泰戈爾新月集經典名句

A. 泰戈爾的新月集里有多少篇詩歌

有40首。
新月集
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《新月集》 （The Crescent Moon，1903）是印度詩人、作家泰戈爾創作的詩集，主要譯自1903年出版的孟加拉文詩集《兒童集》，也有的是用英文直接創作的。[1]
詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。詩人塑造了一批神形兼備、熠熠閃光的天使般的兒童藝術形象。[2]
作品名稱
新月集
外文名稱
The Crescent Moon
文學體裁
詩集
作者
【印度】泰戈爾
首版時間
1903年
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作品目錄

創作背景

作品鑒賞

作品評價

作者簡介
內容簡介
在《新月集》中，詩人書寫了孩子純凈的心靈。孩子們喜歡玩簡單的小游戲，且樂此不疲。「他們用沙子建造房屋，他們用空貝殼游戲。」「孩子，你多麼快樂，整個早晨坐在塵土裡，玩著一根折斷的小樹枝。」孩子們有著奇妙的想像，「如果我鬧著玩兒，變成一朵金香木花，長在那樹的高枝上，在風中笑得搖搖擺擺，在新生嫩葉上跳舞，媽媽，你認得出是我嗎？」此外，《新月集》也描寫了孩子和母親的感情。「他知道慈母心中小小一角就可以容納無窮的歡樂，被母親逮住了緊抱在她慈愛的雙臂里，遠比自由甜蜜。」在詩人的筆下，詩中的母親帶有一種聖潔的光輝。[3]

B. 泰戈爾《新月集》其中8篇

一大半個樣我不張宇航員

C. 泰戈爾新月集要簡短的詩一首

家庭
泰戈爾 鄭振鐸譯
我獨自在橫跨過田地的路上走著，夕陽像一個守版財奴似的，正藏起它權的最後的金子。
白晝更加深沉地投入黑暗之中，那已經收割了的孤寂的田地，默默地躺在那裡。
天空里突然升起了一個男孩子的尖銳的歌聲。他穿過看不見的黑暗，留下他的歌聲的轍痕跨過黃昏的靜謐。
他的鄉村的家坐落在荒涼的邊上，在甘蔗田的後面，躲藏在香蕉樹，瘦長的檳榔樹，椰子樹和深綠色的賈克果樹的陰影里。
我在星光下獨自走著的路上停留了一會，我看見黑沉沉的大地展開在我的面前，用她的手臂擁抱著無量數的家庭，在那些家庭里有著搖籃和床鋪，母親們的心和夜晚的燈，還有年輕輕的生命，他們滿心歡樂，卻渾然不知這樣的歡樂對於世界的價值。

D. 泰戈爾新月集賞析

雲與波
泰戈爾
媽媽，住在雲端的人對我喚道——
「我們從醒的時候游戲到白日終止。」
「我們與黃金色的曙光游戲，我們與銀白色的月亮游戲。」
我問道：「但是，我怎麼能夠上你那裡去呢？」
他們答道：「你到地球的邊上來，舉手向天，就可以被接到雲端里來了。」
「我媽媽在家裡等我呢，」我說，「我怎麼能離開她而來呢？」
於是他們微笑著浮游而去。
但是我知道一件比這個更好的游戲，媽媽。
我做雲，你做月亮。
我用兩只手遮蓋你，我們的屋頂就是青碧的天空。

