啥是語句賞析
就是把美好的句子記錄下來，借鑒使用。優美的句子摘抄有：
1、先相信你自專己，然後別人才屬會相信你。
——屠格涅夫
2、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
——《中庸》
3、人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。
——列夫·托爾斯泰
4、高岸為谷，深谷為陵。
——《詩經·小雅》
5、人們所努力追求的庸俗的目標——財產、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。
——愛因斯坦
6、為者常成，行者常至。
——晏子
7、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
——愛因斯坦
8、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。
——鄒韜奮
9、你明白，人的一生，既不是人們想像的那麼好，也不是那麼壞。
——莫泊桑
B. 怎樣賞析句子
現代文來閱讀中句子賞析的方法中最自重要的就是
形式加內容
。
形式就是修辭手法之類的，例如比喻的生動形象，排比的增強語勢、渲染氣氛，設問的啟發思考，引人注意等。
內容就是文章的主旨，這句話的含義（這句話的含義可以憑借自己的感覺聯繫上下文與文章主旨去理解）。
在答題的時候，必須結合具體的相關語句分析。
如果是解釋詞語意思之類的賞析。可以用這樣的答題格式：
「××」一詞原指……，這里指……，起到了……的作用。
例如《紫藤蘿瀑布》中的這句話
仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
賞析範例：挑逗一詞指招惹，這句話運用了擬人的修辭手法，化靜為動，生動形象的寫出了，富有表現力，表達了作者對紫藤蘿花的喜愛之情。
挑逗一詞指招惹，這句話運用了擬人的修辭手法，化靜為動，生動形象的寫出了
富有表現力
表達了作者的思想感情
這一類的都是形式。
紫藤蘿花開得茂盛的特點
作者對紫藤蘿花的喜愛之情
這一類的都是內容
這個很有用的，經過真人實驗（其實就是我自己）。純屬原創。請看在我辛辛苦苦打那麼多字的份上採納，謝謝。鄙視無恥的抄襲者。
C. 賞析句子是什麼
就是那個句子你讀完對它的理解，有什麼想法。一般分析用詞妙處,還有這個句子在特定的語境中的作用,有的還可以體現作者的意圖觀點等
D. 賞析是什麼意思
一、賞析的意思
欣賞並分析（詩文等），通過鑒賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。
二、賞析的拼音
shǎng xī
三、賞析的出處
枕書 《博物記趣·尼克松總統與冰糖蓮》：「這是比較文學中的佳話，且讓文學家去賞析，這里不說下去了。」
(4)啥是語句賞析擴展閱讀
賞析句子的方法
1、抓關鍵詞語賞析句子。
很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。
例句1：「在我們的腳下，波浪輕輕吻著岩石，像蒙矓欲睡似的。」
賞析：一個動詞「吻」字，寫出了海浪親昵溫柔的情態。
2、從修辭的角度賞析句子。
修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。 修辭常見的有八種（即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
例句：「森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的牆。」
賞析：以「海」、「牆」作比喻，寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。透過字表，我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情。
3、從結構作用的角度賞析句子。
一個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。
例句：「遠處的鍾聲突然驚醒了海的酣夢。」
賞析：這是一個過渡句，在結構上的作用是承上啟下，是聯系大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。
4、從寫作藝術手法的角度賞析句子。
藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯想、想像、象徵等。
例句：「那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林！」
賞析：小草比樹木高的原因不是因為它本身，而是借用地勢；而樹木憑的是自身的優勢，這里運用對比手法，寫出了作者對地下森林的欣賞之情。
5、從句式特點入手賞析句子。
常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。
例句：陽光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道？陽光是公平的么?峽谷莫非不明白？
賞析：作者用兩個反問一個設問表達了對陽光不公的抗議，「莫非」一詞更讓人感受到作者的怨恨之情。
6、把握內容及思想情感。
准確把握內容及思想情感 每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。
例句：「你似乎深不見底，寬不可測，沒有人見過你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，然而你沉默寡言、與世無爭──多麼不公平啊，你這個世上罕見的地下森林。你從哪裡飛來?你究竟遭受了什麼不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過了那麼漫長的歲月?」
賞析：作者用第二人稱手法，面對面地直接抒發感情，強烈表達了自己對峽谷的關切、同情、抱不平以及無限的敬意。
E. 句子賞析
1、世上再也沒有比時鍾更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析：這句話運用比喻象徵擬人等手法，寫出了時鍾的無情，提醒我們珍惜時間。
2、人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。
3、我愛「急湍甚箭，猛浪若奔」那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈； 我思「小橋流水人家」那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦；, 我悟「日出江花紅似火，春來江水綠如藍」那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
賞析：運用了排比的手法，將詩詞串聯起來，表現出對詩詞的喜愛。
4、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。
賞析：這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷艷與凄麗。
5、他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。
F. 句賞析是什麼
句子賞析嘛
首先 你看看那個句子有沒有什麼修辭
最常見的就是版 比喻啊權 擬人啊 排比啊 誇張啊 呼告啊 等等
或者是有沒有為下文做鋪墊啊 有沒有和下文什麼話呼應會或者承上啟下什麼的
然後 你就說說這種修辭帶來的好處是什麼
像 比喻和擬人還有誇張就是生動形象 彷彿身臨其境
排比是增強語勢 讀起來朗朗上口
呼告么就是自然親切 彷彿切身體會
當然這是大體的套子 具體句子還要具體分析
當然如果是鋪墊或照應那就要具體寫出為什麼做鋪墊 和什麼照應
接著 看看有沒有什麼描寫
像動作描寫 要將具體什麼動作的字寫出來 然後表現什麼說一下
語言描寫就要說一下這種語言有什麼好處
環境描寫有分為自然環境和社會環境
自然環境大多渲染了一種氣氛 或者反襯
而社會環境則是一種比如說黑暗的社會現實什麼的
G. 有什麼好的句子，帶賞析的，
1.給電腦一顆奔騰復的心。（處理器）賞析制：主要用比喻的修辭手法。而且「給電腦一顆奔騰的心」一語「雙關」，既突出了「奔騰」的品牌，又貼切地體現了作為電腦「晶元」和「心臟」的微處理器強大的功能。2.人無我有，人有我新，人新我優。（彩電）賞析：運用層遞排比的修辭手法。廣告語按照「無—有—新—優」的次序排列，語意逐步加強。3.車到山前必有路，有路必有豐田車。（汽車）賞析：運用引用的修辭手法。廣告語借用人們耳熟能詳的古代詩句，富有文化氣息，讓人過目不忘。4.柔似女兒情，暖若父母心。（內衣）賞析：運用比喻的修辭手法，用「女兒情，父母心」比喻內衣的特點是溫柔暖和。5.隔壁千家醉，開壇十里香。（酒館）賞析：運用誇張的修辭手法，它誇張地描寫了酒的香濃醇厚。數量詞和幽默的運用使本來看不見的酒香清晰可見，在消費者的心裡彌散開來。
H. 句子賞析是什麼意思
賞：欣賞，玩賞。析：分析，解釋。重在「析」上，就是分析體會和感觸其中的意境，