有關刻骨哭苦的名句
1、人生在勤，不索何獲。——張衡
2、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。—內—韓愈 3、天才就是無止境刻苦勤奮的容能力。——卡萊爾 4、聰明出於勤奮，天才在於積累。——華羅庚 5、好學而不勤問非真好學者。
6、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
7、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
8、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
9、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升 10、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
11、靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」。——列賓 12、貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。 13、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
12.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
㈡ 有關勤奮的名言警句
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5.
一日無書，百事荒蕪。——陳壽
6.
讀書有三到：謂心到、眼到、口到——朱熹
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9.立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
10.讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠兮，吾將上下而求索——屈原
1、書是人類進步的階梯——高爾基
2、書籍是人類知識的總統——莎士比亞
3、「書是這一代對下一代精神上的遺訓。」——赫爾岑
4、要多讀書，但不要讀太多的書。
——富蘭克林
㈢ 有關刻苦勞動的名言警句
勞動是社會中每個人不可避免的義務。 ——盧梭 體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 ——馬克思 完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。 ——歐文 我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 ——高爾基 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。 ——高爾基 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 ——高爾基 勞動是一切知識的源泉。 ——陶鑄 我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 ——李大釗 只有人的勞動才是神聖的。 ——高爾基 在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 ——盧梭 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。 ——毛澤東 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。 ——宋慶齡 我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。 ——高爾基 勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 ——高爾基 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。 ——愛迪生 勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。 ——馬卡連柯 正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。 ——休謨 懶惰作者：它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以捲入工作而易於離開工作為其特點。 ——傑普莉茨卡婭 愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。 ——烏申斯基 愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。 ——加里寧 我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。 ——巴甫洛夫 勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。 ——烏申斯基 勞動是財富之父，土地是財富之母。 ——威廉·配第 如果你能成功地選擇勞動，並把自己的全部精神灌注到它裡面去，那麼幸福本身就會找到你。 ——烏申斯基 既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。 ——蘇霍姆林斯基 沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成綉花枕頭似的無用的玩物。 ——斯坦尼斯拉夫斯基 不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動者，努力要把勞動的錦標長久握在自己手裡。 ——奧斯特洛夫斯基 我只相信一條：靈感是在勞動時候產生的。……勞動，這是一切鈍感的最好的醫生。 ——奧斯特洛夫斯基 只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。 ——車爾尼雪夫斯基 勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 ——拉·喬乃尼奧里 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ ——雷鋒 為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！ ——聖西門 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。 ——愛因斯坦 人們在那裡高談闊論著天氣和靈感之類的東西，而我卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著，把一個個小環非常合適地連接起來。 ——海涅 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。 ——高爾基 如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。 ——德謨克利特 為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！ ——聖西門 出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業，他從頭到底幹得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無聞地躲在暗地裡，在漫長的辛苦的日子裡無報酬地勞動，得不到光榮也得不到表揚；只有一種思想鼓舞著他的勤勞，他的工作對大眾來說是有益的。 ——克雷洛夫 我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。 ——冼星海 只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。 ——列寧 信仰是精神的勞動；動物是沒有信仰的，野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體，才能達到信仰。 ——契訶夫 幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。 ——網路收集 真摯而純潔的愛情，一定滲有對心愛的人的勞動和職業的尊重。 ——鄧穎超 教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。 ——蘇霍姆林斯基 沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。 ——蘇霍姆林斯基 在我們的社會中,勞動不僅是經濟的范疇,而且是道德的范疇。 ——馬卡連柯 勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。 ——馬卡連柯 勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。 ——杜威 勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。 ——蘇霍姆林斯基 勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。 ——蘇霍姆林斯基 勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。 ——達·芬奇 勤工儉學的意義還在於它能夠培養和發揮青年的創造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來張嘴，上課就念書，什麼也不管，這樣我們就會害了青年，會使聰明人也變成傻瓜。 ——徐特立 一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。 ——徐特立 當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。 ——高爾基 勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。 ——歌德 未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。 ——雨果 對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。 ——網路收集 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。 ——魯迅 懶惰它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難於捲入工作而易於離開工作為其特點。 ——網路收集 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。 ——華羅庚 將來，先進國家生產的產品價值只有很少一部分是從藍領工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設想和創新中得到的。 ——吉福德·平肖第三 復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。 ——恩格斯 較高級復雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用，它的生產需要花費較多的勞動時間。因此，具有較高的價值。 ——馬克思 實際上，沒有一種社會形態能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調整生產。 ——馬克思 不勞則無獲。 ——富蘭克林 勤為無價寶，慎為護身術。 ——莎士比亞 成人不自在，自在不成人。 我好不容易寫出來的一定要加分
