復習的名句

1. 關於復習的一些名言有哪些

尤其要對基礎好的和基礎差的學生要有不同的目標要求，要因材施教，使他們各有所得實際教學活動中，就某一節課的目標而言應有所側重，不要平均使用時間和精力，要有計劃地將課堂復習目標重點定位在認知、能力、情感的某一方面，從而保證學生整體素質的協調發展。

只有改進教學的方式方法，課堂上學生參與活動的積極性才會很高，而且不會感到厭聽，學生一直處於積極的狀態之中，不僅掌握了知識與方法，而且也獲得了積極的情感，達到意想不到的效果。如何把復習課上得有聲有色，如何把復習課的自主權還給學生，使學生成為課堂的主體，讓復習課煥發生命的活力，提高復習課課堂教學效率，應是我們重點研討的課題之一。

2. 關於考試時復習認真的名言有哪些

1、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

2、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。

3、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
4、聰明的秘訣在於勤奮好學，博學的秘訣在於博覽群書，巧學的秘訣在於舉一反三，成功的秘訣在於推陳出新。

5、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。

6、讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的「知識蜂蜜」。

7、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。

3. 關於復習的一些名言有哪些

1、溫故而知新，可以為師矣
2、學而時習之，不亦說乎？
3、知之為知之，不知版為不知。是知也。權
4、書讀百遍，其義自見。
5、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
6、勤動筆墨勤看書。
7、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
8、勤學和知識是一對最美的情人。
9、不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
10、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

4. 關於名人對復習的名言

1/學而時習之，不亦悅乎。
2/人不知而不慍，不亦君子乎。
3/學而不思則罔，思而不學則殆。
4/溫故而知新，可以為師矣。

5. 復習的名言有哪些，

1、溫故而知新,可以為師矣
2、學而時習之,不亦說乎?
3、知之為知之,不知版為不知.是知也.
4、書讀百遍權,其義自見.
5、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.
6、勤動筆墨勤看書.
7、如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少.
8、勤學和知識是一對最美的情人.
9、不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現.
10、學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識.

6. 關於課後復習的名句

學而時習之 不亦說乎

7. 關於復習的名言

溫故而知新

8. 有關復習的名句

1、溫故而知新，可以為師矣
2、學而時習之，不亦說乎？
3、知之為知之，不知為不知。是專知也。
4、書讀百遍屬，其義自見。
5、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
6、勤動筆墨勤看書。
7、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
8、勤學和知識是一對最美的情人。
9、不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
10、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。