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關於生命的名言的作文

發布時間: 2020-12-31 17:27:50

⑴ 關於生命的燈塔的作文素材中的名言名句

「君子抄成人之美,不成人襲之惡。」成人之美是一種修養,也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對別人的尊重和關心,對別人的缺點善良的指出;對別人的為難盡力相助;成功時不居動自傲,而是想到別人對自己的幫助和感恩。
當桑那拉開帳子的那一刻,無言的感動潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動解釋了什麼才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界,因為只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。

⑵ 求關於「珍愛生命,安全出行」的作文素材或名人名言

珍愛生命 安全出行
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什麼? 每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。
當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的,這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當兒戲,那麼後果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時,這一切都為時已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以後才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?
血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命的自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業生產安全事故)。生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私。可以說,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們為什麼還要再去拿生命開玩笑呢?
是的。死亡總是留給人們恐懼,對死亡的抵觸使人們對生存產生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對生存的強烈願望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長,人活著總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動你的心,我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著,甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恆!

⑶ 求關於 珍愛生命 的語文作文素材 至少三條 每天200字兒左右 加幾句相關的名言警句 好的可以

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們的命運變得熠熠生輝。

人是最可貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全,那麼造成的後果不堪設想。地震、交通事故、火災、食品中毒、疾病等等,隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕悲劇慘不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊,血的教訓。同學們、老師們,我們只有懂得一個道理,事事處處想到「安全」二個字,在校內外要注意各種安全。如上、下樓梯靠右行,出入廁所不擁擠,注意防火、防電,注意交通安全。加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病入侵。我們這一代青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處於人生的黃金時代。在這美好的環境里,我們更應該去珍惜時間、珍愛生命、學會生存、熱愛生活和學習,在科學的道路上不斷地探索、前進,為祖國未來的繁榮昌盛貢獻出自己的力量!

⑷ 四年級熱愛生命的作文的名言開頭 急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  1. 生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾


2.生命是一條艱險的狹谷,只有勇回敢的人才能通答過。——米歇潘

3.一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。——愛默生

4.世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

5.我們只有獻出生命,才能得到生命。——泰戈爾

6.內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。
——小塞涅卡

7.如能善於利用,生命乃悠長。——塞涅卡

8.生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實。——伯克

9.壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文

10.珍惜生命就要珍惜今天。——諺語

11.誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨

12.我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。——英國諺語

13.生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。——呂凱特


作文開頭可以任意選用一句,望採納!

⑸ 我要做一個珍愛生命的手抄報,誰有關於這個的名言,文章,作文。(珍愛生命是指不因原因死掉,愛護生命等

珍惜生命的格言
001 今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。晝利用今天,使自己對某件事情感興
002 尊重生命,完全尊重生命。
003 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
004 人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。
005 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的
006 我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受.
007 生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善於度過。
008 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
009 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
010 魚生於水,死於水;草木生於土,死於土;人生於道,死於道。
011 得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死。
012 本來,生命只有一次,對於誰都是寶貴的。
013 視死若生者,烈士之勇也。
014 生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。
015 動則生,靜則樂。
016 生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什麼都阻止他不得。
017 生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。
018 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
019 生命,只要你充分利用,它便是長久的。
020 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
021 盛年不重來,一日難再晨。
022 應該笑著面對生活,不管一切如何。
023 對人說不,生命是一切寶物中最高的東西。
024 生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多,卻活了很長
025 我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價值。在某種意義上說,生要比死更難。
026 我只有一次生命,而且它又相當短,我為什麼在自己最不想做的事情上浪費我的生命。
027 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等於延長了人的生命。
028 生命是珍貴之物,死是最大的罪惡。
029 不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好的把握現在。
030 生命是一去不復反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永遠找不回來.
031 有時我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊!
032 懂得生命真諦的人,可以使督促的生命延長。
033 生命不僅可以用年月計算,有時事件也是最好的日歷。
034 生命是惟一的財富。
035 把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。
036 斗爭是甜蜜的。
037 人的青春時期一過,就會出現名象秋天一樣的優美成熟時期,這時,生命的果實象
038 只要有勇氣,生活就會變得美好。
039 喜愛人生的人絕不是失敗者。
040 如果容許我再過一次人生,我願意重復我的生活。因為,我向來就不後悔過去.
041 生命是單程路,不論你怎樣轉變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
042 在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在。了,越愛人生,就越不能服膺生活者的條件。如果只為了凝視人生,要意識做什麼呢?
043 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓並不是他的終結點。
044 有生命,那裡便有希望。
045 每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。
046 親愛的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。
047 我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。
048 生命的意義是在於活得充實,而不是在於活得長久。
049 人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得
050 世間之活動,缺點雖多,但仍是美好的。
052 人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。
053 在我們了解什麼是生命之前,我們已將它消磨了一半。

