小太陽賞析

⑴ 誰有幼兒散文《小太陽》的賞析 作者望安

可以網路的啦

⑵ 「小太陽很忙 小雲朵想吃糖 長頸鹿嫌脖子不夠長 喜歡的你太難忘」 這句話出自哪裡

這句話出來自書籍：《童話源鎮的郵遞員》。

作者是微博人氣寫手：童話鎮的郵遞員。微博賬號近1300w粉絲，鎮民總計過2000w，喜歡交朋友和幫他人講述說不出口的故事。《童話鎮的郵遞員》講述了郵遞員偶然掉進了一個未知的世界，見證了世間百態的故事。

這句話用擬人的寫法賦予了「太陽、雲朵、長頸鹿」以人格，表現萬事萬物都有童真，又同時具有「成為大人」的想法。他們竭力散發著「我超有趣的」、「我可有意思了」、「你看看我吧」的氣息。

(2)小太陽賞析擴展閱讀：

《童話鎮的郵遞員》語錄：

1、就想著和心愛的人有個小小的家，下班煲湯煮飯給他吃，躺著沙發看電視，幫他熨襯衣，一起爬山看日出等日落，一起掉牙變白發 。

賞析：簡簡單單、平平淡淡的生活態度。

2、星星等了幾億光年才被地球人看見，所以我等你幾年沒關系的。

賞析：能夠握緊的就別放棄了，能夠擁抱的就別撕扯了，要學會守候。

3、我喜歡你，從秋風伴到細雨，雪花親吻大地，唱著歌的黃鸝，到夏天裡的冰啤。

賞析：愁來愁去，人生照舊是那個人生，世界依然是那個世界，世界依然美麗。

⑶ 青銅葵花的好段加賞析越多越好

這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦盪的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上； 為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕； 為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純朴、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裡都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去采蘆葦花； 為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心裡惦記著的是眼下的日子，嚮往著的是以後的好日子。因為他們相信，風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！

⑷ 《野風車》裡面的優美句子與賞析有哪些

1. 阿雛養得極壯實，天生一頭又黑又硬的卷發，像一堆強力螺旋彈簧亂放著。眼睛短而窄，目光里總是藏著股小獸物的惡氣。

2. 臉色發灰，冰冷，高高的眉棱下，一對微黃的眼珠卵石一般凝著。

3 . 蘆葦叢里鑽出幾只毛茸茸的小鴨。它們那樣輕盈地鳧在水上，用扁嘴巴不時地喝水，又不時地把水撩到身上，亮晶晶的水珠在柔軟的茸毛上極生動地滾著。

4 . 這是一片荒無人煙的海灘。它長著一片膝蓋深的茅草。茅草在白天的陽光下，十分好看，金色像一根根結實的銅絲，很有彈性，讓人覺得能發出金屬聲響。

5 . 海風吹過，草浪如同海浪一樣晃動起伏，打著一個個漩渦，朝藍色的天空耀起一片奪目的亮光，把那些飛在它上空的鷗鳥們變成了金鑄一般高貴。

6 . 大河又長又寬。他和她家遙遙相望。河這邊，只有她們一家，而河那邊也只有他們一家。在無邊的世界裡，彷彿就只有這兩戶孤立的人家。

7 . 大河終日讓人覺察不出的流淌著，偶爾會有一隻遠方來的蓬船經過，「吱呀吱呀」的櫓聲，把一番寂寞分明的襯托出來後，便慢慢地消失在大河盡頭了。

8 . 碧水上，漂浮著那個只紅葫蘆，宛如一輪初升的新鮮的小太陽。

9 . 蘆葦叢里鑽出幾只毛茸茸的小鴨。它們那樣輕盈的鳧在水上，用扁嘴不時地喝水，又不時的把水撩到脖子上，亮晶晶的水珠在柔軟的絨毛上及生動地滾著。

10 . 一隻綠如翡翠的青蛙受到了風的驚動，從荷葉上跳入水中。隨著一聲水的清音們，荷葉上「滴滴答答」的滾下一串水珠，又是一串柔和的水聲。

11 . 他們一起在蘆葦叢里摸螺浉，或在淺水灘上奔跑、跌倒，或往深處去一去，讓水一直淹到脖子，只把腦袋露在水面上。

12 . 那些日子，陽光總是閃著硫磺色的金光，濃郁的樹木和蘆葦襯托著無雲的天空。

13 . 小島稍稍露出水面，土地是濕潤的。島上長著幾十顆高大的白楊，一棵棵筆直而安靜的倒影在水中。五顏六色的野花，西一株，東一叢，很隨意的開放著。島中央還有一汪小小的水塘，幾只水鳥正歇在塘邊的樹丫丫上。

14 . 夕陽照著大河。河水染成一片迷人的金紅。他們迎著夕陽，在這金紅的水面上，無聲但卻舒心的游動……

15 . 紅葫蘆在水上一閃一閃的，像一顆心在跳。

⑸ 向北方原詩及賞析、解釋

詩人借夢幻，通過「慈母淚，珍藏的紅圍巾，童年幼稚的哭喊，成年後的不敢呻吟」等，表達失去母愛的孤苦無依。詩人以「古井」形容「懷念」，起到了無聲勝有聲的作用。讀後讓人感到情濃、意切，難以忘懷。
所謂舒婷詩歌的「低音區」部分，是指那些採用朦朧、象徵的意象來表達詩人內在的復雜心態與細膩情感的作品。如《自畫像》、《往事二三》、《童話詩人》、《雙桅船》、《北戴河之濱》等等。這部分作品由於內蘊豐厚，表達曲折，具有較豐富的美學價值，需要人們通過多層次的分析與透視才能理解與欣賞。因此，常被人們視為晦澀朦朧的「霧中之花」。