求採納
懸梁刺骨
鑿壁偷光
囊螢映雪
聞雞起舞
如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟」「頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦」
1、古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，就逃學了，常到山坡上樹林中去玩。媽媽知道了，拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：「你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什麼用處！」小孟軻哭著說：「我錯了！今後再也不貪玩了。我一定好好讀書！」從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。後來他成了著名的大思想家。
2、華羅庚家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題，華羅庚正確地回答出來，使老師驚喜不已，並得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。華羅庚上完初中一年級後，因家境貧困而失學了，只好替父母站櫃台，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，終於成為我國傑出數學家。
3、任伯年，清朝後期著名畫家，上海人。他能成為一個大畫家，完全是靠他幼刻苦勤奮得來。任伯年的父親也是一位畫家，在父親影響下，他從兩三歲開始讀書時，就喜歡看父親作畫。十二歲時，父親不幸過世，家中也隨之貧寒，任伯年因此也失學了，到一家扇子店當學徒。一天幹活下來很累，但不管多累，他每天仍堅持畫上幾筆；沒有錢買紙，他就用廢紙作畫。店中老闆知道後，看他的畫也的確不凡，讓他專門為扇面作畫。從此，任伯年學有所用，畫畫的積極性更高了。最後終於成了一位著名畫家。
4、李白小的時候學習不用功，缺乏毅力。有一天，他讀書讀到一半，就不耐煩了，乾脆把書一扔，溜出門玩去了。李白連蹦帶跳地跑著，突然聽到「嚓，嚓，嚓」的聲音。看見一位老奶奶正用力地磨著一根鐵棒。李白很奇怪，老奶奶告訴他自己在磨綉花針，只要不間斷地磨下去，再粗的鐵棒也能磨成綉花針的。李白聽了，心想：「對呀，只有要恆心，再難的事情也能做成功。」他轉身就往家跑，拾起扔在地上的書本，專心致志地讀起來。經過長期刻苦的學習，他打下了扎扎實實的基礎。後來，李白成了中國歷史上一位偉大的詩人。
㈤ 寫三句有關刻苦的名言警句
回答
書山有路勤為徑 學海無崖苦作舟
少而好學如日出之陽
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿
攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。
—— 高士其
青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。 —— 《奧斯特洛夫斯基》
學問對於人們要求最大的緊張和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
—— 蘇軾：《東坡文集事略》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ —— 朱熹：《訓學齋規》
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 —— 戴震：《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。 —— 鄭板橋
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專…… —— 《韜奮文集》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。 —— 《周恩來選集》
讀書也象開礦一樣，"沙裡淘金"。 —— 趙樹理
重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 —— 托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切． —— 愛因斯坦
好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。 —— 陶淵明：《五柳先生傳》
讀書破萬卷，下筆如有神。 —— 杜甫：《杜工部集》
積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。 —— 鄧拓
應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。 —— 高爾基：《文學書簡》
讀過一本好書，象交了一個益友。 —— 臧克家
能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 —— 亞里斯提卜
僅次於選擇益友，就是選擇好書。 —— 考爾德
閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最 適合自己所需要的讀物。 —— 別林斯基
書猶葯也，善讀之可以醫愚。 —— 劉向
生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。 —— 莎士比亞
書籍是人全人類的營養品。 —— 莎士比亞
各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，彷彿在火上一樣，漸漸溶化。 —— 雨果
不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力。 —— 《赫爾岑論文學》
好的書籍是最貴重的珍寶。 —— 別林斯基
書是我們時代的生命。 —— 別林斯基
理想的書籍是智慧的鑰匙。 —— 托爾斯泰
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。 —— 高爾基
㈥ 關於勤奮的名言警句
1、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。—— 門捷列夫
2、才能的版火花，常常在勤奮的磨石權上迸發。—— 威廉·李卜克內西
3、天才出於勤奮。—— 高爾基
4、盡忠職守，勤奮工作，並且熱愛榮耀相信自己的直覺。—— 李奧貝納
5、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。—— 木村久一
6、什麼是天才！我想，天才就是勤奮的結果。—— 郭沫若
7、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。—— 華羅庚
8、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。—— 貝弗里奇
9、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。在掌握了所讀東西的記憶特徵後，就惟有勤奮二字了。—— 茅以升
10、涓滴之水可磨損大石，不是由於他力量強大，而是由於晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。—— 貝多芬
㈦ 關於刻苦或辛苦之後一定會有回報的名言
有田不耕倉稟虛 有書不讀子孫愚
寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來
少壯不經勤學苦內 老來方悔讀書遲
書到用時容方恨少 事到經過才知難
板橙要坐十年冷 文章不寫一句空
智慧源於勤奮 偉大出自平凡
書山有路勤為徑 學海無涯苦做舟
少時不努力 老大徒傷悲
欲求生富貴 須下死功夫
㈧ 有關於刻苦學習的名言警句
1.晨興理荒穢，來帶月荷鋤歸。自——陶淵明《歸園田居》
2.農家少閑月，五月人倍忙。——白居易《觀刈麥》
3.要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉•封丹（法）
4.既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基（前蘇聯）
5.鞠躬盡粹，死而後已。——諸葛亮
6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
7.如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。——雷鋒
㈨ 有關勤奮刻苦的名言警句
業精於勤而荒於嬉。
少壯不努力，老大徒傷悲。
一份耕耘，一分收獲。
吃得苦中苦，方位人上人。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
聰明出於勤奮，天才在於積累
㈩ 有關初三學習的名言詩句 比如說刻苦 勞累 奮斗之類的
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。
百學須先立志。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。
博觀而約取,厚積而薄發。
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。
但願人長久,千里共蟬娟。
己所不欲,勿施於人。
兼聽則明,偏信則暗。
見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。
見義不為,非勇也。
江山代有才人出,各領風騷數百年。
學海無涯勤是岸，雲程有路志為梯
黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空
存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔
樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創業本領.
少年不經勤學苦，老來方悔讀書遲
腳下行程千里遠，腹中貯書萬卷多
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
吃得苦中苦，方為人上人.
勇於進取者，永遠長生。
只有每天戰斗的人，才能享受自由和人生。
要行動，就必須不喘一口氣，堅定不移地去行動。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰
有志者事竟成
面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
今天的汗水是明天成功的根基。
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