古代的名言名句

A. 古代名言警句

1. 如切如磋，如琢如磨 。（詩經 衛風 洪奧）

指做玉石的方法，要用鋸子切，銼子磋，再慢慢雕琢，最後磨光。

喻做學問還要像玉一樣地切磋琢磨。

2. 它山之石，可以攻玉。 （詩經 小雅 鶴鳴）

它山上的石塊，可以用來磨玉石。指相互借鑒，取長補短。

3. 兢兢業業，如霆如雷 。（詩經 大雅 雲漢） 形容做事謹慎、勤懇

4. 言之者無罪，聞之者足戒。（詩經 大序）進言的人沒有罪過，聽的人足以引起警戒。

5. 輔車相依，唇亡齒寒 。 （左傳）車輪外的直木與車相互依靠，唇沒有了，牙齒就感到寒冷。「輔」指車輪外的直木。（比喻兩者關系密切，利害相關。）

6. 皮之不存，毛將焉附。（左傳）

皮沒有了，毛長在哪裡？「傅」通「附」附著，靠近。（比喻事物失去了基礎，就不能存在。）

7. 言之無文，行而不遠。（左傳）說話沒有文采，就傳播不遠。

8.前事不忘，後事之師。（戰國策）常用來表示記取過往的經驗教訓，以作為後來行事的借鑒。

9. 亡羊而補牢，未為遲也。（戰國策）走失了羊，趕快修補羊圈，還不算晚。比喻失誤要後及時補救。

10. 鷸蚌相爭，漁翁得利。（戰國策）

指在一個陷阱的環境里，不要過於與對手爭強好勝，以免忘了更大的、共同的敵人。

11. 仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。（周易）仁慈的人觀察事物，看見的是其「仁」的一面；智慧的人觀察事物，看見的是其「智」的一面。（比喻對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。）

12. 天行健，君子以自強不息。（周易）天體運行，剛健有力，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，永不停息。（指一種積極的人生態度。）

13. 滿招損，謙受益。（尚書）驕傲自滿會招來損失，謙遜虛心會得到好處。（告訴人們要謙虛不要自滿。）

14. 為山九仞，功虧一簣。（尚書）

築九仞高的土山，由於只差一筐土因而不能完成。比喻一件事只差最後一步未能完成，含有惋惜的意思。

15. 人而無信，不知其可也。（論語 為政）一個人如果不守信用，不知他怎麼可以做人。（做人要守信用。）

16. 知之為知之，不知為不知，是知也。（論語 為政）

知道就是知道，不知道就是不知道，才是真知。（要謙虛實在，不能不懂裝懂。）

17. 學而不思則罔，思而不學則殆。（論語 為政）罔，迷惘。殆，危殆。

一個人如果只學習不思考消化，則惘然一無所知；一個人如果思考而不知學習，則就更危殆不安了。

18. 吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

我十五歲時，便立志於學習之上；三十歲時，能立身處世；四十歲時，可以免於迷惑；五十歲時，已經夠領悟天命；六十歲時，就可以順從天命；七十歲時，終於能做到隨心所欲而行，且所為都符合於規矩的境界了。（論語）

19. 言必信，行必果。（論語 子路）說話要講信用，做事要有決斷。

20其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。（論語 子路）在上位者本身言行正當，即使不發號令，百姓也會跟著行動。他本身言行不正，即使發號施令，百姓不會服從。

21. 名不正，則言不順。（論語 子路）名義不正當，那麼道理也講不通。

22. 人無遠慮，必有近憂。（論語 衛靈公）一個人如果沒有長遠打算，必有眼前的憂慮。

23. 君子不以言舉人，不以人廢言。（論語 衛靈公）君子不單憑言語推薦人，也不單憑人來廢除他的言論。君子不因某人話說得好而重用他，也不會因為不用某人而廢棄他有益的話。

24. 小不忍，則亂大謀。（論語 衛靈公）對小事不忍耐，沒耐性，就會影響大局，壞了大事.

