普希詩歌賞析

A. 普希金的《致友人》這首詩，求賞析，，速戰速決，不要太詳細

普希舍要闡明自己不是個獻媚者,卻又再次贊頌了沙皇

B. 我 想 要 普 希 金詩 :致 大 海的 全 文

再見吧，自由的原素！
最後一次了，在我眼前
你的藍色的浪頭翻滾起伏，
你的驕傲的美閃爍壯觀。
彷彿友人的憂郁的絮語，
彷彿他別離一刻的招呼，
最後一次了，我聽著你的
喧聲呼喚，你的沉鬱的吐訴。
我全心渴望的國度啊，大海！
多麼常常地，在你的岸上
我靜靜地，迷惘地徘徊，
苦思著我那珍愛的願望。
啊，我多麼愛聽你的回聲，
那喑啞的聲音，那深淵之歌，
我愛聽你黃昏時分的幽靜，
和你任性的脾氣的發作！
漁人的渺小的帆憑著
你的喜怒無常的保護
在兩齒之間大膽地滑過，
但你若洶湧起來，無法克服，
成群的漁船就會覆沒。
直到現在，我還不能離開
這令我厭煩的凝固的石岸，
我還沒有熱烈地擁抱你，大海！
也沒有讓我的詩情的波瀾
隨著你的山脊跑開！
你在期待，呼喚……我卻被縛住，
我的心徒然想要掙脫開，
是更強烈的感情把我迷住，
於是我在岸邊留下來……
有什麼可顧惜的？而今哪裡
能使我奔上坦盪的途徑？
在你的荒涼中，只有一件東西
也許還激動我的心靈。
一面峭壁，一座光榮的墳墓……
那裡，種種偉大的回憶
已在寒冷的夢里沉沒，
啊，是拿破崙熄滅在那裡。
他已經在苦惱里長眠。
緊隨著他，另一個天才
象風暴之間馳過我們面前，
啊，我們心靈的另一個主宰。
他去了，使自由在悲泣中！
他把自己的桂 冠留給世上。
喧騰吧，為險惡的天時而洶涌，
噢，大海！他曾經為你歌唱。
他是由你的精氣塑成的，
海啊，他是你的形象的反映；
他象你似的深沉、有力、陰郁，
他也倔強得和你一樣。
世界空虛了……哦，海洋，
現在你還能把我帶到哪裡？
到處，人們的命運都是一樣：
哪裡有幸福，必有教育
或暴君看守得非常嚴密。
再見吧，大海！你壯觀的美色
將永遠不會被我遺忘；
我將久久地，久久地聽著
你在黃昏時分的轟響。
心裡充滿了你，我將要把
你的山岩，你的海灣，
你的光和影，你的浪花的喋喋，
帶到森林，帶到寂靜的荒原。

C. 普希金詩的風格

亞歷山大·普希金
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（Алексан #1076;р Сергеев #1080;ч Пушкин， 1799年 6月6日 /俄歷 5月26日 出生於 莫斯科 ， 1837年 1月29日 逝世於 聖彼得堡 ）是 俄羅斯 著名的 文學家 、最偉大的 詩人 及現代 俄國文學 的始創人。

意義
普希金的詩和劇本為通俗語言進入 俄國文學 鋪平了道路，他的敘述風格結合戲劇栧、浪漫主義和諷刺於一體，這個風格堹許多俄羅斯詩人有深刻的影響，是繼?以後俄羅斯文學的一個重要因素。與?同時期的 浪漫主義文學 詩人有 拜倫 和 歌德 ，他本人受 伏爾泰 和 威廉·莎士比亞 的悲劇的影響很大。

