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謝老闆名言

發布時間: 2020-12-26 16:55:52

⑴ 蟹老闆的名言,提問會。。。並對他人造成負擔。原話誰知道

真的一句話一個故事

怎麼了?發生什麼事情了,讓你那麼的痛苦

還有什麼事情可以讓你那麼的糾結呢?

正向佛洛伊德的說法,我們對愛情了解的太少了

⑵ 名人名言十句,求助,謝謝

五十句關於人生與理想的名言警句
1、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。—— 蕭楚女
2、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。—— 吉鴻昌
3、但願每次回憶,對生活都不感到負疚—— 郭小川
4、人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
5、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。 —— 愛因斯坦
6、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口! —— 郭小川
7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
8、冬天已經到來,春天還會遠嗎? —— 雪萊
9、先相信你自己,然後別人才會相信你。 —— 屠格涅夫
10、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。 —— 陶鑄
11、常求有利別人,不求有利自己。 —— 謝覺哉
12、君子喻於義,小人喻於利。 —— 孔丘
13、不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。 —— 陶淵明
14、志不強者智不達。 —— 墨翟
15、燕雀安知鴻鵠之志哉! —— 陳涉
16、志當存高遠。 —— 諸葛亮
17、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 —— 曹操
18、燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。 —— 曹植
19、窮且益堅,不墜青雲之志。 —— 王勃
20、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。 —— 李白
21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾
22、生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。 —— 李清照
23、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。 —— 陸游
24、貧不足羞,可羞是貧而無志。 —— 呂坤
25、生活的理想,就是為了理想的生活。 —— 張聞天
26、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。 —— 黑格爾
27、生命的全部的意義在於無窮地探索尚未知道的東西。 ——左拉
28、活著的時候,疑慮牽掛著死;死的時候,又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。 ——杏林子
29、無論何時,只要可能,你都應該「模仿」你自己,成為你自己。 ——(美)莫爾茲
30、人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。 ——(美)亨利·門肯
31、人生最困難的事情是認識自己。 ——特萊斯 。
32、世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮斗。 ——蘇格拉底
33、理想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。 ——史立茲
34、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。 ——汪國真 35、沒有風浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。
36、落葉——樹葉撒下的淚滴,既已落下,何須再彎腰拾起;與其肩負苦澀的回憶,不如走向明天,淋浴春雨。
37、人們似乎每天在接受命運的安排,實際上人們每天在安排著自己的命運。
38、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。 —— 劉備
39、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。—— 諸葛亮
40、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 —— 荀況
41、春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。 ——海涅
42、做人不可有傲態,不可無傲骨。 ——(清)陸隴其
43、白日莫閑過,青春不再來。 —— 林寬
44、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同. ——劉希夷
45、大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成敗;論萬世,不論一生。 ——(明)黃宗羲
46、一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。 —— 保 羅
47、歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。 ——杏林子
48、知了的吟唱為何使人厭煩?因為它只會重復自己的名字。
49、如果你曾經把失敗當成清醒劑,就千萬別讓成功變成迷魂湯。
50、扭曲的身影,企望太陽光來賜予正直,那是徒勞的。

⑶ 50句激勵團隊的名人名言!!謝謝

個人如果但靠自己,如果置身於集體的關系之外,置身於任何團結民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。高爾基

凝聚產生力量,團結誕生希望! 廣告詞

只有美的交流,才能使社會團結,因為它關繫到一切人都共同擁有的東西。 席勒

青春沒有亮光,就像一片沃土,沒長莊稼,或者還長滿了荒草。 吳運鐸

為了達到偉大的目標和團結,為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西,不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。 恩格斯

只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。 列寧
人民是土壤,它含有一切事物發展所必需的生命汁液;而個人則是土壤上的花朵與果實。 別林斯基