詩人運用朦朧詩的寫法，採用象徵、意象來表達人的主觀情緒。詩中所表現的情緒與心態，既是詩人自我的、個性的東西，同時，又是那個特定時代的青年們所普遍感受到而難以言表的東西。詩人以她細膩的心，運用象徵的技巧，把它完美地表達出來，使之成為一首膾炙人口的佳作。
本詩的語言自然流暢，詩中所蘊含的情凝重而又細膩，既有濃濃的個人感嘆，又有開闊的時代情懷。另外，詩人的映襯手法與象徵手法也是很出色的。

向北方

一朵初夏的薔薇
劃過波浪的琴弦
向不可及的水平遠航
烏雲像癬一樣
布滿天空的顏面
鷗群
卻為她鋪開潔白的翅膀

去吧
我願望的小太陽
如果你沉沒了
就睡在大海的胸膛
在水母銀色的帳頂
永遠有綠色的波濤喧響

讓我也漂去吧
讓陽光熨貼的風
把我輕輕吹送
順著溫暖的海流
漂向北方

⑹ 為什麼大家都喜歡趙麗穎歡迎回答

是在被黑的最慘的時候喜歡上的，看了她所有的訪談，綜藝，所以看到那些莫須有的黑點也只是笑笑而過，她就像我身邊普通的女生，喜歡宅在家裡，喜歡看動漫，還是個吃貨，這樣的女孩子只有了解她，才會更喜歡她，

⑺ 幼兒散文望安《小太陽》讀後感

每個人心中都有一個明亮、溫暖的「小太陽」，而它們都是由許許多多的諾言所照耀的。胡繼汕這個才上小學的孩子，他用他那純潔的心靈背負著這個家庭，無論風吹雨打，他都時刻肩負著。胡繼汕的母親常年行動不便，癱瘓在床，爸爸不久也失去了勞動力，從此，這個貧困的家庭由胡繼汕支撐著。 他知道此時的媽媽內心非常痛苦，不是亂揪頭發，就是把臉抓破，就安慰她說：「媽媽，你不要打自己，要打就打我吧！」這是多麼令人感動啊！他還利用課間時發簡訊安慰母親，老師、同學都被他的這一行為深受感動，他還學會做菜，最拿手的就是「西紅柿炒雞蛋」。因為媽媽喜歡吃爛一點，所以他就做的「爛」一點，他認為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜！ 在家裡，胡繼汕忙裡忙外，井井有條，雖然非常的累，但這對於胡繼汕來說，卻很幸福，因為要讓父母開心，從痛苦中走出來。父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順，每天都這么辛苦，淚流滿面，失聲痛哭，十分的捨不得，畢竟他還是一個孩子啊！但胡繼汕覺得這是他應該做的。他不僅有一顆孝順的心，還有一顆樂於助人的心，2008年四川汶川大地震，這個怎麼都令人膽戰心驚的場面，讓胡繼汕感到無比辛酸，這個善良的少年覺得要做點什麼，去幫助那些無家可歸的人。 他拿起家中的編織袋，顧不上累，挺著那瘦小的身板到處去撿垃圾，他把撿垃圾的錢全都捐給了災區，老師和同學們又被他的行為所感動了，大家的眼眶都濕潤了，因為他家一天的生活費才三元，但他卻捐了三十元！是全班捐得最多的，而且是靠勤勞的汗水換來的。從這件事以後，大家都真正認識了胡繼汕—他有著樂於助人的品格。我含著淚讀著這些感人的故事，不禁感慨萬分，正如胡繼汕所唱的那樣「我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽，播種一個就夠了，會結出許多的太陽……」胡繼汕就是一個「小太陽」，我覺得我們無論在順境還是在逆境中，都要勇於擔當，都要學做「小太陽」。這樣會讓這美好的世界變得更加溫暖和明亮！只要我們每個人心中都充滿愛，這個世界將會變成美麗的人間天堂！

⑻ 舒婷的《向北方》的寫作背景 藝術手法 及賞析

舒婷的《向北方》的寫作背景：十年浩劫剛剛結束不久，人們思想上的回樊籬還沒有徹底清答除。《向北方》，通過一朵初夏的薔薇，飄落在水面上，飄向遙不可及的遠方，天上有烏雲，代表作者討厭的阻力，而且如癬般可惡；鷗群是來護航的，他們有著潔白的的翅膀，是非常令人喜歡的事物；接著寫即使沉沒了，也有美麗的歸宿，表明了作者向北方的決心；最後終於順著溫暖的海流漂向北方。

詩人運用朦朧詩的寫法，採用象徵、意象來表達人的主觀情緒。詩中所表現的情緒與心態，既是詩人自我的、個性的東西，同時，又是那個特定時代的青年們所普遍感受到而難以言表的東西。詩人以她細膩的心，運用象徵的技巧，把它完美地表達出來，使之成為一首膾炙人口的佳作。
附：《向北方》

一朵初夏的薔薇
劃過波浪的琴弦
向不可及的水平遠航
烏雲像癬一樣
布滿天空的顏面
鷗群
卻為她鋪開潔白的翅膀

去吧
我願望的小太陽
如果你沉沒了
就睡在大海的胸膛
在水母銀色的帳頂
永遠有綠色的波濤喧響

讓我也漂去吧
讓陽光熨貼的風
把我輕輕吹送
順著溫暖的海流
漂向北方

1980.8