生平
出生於莫斯科，從 1805年 到 1810年 他每年夏天都在他祖母處在莫斯科附蠑的一個村莊里度過。他童年的這些生栻經驗後來都體現在他早年的詩中。 晠希金在帝國學院中就學六年，這是一丠1811年 10月19日 成立的優秀學院。今天，這個學院被砰為 普希金學院 。在這段時間里普希金經歷了 1812年 對抗 拿破崙 的戰爭。 1815年 普希金的第一首愛國詩被發表。雖然?當時還是一個學生，他被 聖彼得堡 的一個文學協會阿爾扎馬斯接納為會堘。這個協會反對當時盛行的保守的、砬板的語言文字，提倡俄羅斯語言。普堌金早年的詩充滿了生機。 1816年 他的詩的風格突然轉變了， 哀歌 成為他最主要的作品。 1817年 普希金畢業，他在彼得堡的外交協會?秘書。他經常去劇院，參加阿爾扎馬栯的會議。他還加入了一個稱為「綠燈?的文學和劇作團體。這個團體與當時蠵族中反對 沙皇 專制的團體有一定的聯系。雖然普希頑沒有參加他們的政治運動，但他與這?運動中的許多人是好朋友，他寫的諷堺短詩受到了這個運動的影響。在這段栶間里他一直在寫一部長詩《 魯斯蘭與柳德米拉 》（），這部長詩從他還在學校里的栶候就開始了。 1820年 5月他完成了這部長詩。但當時的批評 對它的評價非常壞。 1820年初普希金 一些諷刺詩給他帶來了麻煩，在這些 里他嘲諷了一些當權的人，比如當時 戰爭部長和教育部長。在一些有權勢 朋友的幫助下他沒有被流放到 西伯利亞 ，但他依然不得不離開 聖彼得堡 。他被下放到 克里米亞 。到 1824年 為止他在南俄不同的地方居住。從 1823年 開始他開始寫長詩《 葉甫蓋尼·奧涅金 》（），這部長詩他一直到 1830年 才完成。從 1824年 到 1825年 他住在他父母的莊院，在這段時間里?與他父親有很大的意見分歧。他的悲堧《 鮑里斯·戈都諾夫 》（）標志著他離開當時陳腐的 俄羅斯 詩歌的開始。 1826年 沙皇 尼古拉一世 (俄國) 接見他後他重新被允許在莫斯科和聖堼得堡居住。但沙皇親自檢查他的創作?他的作品和他的生活都受到了嚴格的砑視。這也體現在了《葉甫蓋尼·奧涅釠》的創作中。普希金這段時間生活得靠常不快，因為他無法按照自己的願望甠活。 1831年 普希金結婚，他與他的夫人遷居聖彼堗堡。他夫人的家庭很富有，並使他能堟進入沙皇的宮廷，但普希金仍然非常?快，他經常與人角斗，而且往往出於?足輕重的原因。他這段時間里的作品頹體現出沉重的精神壓力。 直到 1836年 他才被允許發行一部他自己的文學雜堗。同年冬天，他與一個法國衛官決斗栶腹部中受傷，兩天後去世。

D. 普希全的詩歌代表作有哪些

詩歌代表作：《致大海》、《自由頌》、《致恰達耶夫》
童話詩代表作：《漁夫和金魚的故事》、《致大海》

E. 優美的詩

別
吳奔星
吳奔星（1913年6月30日——2004年4月20日），湖南安化人。原名吳立華,筆名長芒、宮草等。1933年考人北平師范大學國文系,陸續在《現代》、《新詩》、《申報•自由談》等報刊發表詩作。1936年6月與李章伯創辦《小雅》詩刊。抗戰期間,曾在廣西、貴州、四川等地工作。解放後 ,歷任武漢大學、南京師大等校教授。他於1957年被劃為右派，下放徐州師范學院「戴帽」任教，1982年獲得平反，重返南京師范大學中文系任教。著有詩集《春焰》、《暮靄》、《鴨綠江之歌》(與人合作：1951年,北京師范大學出版部)、《都市是死海》(1988年,灕江出版社)《奔星集》(1988年,花城出版社)等,並有詩論集多部。倡導新詩現代化、民族化，他也是魯迅研究專家，中國現代文學史家，曾任中國現代文學研究會顧問，全國魯迅研究會顧問，中國作協詩歌學會理事，江蘇省作協顧問。