個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。 列夫·托爾斯泰

一切使人團結的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。 列夫·托爾斯泰

人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體裡面。 奧斯特洛夫斯基

要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基

不管一個人多麼有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。 奧斯特洛夫斯基

凡是經過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。 莎士比亞

禮貌是一種語言。它的規則與實行,主要要從觀察,從那些有教養的人們舉止上去學習。 洛克

學習和鑽研,要注意兩個不連良,一個是「營養不良」,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的准備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是「消化不良」,對於書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鑽研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人雲亦雲,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。 馬寅初(現代學者教育家)轉引自年月日《北京晚報》

學習知識要善於思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。 愛因斯坦

要時常聽時常想時常學習,才是人生真正的生活方式。什麼事也不抱希望,什麼事也不學的人,沒有生存的資格。 佚名

人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。 斯大林

必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。 斯賓塞

德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。 亞里士多德

「先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。」 陶行知

必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由於人生短促,更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。 斯賓塞

在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。 歌德

古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。 鄧拓

⑷ 名人名言謝謝

誠信類

言不信者行不果 ————墨子 民無信不立 ————孔子 沒有誠實哪來尊嚴 ————西塞羅 真話說一半常是彌天大謊 ————富蘭克林 誠者,天之道也;誠之者,人之道也 ————孟子 失信就是失敗 ————左拉 真誠是一種心靈的開放 ————拉羅什富科 欺人只能一時,而誠信才是長久之策 ————約翰·雷 當信用消失的時候,肉體就沒有生命 ————大仲馬 如果要別人誠信,首先要自己誠信 ————莎士比亞 人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱 ————高爾基 兩心不可以得一人,一心不得百人。 ————
真誠才是人生最高的美德 ————喬叟 人無信不立。 ————
言必信,行必果。————

