戚氏賞析
Ⅰ 名著愛麗絲夢遊仙境人物分析
愛麗絲：小說主人公，名字來源於作者鄰居的7歲小女兒。 她善良誠實、樂於助人、富有同情心，她身上的這些美好品質，是通過怪誕的種種奇遇表現出來的。同時，她也擁有7歲女孩普遍的缺點：她愛哭、好逞強，這些特質隨著情節推進也一一顯露。
這部童話中的愛麗絲，是引人注目、頗具個性的童話人物形象：這個披著垂肩金發的七歲小姑娘，天真活潑，滿懷好奇和求知慾、誠實、富有同情心。她幫助兔子尋找丟失的扇子和手套，她把將被王後砍頭的三個園丁藏起來，她還在荒誕的法庭上大聲抗議國王和王後對好人的誣陷。在她身上充滿了民主、正義和人道的精神。
瘋帽子：也被譯作為「瘋帽匠」，擅長制帽與剪裁，性格怪誕、瘋癲，為人直率而坦誠。 他與三月兔，睡鼠一起舉辦的瘋狂茶會是愛麗絲系列小說中最著名的場景之一。
瘋帽匠的創作靈感來源於當時英國社會中帽匠的真實生活情況，在當時帽匠保存制帽用的毛氈布需要用到水銀，因此常發生水銀中毒現象。受害者會出現一種被稱為「帽匠顫抖」的抽搐現象。病重時會出現幻覺和其他精神病的症狀。
紅皇後：也被譯作「紅心王後」，性格跋扈殘暴，成天叫嚷著要砍掉人們的腦袋，整個地下世界處於她的殘暴統治之下。
在作者卡羅爾自己的設想中，紅王後象徵著某種無法控制的熱情，一種盲目而沒有目標的暴怒。後世學者認為，她可能象徵當時的維多利亞女皇，也有可能是瑪格麗特皇後。
(1)戚氏賞析擴展閱讀
《愛麗絲夢遊仙境》不僅孩子們喜歡讀，很多大人也將其奉為經典，其中包括著名作家奧斯卡·王爾德和當時在位的維多利亞女王。這本書已經被翻譯成至少125種語言，到20世紀中期重版300多次，其流傳之廣僅次於《聖經》和莎士比亞的作品，原本是數學教師的卡洛爾成了世界聞名的童話大師。
英國數學家、控制論創始人維納在其名著《控制論》和《人有人的用處》中多次引用愛麗絲的奇遇，同有規律的客觀世界對照。邏輯學家貝·洛隆在《數學家的邏輯》一書中引用了《愛麗絲漫遊奇境記》的原文。可見這部童話名著的價值和影響。
Ⅱ 八聲甘州賞析
八聲甘州是詞牌名，有許多詞人寫過《八聲甘州》，不知提問者指的是哪一首詞。
下面以柳永的八聲甘州為例，賞析如下：
八聲甘州·柳永
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁閑愁。
【賞析】
這首傳頌千古的名作，融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情緒，語淺而情深。是柳永同類作品中藝術成就最高的一首。
開頭兩句寫雨後江天，澄澈如洗。一個「對」字，已寫出登臨縱目、望極天涯的境界。當時，天色已晚，暮雨瀟瀟，灑遍江天，千里無垠。其中「雨」字，「灑」字，和「洗」字，三個上聲，循聲高誦，定覺素秋清爽，無與倫比。自「漸霜風」句起，以一個「漸」字，領起四言三句十二字。「漸」字承上句而言，當此清秋復經雨滌，於是時光景物，遂又生一番變化。這樣詞人用一「漸字」，神態畢備。秋已更深，雨洗暮空，乃覺涼風忽至，其氣凄然而遒勁，直令衣單之遊子，有不可禁當之勢。一「緊」字，又用上聲，氣氛聲韻寫盡悲秋之氣。再下一「冷」字，上聲，層層逼緊。而「凄緊」、「冷落」，又皆雙聲疊響，具有很強的藝術感染力量，緊接一句「殘照當樓」，境界全出。這一句精彩處在「當樓」二字，似全宇宙悲秋之氣一起襲來。
「是處紅衰翠減，苒苒物畢休。」詞意由蒼莽悲壯，而轉入細致沉思，由仰觀而轉至俯察，又見處處皆是一片凋落之景象。「紅衰翠減」，乃用玉溪詩人之語，倍覺風流蘊藉。「苒苒」，正與「漸」字相為呼應。一「休」字寓有無窮的感慨愁恨，接下「惟有長江水，無語東流」寫的是短暫與永恆、改變與不變之間的這種直令千古詞人思索的宇宙人生哲理。「無語」二字乃「無情」之意，此句蘊含百感交集的復雜心理。
