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古詩池上賞析

發布時間: 2021-01-02 10:21:00

古詩池上的意思

池上抄
襲(唐)
白居易

小娃撐小艇,

偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,

浮萍一道開。
譯文:
一個小娃兒撐著輕便的小船在池塘里行走,看到蓮蓬籽粒飽滿忍不住偷采了幾個解饞,急著回來。卻不懂藏好自己的行蹤,船行水面浮萍盪開,現出一條清晰的水道,一時合不攏。

㈡ 《池上》這首古詩講述了什麼

《池上》

釋義

一群娃娃用竹竿撐著小艇,到池塘去偷采鮮嫩雪白的蓮子回回來,自以為能把大人答瞞過,哪料到還是被發現了。他們不知道掩藏自己的蹤跡,你們看,鋪滿河面的浮萍向兩邊盪開,露出一道碧水,正是他們的行船路線。

㈢ 古詩《池上》的全文

池上

唐代:白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

譯文:

一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。

他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣。

而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

(3)古詩池上賞析擴展閱讀:

創作背景:

據《白居易詩集校注》,這首詩作於大和九年(835年),時任太子少傅分司東都洛陽。一日游於池邊,見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。

賞析:

這是一首描寫兒童生活的詩。詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親。整首詩如同大白話,但極富韻味,令人讀後忍俊不禁、啞然失笑。

詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事,准確地捕捉了小娃娃瞬間的心情,勾畫出一幅采蓮圖。夏天到了,村邊的池塘里景色迷人。

碧綠的荷葉,一片連一片,一片接一片,就像一把把大傘,撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已經開放,還有的花已經謝了,露出了一個個綠色的小蓮蓬。

一個七八歲的小男孩,頭上扎兩個髻,穿一身紅衣褲,蹦蹦跳跳地從家中出來,他被眼前的景象吸引了,高興地跳上一條小船,解開船繩,拿起船槳,劃向池塘的深處。

小男孩一邊欣賞美麗的荷花,一邊摘了幾個蓮蓬,劃船回來。可是他不知道隱藏自己的行蹤,小船沖開浮萍留下了一道長長的痕跡。

這情景被詩人看在眼裡,他微微一笑寫下了這樣的詩句:小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

作者介紹:

唐代宗大歷七年(772年)正月,白居易出生於河南新鄭的一個「世敦儒業」的中小官僚家庭。白居易出生之後不久,家鄉便發生了戰爭。

藩鎮李正己割據河南十餘州,戰火燒得民不聊生。白居易二歲時,任鞏縣令的祖父卒於長安,緊接他的祖母又病故。

白居易的父親白季庚先由宋州司戶參軍授徐州彭城縣縣令(780年),一年後因白季庚與徐州刺史李洧堅守徐州有功,升任徐州別駕,為躲避徐州戰亂,他把家居送往宿州符離安居。

白居易得以在宿州符離度過了童年時光。而白居易聰穎過人,讀書十分刻苦,讀得口都生出了瘡,手都磨出了繭,年紀輕輕的,頭發全都白了。

晚年的白居易大多在洛陽的履道里第度過,與劉禹錫唱和,時常游歷於龍門一帶。作《池上篇》、《醉吟先生傳》自況。845年,白居易74歲,尚在履道里第舉行「七老會」。

與會者有胡杲、吉皎、鄭據、劉真、盧貞、張渾與白居易;同年夏,以七老合僧如滿、李元爽,畫成「九老圖」。白居易晚年篤信佛教,號香山居士,為僧如滿之弟子。

㈣ 古詩《池上》表達了作者什麼的思想感情

這首詩表達了詩人對詩中小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的形象的喜愛,以及對田園回生活的贊美之情。

原文如答下:

唐·白居易《池上》

小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。

釋義:一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

㈤ 池上古詩意思



[唐]白居易
小娃撐小艇①,偷采白蓮回②。
不解藏蹤跡③,浮萍一回道開④。
[注釋答]
①撐(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行進。
②蓮:詩中指白荷花結的蓮蓬。
③解:明白,懂得。蹤跡:行動所留下的痕跡。
④浮萍:一種浮生在水面的植物。
[賞析]
池塘中一個個大蓮蓬,新鮮清香,多麼誘人啊!一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡,自以為誰都不知道;可是小船駛過,水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線,這下子泄露了他的秘密。
自己看看吧!上面的對你有幫助!,

㈥ 古詩《池上》的原文

池上(唐) 白居易

小娃撐小艇,
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。

㈦ 古詩《池上》的全文

《池上》——唐代:來白居源易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

【譯文】小孩撐著小船,偷偷地從池塘里采了白蓮回來。他卻不懂得藏好自己的行跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

(7)古詩池上賞析擴展閱讀

1、《池上》創作背景

據《白居易詩集校注》,這首詩作於公元835年(大和九年),時任太子少傅分司東都洛陽。一日游於池邊,見小娃撐船而作下此詩。

2、《池上》鑒賞

這首詩好比一組鏡頭,攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩,將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽,飽含著詩人自己的情感。同樣的,他的詩中小品,更通俗平易。

㈧ 古詩《 池上 》的意思

《池上》這首詩的意思是:一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡版,水面的浮萍權都向著兩邊,留下了劃船的蹤跡。

該詩是唐代白居易的一首詩。池上原文是:

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

(8)古詩池上賞析擴展閱讀:

該詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

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