？請諸位評判。
最後說一句：如果那個傳話的去索要，那就是被耍大頭了。
㈢ 語文閱讀題怎麼分析人物心理
1.通過細節
2.通過動作
3.通過外貌
4.通過表情（肖像）描寫
望採納！
㈣ 人物心理分析
1.他是真的把你當朋友，但可能你平時做的事讓他有種不論怎麼對你你都不會生版氣也不離權開他的錯覺。你一定不常說出自己的心裡話.2.建議你和他單獨兩個人的時候【一定不能在好多人面前】告訴他你的想法.如果他真的是個可以做朋友的人他會和你一起努力改變你們的相處模式。否則，他可能只把你當成一個自己可以呼之即來揮之即去得人。3.可以和她先疏遠一段時間，看看他的反應，再決定這段友情是否有存在的必要。
㈤ 人物心理分析之一
有時候 我們就是身在廬山之中，很多時候，我們總是感覺他們會怎樣。首先，需專要做的就是改變自己的心態屬，我們不能讓所有的人都滿意我們，只能讓我們在乎的人對我們好就行了，而且為人處事的方式自己也學會一點。
1.改變自己的心態，不要因為別人那樣而給自己增加負擔。自卑永遠折磨得是自己。
2、調整自己的交友心態，在和同事交往的過程中，首先不要總是和同事之間有一層隔膜，總是感覺別人對你有一定的戒備心態。要學會包容別人的不足，也就是包容自己的缺點。
㈥ 語文閱讀中 分析人物心理活動怎樣作答
分析人物，心理活動一般就是特定某一段話，,文章描寫人物心理的一段話，然後描內述他的容心理變化過程，結合這段話和文章內容綜合分析。
閱讀運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維，並獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。
(6)人物心理賞析擴展閱讀：
人們的閱讀方式、閱讀品位在海量信息時代也發生了重大改變，青燈黃卷式的傳統模式被即時在線瀏覽所取代，以快餐式、跳躍性、碎片化為特徵的數字閱讀已成為一種潮流趨勢。
龐大的數據流背景下，人們尋找閱讀內容的過程變得繁冗不堪，有價值信息如何被發現則成為更具研究價值的問題。
推薦閱讀的確能夠為人們提供一定的選擇性空間，但是如果僅僅依靠推薦來決定閱讀內容，那麼大多數人的閱讀能力都只能維持在一個水平，因為他們閱讀的內容相差無幾。數字化背景下人們需要的是更具個性化的閱讀方式。
㈦ 人物心理分析
你好這位朋友，《武林外傳》是我超愛的片子啊，重看了好多遍了！網路上專門為郭芙蓉開了詞條呢！那上面的性格形容很貼切，引用如下：
「遇事幫不上忙就知道瞎咋呼，愛撒謊（被秀才教訓過再也不敢了），愛生氣，愛損人，愛逼供或強迫人做某事，做事沖動，不計後果，有勇氣，愛打抱不平，心地善良，活潑開朗，詼諧幽默，樂於助人，溫柔可人（莫小貝夢游影視城裡的小郭） ，古靈精怪。」
不過，多看看之後你就會有自己的見解的。畢竟心理和性格分析是主觀題，不可能有唯一的正確答案。
希望對你有幫助 :-)
㈧ 關於人物心理描寫的精彩片段（並賞析）
推開房間，看看照出復人制影的地板，又站住猶豫：『脫不脫鞋？一轉念，忿忿想到：『出了五塊錢呢！』再也不怕臟，大搖大擺走了進去，往彈簧太師椅上一坐：『管它，坐癟了不關我事，出了五元錢呢。』」
——高曉聲《陳奐生上城》
阿Q在形式上打敗了，被人揪住黃辮子，在壁上碰了四五個響頭，閑人這才心滿意足的得勝的走了，阿Q站了一刻，心裡想，『我總算被兒子打了，現在的世界真不象樣……』於是心滿意足的得勝的走了。」
——魯迅《阿Q正傳》
這里寶玉昏昏默默，只見蔣玉菡走了進來，訴說忠順府拿他之事；只見金釧兒進來哭說為他投井之情。寶玉半夢半醒，都不在意。忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是林黛玉。」
——曹雪芹《寶玉挨打》
有兩位茶客，不知姓名，正眯著眼，搖著頭，拍板低唱。有兩三位茶客
，也不知姓名，正入神地欣賞瓦罐里的蟋蟀。兩位穿灰色大衫的－－宋恩子與
吳祥子，正低聲地談話，看樣子他們是北衙門的辦案的（偵緝）。選自 老舍先生的《茶館》