給我分啊 謝謝

⑹ 關於《把握生命》作文的優美段落,名言名句

1.天行健,君子以自強不息。 ——《周易》

譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ——《三國志》劉備語

譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對於一些微小的。卻有益於別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

3.見善如不及,見不善如探湯。 ——《論語》 譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。

4.躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。 ——《論語》

譯:幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是「躬自厚」,對別人多諒解多寬容,是「薄責於人」,這樣的話,就不會互相怨恨。

5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 ——《論語》

譯:君子總是從善良的或有利於他人的願望出發,全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是「成人之惡,不成人之美」。

6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 ——《論語》

譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

7.己所不欲,勿施於人。 ——《論語》

譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

8.當仁,不讓於師。 ——《論語》

譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。後發展為成語「當仁不讓」。

9.君子欲訥於言而敏於行。 ——《論語》

譯:君子不會誇誇其談,做起事來卻敏捷靈巧。

10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 ——《周易》

譯:同心協力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

11.君子藏器於身,待時而動。 ——《周易》

譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12.滿招損,謙受益。 ——《尚書》

譯:自滿於已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜並時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

13.人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》

譯:如果我有了某些成就,別人並不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

14.言必信 ,行必果。 ——《論語》

譯:說了的話,一定要守信用;確定了要乾的事,就一定要堅決果敢地幹下去。

15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《論語》

譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不板;凡事不以「我」為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。

16.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。

17.君子求諸己,小人求諸人。 ——《論語》

譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

18.君子坦盪盪,小人長戚戚。 ——《論語》

譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡慾念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。

19.不怨天,不尤人。 ——《論語》

譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,後來發展為成語「怨天尤人」。

20.不遷怒,不貳過。 ——《論語》

譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,並且不要再犯第二次。

1、我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背景。(朱自清《背影》) 開篇點題,為下文寫寄寓深摯父愛的「
背影」設伏。

2、白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹。(茅盾《白楊禮贊》) 開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹,定準了全文
的情感基調——贊頌。

3、在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。(高爾基《海燕》) 開頭
首先交代了海燕勇敢高飛的戰斗環境,接著從「色」(黑色)、「形」(閃電)、「神」(高傲)三個方面,顯現了海燕迅猛高飛的戰斗英姿。

看到這個題目,我內心深處不禁響起了一陣掌聲,這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。 要是兩年前,我可要為媽媽喝倒彩了。 (《作文》雜志,1999年第十期) 這是1999年「文心杯」全國中學師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖
菲同學的《掌聲響起》的開頭部分。這個開頭開門見山,同時欲揚先抑,又為下文設伏並構成懸念。

1、山,好大的山啊!起伏的青山一座換一座,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中。(彭荊風《驛路梨花》) 這是小說驛路

梨花的開頭。以對山的描寫為情節的展開鋪墊。如此大山,暮色又迫臨,對行進在路途中的人,夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多麼焦急啊!由此可見,對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節張本鋪墊,是為「寫景烘托」式開頭。
2、時間是晚上八點。太陽雖然早已下落,但暑氣並沒有收斂。沒有風,公園里哪些屹立著的古樹

是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。(葉君健《看戲》) 以「靜」烘託人們等待開戲彰的寧靜氣氛。