25. 工欲善其事，必先利其器。（論語 衛靈公）做工的人要把工做好,必須先磨好工具。（本句原意是說明實行仁德的方式，就是要先侍奉賢者，結交仁者。現在的意思就是「磨刀不誤砍柴功」） 利：使……鋒利。

26. 學而不厭，誨人不倦。（論語 述而）勤奮學習不厭煩，教誨別人不厭倦。

27. 不憤不啟，不悱不發。（論語 述而）不到他想弄懂卻怎麼也弄不懂的時候不去啟發他；不到他想說可怎麼也說不清楚的時候不去引導他。憤：想弄懂而還沒有弄懂的心理狀態，也就是充滿求知慾時的精神飽滿振奮狀 誹：指想用語言表達什麼意思而還沒有找到合適的言詞的狀態。

28. 君子坦盪盪，小人長戚戚。（論語·述而）君子心胸寬廣，小人經常憂愁。

坦盪盪：心胸寬廣、開闊、容忍。 長戚戚：經常憂愁、煩惱的樣子。

29. 三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。（《論語·述而》）三個人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。

30. 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。（《論語·里仁》）見到別人好的道德品質，就應該虛心向他學習、看齊，見到別人不好的品德表現，就應該自我反省。（自己有沒有與他相類似的錯誤）。

31. 君子喻於義，小人喻於利。（《論語·里仁》）君子明白大義，小人只知道小利。

32.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(《論語·子罕》)軍隊可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。三軍：軍隊的通稱。匹夫：夫婦相匹配，分開說則叫匹夫匹婦，所以匹夫指男子漢。

33.歲寒，然後知松柏之後雕也。 (《論語·子罕》)

到了天氣寒冷時,才知道松柏樹是最後凋落的。雕：同「凋」,凋落。

34.鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。(《論語·泰伯》)

鳥快要死的時候，鳴叫的聲音是悲哀的；人快要死的時候，說出來的話也是善良的。

35.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。（《論語·雍也》）

知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它為樂的人。

36.學而時習之，不亦說乎。（《論語·學而》）

學習，而後時常溫習，是很高興的事情。時：時常。習：復習。說：同「悅」，高興。

37.有朋自遠方來，不亦樂乎。《論語.學而》有朋友從遠方來沒，不是很快樂的事嗎？註：自, 從

38.己所不欲，勿施與人。《論語.顏淵》譯：自己不願要的也不要施加給別人。註：欲, 想要 施, 給予

39.知者樂水，仁者樂山。《論語.顏淵》有智慧的人喜歡水，有仁義的人喜歡山。知, 同」智」 樂，喜歡

40.是可忍，孰不可忍。《論語》如果這個都可以忍，那還有什麼不可容忍的呢？是，這個 孰：哪個

41.不患寡而患不均，不患貧而患不安。《論語》不擔心人口少而擔心政治不均勢，不擔心財富貧乏而擔心社會動盪。寡，指人口少 均，並非指平均財富，亦非指平均領地與人口，而指各守本分，維持社會均勢。

