描寫兒童名言名句大全
① 寫出寫兒童有關的名句。(2句)
1、智慧屬於成人，單純屬於兒童。——蒲柏
2、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭
② 關於兒童的名言名句 冰心
萬千的天使，
要起來歌頌小孩子；
小孩子！
他細小的身軀里，
含著偉大的靈魂。
——冰心：《繁星》
③ 積累描寫兒童生活的名言
1、智慧屬於成人，單純屬於兒童。——蒲柏
2、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭
3、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什麼事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友。——洛克
4、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之後，便用不著藉助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克
5、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
6、兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
7、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
8、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
9、兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。——洛克
10、兒童相見不相識，笑問客從何處來。
11、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自製和自我指導的。——林格倫
12、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒
④ 關於兒童的名言
——亞里士多德
學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益。
——莎士比亞
我認為，內對一切來說，只有容熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。
——愛因斯坦
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。
——萊 辛
一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。
——黑格爾
世界上只有一種英雄主義：看到世界的本來面目面熱愛它。
——羅曼·羅蘭
知識之島越大，好奇的海洋線越長。
——Palph Sockman
思維世界的發展，在某種意義上說就是對驚奇的不斷擺脫。
——愛因斯坦
哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。
——歌 德
高興學來的東西永不會忘。
——A.M.
興趣是不會說謊的。
——英國諺語
乍見初雪的喜悅程度，與賞雪者的年齡成反比。
——P.S.
⑤ 關於兒童的名言
1、兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
2、誰要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星雲，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無限的，它是一切。——羅曼·羅蘭
3、寧肯在成人的團體中被逐去，不可為兒童們所憎厭。——德納
4、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
5、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒
6、假如自負，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或者使他不聽恐怖心的勸告，這種心理便應該採取適當的方法消除掉，應該使他稍稍考慮一下，降低火氣，三思而後行，看看眼前的事值不值得冒險。——洛克
7、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自製和自我指導的。——林格倫
8、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯
9、兒童有無抱負，這無關緊要，可成年人則不可胸無大志。——喬·吉·霍蘭
10、從兒童進學校的第一天起，就要善於看到並不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西。——蘇霍姆林斯基
11、如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。——蘇霍姆林斯基
12、我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基
13、人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無邊無際。因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，——兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。——高爾基
14、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。——誇美紐斯
15、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。——斯賓塞
16、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。——陶行知
17、家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生
18、教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。——陶行知
19、「良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情」，系指家長、教師、同學及其他人的示範對兒童的影響。——誇美紐斯
20、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
21、兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。——洛克
22、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基
23、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙於有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯
24、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——蘇霍姆林斯基
25、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。——陶行知
26、智慧屬於成人，單純屬於兒童。——蒲柏
27、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基
28、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
29、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。習慣一旦培養成功之後，便用不著藉助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克
30、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。——李白
31、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下於鮮花，漿汁的飽滿不亞於未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。——巴爾扎克
32、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，並在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基
33、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭
34、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。——魯迅
35、戀愛的人去赴他情人的約會，像一個放學歸來的兒童；可是當他和情人分別的時候，卻上學去一般滿臉懊喪。——莎士比亞
36、兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。——卡森麥卡
⑥ 關於童年的名人名言名句大全
童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大後成為什麼樣的人，取決於童年時的所學與所為。——夏巴尼
贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。——阿米爾
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的慾望。——巴爾扎克
如果在兒童和大自然之間沒有任何直接而生動的聯系（它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣），那麼，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動心。——俄謝德林
莫等閑，白了少年頭，空悲切 －－岳飛
聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚
好學而不勤問非真好學者。
童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，於紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無 的事情。混跡於人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
不以規矩,無以成方園。(孟子)
少年易學老難成。
幼是定基，少是勤學。——洪應明
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
把道路指給兒童們——人類整個偉大事業的繼承者。〔俄國〕高爾基：《生活的故事》
孩子們，你們的未來萬歲！〔俄國〕高爾基：《義大利童話》
⑦ 有關於描寫「兒童節」的名言警句有哪些
兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。回
兒童的生命是無限的。
兒童節快樂，永遠童真的答你！
兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節；陽光燦爛，萬千新花正宜人。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
好好學習，立凌雲志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創千秋大業。
宏偉理想鼓鬥志，幼小心靈開紅花。
立凌雲之志，做棟梁之材。
年少宏圖遠，人小志氣高。
勤奮學習學三好，刻苦鑽研登高峰。
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的慾望。
幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
⑧ 有關兒童的名言。
真理是時間的抄孩子，不是權威的孩子。 —— 布萊希特
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
古人學問無遺力,少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
青春須早為,豈能長少年——唐.孟郊《勸學》
莫等閑,白了少年頭,空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
⑨ 關於兒童的名言名句和古詩。
1、《牧童》
唐·呂岩
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後內，不脫蓑衣卧月容明。
2、《舟過安仁》
宋·楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
3、《清平樂·村居》
宋·辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
4、《稚子弄冰》
宋·楊萬里
稚子金盆脫曉冰，采絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。
⑩ 關於小孩學習名言
1、學會學習來的人，是非常源幸福的人。---米南德
2、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
3、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
4、學必求其心得，業必貴其專精。---(清)章學誠