不僅如此,而且與後文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比,表現藝術穿透性的感染力,反襯梅蘭芳高超的表演技藝。
技巧一:設計懸念,吸引讀者 我快要了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只
能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃葯是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我已經習慣了,我不會有太多的
報怨,因為我知道我快了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對亡。(陝西省中考滿分作文《感受生活之美》)
技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:「我」快要了。於是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎麼會快要了了
呢?他得了什麼病?後來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭
方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。

技巧二:開門見山,亮明觀點。 朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:「請關注人類的生存環境!」(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環境》) 技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山,擺明態度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭採用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎。

痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏雲;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好!(選自雲南省中考作文《家,真好》) 技巧點撥:記敘文也能開門見山。你看,這篇文章運用排比的形式將自己對「家」的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。

技巧三:聯想回憶,巧妙敘述 獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉的列車…… 小小年紀,孤身一人在異鄉奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當我面對「溶溶月色」的時候》) 技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現,需要考生追憶過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶,引發思緒。這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發了「我」的聯想,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利於抒發情感。

⑺ 生命的作文引用名言警句帶有四個成語250字

生命生命
我常常想,生命是什麼呢?
清晨,我和爸爸去河邊玩,看到一根竹子掉到水專里,過了幾屬天,竟然長出嫩芽,在沒有泥土的環境中,不屈向上,茁壯成長,包含著一種多麼強的生命力呀,即使它僅僅只活了幾天。
亭院里的螞蚱,一直咬著我家的花。奶奶命令我把它除掉,我趁它不注意,一把抓住了它,只要我的手稍微一用力,它就動彈不得了。但它掙扎著,雙腳一直向後踢,雙翅也極力鼓動。我感覺它一心想著逃生。螞蚱那求生的慾望讓我震撼。我忍不住放了它!
生活在沙漠中的仙人掌,即使你一個月不給它澆水,它也依然那樣綠。只需要靠自己的力量,就能活得比別人更精彩,它的品質值得我們學習。
生命雖然短暫,但只要好好利用,就能體現無限的價值。不能白白的糟蹋它,讓自己活得更加光彩有力。

