教育名言名句大全

1. 教育人的名言名句

教育人的名言名句
1. 我評定一個人的真正價值只有一個標准，即：看他在多大程度上擺脫了「自我」，他擺脫了「自我」又是為什麼。——愛因斯坦

2. 秩序，只有秩序才能產生自由。——法國

3. 即使上帝也無法改變過去。——亞里士多德

4. 文明就是要造成有修養的人。——羅斯金

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6. 教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基

7. 真理惟一可靠的標准就是永遠自相符合。——歐文

8. 諺語可以體現一個民族的創造力，智慧和精神。——培根

9. 命運是一件很不可思議的東西。雖人各有志，往往在實現理想時會遭遇到許多困難，反而會使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。我想我就是這樣。——松下幸之助

10. 書籍是培植智慧的工具。——誇美紹斯集

勵志教育人的名言名句大全50句

11. 任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。——泰戈爾

12. 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基

13. 照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注於客觀世界——那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標——財產虛榮奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。——愛因斯坦

14. 相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

15. 美麗的相貌和優雅的風度是一封長——亞里士多德

16. 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦

17. 我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦

18. 真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。——巴爾扎克

19. 勞於讀書，逸於作文。——程端禮

20. 科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。——愛因斯坦

21. 每一個有良好願望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那麼，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。——愛因斯坦

22. 生活是一種綿延不絕的渴望，渴望不斷上升，變得更偉大而高貴。——杜伽爾

23. 「我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。」——愛因斯坦

24. 人生就象打橄欖球一樣，不能犯規，也不要閃避球，而應向底線沖過去。——羅斯福

2. 教育名言名句大全

1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

2、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

4、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

8、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

9、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

10、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

11、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

12、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

13、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

15、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

16、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

17、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

18、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

19、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

20、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

21、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

22、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

23、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

24、老老實實做人，認認真真教書。

25、學高為師，身正為范。

26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

27、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

28、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

29、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

30、教師的人格是教育的基石。

31、教師要融於師生的相互理解中。

32、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

33、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

34、堅持啟發式，避免注入式。（名人名言 www.lz13.cn）

35、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

36、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

37、不尊重學生，就是不尊重自己。

38、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

39、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

40、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

41、先學會做人，再學會知識。

42、非學無以立身，非教無以立國。

43、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

44、給學生一個世界，給老師一片天空。

45、納百川，容學問，立德行，善人品。

46、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

47、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

48、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

49、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

3. 經典教育關於教師名言名句大全

1) 像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂!

2) 您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

3) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利!

4) 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

5) 我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

6) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯]捷爾任斯基

7) 新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

8) 不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人

9) 秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。。。情天宇間皆有，但我惟獨懷念您對我的情。我願您愉悅愉快到永遠~~願您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花!

10) 您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導，我銘刻在心;您的關懷，我感激在心;您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師!

11) 像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧，教師節愉悅!想念您，懷念您--老師!對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人生命平安!

12) 一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

13) 片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

14) 師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》

4. 古人教育名言名句集錦

1、師者，所以傳道、授業、解惑者也。——韓愈

、國將興，必貴師而重傅。——荀子

3、師者，人之模範。——楊雄

4、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

5、言必信，行必果。——孔子

6、學而不厭，誨人不倦。——孔子

7、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

8、學然後知不足，教然後知困。——《禮記·學記》

9、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知

10、三人行必有我師。——孔子

11、行是知之始，知是行之成。——陶行知

12、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

13、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

14、知識就是力量。——培根

15、盡信《書》，則不如無《書》。——孟子

16、忠言逆耳利於行，良葯苦口利於病。──司馬遷

17、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。──孔子

18、益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣;損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子

19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬漢;苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡

20、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。──朱熹

21、好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書.──徐謂

22、少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》

23、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭

24、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

25、問題不在於告訴他一個真理，而在於教他怎樣去發現真理。——盧梭

26、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子

27、教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

28、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶

29、凡為教者必期於達到不須教。——葉聖陶

30、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威

31、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

32、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹

33、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠

34、教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》

35、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。——《禮記·學記》

36、凡學之道，嚴師為難。——《禮記·學記》

37、記問之學，不足以為人師。——《禮記·學記》

5. 有關教育的名言警句

1、師也來者，教之以事源而喻諸德也。——《禮記》2、教育的根是苦的，但其果實是甜的。——亞里士多德3、我並無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個「以身作則」來教育人的平常人。——吳玉章4、教育之於心靈，猶雕刻之於大理石。——愛迪生5、科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。——車爾尼雪夫斯基6、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。——葉芝7、沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基8、創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基10、教育能開拓人的智力。——賀拉斯11、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》