你走了，
沒有留下地址，
只留下一串笑容，
在夕陽里；

你走了，
沒有和誰說起，
只留下一雙眼睛
在露珠里；

你走了，
沒有說去哪裡，
只留下一排影子
在小河裡。

你走了，
笑容融化在夕陽里，
雙眼動盪在露珠里，
影子搖晃在河水裡。

哪裡都有夕陽，
哪裡都有露珠，
哪裡都有河水，
你走了，留下了整個的你！
【提示】
離別時兩人沒有吐露心中的秘密，只將美好的記憶留在心裡，詩人以相思者的心去觀物，充分調動聯想的手段,移情於景，用「融化」、「動盪」、「搖晃」, 將「笑容」與「夕陽」、「眼睛」與「露珠」、「影子」與「小河」非常妥貼地聯在一起,眼前景與幻想的形象疊印在一起，使相思之情化成了鮮活的意象。感情得到進一步升華,於是很自然地爆出了最後一節：「哪裡都有夕陽，哪裡都有露珠，哪裡都有河水，你走了，留下了整個的你！」「你」已經整個地融在大自然里了,什麼時候都跟「我」在一起，表現了詩人綿綿不盡的眷戀之情。
詩的前三節,通過「你走了……只留下……」這樣的句式,構成復唱藝術，反復強調「你」雖然走了,但卻給我留下了難以忘懷的印象,從而表現了詩人對離別親友的一往深情。這樣寫，結構完整而有變化。
陳敬容(1917-1989), 四川樂山人,著名「九葉詩派」女詩人。筆名藍冰、成輝、文谷、 默弓等。曾在清華大學和北京大學旁聽,並自學中外文學,發表散文和新詩。1938年在成都參加中華全國文藝界抗敵協會。 1948年曾參加《中國新詩》編務。1956年,任職於《世界文學》編輯部。為中國作家協會會員。著有詩集《盈盈集》(1948年,上海文化生活出版社)、《交響集》(1947年,上海星群出版社)、《陳敬容選集》(詩文合集)、《老去的是時間》(黑龍江人民出版社)、《遠帆集》等。
珠和覓珠人
陳敬容

珠在蚌里,它有一個等待
它知道最高的幸福是
給予,不是苦苦的沉埋
許多天的陽光,許多夜的月光
還有不時的風雨掀起白浪
這一切它早已收受
在它的成長中,變作了它的
所有。在密合的蚌殼里
它傾聽四方的腳步
有的急促、有的躊躇，
紛紛沓沓的那些腳步
走過了,它緊斂住自己的
光,不在不適當的時候閃露
然而它有一個等待
它知道覓珠人正從哪一方向
帶著怎樣的真摯和熱望
向它走來；那時它便要揭起
隱蔽的紗網,庄嚴地向生命
展開,投進一個全新的世界。
(選自《陳敬容選集》四川人民出版社1983年6月)
【提示】
這首詩寫在1948年春天，詩人身處黎明前夕的上海。詩人經過藝術的升華,把對生命成長過程和生命價值的思索升騰到一種哲理的高度。陳敬容以現代人的復雜意識,通過珠與覓珠人的關聯,為她的詩的世界構築了一個復雜多元的整體。《珠和覓珠人》選擇了一個獨特角度, 在蚌的珠和覓珠人這兩個意象的關聯中來開掘對人生的思索。開頭三行點出生命存在的意義：「珠在蚌里,它有一個等待/它知道最高的幸福是/給予,不是苦苦的沉埋。」而等待是一個不斷壯大自己的過程，同時也是一個痛苦的忍耐過程，等待過程就是尋找過程。它「在密合的蚌殼里」，關注外部世界，「它傾聽四方的腳步/有的急促、有的躊躇，/紛紛沓沓的那些腳步」。「它緊斂住自己的光，/不在不適當的時候閃露。」珠在等待一個屬於自己的契機。只有當覓珠人「帶著怎樣的真摯和熱望/向它走來」時，它才能「庄嚴地向生命/展開,投進一個全新的世界」，珠歷盡千辛萬苦，終於獲得了渴望已久的奉獻權利。詩篇象徵了詩人很深,也很美的心境。珠和覓珠人已經成為蘊涵很深的象徵意象。詩人在兩個意象的關聯中暗示了一種個人與時代、個人和偉大事業的關系。她寧願「給予」而決不「苦苦的沉埋」她懂得這「給予」不是輕易的抉擇,而是要認清真正的價值。一個人最美好的價值就在這毅然抉擇之後的「投進」中得到實現。
詩人以哲理為主幹的寫珠的心理流程，詩人的深刻哲理思考就在這情節展開中得到實現。珠和覓珠人的關系是確定的,而這兩者的意象內涵又是不確定的,可以寫愛情,可以寫人生,也可以寫時代與人的哲理思考……總之,這是象徵詩的朦朧美「給予」詩人的權利。也許這正是《珠和覓珠人》的藝術魅力之所在。
致凱恩
普希金
【作者簡介】亞歷山大•謝爾蓋耶維奇•普希金(1799-1837)十九世紀俄國的偉大詩人。自小愛好文學，1811年進入皇村學校，在皇村寫的百來首詩篇中，熱情蠟地謳歌了大自然 , 謳歌了友誼、愛情和人世的歡樂。1817年普希金從皇村學校畢業後在外交部任職，這期間他寫了《自由頌》、《致恰達耶夫》、《鄉村》等歌頌自由的詩篇，它們以手抄本形式在社會各階層中流傳，引起極大反響。長詩《魯斯蘭和柳德米拉》寫成後，受到劃被譽為當代第一詩人茹科夫斯基的盛贊，在他送給普希金的相片上寫著：「被擊敗了的老師贈給勝利者的學生」。
普希金歌頌自由的詩篇帶入沙皇手中，1820 年,沙皇將他流放南俄。在這期間,詩人寫出了浪 漫主義長詩《高加索的俘虜》、《強盜兄弟》、《茨岡》等。在這些詩篇中充滿對自由自的渴望，對舊世界的叛逆。詩人終因觸怒了上司而被革職,沙俄當局將他流放普斯科夫他父親領地米哈伊洛夫斯科耶。他寫了一組現實主義作品：詩體小說《葉甫蓋尼•奧涅金》的主要章節、悲劇《鮑里斯•戈都諾夫》、長詩《努琳伯爵》和九十多首詩。後期,普希金寫了《戈柳辛村史》和《別爾金小說集》,他把小手工業 者、小官吏、破落農民等「小人物」帶進了文學,為後世作家開拓了文學創作的新領域。以沙皇為首的「權貴」對他的迫害步步進逼,終於演出了一幕決斗的悲劇。他們假借法國亡命徒丹特士之手，殺害了詩人。