編輯本段財富類
錢不應當是生命的目的,它只是生活的工具。--比 才 金錢這種東西,只要能解決個人的生活就行;若是過多了,它會成為遏制人類才能的禍害。--諾貝爾 鳥翼上繫上了黃金,鳥就飛不起來了。--泰戈爾 無知和富有在一起,就更加身份大跌了。--叔本華 節約與勤勉是人類兩個名醫。--盧 梭 貧窮要一點東西,奢侈要許多東西,貪欲卻要一切東西。--高 里 貧窮的人往往富於仁慈。--甘 地 把金錢奉為神明,它就會像魔鬼一樣降禍於你。--菲爾丁 沒有錢是悲哀的事。但是金錢過剩則倍過悲哀。--托爾斯泰 金錢和時間是人生兩種最沉重的負擔,最不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多,卻不知怎樣使用的人。--約翰生 自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。 --徐特立 一個真正而且熱切地工作的人總是有希望的--只有怠惰才是永恆的絕望。--卡萊爾 人們不太看重自己的力量--這就是他們軟弱的原因。 --高爾基 人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的,不過決不能停滯不前;應該完成的任務,即使為它犧牲生命,也要完成。社會之河的聖水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。--泰戈爾 生命是永恆不斷的創造,因為在它內部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現的形式表現出來。--泰戈爾 我崇拜創造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心臟、我崇拜炸彈、崇拜悲哀、崇拜破壞。 --郭沫若 堅定的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業。對於凌駕命運之上的人來說,信心就是生命的主宰。 --
決心就是力量,信心就是成功。--
女性需要優異的信心,甚於基於道理的信心,男性需要嚴肅的信心,甚於優異的信心。--裘貝爾 世界上使社會變得偉大的人,正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問題的人!--泰戈爾 在任何情況之下,天神都不會用鐐銬來束縛他所創造的人的;他使他們的生活經常發生變化,從而得到啟發。--泰戈爾 一經打擊就灰心泄氣的人,永遠是個失敗者。--毛姆 不怕百戰失利,就怕灰心喪氣。--佚名 絕望是走向死亡的疾病。--吉爾凱高爾 任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的,要是你果真弄到了無法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懶漢。一一愛迪生 一個人有了發明創造,他對社會作出了貢獻,社會也就會給他尊敬和榮譽。--羅·特雷塞爾 所有存在都是獨創。--穆勒 不存在的事物可以想像,也可以虛構,但只有真實的東西才能夠被發明。--羅斯金 我不知道在別人看來,我是什麼樣的人;但在我自己看來,我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩,為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜,而對於展現在我面前的浩瀚的真理的海洋,卻全然沒有發現。--牛頓 果實的事業是尊貴的,花朵的事業是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。--泰戈爾
編輯本段集體類
1、任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。 -- 馬卡連柯 2、正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹乾的樹枝很快就會枯死。 -- 奧涅格 3、一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 -- 雷鋒 4、一堆沙子是鬆散的,可是它和水泥、石子、水混合後,比花崗岩還堅韌。 -- 王傑 5、個人之於社會等於身體的細胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細胞都健全。 -- 聞一多 6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。 -- 雷鋒 7、活著,為的是替整體做點事,滴水是有沾潤作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。 -- 謝覺哉 8、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。 -- 毛澤東 9、一燕不能成春。 -- 克雷洛夫 10、人民是土壤,它含有一切事物發展所必須的生命汁液;而個人則是這土壤上的花朵與果實。 -- 別林斯基 11、天才並不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。 -- 魯迅 12、在許多問題上我的說法跟前人大不相同,但是我的知識得歸功於他們,也得歸功於那些最先為這門學說開辟道路的人。 -- 哥白尼 13、我不應把我的作品全歸功於自己的智慧,還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。 -- 歌德 14、如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。 -- 牛頓 15、一個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們一樣變成弱者。 -- 羅曼·羅蘭 16、我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。 -- 馬克思 17、只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。 -- 馬克思、恩格斯 18、科學家不是依賴於個人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個問題,並且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。 -- 盧瑟福 19、我好像一隻牛,吃的是草,擠出的是奶、血。 -- 魯迅 20、落紅不是無情物,化作春泥更護花。 -- 龔自珍 21、要求於人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。 -- 陶鑄 22、人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心頭。 -- 華羅庚 23、我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麼。 -- 賀拉斯
編輯本段勞動類
1、我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。 -- 高爾基 2、只有人的勞動才是神聖的。 -- 高爾基 3、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 -- 李紳 4、我覺得人生求樂的方法,最好莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。 -- 李大釗 5、勞動是一切知識的源泉。 -- 陶鑄 6、所有現存的好東西都是創造的果實。 -- 米爾 7、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 -- 盧梭 8、勞動是社會中每個人不可避免的義務。 -- 盧梭 9、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。 -- 歐文 10、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 -- 馬克思 11、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 -- 拉·喬乃尼奧里 12、勞動是財富之父,土地是財富之母。 -- 威廉·配第 13、有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。 -- 松蘇內吉 14、我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 -- 高爾基 15、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。 -- 拉·封丹 16、既然思想存在於勞動之中,人就要靠勞動而生存。 --