「不忍」句點明背景是登高臨遠，雲「不忍」，又多一番曲折、多一番情致。至此，詞以寫景為主，情寓景中。但下片妙處在於詞人善於推已及人，本是自己登遠眺，卻偏想故園之閨中人，應也是登樓望遠，佇盼遊子歸來。「誤幾回」三字更覺靈動。結句篇末點題。「倚闌干」，與「對」，與「當樓」，與「登高臨遠」，與「望」，與「嘆」，與「想」，都相關聯、相輝映。詞中登高遠眺之景，皆為「倚閨」時所見；思歸之情又是從「凝愁」中生發；而「爭知我」三字化實為虛，使思歸之苦，懷人之情表達更為曲折動人。
這首詞章法結構細密，寫景抒情融為一體，以鋪敘見長。詞中思鄉懷人之意緒，展衍盡致。而白描手法，再加通俗的語言，將這復雜的意緒表達得明白如話。這樣，柳永的《八聲甘州》終成為詞史上的豐碑，得以傳頌千古。
Ⅲ 愛麗絲夢遊仙境的作品鑒賞
達部童話中的愛麗絲，是引人注目、頗具個性的童話人物形象：這個披著垂肩金發的七歲小姑娘，天真活潑，滿懷好奇和求知慾、誠實、富有同情心。她幫助兔子尋找丟失的扇子和手套，她把將被王後砍頭的三個園丁藏起來，她還在荒誕的法庭上大聲抗議國王和王後對好人的誣陷。在她身上充滿了民主、正義和人道的精神。
與此同時，作家也刻劃了作為一個七歲小姑娘的全部特點，譬知她愛哭，又好強逞能，喜歡自人法耀自i學過的知識，卻又不時出現紕漏：她不願意靜坐在課堂上，常常盼望著時間從早八點一下跳到午餐時分。這些都是活潑、真實的兒童心理反映，使愛麗絲這個形象因此更加親切可愛。 這部童話雖然充橫了荒誕不經的奇異幻想，但作家卻在其中深刻地影射著十九世紀中期英國的社會現實。隨著愛麗絲的所見所聞所歷，可以感受到這個時代處處拘於禮儀、古扳迂腐的生活氛圍，如小主人公不斷背誦課文的惶恐情態，又如一心想賣弄自己歷史知識的老鼠，原來只會大段地背教科書．連自己也不懂。這些情節都使讀者對當時教育方法僵化陳舊有所感受。卡洛爾還在童話中諷刺裝出一副嬌揉造作的紳士派頭的兔子、勢利庸俗的公爵夫人、驕橫暴慶的紅王後等等，甚至對維多利亞時代代的法庭也作了嘲諷。這些無不使讀者從笑話中見到嚴肅、在荒誕里悟出理性。
卡洛爾的童話不是一般化地描寫懲惡揚善，而是向讀者揭示了世間事物的復雜多變以及多種觀念的相對性。例如：同一塊蘑菇，愛麗絲吃其右邊就變矮，吃其左邊則又長高，事物就是這樣變來變去。在兔洞里，愛麗絲變小時夠不到桌上的鑰匙，突然長高時，寬大的房子卻裝不下她的身體，只好一條胳膊伸出窗外，一隻腳伸進煙囪里，可見大與小是相對的概念，比較之中才有意義。又如貓兒告訴愛麗絲，狗發脾氣時便咆哮和搖尾巴，而貓咆哮和搖尾巴卻是因為高興。這同一動作可以表現完全相反的內涵，其間的是非又如何判斷？諸如此類的「理趣」．在《愛麗絲夢遊仙境記》中處處流露，這本童話英文原版序作者稱卡洛爾為「天才的哲學家」。 《愛麗絲夢遊仙境記》的藝術魅力，還在於其英國式的幽默。作者以輕松、議諧的筆調去敘述、描寫，充滿了種種笑語、傻話、俏皮話或雙關語，而其中都蘊含深意。比如，紅王後命令儈子手砍掉柴郡貓的頭．而這只能夠漸隱漸現的怪貓正好隱去了身體。只留下一個咧著闊嘴笑的貓頭掛在樹梢，劊於手頓時傻了眼：砍頭是要把頭與身體分家，可這沒有身體的頭又從哪兒砍下來呢？這種神妙的幽默藝術，歷來為人們所稱道，回味無窮。這今，現代英文辭典中還將「柴郡貓」收為一個專有名詞，意指「露齒傻笑的人」。此外，卡洛爾還善於把各種知識、邏輯等融進笑話、幽默的文字游戲、雙關語之中，使這部童話諧趣盎然，同時也閃爍著智慧的光芒。
Ⅳ 求柳永《戚氏》的解析
戚氏
作者：柳永 朝代：北宋 體裁：詞 晚秋天，一霎微雨灑庭軒。檻菊蕭疏，井梧零亂，惹殘煙。凄然，望江關，飛雲暗淡夕陽閑。當時宋玉悲感，向此臨水與登山。遠道迢遞，行人凄楚，倦聽隴水潺 。正蟬吟敗葉，蛩響衰草，相應喧喧。
孤館度日如年，風露漸變，悄悄至更闌。長天凈，絳河清淺，皓月嬋娟。思綿綿，夜永對景，那堪屈指暗想從前。未名未祿，綺陌紅樓，往往經歲遷延。
