孩子名句
① 要相信孩子的名言警句
教誨技巧的所有訣竅就在於捉住兒童的這種長進心，這種道德上的自勉。要是兒童本身不求長進，不知自勉，任何教誨者就都不能在他的身上造就出好的品質。但是只有在西席起首看到兒童長處的那些處所，兒童才會發生長進心。 種別：道德
教誨技巧的所有訣竅就在於捉住兒童的這種長進心，這種道德上的自勉。要是兒童本身不求長進，不知自勉，任何教誨簾卷西風人比黃花瘦者就都不能在他的身上造就出好的品質。但是只有在西席起首看到兒童長處的那些處所，兒童才會發生長進心。 種別：兒童
兒童的心靈是敏感的，己亥雜詩賞析它是為著接管統統有關月亮的詩好的工具而敞開的。假如西席誘導兒童進修好模工作感言一句話范，勉勵仿效統統好的舉動，那末，兒童身上什麼事你明明沒有做卻要受罰的全部弱點就會沒有疾苦和創傷地不以為難熬地漸漸消散。 種別：進修
兒童的心靈是敏感的，它是為著接管統統好的工具而敞開的。假如西席誘導兒童進修好模範，勉勵仿效統統好的舉動，那末，兒童身上的全部弱點就會沒有疾苦和創傷地不以為難熬地漸漸消散。 種別：兒童
教誨技巧的所有訣竅就在於捉住兒童的這種長進心，這種道德上的自勉。要是兒童本身不求長進，不知自勉，任何教誨者就都不能在他的身上造就出好的品質。但是只有在西席起首看到兒童長處
② 鼓勵孩子的名言名句
少壯不努力老大徒傷悲
天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的努力
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！
③ 孩子名言名句大全
多年以前見過一部電影，叫《有過一個傻瓜》，其中的一句對白，印象深刻。媽媽，十字架是愛的標志嗎？是的，孩子。而且愛也常常意味著十字架。我有震動。若確知這是一個寂滅的過程，有去經歷它的必要嗎。就如同確知自己會死，那麼有去活一遭的必要嗎。我們總是承受不住生命的詰問。愛亦如此。盲目，偏可以換得長久。我是盲目與膽怯的。因我愛的，是你。
父母最大的感傷，莫過於看著家裡面孩子的生活的跡象一點點消失，洗漱台上不再擺著他的牙刷，陽台上不再晾著他的衣服，飯桌上少了一副碗筷少了一個不能倒酒的杯子，聽見有人在身後喊爸爸媽媽時勐然回頭卻只是茫然張望。突然覺得孩子的成長是另一場深情的目送，父母不斷目送著孩子慢慢前行直至消失在小路拐彎的盡頭，並且他用背影默默告訴你，不必追。
我是雪的孩子。註定要離開雲朵。一個人流浪。他們說我脆弱而憂傷。他們說我多情而迷茫。沒有人理解。我多麼渴望陽光。只是媽媽說。他會給我致命的傷。膽怯的我不敢觸碰。夢的模樣。只是遠遠地觀望，彷徨。盡管疼痛無處安放。或許有一天。會有人為我。披上夢的衣裳。我會奮不顧身去追尋夢想。哪怕融成水化為氣體又怎樣。至少夢不滅就有希望。
我是一個具有特殊本能的小孩，調皮搗蛋很有一套，常會惹別人生氣，還拿我沒有辦法。不過有時候也有可愛的一面，常常會把大家逗得肚子笑疼。但如果要是你家也有一個像我這樣的孩子，我保證你會笑不出來，不信你可以去問我的爸爸媽媽。
親人的死去，有時反不如他自己離棄我們的傷痛來得大。因為死的人，是不能不死，而不是他要拋棄我們。正如那個喪母的孩子所說：「媽媽還在那裡躺著，我們為什麼要走？」對於死者而言，他沒有離去，真正離開的，反而是活著的人！
然後覺得人的哭有兩種：覺得自己可憐的哭和單純。。。。。。傷心的哭。覺得自己可憐而哭，是小孩子的淚水，就像在希望有誰能為自己做什麼。爸爸，媽媽，或是其他的人。
我愛我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子。
我們一家三口都很幸福，我們是她的爸爸，也是她的媽媽，溫蒂跟其它孩子並沒有不一樣。
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。
每一個媽媽你不想要你的孩子，請你不要把她生下來。。。。。。。。。
小孩子總會哭著叫媽媽抱我，長大後，你還記得主動抱媽媽不
慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜。
在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
④ 做一個有教養的孩子名言名句
人之有禮，憂魚之有水矣。——葛洪凡
是一個能夠受到大家歡迎的人，他的動作不僅是有力量，而且要優美，堅實是不夠的，就是有用也無濟於事，無論什麼事情，必須具有優雅的辦法和態度，才能顯得漂亮，得到別人的喜歡。——洛克
我們耐得住習以為常的惡習，我們非難新發現的惡習。————賽勒欺
要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，而且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，並下決心去消除它。——赫胥
有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什麼事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習養成一種相反的習慣，而主要的就是多交各種朋友。——洛克
善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵。——管
探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習。——富蘭克林
真正以謙虛是最高的美德，也即一切美德之母。——丁尼生
在你過去的生活中，你傷害過誰，也早已忘記了，可是被你傷害的那個人卻永遠不會忘記你。他決不會記住你的優點，而是記住你對他的傷害。——戴爾·卡耐基
插嘴和爭辯也不符合禮儀的要求，別人談話的時候去插嘴是一種最大的冒犯，因為我們在知道人家將說什麼之前就去答復人家，若不是魯莽愚蠢，也是一種明白表示即對方的話他已經聽膩了，不願對方說下去。——洛克
