葉聖陶名句
㈠ 葉聖陶的名言警句
1、教師並非教書,而是教育學生。
2、教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。
3、教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
4、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。
5、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。
6、只有做學生的學生,才能做學生的先生。
7、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。
8、教育之要點,當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
9、教師之為教,不在全盤授與,而在相機誘導。
10、教師工作的最終目的,無非是培養學生具有各種良好的習慣。
11、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。
12、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
13、品德教育重在實做,不在於能說會道。
14、一個學校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學生,(www.lz13.cn)帶動學生,使整個學校形成一個好校風,這樣就有利於學生的德、智、體全面發展,對學生的成長大有益處。
15、理想是事業之母。
16、教是為了達到不需要教。
㈡ 葉聖陶名言名句
1、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率專,才會成功。
2、在教育方屬面,什麼學制、備課、訓導綱要、教科書籍,比起教師來,都居於次要地位。
3、教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
4、師范教育是推進和革新教育事業的根本。葉聖陶的名言。
5、凡為教者必期於達到不須教類別。
6、品德教育重在實做,不在於能說會道。
7、教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。
㈢ 葉聖陶的名言要5個
葉聖陶,原名葉紹復鈞,字制秉臣、聖陶,我國現代著名作家、教育家,葉先生為現代中國的教育事業做出了傑出的貢獻,也留下來很多值得後人學習的名言警句。
㈣ 葉聖陶名人名言
葉聖陶的名言
1、品德教育重在實做,不在於能說會道。
2、文當然要作的,但是要緊的在乎做人版。
3、端正教權育思想是改革教育最緊要之點。
4、德行須從民主來修養。
5、小學教育的價值,就在於打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。
6、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
7、教育之要點,當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
8、學校教育的目的就在於使學生養成正確的人生觀。
9、教師工作的最終目的,無非是培養學生具有各種良好的習慣。
10、教是為了達到不需要教。
㈤ 葉聖陶的教育名言有哪些
葉聖陶名言名句
1、教師並非教書,而是教育學生。
2、教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。
3、教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
4、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。
5、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。
6、只有做學生的學生,才能做學生的先生。
7、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。
8、教育之要點,當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
9、教師之為教,不在全盤授與,而在相機誘導。
10、教師工作的最終目的,無非是培養學生具有各種良好的習慣。
11、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。
12、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
13、品德教育重在實做,不在於能說會道。
14、一個學校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學生,帶動學生,使整個學校形成一個好校風,這樣就有利於學生的德、智、體全面發展,對學生的成長大有益處。
15、理想是事業之母。
16、教是為了達到不需要教。
㈥ 葉聖陶先生二三事中的名人名言警句
①只有做學生的學生,才能做學生的先生。②教師並非教書,而是教育學生。③一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。④對於一個有思想的人來說,沒有一-個地方是荒涼地帶。
㈦ 葉聖陶名言名句精選
1、教師並非教書,而是教育學生。
2、教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。
3、教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
4、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。
5、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。
6、只有做學生的學生,才能做學生的先生。
7、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。
8、教育之要點,當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
9、教師之為教,不在全盤授與,而在相機誘導。
10、教師工作的最終目的,無非是培養學生具有各種良好的習慣。
11、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。
12、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
13、品德教育重在實做,不在於能說會道。
14、一個學校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學生,帶動學生,使整個學校形成一個好校風,這樣就有利於學生的德、智、體全面發展,對學生的成長大有益處。