帝里風光好，當年少日，暮宴朝歡。況有狂朋怪侶，遇當歌對酒競留連。別來迅景如梭，舊游假夢，煙水程何限？念利句、憔悴長縈絆，追往事、空慘愁顏。漏箭移，稍覺輕寒，漸嗚咽、畫角數聲殘。對閑窗畔，停燈向曉，抱影無眠。
【譯文】 晚秋的涼一陣淋瀝細雨灑落在平台庭院。檻欄里菊花稀疏冷落，天井裡梧桐黃葉零亂，殘霧繚繞如煙。令人情懷凄慘，遠望江海關山，飛馳的暮雲昏沉沉，在夕陽余輝中鋪展。追思當年此刻，宋玉多情悲感，面對消逝的秋色，曾俯臨秋水仰登青山。迢迢千里呵路途遙遠，踽踽遊子凄楚悲酸，厭類聆聽那隴水的潺 。正值秋蟬在殘敗的葉叢里悲吟，蟋蟀在枯萎的草叢里低喚，秋蟲兒此叫彼應地鬧鬧喧喧。孤單單羈旅驛館度日如年，只覺秋風寒露漸漸變冷，愁心憂悶熬到更深夜殘。遼闊的天空明凈無雲，一道銀河晶瑩清淺，一輪皓月明媚嬌艷。相思綿綿，夜漫漫對景傷憐，哪忍心屈指計算暗暗回想從前。沒有功名，未享利祿，留連繁華街巷、紅樓妓館，往往是一年年流跡遷延。京都里風光美好，想當時青春少年，只顧得朝朝暮暮宴樂尋歡。何況還有狂放怪誕的朋友和侶伴，遇上離歌醉的場面就競相留連。離雖以來，迅速流逝的光陰如玉梭飛穿，昔日的游樂情景而今像春夜夢幻，前路是煙波無際何處是邊岸？我想全是利祿功名長久地將我糾纏，使我形容憔悴，追懷往事空自愁容慘淡。滴漏標時的箭頭緩緩移動，選舉法選舉法感覺到天氣微寒，漸漸傳來畫角嗚嗚的悲嗚。幾直播殘留的余響在空中盪旋。對著靜靜的窗沿，停一盞燈直照到曙光東現，抱著自己的孤影焦慮不眠。 【賞析】 這首《戚氏》詞，是柳永自製的新調之一，共三片，長達212字，是宋詞中僅次於南宋吳文英《鶯啼序》（240字）的最長的慢字。從詞中「宋玉悲感，向此臨水與登山」來看，當寫於湖北江陵，當時柳永外放荊南，已經年過五十，只做個相當於縣令的小官，心情自然十分苦悶。這種情緒在這首詞里得到充分的體現。全詞共分三片：頭一片寫景，寫作者白天的所見所聞；第二片寫情，寫作者「更闌」的所見所感；第三片寫意，寫作者對往事的追憶，抒發自己的感慨。上片開頭描寫微雨過後的薄暮景色。晚秋點時令，先寫景前驛館內之衰殘景色。「凄然」以下寫出外登臨所見之遠景。「當時宋玉悲感，向此臨水與登山」暗示出作者也正在臨水與登山。前後所寫則是所見所聞。「倦聽」以下寫所聞，有聲有色，渲染出悲秋之氣氛。中片時間上緊承上片，由傍晚而入深夜。先景後情。「夜永對景」轉入憶舊，雖無名祿，卻有紅粉知已，尚可在歡樂中度日。欣悅中似有悔意，感情很復雜。下片繼續寫狂放不羈的少年生活，與前片銜接細密，有隴斷雲連之妙。「別來迅景如梭」以下轉寫眼前實景，以往日之歡娛，襯今日之落寞。引出「念利名憔悴長縈絆」這一痛苦的根源，作者並未有明確的態度。結尾又以長夜不眠的景語結束，寫盡孤苦伶仃之滋味，極為傳神。《戚氏》一調為柳永所創，全詞以時間為線索，從傍晚、入夜，寫到翌日破曉，脈絡清晰。音律和諧，句法活潑，韻位錯落有致。全詞內容上悲恨幽怨交加，聲情並茂。
Ⅳ 愛麗絲夢遊仙境中的好詞好句有哪些
如願以償、如醉如痴、如坐針氈、任重道遠、依依不捨、依依惜別、一往情深、取長補短、熱火朝天、千辛萬苦、千言萬語、千載難逢、事倍功半、失之交臂、詩情畫意、輕描淡寫、受寵若驚、受益匪淺、人心所向、榮華富貴、洗耳恭聽、如虎添翼、榮辱與共、小巧玲瓏、飲水思源、嘆為觀止、如火如荼、山盟海誓、胸有成竹、雄才大略、與日俱增、與眾不同、天經地義、添枝加葉、同心同德、神通廣大、神魂顛倒、脫胎換骨、脫穎而出、網開一面
愛麗絲夢遊仙境好句摘抄
1、這回可別錯過時機，愛麗絲像一陣風似地追了過去。
2、老鼠聽後，嚇得猛地跳出水面，渾身發抖。
3、「它走了，多遺憾哪!」當老鼠剛走得看不見了時，鸚鵡就嘆息著，老螃蟹趁這個機會對女兒說：「哦，我親愛的，這是一個教訓，告訴你以後永遠也不要發脾氣。」
4、毛毛蟲和愛麗絲彼此沉默地注視了好一會。最後，毛毛蟲從嘴裡拿出了水煙管，用慢吞吞的、瞌睡似的聲調同她說起了話。