權力和財富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因為它們能夠增進我們的幸福之故，凡是幫助別人，而幫助時的態度不好，使得別人感到不安的人，從別人的幸福看來，他是不會受到歡迎的。凡是知道如何使得對方感到舒暢，而自己又不至於奴顏卑膝，降低身份的人，他就可以說得到了處世的真訣，到處都會受到歡迎與重視。所以說禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。——洛克
禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。——吳兢
甘居下位不算美德；能往下降才是美德，承認低於我們的事物高於我們，也是一種美德。——歌德
使人高貴的是人的品格。——勞倫斯
自重、自覺、自製，此三者可以引致生命的崇高境域。————丁尼生
無論什麼時候也不要以為自己已經知道了一切，不管人家對你評價多麼高，你總要有勇氣地對自己說：「我是個毫無所知的人」。——巴甫洛夫
⑤ 鼓勵孩子名言名句
1、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——唐代·韓愈《進學解》
釋義：學業由於勤奮而專精，由於玩樂而荒廢；德行由於獨立思考而有所成就，由於因循隨俗而敗壞。
2、一年之計在於春，一日之計在於晨。——南朝·梁·蕭繹《纂要》
釋義：要在一年（或一天）開始時多做並做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎或一年最寶貴的時間是春天。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。——漢代《樂府詩集·長歌行》
釋義：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年再悲傷也沒用了。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——唐代·韓愈《古今賢文·勸學篇》
釋義：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。
5、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——戰國時期·荀子《勸學》
釋義：如果刻幾下就停下來了，那麼腐朽的木頭也刻不斷；如果不停地刻下去，那麼金石也能雕刻成功。
⑥ 贊揚「孩子」的名言警句有哪些
一、其實即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童的一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以戕賊，也可以萎死的。
出自：〔中〕魯迅《未有天才之前》
介紹：魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），曾用名周樟壽，後改名為周樹人，曾字豫山，後改豫才，曾留學日本仙台醫科專門校（現東北大學）。
二、「小孩兒時候」再加上剛剛進入青年時期的兩三年是生活中最充足的、最優美的、最屬於我們的部分，也幾乎是最重要的部分：它不知不覺地決定整個的未來。
出自：〔俄〕赫爾岑《往事與隨想》
介紹：赫爾岑（1812年～1870年）（Alexander Herzen），俄國哲學家、作家、革命家。赫爾岑被稱為俄國社會主義之父。
三、只有在童年時代人們才生活得幸福，因為孩子們的生活是無憂無慮的，成人們在為他們工作。所以應該注意讓人們終生保持兒童的感情和思想狀態。
出自：〔蘇〕高爾基《舊事》
介紹：瑪克西姆·高爾基（Maxim Gorky，1868年3月28日—1936年6月18日），原名阿列克賽·馬克西姆維奇·別什可夫，前蘇聯作家、詩人、評論家、政論家、學者。
四、精神上的童年是更美好的東西，不管你是多麼聰明睿智的人都得有這個時期，將來回憶起來才覺得這是人生最幸福的一個階段。
出自：〔英〕狄更斯《艱難時世》
介紹：查爾斯·狄更斯，全名查爾斯·約翰·赫法姆·狄更斯（英文原名：Charles John Huffam Dickens，1812年2月7日—1870年6月9日），英國作家，日爾曼人。
五、人的童年過得十分緩慢，好像滿載的貨車；老年的歲月卻轉瞬即逝，有如夜空的流星。
出自：〔美〕歐文·斯通《心靈的激情》
介紹：歐文·斯通（Irving Stone，1903－1989），美國傳記作家，生於加利福尼亞。像他的同鄉傑克·倫敦一樣，斯通的童年生活十分艱難，讀完中學後仍打工。讀完大學之後，獲南加州大學經濟學碩士，後去印第安納大學任教。
⑦ 關於教育孩子的名人名言
1、棍棒來下成長起來的孩子,心靈更源為懦弱,更為固執。——蒙田
2、六歲以前的教育是多麼重要啊！所認要培養小學生，先須培養幼稚生，更須培養嬰兒，即須培養嬰兒的母親，那才是根本的辦法。——陶行知
3、家庭教育和學校教育最大的區別，是家庭教育沒有教材，沒有課堂，它的教育力量就在於父母的榜樣作用。兒童的天性是模仿，從咿呀學語開始，就模仿父母的語言和動作。以後父母的一言一行，無不深刻地印入兒童的腦海里。——顧明遠
4、在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對准音調。——蘇霍姆林斯基
5、教育植根於愛。——魯迅
⑧ 陪孩子的名言警句
1、美好的思想，沒有美好的品德來陪伴，它不過是泡影。——摩索姆達
2、感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。——謝杏芳
3、飢餓總是伴隨著天才。——馬克·吐溫
4、情感是一種感覺：它們改變人們，影響著人們的判斷，並且還伴隨著愉快和痛苦感覺。這類情感有憤怒、憐憫、恐懼等等以及與它們對應的情感。——亞里士多德
5、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。——烏申斯基