42.老者安之，朋友信之，少者懷之。《論語》對老者讓他安逸，對朋友予以信任，對年輕人予以關懷。

43.凡事預則立，不預則廢。《禮記.中庸》

不論做什麼事，事先有準備就會成功，否則就會失敗。預，預先立，成就 廢，敗

44.玉不琢，不成器；人不學，不知道。《禮記.學記》

玉石若不經過雕琢，就不會成為玉器；人若不學習，就不會懂得道理。琢，雕琢

45.學然後知不足，教然後知困。《禮記.學記》

學習之後才會知道自己的不足之處，教學之後才會知道困惑的地方。註：困，困惑，理解不透

46.一張一弛，文武之道。《禮記.雜記》治理國家寬嚴相濟，這是文王和武王的治國之道。

張，弛：弓上弦叫張，卸下弦叫馳，比喻嚴和寬。文，武：指周文王和周武王。

47.博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》

廣博的學習知識，仔細地詢問知識，謹慎的思考知識，明確地分辨知識，全心全意地用知識。審，詳盡

48.大道之行也，天下為公。《禮記.禮運》只要做人光明磊落，那麼到哪裡都有公平。

49.禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。

接受了別人的禮品而不思回報，是失禮的行為。禮，原是禮節禮貌。現在人們通常指禮物。

50.水至清則無魚，人至察則無徒。（大戴禮記）

這句話告誡人們指責不要太苛刻，看問題不要過於嚴厲，否則就容易使大家因害怕而不願意與之打交道，就像水過於清澈養不住魚兒一樣。

51.天降將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。（孟子）

上天將要下達重大使命給這樣的人，—定要先使他的內心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動去阻礙、干擾他的事業。（人要生存，要有作為，要有出息，就要敢於直面內憂外患，就要歷經一番艱辛困苦的磨難，就要歷經一番肉體至精神的人生錘煉。）

52.生於憂患，死於安樂。（孟子）憂患可以使人謀求生存，而安樂必將導致滅亡。

（也就是說，一個人假設常處於安樂的生活之中，不思進取，就沒有憂患意識，就會走向滅亡。）

53.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子） 尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人；愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

54.不以規矩，不能成方圓（孟子）。沒有圓規和直尺，就做不出真正「圓」或「方」的形狀來。 「規」是圓規，「矩」是直尺。（比喻做事要遵循一定的法則。）

55.得道多助，失道寡助。（孟子）

能施行「仁政」的君主，幫助支持他的人就多。不行「仁政」的君主，支持幫助他的人就少。

56.民為貴，社稷次之，君為輕。（孟子）人民放在第一位，國家其次，君王放在最後。

這其實是一種儒家對君主專政的「訓政」，要求君主體恤民情，關心民瘼，為老百姓謀福利。

57.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（孟子）

富貴不能迷亂他的思想，貧賤不能改變他的操守，威武不能壓服他的意志，這才叫作大丈夫。

58.鍥而不舍，金石可鏤。（荀子）

不停地刻，金塊和石頭都可以被雕刻。（比喻做事只要持之以恆，再多的困難也能克服。）

59.青，取之於藍，而青於藍。（荀子）

青，從藍草中取得，顏色卻比藍更深。（比喻後生晚輩通過學習和積累，學習超過前輩。）

60.駑馬十駕，功在不舍。（荀子）劣馬不停地走十天（也能走很遠的距離），他的成功在於不斷行走。（比喻先天條件差的，只要通過不懈的努力，也能取得很大的成就。）

61.水則載舟，水則覆舟 《荀子·王制》水既能托載著船前進，也能使船傾覆。

這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果，壞的事情如經合理疏導則可以引出好的結果。

62.民不畏死，奈何以死懼之《老子·道德經》奈何：為什麼；懼之：威嚇老百姓

老百姓不怕死，為什麼還要用死來威嚇他們。（這句話是老子反對用嚴刑峻法治理天下所提出的。）

63.禍兮，福之所依；福兮，禍之所伏 《老子·道德經》禍是造成福的前提，而福又含有禍的因素。

（好事和壞事是可以互相轉化的，在一定的條件下，福就會變成禍，禍也能變成福。）

64.天網恢恢，疏而不漏 《老子》天道公平，作惡就要受懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過

一個壞人。（比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。）

65.信言不美，美言不信 《老子·八十一章》真實可信的言詞是不美的，美的言詞是不真實可信的，即美者不真，真者不美。（這里老子把美與真看成是對立的、不相容的。這是對當時社會中存在的那種善用漂亮的言詞掩蓋虛假本質的欺詐、丑惡現象的揭露和抨擊。有著重要的批判意義和價值。）