17、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。--勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。 -- 高爾基 18、勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。 -- 馬卡連柯 19、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 -- 高爾基 20、我只相信一條:靈感是在勞動時候產生的。……勞動,這是一切鈍感的最好的醫生。 --
21、勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。 -- 烏申斯基 22、如果你能成功地選擇勞動,並把自己的全部精神灌注到它裡面去,那麼幸福本身就會找到你。 -- 烏申斯基 23、懶惰--它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以捲入工作而易於離開工作為其特點。 -- 傑普莉茨卡婭 24、
。 -- 班固 25、「一勞永逸」的話,有是有的,而「一勞永逸」的事卻極少…… -- 魯迅 26、
的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。 -- 毛澤東 27、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。 -- 宋慶齡 28、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。 -- 葉聖陶 29、做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收獲。 -- 謝覺哉 30、從此我不再仰臉看青天,不再低頭看清水,只謹慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印! -- 朱自清 31、凡事總要有信心,老想著「行」。要是做一件事,先就擔心著:「怕不行吧?」那你就沒有勇氣了。 -- 蓋叫天 32、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實乾的人,是虛偽和假仁假義的。 -- 德謨克利特 33、科學是到處為家的,--不過只是任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。 -- 赫爾岑 34、科學不是可以不勞而獲的--誠然,在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個身心去渴望也罷,都不能代替勞動。 -- 赫爾岑 35、天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也越復雜,越重要。 -- 斯米爾諾夫 36、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。 -- 歌德 37、從科學園地採收的果實,如同農人的收獲一樣,常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。 -- 貝齊里烏斯 38、靈感,不過是「頑強地勞動而獲得的獎賞」。 -- 列賓 39、誰肯認真地工作,誰就能做出許多成績,就能超群出眾。 -- 恩格斯 40、世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。 -- 愛迪生 41、在勞力上勞心,是一切發明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。 -- 陶行知 42、經過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目瞭然的真理不費力就可以懂,懂了也感到暫時的愉快,但是很快就被遺忘了。 -- 薄伽丘 43、我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說,我活了七十五歲,沒有那一個月過的是舒服生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。 -- 歌德 44、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變得枯燥無聊,索然無味。 -- 休謨 45、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。 --
46、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,於是我們就真正來改變生活了。 -- 高爾基 47、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動,也許甚至說,我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性,即手腦相結合在一起的時候,我就更特別感覺滿意了。 -- 巴甫洛夫 48、懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。 -- 富蘭克林 49、不停留在已得的成績上,而是英勇地勞動著,努力要把勞動的錦標長久握在自己手裡。 --
50、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 -- 高爾基 51、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。 -- 德謨克利特 52、富人如果把金錢放在你手中,你不要對這點恩惠太看重;因為聖人曾經這樣教誨:勤勞遠比黃金可貴。 -- 薩迪 53、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後,人類生活不可缺少的條件--勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。 -- 加里寧 54、愉快只是幸福的伴隨現象,愉快如果不伴隨以勞動,那麼它不僅會迅速地失去價值,而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。 -- 烏申斯基 55、沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成綉花枕頭似的無用的玩物。 -- 斯坦尼斯拉夫斯基 56、我打球是因為喜歡,我的父母從來沒有強迫我打過一次高爾夫球。--伍茲 57、走自己的路讓別人去說吧!--但丁 58、時間的大鍾上只有兩個字:「現在」。--莎士比亞
編輯本段勵志
人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。 -- 蕭楚女 人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。 -- 徐瑋 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 -- 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 -- 吳玉章 但願每次回憶,對生活都不感到負疚。 -- 郭小川 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來! -- 奧斯特洛夫斯基 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。 -- 歌德 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的准備。 -- 易卜生 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。 -- 列夫·托爾斯泰 人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。 -- 列夫·托爾斯泰 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 -- 車爾尼雪夫斯基 一個人的價值,不應該看他取得什麼,而應當看他貢獻什麼。 -- 愛因斯坦 人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 -- 愛因斯坦 芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。 -- 秋瑾 生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口! -- 郭小川 充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。 -- 赫胥黎 生活就是戰斗。 -- 柯羅連科 為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。 -- 羅丹 希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 -- 魯迅 陰沉的黑夜都是白天的前奏。 -- 郭小川 當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。 -- 馮學峰 讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,冬天已經到來,春天還會遠嗎? -- 雪萊 過去屬於死神,未來屬於你自己。 -- 雪萊 世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。 -- 羅丹 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 -- 布萊克 希望是厄運的忠實的姐妹。 -- 普希金 當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著! -- 朗費羅 先相信你自己,然後別人才會相信你。 -- 屠格涅夫 不要慨嘆生活的痛苦!---慨嘆是弱者...... -- 高爾基 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 -- 羅曼·羅蘭 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。 -- 拉羅什福科 私心勝者,可以滅公。 -- 林逋 人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。 -- 劉鶚 自私自利之心,是立人達人之障。 -- 呂坤 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。 -- 陶鑄 常求有利別人,不求有利自己。 -- 謝覺哉 一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。 -- 列夫·托爾斯泰 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。 -- 海涅 無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。 -- 布萊希特 君子喻於義,小人喻於利。 -- 孔丘 不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。 -- 陶淵明 富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。 -- 程顥 清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方! -- 方誌敏 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 -- 孔丘 志不強者智不達。 -- 墨翟 燕雀安知鴻鵠之志哉! -- 陳涉 志當存高遠。 -- 諸葛亮 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 -- 曹操 燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。 -- 曹植 窮且益堅,不墜青雲之志。 -- 王勃 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。 -- 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 -- 蘇軾 生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。 -- 李清照 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。 -- 陸游 故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。 -- 王陽明 貧不足羞,可羞是貧而無志。 -- 呂坤 我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。 -- 契訶夫 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。 -- 培根 生活的理想,就是為了理想的生活。 -- 張聞天 人,只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境也都能適應。 -- 丁玲 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。 -- 黑格爾 一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。 -- 巴爾扎克 一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什麼偉大的事情來。 -- 車爾尼雪夫斯基 共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。 -- 奧斯特洛夫斯基 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。 -- 愛因斯坦 與朋友交,言而有信。-- 孔丘 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。--古語 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳。--蒲松齡 其他人生勵志名言 立志是事業的大門,工作是登門入室的旅程。 有志始知蓬萊近,無為總覺咫尺遠 。 雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星 。 志之所趨,無遠勿屆,窮山復海不能限也;志之所向,無堅不摧。 不怕路遠,就怕志短 。 志高山峰矮,路從腳下伸。 有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。 有志登山頂,無志站山腳 。 有志的人戰天斗地,無志的人怨天恨地。 人生志氣立,所貴功業昌 。 人若有志,萬事可為 。 並非神仙才能燒陶器,有志的人總可以學得精手藝。 有志者能使石頭長出青草來 。 壯志與毅力是事業的雙翼 。 志不真則心不熱,心不熱則功不賢。 把意念沉潛得下,何理不可得,把志氣奮發得起,何事不可做。 壯志與毅力是事業的雙翼 。 不為窮變節,不為賤易志 。 襤褸衣內可藏志 。 志氣和貧困是患難兄弟,世人常見他們伴在一起。 對沒志氣的人,路程顯得遠;對沒有銀錢的人,城鎮顯得遠。 有志者,事竟成 。 人惟患無志,有志無有不成者。 志不立,天下無可成之事 。 志正則眾邪不生 。 鳥貴有翼,人貴有志。 器大者聲必閎,志高者意必遠。 志,氣之帥也。 石看紋理山看脈,人看志氣樹看材 。 志之所向,金石為開,誰能御之? 志堅者,功名之柱也。登山不以艱險而止,則必臻乎峻嶺。 心志要堅,意趣要樂 。 一人立志,萬夫莫敵 。 強行者有志 。 古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅忍不撥之志 。 丈夫四海志,萬里猶比鄰 。 才自清明志自高 。 寄言燕雀莫相唣,自有雲霄萬里高。 雄心志四海,萬里望風塵 。 丈夫志不大,何以佐乾坤 。 雖長不滿七尺,而心雄萬丈 。 滄海可填山可移,男兒志氣當如斯。 與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹 。 胸有凌雲志,無高不可攀 。 遠大的希望造就偉大的人物 。 卒子過河,意在吃帥 。 魚跳龍門往上游 。 男子千年志,吾生未有涯。 心隨朗月高,志與秋霜潔 。 頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉來。 生無一錐土,常有四海心 。 志當存高遠。 少年心事當拿雲。 人無志向,和迷途的盲人一樣。 鳥不展翅膀難高飛 。 母雞的理想不過是一把糠。 一個人如果胸無大志,即使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。 有志不在年高,無志空長百歲 。 男兒不展同雲志,空負天生八尺軀 。 大丈夫處世,不能立功建業,幾與草木同腐乎? 人生不得行胸懷,雖壽百歲猶為無也 。 人之所以異於禽者,唯志而已矣! 胸無大志,枉活一世 。 志不立,如無舵這舟,無銜之馬,漂盪奔逸,終亦何所底乎? 治天下者必先立其志 。 人生各有志。 丈夫志氣薄,兒女安得知? 莫為一身之謀,而有天下之志。 兒童有無抱負,這無關緊要,可成年人則不可胸無大志。 讓自己的內心藏著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂趣。 立志難也,不在勝人,在自勝。 天行健,君子以自強不息