5、愛麗絲不吭氣了。這時候，睡鼠已經閉上了眼，打起盹來了，但是被帽匠捅了—下，它尖叫著醒來了，繼續講，「用『老』字開頭的東西，例如老鼠籠子，老頭兒，還有老多。你常說老多東西，可是你怎麼畫出這個—老多』來?」
6、劊子手的理由是：除非有身子，才能從身上砍頭，光是一個頭是沒法砍掉的。他說他從來沒做過這種事，這輩子也不打算做這樣的事了。
7、國王的理由是：只要有頭，就能砍，你劊子手執行就行了，少說廢話。
8、王後的理由是：誰不立即執行她的命令，她就要把每個人的頭都砍掉，周圍的人的頭也都砍掉。
9、他們走了不遠，就遠遠望見了那隻素甲魚，孤獨而悲傷地坐在一塊岩石的邊緣上。
10、當再走近一點時，愛麗絲聽見它在嘆息著，好像它的心都要碎了，她打心眼兒里同情它。
11、「它有什麼傷心事呢?」她這樣間鷹頭獅。
12、鷹頭獅還是用同剛才差不多的話回答：「這全是它的想像，你知道，它根本沒有什麼傷心事。走吧。」
13、愛麗絲還沒有到過法庭，只在書上讀到過。她很高興的是對這里的一切都能說得上。
13、「那是法官，」她對自己說，「因為他有假發。」
愛麗絲夢遊仙境心得體會
我全神貫注地讀了《愛麗絲夢遊仙境》，這本書是劉易斯·卡羅爾寫的。
這本書講的是愛麗絲做了一個夢奇怪的夢，她掉進了一個很深的洞里，並且來到了一個大廳。愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙，還有一扇小門，可是她太大了,進不去。愛麗絲看見地上有一個瓶子，上面寫著「喝我」。她就喝了。結果她變得很小，可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。她又看見有一塊蛋糕上面寫著「吃我」。愛麗絲就吃了。她又變得非常大。有一隻兔子進來，卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套，結果又變小了，她就哭了。她的眼淚變成了池塘，很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲，參加了三月兔和帽匠的茶會……又參加了王後的棒球大賽。大賽是用活仙鶴當球棒，用活刺蝟當球，用士兵的手腳當球門。當愛麗絲睜開眼睛時，才發現自己在做夢。
這本書講主人公做的一場奇妙的夢，張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》也是這樣寫的。作者用優美的語言描述了這場奇妙的夢。在奇妙的夢里又發生了一件件希奇古怪的事，讓讀者回味無窮，我也非常喜歡。
編輯於 2019-03-12
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Ⅵ 芭蕾舞劇《愛麗絲夢遊仙境》賞析論文
畢業論文答辯的目的
畢業論文答辯的目的，對於組織者——校方，和答辯者——畢業論文作者是不同的。校方組織畢業論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查畢業論文是否學員自己獨立完成等情況。
第一，進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力是高等學校組織畢業論文答辯的目的之一。一般說來，從學員所提交的論文中，已能大致反映出各個學員對自己所寫論文的認識程度和論證論題的能力。但由於種種原因，有些問題沒有充分展開細說，有的可能是限於全局結構不便展開，有的可能是受篇幅所限不能展開，有的可能是作者認為這個問題不重要或者以為沒有必要展開詳細說明的；有的很可能是作者深不下去或者說不清楚而故意迴避了的薄弱環節，有的還可能是作者自己根本就沒有認識到的不足之處等等。通過對這些問題的提問和答辯就可以進一步弄清作者是由於哪種情況而沒有展開深入分析的，從而了解學員對自己所寫的論文的認識程度、理解深度和當場論證論題的能力。