住在波浪上的人對我喚道——
「我們從早晨唱歌到晚上；我們前進又前進地旅行，也不知我們所經過的是什麼地方。」
我問道：「但是，我怎麼能加入你們隊伍里去呢？」
他們告訴我說：「來到岸旁，站在那裡，緊閉你的兩眼，你就被帶到波浪上來了。」
我說：「傍晚的時候，我媽媽常要我在家裡——我怎麼能離開她而去呢！」
於是他們微笑著，跳舞著奔流過去。
但是我知道一件比這個更好的游戲。
我是波浪，你是陌生的岸。
我奔流而進，進，進，笑哈哈地撞碎在您的膝上。
世界上就沒有一個人會知道我們倆在什麼地方。
【賞析】
作者巧妙地創設一個充滿愛、充滿神秘的的童話世界。在這里，孩子對雲端、對波浪充滿了無限的嚮往，但是，這個孩子又對媽媽有無限的依戀。在這兩者之間，聰明的他想了一個兩全其美的「一件比這個更好的游戲」：他要媽媽做月亮，自己做雲；媽媽做陌生的岸，自己做波浪。我們被孩子浪漫純潔的童心和豐富的聯想與想像所傾倒，被孩子對母親的無比的依戀與深深的愛所感動。作者賦予雲端與波浪以人的動作、神態、語言和心理活動，將孩子與它們之間的對話刻畫得是如此的動人，令人心生嚮往之情。上下兩節詩結構整齊，互相照應，渾然構成一個有機的整體。整首詩語言朴實而生動，感情真摯而細膩，讀來令人陶醉其間。

E. 泰戈爾新月集內容摘要

玩具

孩子 你真是快活呀 一早晨坐在泥土裡 耍著折下來的小樹枝兒。
我微笑地看你在那裡耍著那根折下來的小樹枝兒。
我正忙著算帳 一小時一小時在那裡加疊數字。
也許你在看我 想道：」這種好沒趣的游戲 竟把你的一早晨的好時間浪費掉了！」
孩子 我忘了聚精會神玩耍樹枝與泥餅的方法了。
我尋求貴重的玩具 收集金塊與銀塊。
你呢 無論找到什麼便去做你的快樂的游戲 我呢 卻把我的時間與力氣都浪費在那些我永不能得到的東西上。
我在我的脆薄的獨木船里掙扎著要航過慾望之海 竟忘了我也是在那裡做游戲了。

金色花

假如我變了一朵金色花 只是為了好玩 長在那棵樹的高枝上 笑哈哈地在風中搖擺 又在新生的樹葉上跳舞 媽媽 你會認識我么？
你要是叫道：」孩子 你在哪裡呀？」我暗暗地在那裡匿笑 卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒 看著你工作。
當你沐浴後 濕發披在兩肩 穿過金色花的林蔭 走到你做禱告的小庭院時 你會嗅到這花的香氣 卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過中飯 坐在窗前讀<<羅摩衍那>> 那棵樹的陰影落在你的頭發與膝上時 我便要投我的小小影子在你的書頁上 正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你的小孩子的小影子么？
當你黃昏時拿了燈到牛棚里去 我便要突然地再落到地上來 又成了你的孩子 求你講個故事給我聽。
"你到哪裡去了 你這壞孩子？」
「我不告訴你 媽媽。」這就是你同我那時所要說的話了。

第一次的茉莉花

呵 這些茉莉花 這些白的茉莉花！
我彷彿記得我第一次雙手滿捧著這些茉莉花 這些白的茉莉花的時候。
我喜愛那日光 那天空 那綠色的大地;
我聽見那河水淙淙的流聲 在黑漆的午夜裡傳過來;
秋天的夕陽 在荒原上大路轉角處迎我 如新婦揭起她的面紗迎接好的愛人。
但我想起孩提時第一次捧在手裡的白茉莉 心裡充滿著甜蜜的回憶。
我生平有過許多快活的日子 在節日宴會的晚上 我曾跟著說笑話的人大笑。
在灰暗的雨天的早晨 我吟哦過許多飄逸的詩篇。
我頸上戴過愛人手織的醉花的花圈 作為晚裝。
但我想起孩提時第一次捧在手裡的白茉莉 心裡充滿著甜蜜的回憶。

同情

如果我只是一隻不狗 而不是你的小孩 親愛的媽媽 當我想吃你的盤里的東西時 你要向我說"不"么？
你要趕開我 對我說道："滾開 你這淘氣的小狗"么？
那末 走罷 媽媽 走罷！當你叫喚我的時候 我就永不到你那裡去 也永不要你再喂我吃東西了。
如果我只是一隻綠色的小鸚鵡 而不是你的小孩 親愛的媽媽 你要把我緊緊地鎖住 怕我飛走么？
你要對我搖你的手 說道："怎樣的一個不知感恩的賤鳥呀！整夜地盡在咬它的鏈子"么？
那末 走罷 媽媽 走罷！我要跑到樹林里去;我就永不再讓你抱我在你的臂里了。