⑸ 關於姓謝的名言警句

人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。 —— 保羅

⑹ 感謝一個人的名言

1、會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂。
2、恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。
3、用真誠澆灌友誼;用感激澆灌親情。
4、雖然你忘了給我翅膀,但您教我用理解飛翔。
5、一飯之恩,當永世不忘。
6、投之以桃,報之以李。
7、滴水之恩,當湧泉相報。
8、我們可以通過感恩的橋梁,走向光明的未來。
9、回報所有的施予,包括痛苦;感激全部的幸福。
10、感恩的心是由無數次伸手感化而成,伸出你的手,感化別人的心。
11、為他人彎腰,拾起善意的心情;為他人著想,換來真切的感激。
12、不會寬容別人的人,就不配受到別人的寬容。
13、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。
14、感激是扇沒有上鎖的門,不需要鑰匙便能打開。
15、學會感恩,學會做人,塑造完美人生!回報他人,回報自然,共創和諧社會!
16、父母之愛子,則為之計深遠。
17、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。
18、星星能照亮夜空,感恩可掂量自我。感恩他人,就是善待自己。懷有感恩之心,才能包容全世界。
19、幸福源於對生活的滿足,感恩源於對幸福的感知。
20、一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。
21、誰言寸草心,報得三春暉。
22、心中常存感激,心路才能越走越寬。
23、心存感激的人,整個世界都是光明的。
24、百年輪回千年等,他世不做陌路人。物事人非性已改,依舊不泯養魚恩。
25、精彩完美的人生,是懷著感激的人生。
26、學會懷抱感激,才會有人生的信念,生命的動力。
27、懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,更讓別人感到快樂!
28、吃水不忘挖井人,前人栽樹後人乘涼。
29、生命從靈魂意義上來說,是由無數個感動構成的。
30、活在世上,我們應該學會感恩。學會了感恩,你才會體會到幸福,你才會體會到快樂。
31、哀哀父母,生不養兒不知父母恩。
32、天意憐幽草,人間重晚情。
33、心靈的花朵需要永愛來澆灌,感激的世界需要用真情來裝點。
34、感恩之人亮若璀璨星光,仇怨之人,暗若慘淡愁雲。
35、鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。
36、讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下一道永恆的記憶。
37、不要總是數著自己付出了多少,要記住從別人那得到了多少。
38、在親情世界裡,每一個孩子都是父母的心頭肉,都是父母的手指頭,忽視了哪一處,父母都會感到疼的,而那疼,正是最親最愛的骨肉之情。
39、登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記恩師意。

⑺ 中國的名人名言(寫作者,謝)

關於讀書的名言、警句

書籍是人類進步的階梯。

書到用時方恨少。

少壯不努力,老大徒傷悲。

少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。

書讀百遍,其義自見。

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

讀書破萬卷,下筆如有神。

讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣

書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人,還怕有什麼做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

不信書不能提高境界,光信書不如無書。
掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘,少問收獲。

●讀過一本好書,像交了一個益友。
臧克家

●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

亞里斯提卜

●僅次於選擇益友,就是選擇好書。

考爾德

●閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

別林斯基

●不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。

菲爾丁

●一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。

--伊薩克·巴羅

●書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

--《高爾基論青年》

●三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

顏真卿

●性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。--世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。

--蒲松齡:《阿寶》

●攀登科學文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。

高士其

●青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著,那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑。

--《奧斯特洛夫斯基》

●勤勉而頑強地鑽研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

--《舒曼論音樂與音樂家》

●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。

巴甫洛夫

●……科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。

--赫爾岑:《科學中華而不實的作風》

●好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。

--陶淵明:《五柳先生傳》

●讀書破萬卷,下筆如有神。

--杜甫:《杜工部集》

●我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。

--魯迅:《讀書雜談》

●愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那裡研究的,究竟是怎麼一回事。這樣子,對於別人,別事,可以更深的了解。

--《魯迅全集》

●只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

--魯迅:《致顏黎民》

●我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。

--陶行知:《八位顧問》

●積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長。

鄧拓

●有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過於細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。

--《培根論說文集》

●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識)來。

--誇美紐斯:《大教學論》

●應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

--高爾基:《文學書簡》

●書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。

--蘇軾:《東坡文集事略》

●看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。

--朱熹:《朱子語類大全》

●讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?