第二，進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度是組織畢業論文答辯所要達到的目的之二。通過論文，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。但是，撰寫畢業論文的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養和鍛煉進行科學研究的能力。學員在寫作論文中所運用的知識有的已確實掌握，能融會貫通的運用；有的可能是一知半解，並沒有轉化為自己的知識；還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過來，其基本涵義都沒搞清楚。在答辯會上，答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細、不完備、不確切、不完善之處提出來，讓作者當場作出回答，從而就可以檢查出作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎、創造性見解和充分扎實的理由。
第三，審查畢業論文是否學員獨立完成即檢驗畢業論文的真實性是進行畢業論文答辯的目的之三。撰寫畢業論文，要求學員在教師的指導下獨立完成，但它不像考試、考查那樣，在老師嚴格監視下完成，而是在一個較長的時期(一般為一個學期)內完成，難免會有少數不自覺的學生會投機取巧，採取各種手段作弊。尤其是像電大、函大等開放性大學，學員面廣、量大、人多、組織鬆散、素質參差不齊，很難消除捉刀代筆、抄襲剽竊等不正之風的出現。指導教師固然要嚴格把關，可是在一個教師要指導多個學員的不同題目，不同范圍論文的情況下對作假舞弊，很難做到沒有疏漏。而答辯小組或答辯委員會有三名以上教師組成，鑒別論文真的能力就更強些，而且在答辯會上還可通過提問與答辯來暴露作弊者，從而保證畢業論文的質量。
對於答辯者(畢業論文作者)來說，答辯的目的是通過，按時畢業，取得畢業證書。學員要順利通過畢業論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業論文答辯的目的，然後有針對性的作好准備，繼續對論文中的有關問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本樹料搞准確，把有關的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂弄通。
三、畢業論文成績評分方式
各個院校要求不同，可以由指導教師成績,檢查評閱成績,答辯小組成績3部分綜合而來.
1論文階段須提交材料
各個院校要求不同，例如：任務書，開題報告，文獻綜述，論文，論文檔案袋，論文中期檢查表，匯報表，論文成績冊，指導教師工作手冊等
2答辯委員會
1)答辯工作在學院領導下,由答辯委員會主持進行
2)答辯委員會主要由專業課教師組成,可聘請部分基礎課教師或專業基礎課教師參加,答辯委員會的責任是主持答辯工作,統一評分標准和要求,對有爭議的成績進行裁決,並綜合指導教師,交叉評閱教師,答辯小組的成績及評語,決定學生的最終成績.最終成績經主管院長審核後,由學院統一向學生公布
3)答辯委員會可下設若干答辯小組,答辯小組一般由3—5人(包括秘書1名)組成,組長應由具有副教授及以上職稱的教師擔任
Ⅶ 《愛麗絲夢遊仙境記》中的好句賞析
我是夕陽與那屋檐匯聚的地方，你殘留的澀傷。
Ⅷ 今宵酒醒何處 楊柳岸曉風殘月 賞析
賞析：這兩句是為人傳誦的名句，被稱為「古今俊語」。「酒醒」二字和上片「都門帳飲無緒」遙相呼應，使人將酒醒後的情景同前面送別時的情景自然地聯系起來。妙在詞人不寫情而寫景，寓情於景中。他不直接說自己酒醒之後如何寂寞孤凄，只是拈出在飄流的孤舟中所見所感的三種物象：岸邊的楊柳，黎明時的冷風，空中的殘月，心中那種凄哀悲苦的感情便充分地表現出來了。