⑻ 收集有關生命平等的名言名句和作文。請大家幫幫忙,謝謝

風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。家事、國事、天下事、事事關心。——顧憲成,明朝政治家
個人如果但靠自己,如果置身於集體的關系之外,置身於任何團結民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。 —— 高爾基
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
為中華之崛起而讀書。
——周恩來
人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。
——徐特立
天下興亡,匹夫有責。
——(清)顧炎武
科學沒有國界,科學家卻有國界。
——(俄)巴甫洛夫
誰不屬於自己的祖國,那麼他也就不屬於人類。
——(俄)別林斯基
為祖國而死,那是最美的命運啊!
——(法)大仲馬
愛祖國高於一切。
——(波蘭)肖邦
人類最高的道德是什麼?那就是愛國之心。
——(法)拿破崙
愛國是文明人的首要美德。
——(法)拿破崙
縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不願離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。
——(匈)裴多菲
熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人……
——(前蘇朕)蘇霍姆林斯基
愛國主義也和其他道德情感與信念一樣,使人趨於高尚,使人愈來愈能了解並愛好真正美麗的東西,從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂,並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
——(前蘇聯)凱洛夫
愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。 —— 奧斯特洛夫斯基
愛國應該和愛自己的家一樣。為了國家,不僅在犧牲財產,就是犧牲生命,也在所不惜,這就是報國的大義。 ——日本思想家 福澤諭吉
愛國主義的力量多麽偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 俄國革命家、哲學家、作家、批評家 車爾尼雪夫斯基
不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落後,亞洲崛起有黃人。 —— 吳玉章
不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少。 —— 克雷洛夫
常思奮不顧身,而殉國家之急。 —— 司馬遷
大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。 —— 周恩來
當一個人受到公眾信任時,他就應該把自己看作為公眾的財產。 —— 傑弗遜
刀鞘保護刀的鋒利,它自己則滿足於它的遲鈍。 —— 泰戈爾
凡是不給別人自由的人,他們自己就不應該得到自由,而且在公正的上帝統治下,他們也是不能夠長遠地保持住自由的。 —— 林肯
個人如果但靠自己,如果置身於集體的關系之外,置身於任何團結民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。 —— 高爾基
個人之於社會等於身體的細胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細胞都健全。 —— 聞一多
各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立於地球之上。 —— 詹天佑
工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。 —— 馬克思
共同的事業;共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。 —— 奧斯特洛夫斯基
國恥未雪,何由成名? —— 李白
恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。 —— 吉鴻昌
活著,為的是替整體做點事,滴水是有沾潤作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。 —— 謝覺哉
假如我是有一些能力的話,我就有義務把它獻給祖國。 —— 林耐
錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。 —— 華羅庚
錦綉河山收拾好,萬民盡作主人翁。 —— 朱德
科學家不是依賴於個人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個問題,並且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。 —— 盧瑟福
科學沒有國界,科學家卻有國界。 —— 巴甫洛夫
科學是沒有國界的,因為它是屬於全人類的財富,是照亮世界的火把,但是學者是屬於祖國的。 ——巴斯德,法國微生物學家,化學家
科學雖沒有國界,但是學者卻有他自己的國家 ——巴斯德
勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最後勝利的保證。 —— 列寧
落紅不是無情物,化作春泥更護花。 —— 龔自珍
瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避。 —— 呂坤
每個人應該遵守生之法則,把個人的命運聯系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。 —— 巴金
南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行. —— 戚繼光
熱愛自己的祖國是理所當然的事。 —— 海涅
熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。 —— 蘇霍姆林斯基
人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心頭。 —— 華羅庚
人們往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的選擇和自決都不是出於意志的理性,而是出於偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依賴。 —— 黑格爾
人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。 —— 徐特立
人民是土壤,它含有一切事物發展所必須的生命汁液;而個人則是這土壤上的花朵與果實。 —— 別林斯基
人生自古誰無死,留取丹照汗青。——宋朝詩人 文天祥
人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。 —— 毛澤東
一燕不能成春。 —— 克雷洛夫
認為藝術家的自由在於他想干什麽就干什麽,那麽是錯誤的。這是胡作非為者的自由。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。 —— 牛頓
上下同欲者勝。 —— 孫武
誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。集體什麽時候都能提高你,並且使你兩腳站得穩。 —— 奧斯特洛夫斯基
誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。 —— 奧斯特洛夫斯基
天才並不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。 —— 魯迅
唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步。 —— 魯迅
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。 —— 巴金
我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麽。 —— 賀拉斯
我不應把我的作品全歸功於自己的智慧,還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。 —— 歌德
我好象一隻牛,吃的是草,擠出的是奶、血。 —— 魯迅
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來
我們波蘭人,當國家遭到奴役的時候,是無權離開自己祖國的。 —— 居里夫人
我們從別人的發明中享受了很大的利益,我們也應該樂於有機會以我們的任何一種發明為別人服務;而這種事我們應該自願的和慷慨地去作。 —— 富蘭克林
我們為祖國服務,也不能都採用同一方式,每個人應該按照資稟,各盡所能。 —— 歌德
我們現在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入淤泥中。 —— 馬克思
我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。 —— 馬克思
我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概,有在自力更生的基礎上光復舊物的決心,有自立於世界民族之林的能力。 ——毛澤東
我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。 —— 鄧小平
我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心、這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人? —— 裴多菲
我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現大同。 —— 趙博生
我死以後,把我的骨灰送家鄉……把它埋了,上頭種一棵蘋果樹,讓我最後報答家鄉的土地,報答父老鄉親。 —— 彭德懷
我所謂共和國里的美德,是指愛祖國、也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鳩
我無論作什麽,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國服務。 —— 巴甫洛夫
我有我的人格、良心,不是錢能買的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。 —— 冼星海
我贊美目前的祖國,更要三倍地贊美它的將來。 —— 馬雅可夫斯基
虛榮的人注視著自己的名字,光榮的人注視著祖國的事業。 —— 馬蒂
要求於人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。 —— 陶鑄
要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。 —— 奧斯特洛夫斯基
夜視太白收光芒,報國欲死無戰場! —— 陸游
一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 —— 雷鋒
一堆沙子是鬆散的,可是它和水泥、石子、水混合後,比花崗岩還堅韌。 —— 王傑
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。 —— 雷鋒
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麽驚天動地的大事業,隨時隨地,點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、墾植。 —— 傅雷
一個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們一樣變成弱者。 —— 羅曼·羅蘭
一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什麼事情都能解決。什麼苦楚,什麼冤屈都受得了。——冰心,作家
一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。 —— 陸游
一致是強有力的,而紛爭易於被征服。 —— 伊索
英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,願為祖國捐。 —— 陳輝
在許多問題上我的說法跟前人大不相同,但是我的知識得歸功於他們,也得歸功於那些最先為這門學說開辟道路的人。 —— 哥白尼
只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。 —— 馬克思,恩格斯
中國人搞出的理論,首先要為中國人服務。 —— 吳仲華
自由固不是錢所買到的,但能夠為錢而賣掉。 —— 魯迅
祖國如有難,汝應作前鋒。 —— 陳毅
長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。——屈原《離騷》
捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起書懷》
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
苟利國家生死以,豈因禍福避趨之! ——林則徐《赴戍登程口占示家人》
死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》
三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
一個沒有祖國的人,像一個沒有家的孩子,永遠是孤獨的。——尤今
我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民.-----鄧小平
我願用我作部的生命,從事研究科學,來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。 —— 巴甫羅夫件 我們法蘭人,當國家遭到奴役的時候,是無權離開自己的祖國的。 —— 居里夫人
虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業。 —— 馬蒂
英雄非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,願為祖國捐。 —— 陳輝