贈品

我要送些東西給你 我的孩子 因為我們同是漂泊在世界的溪流中的。
我們的生命將被分開 我們的愛也將被忘記。
但我卻沒有那樣傻 希望能用我的贈品來買你的心。
你的生命正是青春 你的道路也長著呢 你一口氣飲盡了我們帶給你的愛 便回身離開我們跑了。
你有你的游戲 有你的遊伴。如果你沒有時間同我們在一起 如果你想不到我們 那有什麼害處呢？
我們呢 自然的 在老年時 會有許多閑暇的時間 去計算那過去的日子 把我們手裡永久失了的東西 在心裡愛撫著。
河流唱著歌很快地流去 沖破所有的堤防。但是山峰卻留在那裡 憶念著 滿懷依依之情。

F. 泰戈爾 新月集 飛鳥集 經典語錄

文字發表不出來只有截圖了

G. 泰戈爾的《新月集》

《新月集》 （The Crescent Moon，1903）， 由印度著名詩人、作家泰戈爾所著，主要譯自1903年出版的孟加拉文詩集《兒童集》，也有的是用英文直接創作的。
詩集中，詩人生動描繪了兒童們的游戲，巧妙地表現了孩子們的心理，以及他們活潑的想像。它的特殊的雋永的藝術魅力，把我們帶到了一個純潔美麗的兒童世界，勾起了我們對於童年生活的美好回憶和嚮往。
泰戈爾（Rabindranath Tagore，1861—1941），印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。生於加爾各答市的一個富有哲學和文學藝術修養家庭，13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學，1880年回國專門從事文學活動。1884至1911年擔任梵社秘書，20年代創辦國際大學。1941年寫作控訴英國殖民統治和相信祖國必將獲得獨立解放的著名遺言《文明的危機》。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家。他共寫了50多部詩集，被稱為「詩聖」。寫了12部中長篇小說，100多篇短篇小說，20多部劇本及大量文學、哲學、政治論著，並創作了1500多幅畫，諸寫了難以統計的眾多歌曲。文、史、哲、藝、政、經范疇幾乎無所不包，無所不精。他的作品反映了印度人民在帝國主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運的強烈願望，描寫了他們不屈不撓的反抗斗爭，充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神，同時又富有民族風格和民族特色，具有很高藝術價值，深受人民群眾喜愛。

H. 泰戈爾的新月集中,使人感慨最深的是哪句話 注意是《新月集》!還要寫為什麼.

如果你為失去太陽而哭泣,那麼你也將失去星星了.
把握現在吧.別人的不一定是最好的

I. 泰戈爾的新月集中有哪些名句

泰戈爾名言摘錄
1.上帝對人說道：「我醫治你，所以要傷害你；我愛你，所以要懲罰你。」
2.如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過群星了。
3.天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。
4.當你把所有的錯誤都關在門外，真理也就被拒絕了。
5. 錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
6.離我們最近的地方，路程卻最遙遠。我們最謙卑時，才最接近偉大。
7.愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。
8.月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給她自己。
9.生命因為付出了愛，而更為富足。
10.果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。
11.埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻並不要求什幺報酬。
12.瀑布歌道：「雖然渴者只要少許的水便夠了，我卻很快活地給與了我全部的水。
13.謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那執燈的人，他是堅忍地站在黑暗當中呢。
14.塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。
15.在群星之中，有一顆星是指導著我的生命通過不可知的黑暗的。
16.使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
17.我們把世界看錯了，反說世界欺騙我們。
18.小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。
19.只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續開放的。
20.啊，美呀，在愛中找你自己吧，不要到你鏡子的諂諛中去找呀