15、理想是事業之母。
16、教是為了達到不需要教。
17、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導,必令學生運其才智,勤其練習,領悟之源廣開,純熟之功彌深,巧為善教者也。
18、小學教育的價值,就在於打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。
19、教育就是習慣的培養,凡是好的態度和好的方法,都要使它成為習慣,只要熟練的成了習慣,好的態度才能隨時隨地表現,好的方法才能隨時隨地的應用,一輩子也用不盡。
㈧ 葉聖陶名言名句
1、理想是事業之母。——葉聖陶
2、我如果當小學教師,決不將投到學校里來的兒童認作討厭的小傢伙,惹得人心煩的小魔王;無論聰明的,愚蠢的,干凈的,骯臟的,我都要稱他們為「小朋友」。那不是假意殷勤,僅僅浮在嘴唇邊,抽腔滑調的喊一聲;而是出於忠誠,真心認他們作朋友,真心要他們作朋友的親切表示。
小朋友的成長和進步是我的歡快;小朋友的贏弱和拙鈍是我的憂慮。對朋友的`忠誠本該如此,不然,我就夠不上作他們的朋友,我只好辭職。——葉聖陶
3、凡為教者必期於達到不須教——葉聖陶
4、教師得先肯負責,才能談到循循善誘,師生合作。教師不負責,有的因為對教學本無興趣,當教師只是暫局。這種人只有嚴加淘汰一法。——葉聖陶
5、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。——葉聖陶
6、我無論擔任哪一門功課,都要認清那門功課的目標,如國文科在訓練思想,養成使用語言文字的好習慣,理化科在懂得自然,進而操縱自然之類;同時我不忘記各種功課有個總目標,那就是「教育」——造成健全的公民。——葉聖陶
7、人們最高精神的連鎖是文學,使無數弱小的心團結而為大心,是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗,迎接光明,使人們拋棄卑鄙和淺薄,趨向高尚和精深。——葉聖陶
8、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。——葉聖陶
㈨ 葉聖陶名人名言有哪些
1、所念在那裡,故鄉就在那裡。
2、人們最高精神的鏈鎖是文學,使無數弱小的心團結而為大心,是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗,迎接光明,使人們拋棄卑鄙和淺薄,趨向高尚和精深。
3、好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃虧。
4、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。
5、理想是事業之母。
6、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學,自己學一輩子,學到老。
7、凡為教者必期於達到不須教。
8、將來的固然重要,因為有跨到那裡的一天;但現在的至少與將來的一樣重要,因為已經踏在腳底下了。
9、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。
10、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。
11、作文即做人,我手寫我心。
12、一個人總得對世間做一點兒事,世間固然像大海,可是每個人應該給大海添上自己的一勺水。
13、閱讀和寫作,吸收和表達,一個是進,從外到內,一個是出,從內到外。
14、參考要有路徑,思索要有方法。
15、每一個人各有擴散不已的波紋,彼此波波相織,遂成時而漣漪時而洶涌之觀,所以叫作「人海」。每一個人又各有姿態顏色,彼此不同,恰如鮮花,所以俗語人間叫作「花花世界」。
㈩ 葉聖陶的名言警句有哪些
葉聖陶的名言警句有:
1、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。——葉聖陶
2、理想是事業之母。——葉聖陶
3、凡為教者必期於達到不須教——葉聖陶
4、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。——葉聖陶
5、我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——葉聖陶
6、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學,自己學一輩子,學到老。——葉聖陶
7、教師得先肯負責,才能談到循循善誘,師生合作。教師不負責,有的因為對教學本無興趣,當教師只是暫局。這種人只有嚴加淘汰一法。——葉聖陶
8、教師要使自己的教育活動真正有益於學生,有益於教學質量的提高,教師之間就要團結合作,互相配合。——葉聖陶
9、教師應該為學生的一生著想,要想想學生將來怎樣一輩子做人,想想做一個社會主義的好公民應該具有什麼樣的知識品德。——葉聖陶
10、我無論擔任哪一門功課,都要認清那門功課的目標,如國文科在訓練思想,養成使用語言文字的好習慣,理化科在懂得自然,進而操縱自然之類;同時我不忘記各種功課有個總目標,那就是「教育」——造成健全的公民。——葉聖陶
11、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。?——葉聖陶
12、一個學校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學生,帶動學生,使整個學校形成一個好校風,這樣有利於學生的德、智、體全面發展,對學生的成長大有益處。——葉聖陶
13、教師對自己從事的教學工作抱什麼態度,對掌握業務專。門知識抱什麼態度,這也是師德問題。現在,有的教師對自己所教的那門功課不大懂,今天聽別人講,自己沒有好好領會,明天就去教學生,這樣講課不會給學生太多的益處。教師應該通過自己的講課,在理解知識和掌握學習上給學生實際的益處。——葉聖陶
14、我如果當小學教師,決不將投到學校里來的兒童認作討厭的小傢伙,惹得人心煩的小魔王;無論聰明的,愚蠢的,干凈的,骯臟的,我都要稱他們為「小朋友」。那不是假意殷勤,僅僅浮在嘴唇邊,抽腔滑調的喊一聲;而是出於忠誠,真心認他們作朋友,真心要他們作朋友的親切表示。小朋友的成長和進步是我的歡快;小朋友的贏弱和拙鈍是我的憂慮。對朋友的忠誠本該如此,不然,我就夠不上作他們的朋友,我只好辭職。——葉聖陶
15、人們最高精神的連鎖是文學,使無數弱小的心團結而為大心,是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗,迎接光明,使人們拋棄卑鄙和淺薄,趨向高尚和精深。——葉聖陶
16、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。——葉聖陶