6. 關於教育的名言名句

關於教育的名言名句：十年樹木，百年樹人。

7. 關於教師的名言名句大全

師者，所以傳道受業解惑也。----唐。韓愈
古人學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之，生乎吾後，其聞道也亦告乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之後生於吾乎？是故，無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古人聖人，其也人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是古聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣！。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫，樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，日師日弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近庚。嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聘。郯子之陡，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先之後，術業有專攻，如是而已。
李氏子蟠，年比，如古文，六藝經傳皆通習之，不拘於時，學於余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。

8. 關於教育的名言名句。

1、教育之於心靈，猶雕刻之於大理石。——愛迪生

2、比宇宙更遼闊的是什麼？是想像力。——愛因斯坦

3、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根

4、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶

5、當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。——高爾基

6、培養人，就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯

7、教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。——張載

8、教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵喚醒和鼓舞。——第斯多惠

9、做人，做中國人，做現代中國人。——陳鶴琴

10、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

11、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。——蘇霍姆林斯基

12、教育不是灌輸，而是點燃火焰。——蘇格拉底

13、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

14、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。——愛因斯坦

15、教育是把人內心勾引出來的工具和方法。——蘇格拉底

16、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

17、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

18、教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯

19、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。——陶行知

20、教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。——陶行知

21、教育的秘訣是尊重學生。——愛默生

22、德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。——洛克

23、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭

24、教育者，養成人性之事業也。——蔡元培

25、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。——傑斐遜

26、培養人就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯

27、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶

28、最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文

29、每個人身上都有太陽，主要是讓它如何發光。——蘇格拉底

30、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，且是知識進化的源泉。——愛因斯坦

31、教育不在於使人知其所未知，而在於按其所未行而行。——園斯金

32、教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。——蔡元培

33、教育的根是苦的，但其果實是甜的。——亞里士多德

34、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基

35、如果沒有情感的溝通，智慧的交流是無法達成的。——皮亞傑

36、只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。——誇美紐斯

37、思維由驚奇和問題開始。——亞里士多德

38、人生中最深切的稟質，乃是被人賞識的渴望。——詹姆斯

39、人生百年，立於幼學。——梁啟超

40、使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特

9. 關於家庭教育的名言名句大全

1、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。

2、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。

3、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。

4、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。

5、家庭教育應當由經驗教育人向科學教育人轉變，由片面注重書本知識向注重教育孩子怎樣正確做人轉變，由簡單命令向平等溝通轉變。

6、造就子女成人是父母的一種神聖職責。

7、有些你以為壞的東西或許會引發你孩子的才能;有些你以為好的東西或許會使這些才能窒息。

8、使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

9、父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到小學、中學時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識，培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的`影響。

10、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

11、士大夫教誡子弟，是第一緊要事。子弟不成人，富貴適以益其惡。子弟能自立，貧賤益以固其節。

12、應該使每個人懂得：在社會面前，他的責任和對社會最重要的義務，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。

13、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

14、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。

15、要是做父母的生活放盪，兒女就會變成酒徒和罪犯。

16、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。

17、父母是天然的教師。他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

18、要使大家充分認識，關心下一代、關心少年兒童，就是關心我們祖國的偉大前程，就是關心全世界的偉大前程。

20、我們對於兒童有兩種極端的心理，都對兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長，反而促其夭折。

10. 教育的名言警句

教育的名人名言來
科學書籍讓人免源於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙。對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要 —— 車爾尼雪夫斯基

近朱者赤，近墨者黑 —— 傅玄

青年人的教育是國家的基石 —— 富蘭克林

單純年歲的增長本身並沒有什麼重要性，它並不自動地表明成熟程度。在這里，教育是一種最強大的力量，因為一個人是能夠加以塑造和培養從而按照自己發展的節律成長的。這個過程中的第一個勝利是，不要虛度光陰，而要把時間看成是豐富和充實生命的一個因素 —— 朗格朗

教育的任務是培養未來的成人承擔生活的責任和義務，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險活動，適應社會習俗、道德觀念和理論學說的迅速變化 —— 朗格朗