--朱熹:《訓學齋規》

●學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。

--戴震:《戴東原先生年譜》

●讀書以過目成誦為能,最是不濟事。

鄭板橋

●無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專……

--《韜奮文集》

●加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

--《周恩來選集》

●讀書也像開礦一樣,「沙裡淘金」。

趙樹理

●我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。

--狄慈根:《辯證法的邏輯》

●重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。

托爾斯泰

●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

愛因斯坦

●久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。

程頤

●書猶葯也,善讀之可以醫愚。

劉向

●我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。

劉白羽

●生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

莎士比亞

●書籍是全人類的營養品。

莎士比亞

●書籍---當代真正的大學。

托馬斯·卡萊爾

●各種蠢事,在每天讀書的影響下,彷彿在火上一樣,漸漸溶化。

雨果

●書,這是這一代對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是准備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。

--《赫爾岑論文學》

●不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑒別力。

--《赫爾岑論文學》

●好的書籍是最貴重的珍寶。

別林斯基

●書是我們時代的生命。

別林斯基

●理想的書籍是智慧的鑰匙。

托爾斯泰

●書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

高爾基

●熱愛書吧---這是知識的源泉! 只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

--《高爾基論青年》

●讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。

高爾基

●要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

--《高爾基論青年》

●生活在我們這個世界裡,不讀書就完全不可能了解人。

高爾基

●書和人一樣,也是有生命的一種現象,它也是活的、會說話的東西。

--高爾基:《論文學》

●讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……

--《高爾基論青年》

●每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。

--《高爾基論青年》

●對於有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我的一種寶貴的習慣。

高爾基

●讀書在於造成完全的人格。

培根

●閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。

--《培根論說文集》

●圖書館使我得以有恆地研習而增進我的知識,每天我停留在裡面一兩個鍾頭,用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。

--《富蘭克林自傳》

●和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。

羅曼·羅蘭

●光陰給我們經驗,讀書給我們知識。

--奧斯特洛夫斯基

●一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。

--凱勒
回答者:飛翔鳥www - 助理 二級 2-26 10:04

讀書破萬卷,下筆如有神.
回答者:敏歆蕾 - 童生 一級 2-26 10:06

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
回答者:999656 - 試用期 一級 2-26 10:10

生活在我們這個世界裡,不讀書就完全不可能了解人。
回答者:匿名 2-26 10:41

書籍是人類進步的階梯。

書到用時方恨少。

少壯不努力,老大徒傷悲。

少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。

書讀百遍,其義自見。

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

讀書破萬卷,下筆如有神。

讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣

書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人,還怕有什麼做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

不信書不能提高境界,光信書不如無書。
掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘,少問收獲。

●讀過一本好書,像交了一個益友。
臧克家

●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

亞里斯提卜

●僅次於選擇益友,就是選擇好書。

考爾德

●閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

別林斯基

●不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。

菲爾丁

●一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。

--伊薩克·巴羅

●書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

--《高爾基論青年》

●三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

顏真卿

●性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。--世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。

--蒲松齡:《阿寶》

●攀登科學文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。

高士其

●青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著,那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑。

--《奧斯特洛夫斯基》

●勤勉而頑強地鑽研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

--《舒曼論音樂與音樂家》

●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。

巴甫洛夫

●……科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。

--赫爾岑:《科學中華而不實的作風》

●好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。

--陶淵明:《五柳先生傳》

●讀書破萬卷,下筆如有神。

--杜甫:《杜工部集》

●我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。

--魯迅:《讀書雜談》

●愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那裡研究的,究竟是怎麼一回事。這樣子,對於別人,別事,可以更深的了解。

--《魯迅全集》

●只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

--魯迅:《致顏黎民》

●我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。

--陶行知:《八位顧問》

●積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長。

鄧拓

●有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過於細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。

--《培根論說文集》

●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識)來。

--誇美紐斯:《大教學論》

●應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

--高爾基:《文學書簡》

●書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。

--蘇軾:《東坡文集事略》

●看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。

--朱熹:《朱子語類大全》

●讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?

