作文句子賞析
人生的舞台 郭仰成
人生就像一個大舞台。你這一生如果做了好事，那就會像你表演得好，得到的是人們的信任和掌聲；但如果你一生做了些對別人不利或者說小摸小偷的事，那等待你的將是人們的鄙視與失望。
人的一生，會經歷過種種事情。如果面對你的是一堵牆，是一堵堅不可摧的牆；是一座高山，而且是一座高不可攀的山，那麼，你是選擇勇往直前，還是退縮？當然，我們應該選擇勇敢面對，而且，還要對自己有信心。
人生是一個大舞台。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們需要在黑暗中摸索很長的時間，才能尋找到光明；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的領土……那麼，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定自信地對自己說聲「試一試」呢？
是的，一切就是這樣的。當你意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得。秋葉蕭瑟，晚來風急。垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下，就有一片結實的土地。
是的，人生就是一個大舞台。有時生活就像跳舞，你跳得正起勁兒，跳得正動情，忽然音樂停了，或者舞伴走了，怎麼辦？
你只有兩種選擇：要麼停下來，要麼自己獨舞。停下來惱火、怨恨根本於事無補，甚至不過是在折磨自己，別人也會覺得你太脆弱；而昂著頭繼續跳下去，懷著一種堅毅、大度、灑脫的心情勇敢地跳下去，並且跳得比以前更好，那才叫精彩！
是的，正如流沙河的《理想》中所說的「請乘理想之馬，揮鞭從此起程」，我們應該樹之理想，為之奮斗。
不好意思啊~只有範文了~賞析點評不會吖~
❷ 三篇帶標題好詞好句賞析的作文
1.心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵.蒙塵的心,會變得灰色和迷茫.我們每天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心裡安家落戶.心裡的事情一多,就會變得雜亂無序,然後心也跟著亂起來.有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心裡,就會使人委靡不振.所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚,才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間.
賞析：人,只有量力而行,該放就放,當止則止,才能在輕鬆快樂的節奏中,收獲真正應該屬於自己的那份成功.
2.苦樂全憑自已判斷,這和客觀環境並不一定有直接關系,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環境,也無傷她的自尊.擁有萬卷書的窮書生,並不想去和百萬富翁交換鑽石或股票.滿足於田園生活的人也並不艷羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿.
賞析：你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運.各人有各人理想的樂園,有自已所樂於安享的花花世界.
3.微笑著,去唱生活的歌謠.不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力.
賞析：微笑著彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷.
4.承受幸福.幸福需要享受,但有時候,幸福也會輕而易舉的擊敗一個人.當幸福突然來臨的時候,人們往往會被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來.承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉澱其中,如同面對一壇陳年老酒,一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事,只有細品慢咂,才會品出真正的香醇甜美.
賞析：人生是一種承受,需要學會支撐.支撐事業,支撐家庭,甚至支撐起整個社會,有支撐就一定會有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力.
5.不要在人我是非中彼此摩擦.有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上；當然,也要訓練自己,不要輕易被別人的話扎傷.不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容；不能企望控制他人,但你可以好好把握自己；不能全然預知明天,但你可以充分利用今天；不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心.
賞析：一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少.多是負擔,是另一種失去；少非不足,是另一種有餘；舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有.
6. 人生如夢.生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構成社會和世界.從人生無常這一點來說,人生有如夢幻.因此,一個 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回. 「浮生若夢」, 「人生幾何」,從生命的短暫性來說,人生的確是一場夢.因此如何提高生活的質量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題；「青山依舊在,幾度夕陽紅」,與永恆的自然相比,人生不過是一場夢.
賞析：從這個意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中, 「人過留跡,雁過留聲」,人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神.
7.對於心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經實現了生命最大的價值.
有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福.
活得糊塗的人,容易幸福；活得清醒的人,容易煩惱.這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地；而糊塗的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界.
賞析：人生的煩惱是自找的.不是煩惱離不開你,而是你撇不下它. 每個人都是幸福的.只是,你的幸福,常常在別人眼裡.
8.我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠,衷情中義.也許有一天,當時間流逝,早已不小心掉進了遺忘的心湖.記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風破浪.那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜.
也許是女媧給人類創造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點神水的斑跡,希望給人類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧.
賞析： 真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環.
9.幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現在正在經歷著一場大的浩劫,你也應該幸福,因為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西,當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一.