長記得那個美妙的瞬間：
你翩然出現在我的眼前，
彷彿倏忽即逝的幻影，
彷彿聖潔的美的天仙。

當我忍受著喧囂的困擾，
當我飽嘗那絕望的憂患，
你甜潤的聲音在耳旁回盪，
你俏麗的面容使我夢繞情牽。

歲月如流，狂飆似的激情，
驅散了往日的那些夢幻，
忘懷了，你那甜潤的聲音，
忘卻了，你那嬌媚的容顏。

囚禁在荒涼黑暗的地方，
我曾經默默地度日如年，
沒有神性，沒有靈感，
沒有眼淚，生命和愛戀。

靈魂現在開始蘇醒了，
而你又出現在我的眼前，
彷彿倏忽即逝的幻影，
彷彿聖潔的美的天仙。

我的心兒呵，歡喜如狂，
只因呵，一切又栩栩重現，
有了神性，有了靈感，
有了生命，眼淚和愛戀。
（杜承南譯）
【簡析】
《致凱恩》是普希金愛情詩中寫得最出色、最完美的一首,作於1825年。詩中的凱恩是普希金的女友。普希金1819年20歲時，第一次在彼得堡藝術學院院長奧列寧的家中見到她。那時她才19歲，已經嫁給一位52歲的將軍。詩中第一句,即指這次初見而言。當普希金1825年被囚禁在他父母的領地米哈伊洛夫斯克村時，凱恩來到鄰近的三山村探親，又與普希余再次相見。凱恩離開三山村返回里加的這一天，普希金購送了《葉鋪蓋尼•奧涅金》第一章給她，其中就夾了這首詩 , 署的日期是「1825年7月19日」。凱恩曾在回憶錄中記過了當時的情景。
這首詩的藝術魅力在於把愛的激情和生命的激情有機地交融在一起。我們知道，普希金短暫的一生充滿了坎坷和磨難。他21歲時就因寫詩歌頌自由而被沙皇流放到南方。普希金盡管生活在顛沛流離之中，但凱恩的形象卻時時伴隨著他。與凱恩的初次相見，成為詩人最美好、最幸福的回憶。這種美好的回憶使詩人在憂愁中獲得了快慰，在磨難中獲得了解脫。「你甜潤的聲音在耳旁回盪，你俏麗的面容使我夢繞情牽。」
然而，生活的激變驅散了詩人的夢想；鄉村的幽禁，使詩人失去了詩的靈感。凱恩的形象也漸漸從詩人腦海中淡忘。詩人已經心如死灰，「沒有神性，沒有靈感，沒有眼淚，生命和愛戀。」就在普希金感到心灰意冷的時候，凱恩又一次來到他的身邊。愛和美的力量喚醒了沉睡的心靈，一切冷卻了、死亡了的東西又重新在他的心中復甦。詩人終於在凱恩的面前喚回了生命、眼淚，喚回了愛情。
在詩歌形式上，這首詩韻律和諧整齊，富有節奏感。例如兩次重復「彷彿倏忽即逝的幻影，彷彿聖潔的美的天仙。」不僅描繪出凱恩不同凡響的風姿,而且這樣反復詠嘆,給人以回腸盪氣之感。
我願是一條急流
裴多菲
裴多菲•山陀爾(Petögfi Sándor ，1823-1849),匈牙利著名詩人。出生於一個貧困的屠戶家庭。曾做過演員，當過兵。1844年從故鄉來到首都布達佩斯，擔任報社編輯。1846年創辦文藝刊物《生活場景》。1848年參加民主革命的起義，為匈牙利從奧地利的統治下得到解放而英勇奮戰，次年7月在同俄奧聯軍的戰斗中獻出了自己的生命。裴多菲善於以詩歌來抨擊封建專制，歌頌為爭取自由而斗爭的匈牙利人民，反映他們對幸福生活與愛情的努力追求，其創作突破了貴族文學的陳套，在匈牙利文學史上佔有重要地位。他的詩作至今還有許多成為民歌流傳於匈牙利民間。主要作品有敘事長詩《農村的大錘》、《亞諾什勇士》、《使徒》、，政治抒情詩《反對國王》、《為了人民》、《民族之歌》，散文集《旅行記》，劇作《老虎與土狼》，長篇小說《絞吏之繩》等。
我願是一條急流
裴多菲