66.合抱之木，生於毫末。九層之台，起於壘土。千里之行，始於足下。《老子·道德經》

雙手摟得過的大樹，是從細小的幼苗生長起來的。九層高的樓台，是從一堆土建築起來的。千里的旅程是從第一步開始的。（比喻事物的成就都是由小到大，由低到高，由近到遠發展起來的。這一定的步驟必須循序漸進，不可急成。）

67.吾生也有涯,而知也無涯 《莊子·養生主》生:生命。涯:邊際,極限,知:知識。

我的生命是有限的，而知識是無限的。即感嘆有限人生對無限知識的無奈

68.君子之交淡若水，小人之交甘若醴 《莊子·山木》醴，此處意為甜酒。君子志同道合，不求私利，他們的交情看起來像水一樣淡。小人交朋友以利為先，往往親密狎昵,他們的交情就象醇酒一樣甘爽。

69.倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱 《管子》倉廩：儲存糧食的倉庫。

只有國家儲存糧食的倉庫充足，人民才會懂得繁文禮節，只有豐衣足食，百姓才會懂得光榮和恥辱。

（揭示了兩個文明建設之間的關系，精神文明是要以物質文明為基礎的。）

70.知彼知己，百戰不殆 《孫子兵法·謀攻》了解自己，了解敵人，百戰都不會失敗。即如果對敵我雙方的情況都能了解，打起仗來就可以立於不敗之地。（比喻做事之前要做好充分准備。）

71.為者常成，行者常至 《晏子春秋》為：實際去做。行：走。至：到達目的地。

努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達到目的。

72.疑行無成,疑事無功 《商君書·更法》 行動遲疑不決辦不成事,做事猶豫不能成功。

73.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索《離騷》

天地那麼廣大，路途那麼遙遠，我將四處尋找與我志向相同的賢人。是描寫詩人對未來道路的探索

74.尺有所短，寸有所長。（楚辭）短：不足，長：有餘。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。

75.流水不腐，戶樞不蠹。（呂氏春秋·盡數）

流動的水不會發臭，經常轉動的門軸不會腐爛。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。

76.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記·淮陰侯列傳）不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現個別錯誤。平凡的人在許多次考慮中，也會有一次是正確的。

77.桃李不言，下自成蹊 《史記·李將軍列傳》原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。

78.非規矩不能定方圓，非准繩無以正曲直。（淮南子）

沒有儀器不能進行測量，使用儀器必須遵守相應的操作規則。（比喻權衡事物的法度現在多已不成規矩無以成方圓出現，指沒有規矩的約束，就不可能成為有用之才）

79.臨淵羨魚，不如退而結網。《淮南子·說林訓》

站在水邊想得到魚，不如回家去結網。（比喻只有願望而沒有措施，對事情毫無好處。）

80.差之毫釐，謬以千里。《禮記·經解》

開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。（比喻做事須謹慎，不能出一點點差錯）

81.盛名之下，其實難副。《後漢書·黃瓊傳》 盛：大；副：相稱，符合。名望很大的人，實際的才德常是很難跟名聲相符。指名聲常常可能大於實際。用來表示謙虛或自我警戒。

82.失之東隅，收之桑榆《後漢書·馮異傳》東隅：東方日出處，指早晨；桑、榆：指日落處，也指日暮。比喻開始在這一方面失敗了，最後在另一方面取得勝利。

83.窮當益堅，老當益壯。《後漢書·馬援傳》空：窮困。

處境越窮困，意志應當越堅定。年齡越是年長，身體應當越強壯.