賞析：靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中.
10. 人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閱讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩．幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當花開放在心靈深處,只需微風輕輕吹動,便能散發出悠悠的,讓人陶醉的芳香.我們!都有責任!
賞析：每每想任性去做一件事的時候,心中總有個聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會造成怎樣怎樣的後果.這就是責任!
❸ 三百字作文句子賞析
生命如花
生命如花，每一個人的生命就像那園中的花兒一樣，會綻放，會凋謝。
可是，誰又敢說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻。每一個人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會生於峭壁之上，你也許會生於百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己，不必哭泣，盡管你的生命開始於峭壁，其實你生在哪裡都會有美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我想努力，要讓每一個走過我的人看到我的美麗，讓每一個停步的人，為我的花香而深深吸一口氣……
偶然的一次，我去一間花店買花，店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問我送人還是自己擺設，我說留給自己，但又怕花兒會枯萎而不再有香氣，店主於是為我打開了幾個盒子，裡面也是花朵，有著濃濃的香氣，但花兒卻是乾的硬的。「是乾花，自家擺著，好看好聞，不用澆水」。最後，我還是買了幾朵鮮花回去。
我不知道，鮮花已經如此美麗，為何人們還想要不時地用乾花去代替，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無期？對照我們自己，因為生命的短暫而擔心，總想找到什麼，留下什麼，來做永久的代替。究其原因，一定都是因為生命中沒有美麗，沒有在活著的時候去努力去用心，直到結束的那一天，才無比的傷心。
既然如此，我們為什麼不在生命的一開始，就永不放棄，自強不息。在我們的生命中，創造出屬於我們自己的奇跡。那樣，當你將要離去，不會因為後悔而哭泣。你會說，我曾經美麗，直到最後，我仍然永不放棄，自強不息。我相信，即使逝去，我還會因為過去付出過努力而如同花兒一樣，香飄四季。
生命如花，當它還在的時候，讓我們努力去活出生命的價值，像花兒一樣，既然我在這里，我就要讓我的美麗我的價值，留在這里。
生命如花，讓我們不斷努力；讓我們自己的生命，綻放出美麗。
賞析成功底蘊揭示
本文大題小作，寬題窄寫，僅就「生命如花」展開議論抒情。這樣，文章主題單一、集中，就容易寫得深刻、鮮明。生命如花，我們要努力，要永不放棄。文章緊緊抓住這一中心來寫，針對性強，記敘抒情議論三者結合得很自然。文章採用「復筆取神法」，開篇和結尾用「生命如花」這一與主題表達密切相關的句子構思框架，增強了文章的神韻和對人們心靈的震撼力。這就如同山水畫中近景山峰和中景山峰、遠景山峰，不僅是山峰的重復，而且是層次和結構的延伸、主題思想的深化。本文文采飛揚，句式整散結合，語言精美典雅，堪稱蘊涵深刻而又富有文採的佳作。
❹ 勵志作文及作文中的語句賞析
苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有卧薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不舍，「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴「。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。
我喜歡書，在於它讓我明白了太多太多，但是它同時也給我帶來了不少的痛苦和煩惱。成天的1、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本來想好好地來個讀書大戰，結果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業，時間全部被佔用了，此刻的我覺得自己好像是困在籠子里的小鳥一樣，失去了自己的藍天，此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。
再者說到讀書的苦，關於我的光榮事跡不得不說。我小學的時候，父母允許我去看各種健康有益的書，我毫不猶豫地開始了我的讀書經歷。上初中了，學習壓力加大，學習負擔也越來越重了，所以讀書的時間和機會越來越少，我也越來越珍惜讀書的時間。我把課余不用復習的時間都花在讀書上，很快我完成了自己指定的讀書目標。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉門》，這本書從開頭就深深地吸引著我，我止不住看下去的慾望，但是平時又沒有時間去看啊！於是我靠著我還不算太笨的頭腦，想了一個方法，自己買了一隻手電筒，到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒，小心翼翼地拿出書來，躲在被窩里，打開手電筒，看起來，還不時地輕輕地探出頭來，打望周圍是不是有人來了。半個小時過去，我已經熱得滿頭大汗，哎只好半途而廢了。最後落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。
那麼讀書就沒有快樂了嗎？非也！讀書給我的快樂遠遠超過了苦，書是作者智慧的結晶，是對經過人生的沉思後精心篩濾過的自我陳述，所以經常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當我閱讀時，我拋開一切的煩惱，悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數個夜晚里，我好像在與一位長者展開了平靜深遠的交談，馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠，他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處，字字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。我對世界萬物的著眼角度開始發生變化，我學會用心去體會人生的真正含義，能夠快樂積極的對待生活，學會欣賞美並去創造美。一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒，他們囚禁在自我和無知的牢籠里，他們會經常的抱怨：「生活淡而無味，工作周而復始。」他們一定無法感到快樂，因為他們把自己套在一成不變的生活程序里，更多的關注於利益和得失，不僅對於外界的精彩無知無覺，而且忽視了生活中的點滴快樂，這種損失是非常可怕的。古人曾說：「三日不讀書，面目可憎，語言無味。」我想這就是真實的寫照吧。
巴羅曾經說過：一個愛讀書的人，他畢定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中
❺ 優美作文加賞析與優美句子的分析
1、世上再也沒有比時鍾更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著.