J. 泰戈爾新月集賞析

《新月集》部分篇章賞析

《新月集》是泰戈爾（泰戈爾簡介）一部著名的兒童散文詩集，也是他眾多散文詩的第一本。出版於1886年。

當時，風華正茂的泰戈爾，正值春風得意。他的第一個女兒剛好降生，事業上也不斷取得成功。

溫馨的家庭，錦綉的前程，使得青年詩人身心愉悅。正是在這樣的背景下，他寫了這本著名詩集。

詩集問世之後，泰戈爾也因此被譽為「兒童詩人」。

《孩子的世界》、《開始》、《金色花》、《告別》等篇什，是泰戈爾《新月集》里有代表性的幾篇詩作，塑造了一個迷人的兒童世界。

詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。詩人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西――童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼備、熠熠閃光的天使般的兒童藝術形象。這是詩人對世界兒童文學的一大奉獻！

認真品嘗包括《孩子的世界》、《開始》等篇章在內的《新月集》詩作之後，我們覺得，這些兒童的形象之所以如此感人，主要得力於兩個方面：一是詩人充滿哲理的藝術思想，一是他非凡的想像力。這兩個方面，使這部著名兒童詩集，在思想和藝術方面，達到了一個新的高度。

一些仔細地讀過《新月集》的人，特別是讀過其中《家庭》、《海邊》、《來源》、《孩童之道》、《孩子的世界》等詩篇的人，心中都會有一個共同感覺，都會覺得詩中那些抒情的小主人公，似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現實世界中，倒不如說是生活在雲端里，大海邊。是大海與他們游戲，為他們唱迷人的歌曲；是新月和秋雲在夢中送給他們最初的微笑。他們是人，也是「神」。

彌漫於詩中這朦朧的神秘的色彩，對於刻畫孩子們的形象很有好處。使得他們從形態、性格、語言、行動、嬉樂，直至生活環境，都更像人們心目中的「天使」，更富有詩意和情趣，因而也就更為人們所喜愛。

這種藝術效果，是其他詩人所難以達到的。泰戈爾之所以把孩子們寫得這樣似「神」非神，「神」人合一，並非故弄玄虛，而是與他當時所奉行的一種藝術思想――把藝術的最終目的視為揭示神或「梵」的世界――有密切關系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯系在一起，也賦予這些孩子比「人」更為可愛的形象。

體現詩人思想哲理又有助於表現孩子童真的，還有母愛。在詩里，詩人不是將童真看成為獨立的因素，而是讓它與母愛緊緊聯系在一起，加以謳歌、贊美，把二者看成為相輔相成的東西。這一思想，在《開始》、《不被注意的花飾》等詩里，尤為明顯。

他這樣做，不僅為表現孩子們的童心童真提供了一個更廣闊的背景，而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎。在生活中我們會看到，沒有母愛的孩子，是不大可能幸福的；而沒有幸福的童年，則是黯淡無光的。他的天真爛漫，他的無憂無慮，都將隨之失去。他的童心將是一顆被扭曲的，它有可能過早地被「成熟」所替代。

相反，只有在「母愛」的撫育之下，「童真之花」才會越開越艷麗。泰戈爾正是深明個中哲理，才將「母愛」和「童真」，共同予以贊頌的。這樣做的結果，既使《新月集》別具思想特色，也使孩子們身上更富有感情色彩，更血肉豐滿。

從《金色花》、《告別》等詩的實際情況來看，這部詩集里的孩子形象之所以如此可愛迷人，還與詩人的豐富聯想分不開。它從更高的層次上表現了孩子們金子般的童心。

孩子們大都好奇、富於幻想。在這好奇和幻想的翅膀上，常常附麗著孩子們的思想、性格、愛憎，以及嚮往和追求。因而詩人在詩作中，還讓他們聯想或者大膽幻想。從而進一步豐滿了孩子們的形象。

試如《金色花》中，詩人讓年幼的「我」張開幻想的翅膀，希望自己能變成「一朵金色花」。這樣，「我」一方面可以「笑哈哈的在風中搖擺」，在「樹葉上跳舞」；另一方面，還能挑逗母親，「匿笑」她找不著「我」時的可笑神情……通過這一系列幻想，「我」的天真、頑皮，「我」和母親的真摯情感，都充分地展現了出來，「我」的形象也因此更為人疼愛。

試想，詩篇中若沒有這稚氣而又美麗的聯想，「我」將大為遜色。