84.精誠所加,金石為虧/精誠所加，金石為開。（後漢書）

真誠之心所到的地方,就算是堅如金石的東西,也要被打開。

85.少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府）老大：年老。徒：徒然少壯年華時不努力學習，待到年老時就只能悲傷了。（勸勉世人要珍惜光陰，有所作為）

86.功不可以虛成,名不可以偽立（答賓戲）不可以騙取功名，不應該虛假名聲

87.城門失火，殃及池魚。（風俗通）

城門失火，大家都到護城河取水，水用完了，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。

88.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。（三國）即使是很小的壞事也不做；但即使是再小的好事也要做

89.士別三日，當刮目相待。《三國志·吳志·呂蒙傳》 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。

90.非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。（三國志）

只有生活簡單樸素，才能顯示出自己的志趣；只有安定清靜，才能使自己有開闊的眼界。

91.鞠躬盡瘁，死而後已。（三國志·諸葛亮《後出師表》） 鞠躬：表示恭敬謹慎 盡瘁：竭盡勞苦 已：完，結束 指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終身。

92.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國 曹操《龜雖壽》）

驥：良馬，千里馬；櫪：馬槽，養馬的地方。烈士：志向遠大的英雄。已：停止，衰減。

比喻有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志。 英雄到了晚年，壯志雄心並不衰減。

93.周公吐哺，天下歸心。（三國 曹操《短歌行》）形容求才心切來抒發求賢若渴的心情

94.近朱者赤，近墨者黑。（太子少傅箴-東晉 傅玄）靠著硃砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。（比喻人會因為環境的影響而改變其習性）

95.管中窺豹，時見一斑。（晉書 王獻之傳）

從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。（比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。）