——高爾基《時鍾》
賞析：這句話運用比喻象徵擬人等手法,寫出了時鍾的無情,提醒我們珍惜時間.
2、人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金.
——餘光中《左手的掌紋》
賞析：這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象.
3、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸.
——餘光中《聽聽那冷雨》
賞析：這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗.
4、那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去.
——張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析：這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿.
5、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮.
——張愛玲《秋雨》
賞析：這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清.
6、時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.
——張愛玲《心願》
賞析：這句話運用比喻和象徵的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.
7、像一個巴掌,鮮紅、鮮紅；像一把扇子,平平展展；像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!
——《秋葉》
賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好.
8、幾個小夥伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味.
——豐子愷《竹影》
賞析：寥寥數筆,寫出了幾個小夥伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力.
9、麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河.
賞析：運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精緻優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也彷彿一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景.
10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上.
賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好.然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔.
❻ 作文優秀選段和語句賞析
作文優秀語句(2009-04-14 08:20:11)
1 最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
2 人性的墮落，常常從無視公里開始，社會的尊嚴，常常因權力濫用萎縮。
3 永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的情懷，築起了一道美麗的風景。
4個性即風格，像每片唯一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。
5 生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。
6 生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在實實在在的謀求己的生存，同時也幫助別人生存中。
7 人的一生，如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。
8 生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
9 有的人只顧物質而不顧心靈；有的人為了強調心靈而鄙視物質；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質平衡的重要。
10 生命如同一根燃燒的火柴，當理四處巡視以確定自己的位置，它已經點完了。
11 這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
12 生活是根，在地低下；生活是水，在湖泊中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。
13 讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。
14 當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒後的清晨，無奈地投入另一中飄泊。
15每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什麼是最重要的事。
16我是富有的，因為我擁有智慧。
17 拉開窗簾，陽光只有一種顏色。
18 不要被世俗的塵器蒙住你的眼睛。
19 只要想著今天我要做些什麼，明天我該做些什麼，然後努力去完成。。。成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
20 把耳朵叫醒，然後，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬於成功。
21 如果把坎坷看作一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。
22 通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。
23 苦難對於天才三生是塊墊腳石，對能乾的人是財富，對弱者是萬丈深入淵。
24 如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界裡最廣闊的那片土地去結合，它就會成為一種寶貴的營養，讓你在苦難中如鳳凰涅盤，體會到特別的甘甜和美好。
25 惟寬可以容人，惟厚可以載物。
26 一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內涵豐富的象徵，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。
27 自己本身就是太陽，只要自己是太陽，早晨一定會到來。
28 你其實已經有一位最好的人生導師，那就是你自己。
29 給心情塗上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正的把握了自己。
30 樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙，樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的是甜甜圈中間的小小空洞。
31 我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
32 倘若你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。
33 上帝給你關閉所有的門之後，還會給你打開一扇窗。
34 只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。
35 就像向日葵追尋太陽，人總是追尋崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程
❼ 語文作文賞析句子
原來他是一盞燈 不知什麼時候，在我每天晚上回家經過的街道里多了一位賣夜宵的老大回爺，本來就不答寬闊的街道，被他佔去了將近二分之一。說實在的，每次經過那裡，我都會湧起一股莫名的反感——他的一舉一動都讓我如此的煩躁。甚至，我會故意地偷偷地在離他不遠的地方小聲咒罵。 直到前天晚上我看到了一則新聞，竟使我羞愧滿面，進而熱淚盈眶！ 新聞是關於一個深巷搶劫的事，受害者險些喪命。這讓我想起了我心愛的PSP被打劫的事。可是自從這位老大爺「住進」這街道以後，無論有多晚，我始終不用再害怕走這條黑漆漆的街道了，而如新聞上的事情也再沒有發生過。 昨晚再次過，望著雪亮的白熾燈，我內心百感交集：「大爺，這么晚了，怎麼還不回家啊？」 他，原來是一盞燈，照亮了我回家的路，而我的心也從未有過如此的堅定！
❽ 語文作文賞析句子
文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一
❾ 賞析作文的常用語句
1、修辭的作用
修辭常見的有八種（即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問）,它們在不同的語境中所起到的作用各不相同.