--朱熹:《訓學齋規》

●學貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。

--戴震:《戴東原先生年譜》

●讀書以過目成誦為能,最是不濟事。

鄭板橋

●無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專……

--《韜奮文集》

●加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

--《周恩來選集》

●讀書也像開礦一樣,「沙裡淘金」。

趙樹理

●我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。

--狄慈根:《辯證法的邏輯》

●重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。

托爾斯泰

●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

愛因斯坦

●久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。

程頤

●書猶葯也,善讀之可以醫愚。

劉向

●我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。

劉白羽

●生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

莎士比亞

●書籍是全人類的營養品。

莎士比亞

●書籍---當代真正的大學。

托馬斯·卡萊爾

●各種蠢事,在每天讀書的影響下,彷彿在火上一樣,漸漸溶化。

雨果

●書,這是這一代對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是准備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。

--《赫爾岑論文學》

●不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑒別力。

--《赫爾岑論文學》

●好的書籍是最貴重的珍寶。

別林斯基

●書是我們時代的生命。

別林斯基

●理想的書籍是智慧的鑰匙。

托爾斯泰

●書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

高爾基

●熱愛書吧---這是知識的源泉! 只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

--《高爾基論青年》

●讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。

高爾基

●要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

--《高爾基論青年》

●生活在我們這個世界裡,不讀書就完全不可能了解人。

高爾基

●書和人一樣,也是有生命的一種現象,它也是活的、會說話的東西。

--高爾基:《論文學》

●讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……

--《高爾基論青年》

●每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。

--《高爾基論青年》

●對於有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我的一種寶貴的習慣。

高爾基

●讀書在於造成完全的人格。

培根

●閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。

--《培根論說文集》

●圖書館使我得以有恆地研習而增進我的知識,每天我停留在裡面一兩個鍾頭,用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。

--《富蘭克林自傳》

●和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。

羅曼·羅蘭

●光陰給我們經驗,讀書給我們知識。

--奧斯特洛夫斯基

●一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。
書籍是人類進步的階梯。

書到用時方恨少。

少壯不努力,老大徒傷悲。

少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。

書讀百遍,其義自見。

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

讀書破萬卷,下筆如有神。

讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣

書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人,還怕有什麼做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

不信書不能提高境界,光信書不如無書。
掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘,少問收獲。

●讀過一本好書,像交了一個益友。
臧克家

●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

亞里斯提卜

●僅次於選擇益友,就是選擇好書。

考爾德

●閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

別林斯基

●不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。

菲爾丁

●一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。

--伊薩克·巴羅

●書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

--《高爾基論青年》

●三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

顏真卿

●性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。--世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。

--蒲松齡:《阿寶》

●攀登科學文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。

高士其

●青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著,那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑。

--《奧斯特洛夫斯基》

●勤勉而頑強地鑽研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

--《舒曼論音樂與音樂家》

●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。

巴甫洛夫

●……科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。

--赫爾岑:《科學中華而不實的作風》

●好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。

--陶淵明:《五柳先生傳》

●讀書破萬卷,下筆如有神。

--杜甫:《杜工部集》

●我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。

--魯迅:《讀書雜談》

●愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那裡研究的,究竟是怎麼一回事。這樣子,對於別人,別事,可以更深的了解。

--《魯迅全集》

●只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

--魯迅:《致顏黎民》

⑻ 請問誰知道古人的名言有關於企業管理的!提供兩句了!謝謝!

工欲善其事必先利其器

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