(8)戚氏賞析擴展閱讀
一、出處
雨霖鈴·寒蟬凄切
【宋代】【柳永】
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？
二、譯文
秋後的蟬叫得是那樣地凄涼而急促，面對著長亭，正是傍晚時分，一陣急雨剛停住。在京都城外設帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不捨的時候，船上的人已催著出發。握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最後也無言相對，千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。
自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪能經受得了！誰知我今夜酒醒時身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風和黎明的殘月了。這一去長年相別，相愛的人不在一起，我料想即使遇到好天氣、好風景，也如同虛設。即使有滿腹的情意，又能和誰一同欣賞呢？
三、作者簡介
柳永，（約987年—約1053年）北宋著名詞人，婉約派代表人物。漢族，崇安（今福建武夷山）人，原名三變，字景庄，後改名永，字耆卿，排行第七，又稱柳七。宋仁宗朝進士，官至屯田員外郎，故世稱柳屯田。他自稱「奉旨填詞柳三變」，以畢生精力作詞，並以「白衣卿相」自詡。
Ⅸ 戚氏·晚秋天的作品鑒賞
作為詞史上頗負傳奇色彩的「才子詞人」柳永，其詞一向以一「創」字為挈領。他自創詞牌，不拘一格，如《迎新春》、《黃鶯兒》、《戚氏》等等；他擅改詞格，大大豐富了詞作為一種抒懷文體的內涵，並成為以「無意不可入，無事不可言」著稱的蘇軾詞的先導；他萬事隨心恣性，是世俗禮教為無物，敢為人所不敢為，能言人所不能言，如他的《鶴沖天》、《鳳歸雲》、《定風波》、《宣清》、《尉遲杯》等等。故有人認為，柳詞之所以為柳詞，只在一「創」字耳。而若言「創」卻不提《戚氏》者，必為孤陋之輩也。
據前人考證，《戚氏》當為柳永獨創，且僅見於其《樂章集》之中。全詞分為上、中、下三疊，共212字，為詞史上第二長詞。僅次於南宋時吳文英之《鶯啼序》。其價值為何余雖不敢妄斷，然宋時「《離騷》寂寞千年後，《戚氏》凄涼一曲終」的評價也必非空穴來風。故今以此蒼白筆墨，粗評《戚氏》，亦只當學柳永的「為人所不敢為」罷了。
從詞中「宋玉悲感，向此臨水與登山」來看，當寫於湖北江陵，當時柳永外放荊南，已經年過五十，只做個相當於縣令的小官，心情自然十分苦悶。這種情緒在這首詞里得到充分的體現。
全詞共分三片：頭一片寫景，寫作者白天的所見所聞第二片寫情，寫作者「更闌」的所見所感第三片寫意，寫作者對往事的追憶，抒發自己的感慨。
上片開頭描寫微雨過後的薄暮景色。只用「晚秋天」一句點明時令，先寫景前驛館內之衰殘景色，也初步構畫出了全詞的凄涼基調。柳永其人，向來對春、秋二季尤為敏感，然不同處卻在於，他寫春，只是代人傷春，而晚秋的悲涼，向來是他留給自己的傷感。而今又逢暮秋，「一霎微雨」帶著薄涼的情態灑於庭軒。所以這位才子詞人，又開始思緒飄渺了。他首先看見的，是庭軒中的「檻菊蕭疏，井梧零亂」。柳永不愧是融情入景、以景寫情的高手，接下來的一個「惹」字竟真把那秋的蕭索寫活了。那淡薄的「殘煙」，非關天氣，不是霧氣，竟是這庭軒中的「零亂」、「蕭疏」給「惹」來的！園中景物正漸至精彩處，詞人卻筆鋒一轉，「望」向遠處的「江關」，由近及遠卻絲毫不顯突兀。那他究竟望見了什麼呢？「飛雲黯淡夕陽閑」。雲正憔悴，夕陽又西墜，也難怪詞人想到了那個一句「悲哉！秋之為氣也！」而得來悲秋之名的宋玉。