如比喻,是根據事物的相似點,用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物.其作用表現在能將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,使深奧的道理變得淺顯易懂,幫助人們理解.又如排比,把結構相同或相似、語氣一致,意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起.作用：增強語言氣勢,加強表達效果.用它說理可使論述詳盡,條理清晰；用它抒情,能激發讀者的感情,增強文章的感染力；用它敘事寫人,能使描寫細膩深刻.
如例句中,通過「敲打」、「默默」兩個詞語看出,運用了擬人的修辭,生動形象地描繪出臘梅生長環境的惡劣（北風的猛烈）和能忍受寂寞、默默奉獻的精神.
2、 分析語言特點
句子在語言方面常見的有以下特點：有的准確生動（或平實）,有的形象、生動、具體,也有的准確嚴密,還有的通俗易懂、幽默詼諧等.一個句子本身具有怎樣的語言特點,要根據文體和語境的不同而定,要抓住句子的整體特點和句中的重點詞語加強分析,從中獲取有效信息. 如例句中運用擬人的修辭,使語言形象生動具體,體現了臘梅生存環境的惡劣和對人生目標執著追求下所表現的堅韌、頑強,默默無聞的奉獻精神.
3、 准確把握內容及思想情感
每個句子本身都可提煉出一定的內容,也有的飽含作者的某種思想情感.在賞析句子的答案中,內容及思想情感是必不可少的一部分.
分析：臘梅象徵人生,北風讓人聯想到惡劣的環境.默默地吐著芬芳不會因外界的變化而變化,是全篇畫龍點睛之筆.思考此問題應在人生啟迪上多想一想.
答案：作者高度贊美了臘梅不管環境多麼惡劣,也不論人們是否留戀,都一如既往,展示自己的「風韻和清香」,實現著自身的價值,作者寫臘梅的同時,也在寫我們的人生.
4、 結構方面的作用
一段話往往包含幾層意思,各層意思之間如果要結構嚴謹,渾然一體,某些詞語或句子就起到此方面的作用.常見的有：承上啟下、前後呼應、總結上文等.
例句在結構上有呼應上文的作用,臘梅不畏惡劣環境和默默奉獻的精神,正是與上文中「那麼你必須堅韌,必須頑強,必須敢於用赤裸裸的軀體去抗衡暴風雪」,「你必須具備犧牲精神,必須毫無怨言地奉獻出你的心血和生命的結晶.」,「你必須忍受寂寞,必須習慣於長久地被人們淡忘冷落.」,「我們開花,決不是為了炫耀,也不是為了獻媚,只是為了向世界展現我們的風骨和氣節,展現我們對生命意義的理解.」相照應.
5、分析句式特點
常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句、排比句、反問句等.
❿ 600字作文加賞析（賞析要對單個句子進行賞析）幫我百度一下
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建築工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
=======================點評：
作者運用了梅花高潔堅強的品格，從而贊美也反映出了建築工人那頑強不屈，風雨無阻的精神值得我們贊頌。這是一篇不錯的借物喻人的文章，它既贊美了梅花，也讓我們敬佩建築工人。
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡後，一點點消失了。「借物喻人，托物言志」，當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。
奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助於他人，泰戈爾說過：「果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的贊頌，你是多麼的偉大，我贊頌你，粉筆！
===========點評：
作者說了粉筆無私奉獻，默默無聞的精神值得我們感動，還把它比作了交警。的確，交警無論刮風下雨，都在我們身邊工作著而不求名譽，如同粉筆，值得我們稱贊與感動。
面對擺在那裡的山