有關成長的英語名句

⑴ 關於成長的重要性的名言 最好是國外的 長些~~

行是知之始，知是行之成。

教育是立國之本。

人生辦一件大事來，做一件大事去。

千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

與其把學生當天津鴨兒添入一些零碎知識，不如給他們幾把鎖匙，使他們可以自動去開發文化的金庫和宇宙之寶藏。

真教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打動心靈的深處。

農不重師，則農必破產；工不重師，則工必粗陋；國民不重師，則國必不能富強；人類不重師，則世界不得太平。

所謂健全人格須包括：一、私德為立身之本，公德為服務社會國家之本。二、人生所必需之知識技能。三、強健活潑之體格。四、優美和樂之感情。

手和腦在一塊兒干，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。

鄉村師范之主旨在造就農夫身手、科學頭腦、改造社會精神的教師。

活的鄉村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地長五穀。他教人人都能自立、自治、自衛。他要叫鄉村變為西天樂園，村民都變為快樂的活神仙。

想自立，想進步，就須膽量放大，將試驗精神，向那未發明的新理貫射過去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障礙，不怕失敗，一心要把那教育的奧妙新理，一個個的發現出來。

教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。

要把教育和知識變成空氣一樣，彌漫於宇宙，洗盪於乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。

破即補。污即洗。勞即謙。亂即理。債即還。病即醫。過即改。善即喜。行即思。倦即息。信即復。帳即記。

滿招損，謙受益。

言者無罪，聞者足戒。

它山之石，可以攻玉。

投我以桃，報之以李。

君子食無飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂為學已。

溫故而自新，可以為師矣。

學而不思則罔，思而不學則殆。

知之為知之，不知為不止，是知也。

⑵ 雙語名言,成長路上與你同行的說英語

reshness of the deep springs of life

⑶ 關於成長的名言有哪些

關於成長的名人名言
1、志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥專田沃屬土裡將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
2、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞
3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
4、在艱苦中成長成功之人，經常由於心理的陰影，會致使變態的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態上的次要現象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由於他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾

⑷ 關於成長的名言

關於成長的名言有：

1、任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由於在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——（中國）周恩來

2、志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——（蘇聯）蘇霍姆林斯基

3、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——（中國）三毛

4、環境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現。——（俄國）車爾尼雪夫斯基

5、假設靈魂仍能研究和學習，那末沒有什麼比老年的空閑更快樂了空閑存於善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——（古羅馬）西賽羅

6、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。——（英國）莎士比亞

7、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——（俄國）列夫·托爾斯泰

8、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由於孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——（蘇聯）高爾基

9、教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真實的能手。——（蘇聯）蘇霍姆林斯基

⑸ 急用！！英文的「誠信---成長」的名人名言

誠信：Honest to say it, as reliable as his collateral. ----- Cervantes
誠實人說的話，像他的抵押品那樣可靠。----- 塞萬提斯
成長：Life is about to pay is given, and not in the accepted, nor is to win.
—— Ba Jin
生命的意義專在於付出,在於給予,而不屬是在於接受,也不是在於爭取。
巴金

⑹ 有關成長的名言警句

1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

1、道德之所以有如此崇高 和美好的名聲，就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。——康德

2、當我們的人格降低時，我們的趣味也跟著下降。——柯羅連科

3、吾日三省吾身：為人謀(事)而不忠乎？與友交而不信(誠實)乎？傳(老師傳授的道理)不習乎？——孔丘

4、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的願望。——拉羅什富科

5、青春啊！永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒

6、一個人若是年輕而且孤獨，完全專心於學問，雖然"不能自給"，卻過著最充實的生活。——艾芙·居里

7、現在這代人往往只注意我們這代人發明了什麼，有哪些著作，實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。——愛因斯坦

8、一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。——安德烈·馬爾羅

9、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大。——巴爾扎克

10、不論你的威望有多高，務必要有勇氣對自己說："我總是無知的。"——巴甫洛夫

11、衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什麼樣的品質，而不是看他擁有多少，財富。——比徹

12、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德揚名，可以不朽。——曹丕

13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。——陳壽

14、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程頤

15、倘使一個人不以知識作為目的，是很可能會失敗的。——德萊塞

16、領導幹部，特別是高級幹部以身作則非常重要。群眾對幹部總是要聽其言、觀其行的。連長指導員不以身作則，就帶不出好兵來；領導幹部不做出好樣子，就帶不出部隊的好風氣，就出不了戰鬥力。 ——修養

17、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅

18、對任何事情都一知半解就等於一無所知。——狄更斯

19、判斷一個人當然不是看他的聲明，而是看他的行動，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什麼和實際上是怎樣一個人。——恩格斯

20、會愛的人才會生活，會生活的人才會工作。——凡·高

21、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹

22、無知的人僅僅由於他對事物的一無所知便可以成為極其危險的人物。——房龍

22、德（品德修養）比於上，欲（享受）比於下。德比於上則知恥，欲比於下則知足。——傅玄

23、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林

24、最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。——甘地

25、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。——高爾基

26、有力量的人，有學問的人就是主人，所有其餘的人都是客人。——高爾基

27、只有在知道自己懂得甚少的時候，才說得上有了深知。疑惑隨著知識而增長。——歌德

⑺ 敬畏成長英語名言

1. An idle youth,a needy age

2. The older, the wiser

3. A journey of a thousand miles begins with a single step
   
   

⑻ 有關成長的名言

成長的滋味

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但後知後覺以後，感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸於平靜，數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，雲海任由搏擊。

……

成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭後，浸入我的魂靈，永遠、永遠……

⑼ 有關成長的名人名言

1、只有在知道自己懂得甚少的時候，才說得上有了深知。疑惑隨著知識而增長。——歌德

2、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞

3、志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

4、得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。——列寧

5、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去，之後，我們就能取得一切值得吸取的東西。——普希金

6、環境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現。——車爾尼雪夫斯基

7、假設你擔心年輕的一代會變成什麼，答案是他們會繼續成長，並且開始耽憂更年輕的一代。——羅傑·艾倫

8、教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真實的能手。——蘇霍姆林斯基

9、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由於孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基

10、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛

⑽ 說說有關於「成長，與傷痛」的英文!名言

no gain,no pain 沒有付出就沒有回報（這是意譯）pain有傷痛的意思