⑼ 帶有名言的熱愛生命的作文400字

「野火燒不盡,春風吹又生」,這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句.大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強!
人的生命,就像小草一樣.人的一生中,會遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,但燒焦了卻不代表著生命的結束,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始!無情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓!但它並不意味著結束一切!更加不意味著生命的結束!在生命的長河中,往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的,但你曾經為它而努力,最後,你依舊可以自豪的告訴人們「我是成功的」!
其實,生活在這個大千世界中,在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎.雖然這樣的事令我很痛苦,但它卻也激勵著我!讓我知道生命的寶貴!
我記得有這樣一件事:有一個人患了重病,這病還是當今醫學還不能醫治的.他每天所要承受的痛苦是無法形容的!但他頑強的與病魔斗爭!還記得當他已不能下地行走時;還記得當他已半身癱瘓時;還記得那痛讓他無法呼吸時,他依舊在頑強的奮斗著;他依舊笑著對我們說「等我回去」!可是,他始終沒有戰勝命運,雖然他還嚮往著美好的明天!當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時,他閉上了雙眼,像平時睡著了一樣,但不一樣的是他已無法在醒過來,他永遠的離開了我們!我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的.可是,當我們含著淚看著他的照片時,他陽光般的笑容似乎告訴我們:「不要為我而難過,雖然我永遠的離開了你們,但我曾經努力的與病魔斗爭了,我沒有遺憾,我是成功的,因為我曾努力!」他雖然已離我們而去,但在我們心中卻永遠有個他,他激勵著我!他像小草,他頑強,他勇敢!我想,我不應在為他而流淚,因為他現在大概在另一個美麗的世界重新開始!我應在這默默的為他祝福!
在小草的枯萎中,我讀懂了頑強!在他和痛苦抗掙時,我讀懂了生命!大自然給了我們無限的知識,讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘!在大自然這本無字的書中,我們將會讀懂它其中的意蘊;讀懂它其中的哲理;更將讀懂人世間的溫馨與親情,作為新世紀的青年,讓我們唱起生命的贊歌,去托起祖國明天的太陽!
奮斗吧

⑽ 四年級熱愛生命的作文的名言開頭

生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

生命是一條艱險的狹谷,只有專勇敢的人屬才能通過。——米歇潘

一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。——愛默生

世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

我們只有獻出生命,才能得到生命。——泰戈爾

內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。
——小塞涅卡

如能善於利用,生命乃悠長。——塞涅卡

生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實。——伯 克

壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文

珍惜生命就要珍惜今天。——諺 語

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