「臨水與登山」，向來是古代文人念遠傷別離的悲情時刻，作者由今懷古，也無非是感嘆一句：逢秋而悲感，千古一轍啊！這筆鋒已轉得太遠，又該如何繼文呢？柳永不愧自封的「才子詞人」，這稍一調轉，便是一個柳永式的大回圜：「遠道迢遞」，憶及「宋玉悲感」之後，如此輕松地就有回到了眼前的景況，不著痕跡，天衣無縫。面對長路漫漫，作為「凄楚」「行人」的他，正走在自己無限厭惡卻又不能不會不舍放棄的仕途之路上，一面痛恨「名牽利惹」，一面甘之如飴。行文至此，那貫穿於詞人一生的矛盾開始在這「驅驅行役」上初露端倪。內心掙扎如柳永，對與自己心境相仿的「隴水潺湲」自然也就「倦聽」了。下文又略嫌不合拍地以一「正」字引出了那讓詞人心情更加煩躁的「蟬吟敗葉，蛩響衰草」一句，不合拍的同時，又與首句中的「晚秋天」大為契合，實乃絕妙。這等怪詞妙語，必非柳永不能為也。心緒煩亂無以抒懷的柳永，在「相應喧喧」的蟬嘶蛩鳴中，結束了上闕的敘景描情。
無論時間還是空間上的轉合映襯，這濃濃的衰秋哀情，在內容上甚至詞調上，都為後文的抒情做足了鋪墊。而觀這首闋，若為一般詞人，在敘景已足，多一筆即為畫蛇添足的敘述之後，又該續寫些什麼呢？此處足見柳永的流水行文。
中片時間上緊承上片，由傍晚而入深夜。先景後情。「孤館度日如年」。次疊一開詞人就是這般自述身世的一句。「館」是「孤館」，就連上文所言之「庭軒」也不過是他柳永羈旅之途上的一方借宿之地。獨在異地，獨望江關，不由讓讀者對上片中的「凄然」二字有了更真切的實感。而此時，「凄然」的他正在「孤館」中「度日如年」。詞人終是不堪寂寞的，失了「針線閑拈伴伊坐」的知己，他也只能寄望於與知己紅顏共沐同一片夜空了。這孤索之夜，竟已漸深，「風露漸變，悄悄至更闌」了。只一失神間，詞人再次凝望起那片空有亮白色溫馨卻又無情至極的「絳河」了。「絳河」，這樣一個冰冷的詞，難耐凄涼如柳永者，該是怎樣的孤凄心情讀者也就可想了。這時的他，卻偏故作堅強與無所謂的堅持自己的固執：寂寞只是表象，那「嬋娟」的「皓月」卻不正是代表團圓么？至此，那柳永式的矛盾已暴露的更深。對月而不懷人，又怎是白衣卿相之本色？「思綿綿」三字，一字一韻，引出了詞人如泄洪般的情感，字字句句都是他對命運的質問。此時的他，已到了風中之燭的殘年，沒了少時的輕狂不羈，所以這怨世的情感，他也只從自身寫起。「那堪屈指，暗想從前」。這樣一句，幾乎讓讀者也茫然了。在柳永眼中，在此時的柳永心裡，不堪他回首的，究竟是「小樓深巷狂游遍」的「恣狂蹤跡」，還是為那「蠅頭利祿，蝸角功名」的「恁驅驅」呢？他沒說。下文卻有如似檢討的一句：「未名未祿，綺陌紅樓，往往經歲遷延」。這一句，是含了極大的怨氣的。從字面上可以理解為，正是因了他一生纏綿於「綺陌紅樓」，才導致了他終老而「未名未祿」的。這也可以說，他對自己一生的「恣狂心性」後悔了。可讓讀者綜觀詞人的一生，也不免失笑：他柳永若真有這般「覺悟」，又怎會落得這「未名未祿」的凄涼呢？對於此時怨氣極重的柳永，讀者何不把這樣的檢討當做氣極怒極的他的「正話反說」呢？當然，這也可以是詞人對自己一生徘徊於仕途與紅顏之間的優柔寡斷的一種怨恨。一家之言，有讓名家嗤之以鼻處，權當玩笑耳。
這一闕，是詞人對內外遠近的大轉合之後回到自身的慨嘆。自然而然地由反襯自身凄涼的美好夜景轉向對自己「一生贏得是凄涼」的感慨。極盡柳詞「狀難狀之景，達難達之情」的詞風，這又是柳祠的又一奇異處。白描，鋪敘，字字入情入理而毫無穿鑿之意。上片的寥廓之中而見蒼涼，中片的凄婉之中而不失條理。詞的末闕，又能給讀者的感官以怎樣的沖擊與震撼呢？