96.慶父不死，魯難未已。（晉書 李密傳）

不殺掉慶父，魯國的災難不會停止。（比喻不清除製造內亂的罪魁禍首，就得不到安寧。）

97.煢煢孑立，形影相弔。（西晉 李密傳 陳情表）煢煢：孤獨的樣子；孑：孤單；形：指身體；吊：慰問。

孤身一人，只有和自己的身影相互慰問。（形容無依無靠，非常孤單。）

98.奇文共欣賞，疑義相與析。（東晉 陶淵明 移居）

遇到不尋常的文章要共同評賞，對疑義還要作一番辨析（比喻讀書認真，仔細，刻苦）

99.採菊東籬下，悠然見南山。（東晉 陶淵明 飲酒）南山：泛指山峰

東牆下采著清菊時那份心情悠然，猛然抬頭喜見南山聖景絕妙

100.問君何能爾，心遠地自偏。（東晉 陶淵明 飲酒）

問自己為什麼能這樣，只有心志高遠，自然覺得住的地方僻靜了。

參考資料：100條夠不

B. 古代名人的名言警句

中國古代名人名言

一 志向·事業

1.三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。

——孔丘（春秋時代思想家、教育家） 引自《論語。子罕》

2.天下之難事，必作於易；天下之大事，必作於細。

——韓非（戰國末期哲學家） 引自《韓非子·喻志》

3.德不優者，不能懷遠；才不大者，不能博見。

——王充（東漢哲學家） 引自《論衡·別通篇》

4.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

——曹操（三國時代政治家、軍事家、文學家） 引自《步出夏門行·龜雖壽》

5.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

——范仲淹（北宋政治家、文學家） 引自《岳陽樓記》

6.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

——張孝祥（南宋詞人） 引自《論治體 子· 甲申二月九日》

7.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

——孟軻（戰國時代思想家，教育家） 引自《孟子 ·滕文公下》

8.不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。

——荀況

9.海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。

——林則徐（清代政治家）

10.咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

——鄭板橋（清代書畫家、文學家） 引自《鄭板橋集》

11.生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

——李清照（南宋女詩人） 引自《烏江>>

12.學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。

——孔丘（春秋時代思想家，教育家） 引自《禮記。學記》

13.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

——劉向（西漢經學家，文學家） 引自〈說苑〉

14.多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》

15.人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。

——張載（北宋哲學家） 引自《經學理窟。義理篇》

16.世事洞明皆學問，人情練達即文章。

——曹雪芹（清代文學家） 引自《紅樓夢》第5回

17.好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，「問」放在「學」的下面。

二 讀書·求知

1.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必剛。

——孔丘 引自〈禮記·中庸·博學〉

2.業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

——韓愈 引自《進學解》

3.讀書有三到，謂心到、口到、眼到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

——朱熹 引自《訓學齋規》

4.讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。

——朱熹

5.道成於學而藏於書，學進於振而廢於窮。

——王符（東漢思想家、哲學家） 引自《潛夫論·贊學》

6.看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

——朱熹 引自《朱子語類大全》第10卷

7.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。

——荀況 引自《荀子·勸學篇》

8.境遇休怨我不如人，不如我者尚眾；學問休言我勝於人，勝於我者還多。

——李惺（清代作家） 引自《西漚外集·葯言剩稿》

9.書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。——韓愈

10.欲窮千里目，更上一層樓。

——王之渙（唐代詩人） 引自《登鸛雀樓》

11.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿（唐代書畫家） 引自《勸學》

12.古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種境界：「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。」此第一境界也。「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」此第二境界也。「眾里尋他千白度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。」此第三境界也。

——王國維（清代學者） 引自《人間詞話新注》

C. 古人名言名句

1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾《晁錯論》

自古以來凡是做大事業的人，不僅有出類拔萃的才能，也一定有堅韌不拔的意志。

2、天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。——蘇軾《留侯論》

天下真正具有豪傑氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。

3、人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。——蘇軾《留侯論》

有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏鬥，這不足夠被稱為勇士。

4、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。 ——蘇軾《水調歌頭》

人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。

只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。

5、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 ——蘇軾《飲湖上初晴後雨》

如果把美麗的西湖比作美人西施，那麼淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質和迷人神韻。

6、千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。——王安石《元日》

初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。

7、眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——辛棄疾《青玉案·元夕》

我在人群中尋找她千百回，猛然一回頭，不經意間卻在燈火零落之處發現了她。

8、身世酒杯中，萬事皆空。古來三五個英雄。雨打風吹何處是，漢殿秦宮。——辛棄疾《浪淘沙·山寺夜半聞鍾》

整日在借酒澆愁的狀態中渡過，一生的努力因沒能改變國家的敗局而全部成空。

古今往來的英雄們本就不多，卻因時間的流逝而淹沒，再也難找到像劉邦、秦始皇那樣的英雄。

9、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。——辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》

醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，夢中回到了當年的各個營壘，接連響起號角聲。

把烤牛肉分給部下，樂隊演奏北疆歌曲。這是秋天在戰場上閱兵。

10、垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。——汪國真《旅程》

11、天還未黑，雲怎敢灰；雨還未下，風怎敢吹；瓜還未熟，秧怎敢枯；花還未落，樹怎敢死；你還未嫁，我怎敢老。——汪國真《怎敢》

12、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。——汪國真《山高路遠》

13、我也願學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。——林清玄《境明，千里皆明》

14、以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。——林清玄《人生最美是清歡》

15、再溫柔平和寧靜的落雨，也有把人浸透的威力。——林清玄《玫瑰海岸》

16、雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。——林清玄《和時間賽跑》

D. 中國古代名言警句

1. 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（唐·李白·夢游天姥吟留別）

2. 黯然銷魂者，惟別而已矣。 （南朝·江淹·別賦）

3. 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。 （唐·杜甫·聞官軍收河南河北）

4. 白也詩無敵，飄然思不群。 （唐·杜甫· 春日憶李白）

5. 本是同根生，相煎何太急。 （三國·曹植·七步詩）

6. 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。 （唐·杜甫·寄本十二白二十 ）

7. 避其銳氣，擊其惰歸。 （孫子兵法·軍爭）

8. 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 （ 唐·白居易·琵琶行）

9. 博觀而約取，厚積而薄發。 （宋·蘇軾）

10. 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 （中庸）

11. 不憤不啟，不悱不發。 （論語·述而）

12. 不積跬步，無以至千里。 （荀子·勸學）

13. 不鳴則已，一鳴驚人。 （史記·滑稽列傳）

14. 不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。 （東晉·陶淵明·五柳先生傳）

15. 不入虎穴，焉得虎子。 （後漢書·班超傳）

中國古代文學經典名句235句，收藏！
16. 不塞不流，不止不行。 （唐·韓愈·原道）

17. 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 宋·蘇軾·題西林壁）

18. 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 （元·高明·琵琶記）

19. 不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。 （宋·王安石·登飛來峰）

20. 不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。 （明·王冕·墨梅）

21. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 （唐·賀知章·詠柳）

E. 古代名醫名言名句大全

二、養生保健
1．春夏養陽，秋冬養陰。（《素問·四氣調神大論》）
2．法於陰陽，和於術數，食飲有節，起居有常。（《素問·上古天真論》）
3．志閑而少欲，心安而不懼，形勞而不倦。（《素問·上古天真論》）
4．夜卧早起，廣步於庭，被發緩形，以使志生。（《素問·四氣調神大論》）
5．精、氣、神，養生家謂之三寶。（明·綺石《理虛元鑒·心腎論》）
6．善養性者，先飢而食，先渴而飲，食慾數而少，不欲頓而多。（唐·孫思邈《備急千金要方·道林養性》）

三、防病治未病
1．不治已病治未病，不治已亂治未亂。（《素問·四氣調神大論》）
2．夫治未病者，見肝之病，知肝傳脾，當先實脾。（漢·張機《金匱要略》）
3．上工治未病。（《難經·七十七難》）
4．虛邪賊風，避其有時，恬惔虛無，真氣從之，精神內守，病安從來。（《素問·上古天真論》）
5．邪之所湊，其氣必虛。（《素問·評熱病論》）
6．正氣存內，邪不可干。（《素問·刺法論》）

四、醫德醫風
1．人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾於此。（唐·孫思邈《備急千金要方·序》）
2．凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求。（唐·孫思邈《備急千金要方·大醫精誠》）
3．大醫精誠（唐·孫思邈《備急千金要方·大醫精誠》）
4．業醫者，活人之心不可無，而自私之心不可有。（宋·劉昉《幼幼新書·自序》）
5．未醫彼病，先醫我心。（宋·劉昉《幼幼新書·自序》）
6．古人醫在心，心正葯自真。（明·馮夢龍《警世通言》）
7．醫，仁術也。仁人君子，必篤於情。（清·喻昌《醫門法律·問病論》）

五、醫術學習
1. 勤求古訓，博採眾方。（漢·張機《傷寒雜病論序》）
2. 夫肝之病，補用酸，助用焦苦，益用甘味之葯調之。（漢·張機《金匱要略》）
3. 工欲善其事，必先利其器，器利而後工乃精，醫者舍方書何以為療病之本。（元·危亦林《世醫得效方·序》）
4. 方不在多，心契則靈；症不在難，意會則明。（明·陳實功《外科正宗·癰疽治法論第二》）
5. 至重惟人命，最難確是醫。（明·龔信《古今醫鑒·謦醫箴》）
6. 看方猶看律，用葯如用兵，機無輕發，學貴專精。（清·劉一仁《醫學傳心錄·病因賦》）
7. 生民何辜，不死於病而死於醫，是有醫不若無醫也，學醫不精，不若不學醫也。（清·吳塘《溫病條辨·自序》）
8. 醫貴乎精，學貴乎博，識貴乎卓，心貴乎虛，業貴乎專，言貴乎顯，法貴乎活，方貴乎純，治貴乎巧，效貴乎捷，知乎此，則醫之能事矣。（清·趙濂《醫門補要·自序》）
9. 醫之良，在工巧神聖；醫之功，在望聞問切；醫之學，在脈葯方症。（清·陳清淳《蜀中醫纂·習醫規格》）
10.《素問》，載道之書也，詞簡而義深。（元·朱震亨《格致余論》）
11. 不通仲景之書，不足以言醫。（舒詔《傷寒集注》自序）
12. 醫不三世，不服其葯。（《禮記》）
13. 脾胃為病，最詳東垣（清·葉桂《臨證指南醫案》）
14. 不為良相，必為良醫。（邵登瀛《四時病機》紹諴序）
15. 醫之為書，非《素問》無以立論，非《本草》無以主方。（元·朱震亨《格至余論》自序）