6、創新時代實際上是信息時代的天然的伴隨物。盡管我們掌握了新的信息，但仍然有薄弱環節，它不是出現在信息的創造上，也不是出現在信息的貯存上，甚至也不在信息的獲取上，而是出現在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三
7、自卑往往伴隨著怠惰，往往是為了替自己在其有限目的的俗惡氣氛中苟活下去作辯解。這樣一種謙遜是一文不值的。——黑格爾
8、概念的變化系伴隨著人生的現實變化而生。——奧鏗
9、恥辱到處都伴隨著可恥的行為。——歐里庇得斯
10、對地位和特權的喜愛陪伴我們走完人生之路，從搖籃到墳墓。——堂恩
11、世界上沒有任何歡樂不伴隨憂慮，沒有任何和平不連著糾紛，沒有任何愛情不埋下猜疑，沒有任何安寧不隱伏恐懼，沒有任何滿足不帶有缺陷，沒有任何榮譽不留下恥辱。——格里美爾斯豪森
12、我眺望，向著你來的方向，知道我變成了稻草人，不會說話，也不會歌唱，只有一群麻雀陪伴我，一邊吃掉我，一邊替我守候遠方；他們告訴我，你的名字叫夕陽，可是有沒有人能夠告訴我，為什麼，我和你相依為命的家鄉，變得如此荒涼。——席慕容
13、什麼是寂寞？寂寞是一種病，是一種精神的飢餓。既然是病，就需要治療。寂寞的人如何找到治療的方法？方法就是人群，寂寞的人總是需要他人的陪伴。——陳果
望採納，謝謝！
⑨ 孩子的名言名句
1、豐富的想像力比書本知識更重要。
2、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
3、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
4、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦坎坷挫折相伴而來的。——[美]芭貝拉·羅斯
5、奮斗是萬物之父。——陶行知
6、孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
7、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什麼呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。——卡夫卡
8、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
9、奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。——孫中山
10、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。——[中]紀元
11、孩子的教育是一項長期的工作，和其他特別重要的工作一樣，而這項工作的收獲也是遠期的，所以常常容易使人產生失望的感覺。最好的方法是把教育變成漸進的、快樂的事情。先把你要教給孩子的東西做個分類，比如：習慣、健康、語言學習、運算。然後，擬就一個每周的小計劃，一周實施一點，日積月累，自然會看見成效，這樣父母自己也能從中體會到成就感。
12、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
13、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。
14、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
15、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
⑩ 關於"培養孩子"的名句有哪些
1、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功.但事實上並不是所有人都能養好花,不懂得就要向別人請教,學習養花的經驗與藝術. ——〔中〕舒天丹
2、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧.要提高教育技巧,那麼就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己. ——[前蘇聯]蘇霍姆林斯基
3、家長既要負責孩子身體的發育,又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發,又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識,又要教會孩子怎樣做人 ——[中〕楊振武
4、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子. ——[美]泰曼·約翰遜
5、孩子的學習成績固然重要,孩子的素質培養更為重要.孩子強烈的上進心,首先來源於對遠大目標的執著追求.所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標,激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心. ——[中]晨曦
6、作為社會生活中的人,道德素質是人的重要內涵,它決定著人的尊嚴、價值和成就. ——[中]舒丹
7、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱 愛學習的,都是具有自信的,這些品質都是孩子成長必備的. ——[中]楊廣德
8、家長要善於細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾. ——[日]木村久一
9、凡會學習者,學習得法,則事半功倍；凡不得法者,則事倍功半. ——[中]紀 元
10、所謂學習障礙,就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家長,更是孩子的朋友；既是孩子的「嚴師」,又是孩子的知己. ——[中]於 漪