下片繼續寫狂放不羈的少年生活，與前片銜接細密，有隴斷雲連之妙。「帝里風光好」。好一個「風流才子」柳三變！在詞已盡，意已歇之際，這一句又給了全詞多大的空間！接下來，就該是憶舊了吧。可眾所周知，市井詞人柳七的一生都與「綺陌紅樓」、紅顏脂粉脫不了關系，他又該憶哪個呢？「堪人屬意」的蟲娘？「家住桃花徑」的秀香？還是與其「四個打成一個」的師師、香香、冬冬呢？讓讀者試想，如果此處他只憶起其中的「某一個」的話，全詞會收到怎樣的效果？哪怕他的前二疊寫得再如何精彩，這《戚氏》一首的詞調都只能算作低下了吧。詞人此時大概已近花甲之年，他憶起的該是他的一生，而不僅僅是與其「淺斟低唱」的某一個。所以此處的他憶起的是「當年少日」的「狂朋怪侶」，是他少時的奢靡生活。都說年少輕狂，更何況這年少之人還是他柳永，又加那許多志趣相投的「狂朋怪侶」，怎不讓人心醉？柳永不是聖人，那樣的生活，他曾經陶醉過。並且此時憶起，也並非悔恨自己當年的頹墮，而只是慨嘆時光易逝、年華似水之意而已。「遇當歌、對酒競留連」。這樣的詞句，詞人寫下時的心境何為，連讀者也是不忍想像的。也無需讀者想像，下句「別來」二字就已足足道出了作者空憶當年的痛楚了。那樣的生活，早已隨時光遠去了呀！「迅景如梭，舊游似夢」。以往日之歡娛，襯今日之落寞。很通俗的比喻，卻讓讀者眼前出現了詞人那再清晰不過的痛苦面容。逝去的日子如雲煙，被歲月這柔沐溫和卻又猙獰至極的風吹得一絲不剩了。往昔再不會回返，又怎能不讓作者長嘆呢？接下來的一句引出「念利名、憔悴長縈絆」這一痛苦的根源，作者並未有明確的態度。重又回到現實，是作者的自問，也是作者的茫然。這是全詞中作者矛盾心理的第三次深化。讓讀者看這全詞中作者唯一一次以第一人稱的發問：「煙水程何限？」這樣的碌碌奔忙，到底何時才是盡頭啊？這樣的筆力，是沒有切身經歷之人萬萬難及的。這一瞬間的情感爆發之後，又轉入了議論：「念名利、憔悴長縈絆」。這可以說是議論，也可以說是收束，是對上文的種種心境的一種慰藉：他一生不曾放棄對名利的追逐，那麼如何地憔悴也自是命里該著的，又何必在此枉嘆呢？因此作者為強調自己的「無事覓閑愁」，又以感情更加強烈的方式加了一句：「追往事、空慘愁顏」。至此，議論結束。不知不覺間，已是一夜的輾轉。而「稍覺輕寒」之後，才驀然驚覺「漏箭移」了。時間已是接近拂曉，又聽聞遠處「漸嗚咽、畫角數聲殘」的樂聲，那「輕寒」，想來也是入情、入心地難以承受了。而此時的詞人，此時抱臂「對閑窗畔」的詞人，已是漸趨於平靜了。無論有再多的不甘，無論有再多的憾恨，他也只能繼續上路了。「驅驅行役，苒苒光陰」早已註定了他一生的奔碌不平。而這「停燈向曉，抱影無眠」的一夜，也只是他萬千千萬個難眠之夜的一個剪影吧。
最末一疊並不能算作全詞的高潮部分，可這由此及彼、由今憶昔又由昔論今的一波三折，也無疑是給此文的情調注入了更新鮮的血液，一代才子詞人於這詩余曲源的詞上的功力也可見一斑。「孤館」中獨自傷今的詞人本已有孤凄蒼涼之態，再加上「年少日」「暮宴朝歡」的神來一筆，真真是讓這一闕《戚氏》同時有了不遜於詩的含蓄不亞於曲的直率。於蘊秀之中見真切，於深惋之中顯淋漓，正是柳永本色！
這首《戚氏》說是詞人一生的總括也是不為過的。全詞由近及遠、由遠至近揮灑自如；撫今憶昔、由昔感今一氣呵成；由傍晚到深夜、由深夜至黎明一絲不亂；由眼前望江關、由孤館懷帝京自然運轉。描情敘景、鋪敘懷舊、曠古達今，真正是獨屬於柳永的悱惻動情與盪氣回腸。在詞的內容上更是大開大闔、毫無避忌、一氣貫穿。長達212字的長詞一韻到底，與平常之中顯其非同尋常，卻無一絲險韻，自然而然。莫說是這詞上，便是今人作文，又能有幾個如《戚氏》般細針密線，平穩中而字字嵌插不失作者個性的奇異之處、稜角之筆？今人自知。
尤其是詞的最後，這白衣卿相留給讀者的最後一個鏡頭：天上一顆白亮的啟明星遙掛，星下一襲長衣及地「對閑窗畔」的詞人被定格的身形，孤索，凄涼。宋人將之與《離騷》媲美，認為是前後輝映之作，可見其時譽之盛。宋王灼《碧雞漫志》：「離騷寂寞千載後，戚氏凄涼一曲終。」宋人的評價，讓這首冠古絕今之詞當之無愧！
Ⅹ 愛麗絲夢遊仙境 小說 賞析
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