我願是一條急流，
是山間的小河，
穿過崎嶇的道路，
從山岩中間滾過……
只要我的愛人
是一條小魚，
在我的浪花中間，
愉快地游來游去。

我願是一座荒林，
坐落在河流兩岸；
我高聲呼叫著，
同暴風雨作戰……
只要我的愛人
是一隻小鳥
停在枝頭上啼叫，
在我的懷里作巢。

我願是城堡的廢墟，
聳立在高山之巔，
即使被輕易毀滅，
我也並不懊喪……
只要我的愛人
是一根常春藤，
綠色枝條恰似臂膀，
沿著我的前額上升。

我願是一所小草棚，
在幽谷中隱藏，
飽受風雨的打擊，
屋頂留下了創傷……
只要我的愛人
是熊熊的烈火，
在我的爐膛里，
愉快而緩慢地閃爍；

我願是一塊雲朵，
是一面破碎的大旗，
在曠野的上空，
疲倦地傲然停立……
只要我的愛人
是黃昏的太陽，
照射我蒼白的臉，
射出紅色的光焰。

【提示】
這首詩作於1847年6月，是裴多菲後期革命加愛情詩歌的典範之作，標志著他革命與愛情皆不拋的戀愛觀的確立，表達了詩人對那種建立在革命基礎上的熱烈愛情的執著追求。
作品以熱烈奔放的真摯情感抒發了對「我的愛人」的戀情。全詩共分五個自然段落，分別用五組意象來比喻和對應「我」和「我的愛人」的愛情關系：「急流」與「小魚」，「荒林」與「小鳥」，「廢墟」與「常春藤」，「小草棚」與「烈火」，「雲朵」與「黃昏的太陽」。從這五組意象的對比中，我們可以觸摸到詩人兩種不同情感的表達：在前兩組中是凸顯「我」的偉岸高大形象；而「我的愛人」卻只是在「浪花中間」愉快遨遊的「一條小魚」，一隻「停在枝頭上啼叫，在我的懷里作巢」的依人的「小鳥」，是一個依附著、依戀者的形象。而在後三組意象中，作者卻筆鋒一轉，以悲劇的情調抒寫了「我」的「毀滅」、「創傷」和「破碎」，而「我的愛人」卻猶如「常春藤」、「烈火」和「黃昏的太陽」那樣充滿著勃勃生機與熊熊熱情，無疑，這又是突出了「我的愛人」的偉大精神力量。從中，我們看到了詩人希望愛情平等，並在為革命事業的奮斗中相互支持，相互鼓勵的觀念。
這是一首愛情詩，但其中不乏隱喻詩人革命激情和獻身精神的地方，正是這種激情和精神，才觸發了裴多菲最後走上為保衛祖國而戰的疆場，並最終為之犧牲。
這首詩除了意象的對比關系運用得當外，更重要的是全詩以激情表達所形成的內在氣韻貫穿始終。
出自謝錫齡、李建明主編的《大學語文新編》