F. 激勵人的名言名句古代

1、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——《韓非子》

任何成功，都是厚積薄發，多年苦修換來的，不怕走得慢，只怕不開始。

2、去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天外雲卷雲舒。——《幽窗小記》

走在奮斗的路上，不要過分在意一些榮辱，平常心便好。

3、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

心思澄澈，安定有力，摒除誘惑，才可成就大事業。

4、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白

努力，終會有所收獲，皇天不負有心人。

5、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——《舊唐書·魏徵列傳》

前進的路上，要不斷反思、關照自己的不足，學習更多東西，更進一步。

6、窮則獨善其身，達則兼善天下。——《孟子》

現代社會，有很多人，鑽進錢眼，不惜違法亂紀；做人，窮，也要窮的有骨氣！

7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

想干成大事，除了勤於修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。

8、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?——《論語》

心中有理想，腳下的路再遠，也永遠不會迷失方向。

9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。——《左傳》

任何事業，學業的基礎，都要從自身品德的修煉為根基。

10、飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。——《論語》

財富如浮雲，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。

11、英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。——《三國演義》

英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。

12、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。——唐·王勃

老去的只是身體，心靈可以永遠保持豐盛。

13、樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。——《孟子》

做領導，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。

14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備

越是微小的事情，越見品質。

15、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎

知行合一，方可成就事業。

16、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。——《管子》

若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。

17、志不強者智不達，言不信者行不果。——墨翟

立志越高，所需要的能力越強，相應的，逼迫自己所學的，也就越多。

18、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥

忠心，也是現代社會所缺乏的精神。

19、吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語》

若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。

20、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚

給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔當。

21、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

學習之道，在於堅持和尋找正確的方法。

22、百川東到海，何時復西歸?少壯不盡力，老大徒傷悲。——漢樂府

時間就是我們奮斗的戰場，損失的每一秒，都是生命的流逝。

23、君子憂道不憂貧。——孔丘

無論貧窮和富貴，堅守好的品德，是每一個人應該做到的。

24、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子》

成大事，不受點折磨怎麼能行。

25、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹

心懷國家，則一切以蒼生為念。

G. 古代名言名句大全

前事不忘,後世之師.
欲滅其國,必去其史!
以人為鑒可以知得失,以史為鑒可以知興替版.
滅人之國,必先權去其史；滅人之枋 ,敗人之綱紀,必先去其史；絕人之材,湮塞人之教,必先去其史；夷人之祖宗,必先去其史.龔自珍
歷史睡了,時間醒著；世界睡了,你們醒著～洛夫
歷史就在每一個人的生活中 [英]莎士比亞
歷史好比一艘船,裝載著現代人的記憶駛往未來 [英] 史蒂芬·斯賓得
歷史應是人類的教師～[德]赫爾巴特
我們根本沒想到要懷疑或輕視「歷史的啟示」；歷史就是我們的一切～恩格斯
歷史以人類的活動為特定的對象,它思接萬載,視通萬里,千姿百態,令人銷魂,因此它比他學科更能激發人們的想像力～[法]馬克·布洛赫
究天人之際,通古今之變,成一家之言.——司馬遷
史者,所以明夫治天下之道也.——曾鞏《南齊書序》
史乃"述往以為來者師也,經世之大略" --- 王夫之