朱熹名句
朱熹的名言名句
1、讀而未曉則思，思而未曉則讀。
2、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
3、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
4、凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多讀數遍，自然上口，久遠不忘。
5、三姑六婆，實淫盜之媒。婢美妾嬌，非閨房之福。奴僕勿用俊美，妻妾切忌艷妝。祖宗雖遠，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經書不可不讀。居身務期質朴，教子要有義方。勿貪意外之財，勿飲 過量之酒。
6、禮即理也。
7、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。
8、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。
9、涵養為首，致知次之，力行又次之。
10、讀書之法，既先識得他外面一個皮殼了，又須識得他裡面骨髓方好。
11、朋友，以義合者。
12、黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恆念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。
13、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
14、自修則人不得以非理相加。
15、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。
16、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
17、見富貴而生讒容者，最可恥。遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。居家戒爭訟，訟則終凶。處世戒多言，言多必失。毋恃勢力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是，悔誤必多。頹惰自甘，家道難成。狎昵惡少，久必受其累。屈志老成，急則可相依。輕聽發言，安知非人之譖訴，當忍耐三思。因事相爭，安知非我之不是，須平心遭暗想。
18、漸漸向里尋那精英處。
19、立身以立學為先，立學以讀書為本。
『貳』 朱熹春日飽含哲理的名句是
《春日》蘊含哲理的詩句：等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春揭示了：從字面上看，是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵佔。詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。實則是一首哲理詩，表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
出自宋代朱熹的《春日》
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
《春日》
譯文
風和日麗之時泗水的河邊踏青，無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景緻。
此詩表面上看似一首寫景詩，描繪了春日美好的景緻；實際上是一首哲理詩，表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。全詩寓理趣於形象之中，構思運筆堪稱奇妙。
首句「勝日尋芳泗水濱」：「勝日」，點明天時；「泗水濱」點明地點；「尋芳」，點明主題。一句中分三層敘說，特別是以「泗水濱」結穴，是作者的有意安排。「尋」字不僅寫出作者逸興，也給詩歌添了不少情趣。
次句「無邊光景一時新」，描寫觀賞春景中獲得的初步印象。「無邊光景」逆承首句「勝日尋芳」，說尋芳的結果。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。「一時新」，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。這里不做細碎描寫，不在一草一木一石上做剪貼，而是從極廣大的空間落筆。
後兩句用形象的語言，具體描繪了光景之新，抒寫了尋芳所得。「等閑識得東風面」，句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閑識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。意謂勝日尋芳，本不期望有無邊光景的所得，今既有如此新鮮感受，不禁歡欣雀躍。「東風面」，把春氣、春景形象化了，擬人化了，把「識」字落到實處。
末句「萬紫千紅總是春」，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天，感受到了春天的美。這就具體解答了為什麼能「等閑識得東風面」。而此句的「萬紫千紅」近承「東風面」，遠承「無邊光景」，對偶修辭，意象色彩強烈。詩以「總是春」收官，都落到「春日」上。
從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵佔。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的的「泗水」是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「無邊光景」所示空間極其廣大，就透露了詩人膜求聖道的本意。「東風」暗喻教化，「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。哲理詩而不露說理的痕跡，這是朱熹的高明之處。
『叄』 朱熹的名句
1、守正直而佩仁義。
出自《宋名臣言行錄》【譯文】做人要存正直之心，行仁義之德。
2、人外無道，道外無人。
出自《四書集注·論語章句》【譯文】離開人沒有什麼道可言，離開了道也不會有人存在。
3、自古聖賢，皆以心地為本。
出自《朱子全書·學二》【譯文】自古以來的聖人賢人的為人，以心地高潔為最根本。
4、一灣流水，半痕新月，畫作梅花影。
出自《青玉案》【譯文】一灣流動的溪水，映襯著半痕嶄新的月亮，像是畫著梅花的倩影。
5、未尋跨鳳吹簫侶，且伴孤雲獨鶴飛。
出自《鶴鴿天》【譯文】還未尋得跨鳳吹簫的伴侶，只好暫且伴著孤雲野鶴獨自飛吧。
6、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
出自《觀書有感》【譯文】這水為什麼如此清澈呢?因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來。
7、有官守者修其職，有言責者盡其忠。
出自《四書集注·論語章句》。【譯文】有官職可居的要烙盡職守，有諫言責任的要盡其忠誠。
8、誠能體而存之，則眾善之源，百行之本。
出自《仁說》【譯文】實行並保存真誠的心，這是所有善行的源頭，所有行動的綱領。
9、格物致知，亦是因其所已知者推之，以及其所末知，只是一本，原無兩樣工夫也。
出自《王陽明全集》【譯文】格物致知，也是根據自己知道的推而廣之，用來達到那些不知道的，只是一個本體，原來不是兩樣工夫啊。
10、人能先立乎其大者，則小節雖或未盡合理，亦無害也。
出自《四書集注·論語章句》【譯文】一個人做事如果能夠建立在大局的基礎上，那麼在細枝末節有時未必合乎道理，也沒什麼害處。
『肆』 朱熹的三個名句
有則改之，無則加勉。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
問君那得清如許，為有源頭活水來。
百尺竿頭，更進一步
『伍』 朱熹名言。
1、 半畝方塘一鑒開， 天光雲影共徘徊。 問渠哪得清如許？ 為有源頭活水來。 ——朱熹 《觀書有感》
2、 思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。 ——朱熹 《四書集注》
3、 讀書百遍，其義自見。 ——朱熹
4、 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。 ——朱熹
5、 知之必好之，好之必求之，求之必得之。 ——朱熹 《近思錄》
6、 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 ——朱熹 《春日》
7、 心大則百物皆通，心小則百物皆病。 ——朱熹
8、 知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。 ——朱熹
9、 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 ——朱熹
10、 自古聖賢，皆以心地為本。 ——朱熹 《朱子全書》
11、 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 ——朱熹
12、 存天理，滅人慾 ——朱熹
13、 書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。 ——朱熹
14、 日省其身，有則改之，無則加勉。 ——朱熹
15、 自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。 ——朱熹
16、 讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學 ——朱熹
17、 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。 ——朱熹
18、 世路無如人慾險，幾人到此誤平生 ——朱熹
19、 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。 ——朱熹
20、 書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。惟有志不立，直是無著力處。 ——朱熹
21、 立身以立學為先，立學以讀書為本。 ——朱熹
22、 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 ——朱熹
23、 立志不堅，終不濟事。 ——朱熹
24、 有所不為，為無不果。有所不學，學無不成 ——朱熹
25、 不能感人，皆誠之不至。 ——朱熹
26、 大學之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。 ——朱熹
27、 心統性情者也。 ——朱熹 《近思錄》
28、 心，生道也。有是心，斯具是形以生。惻隱之心，人之生道也。 ——朱熹 《近思錄》
29、 在心為志，發言為詩 ——朱熹
30、 一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾 ——朱熹
31、 自修則人不得以非理相加。 ——朱熹
32、 凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可倒一字，不可牽強暗記，而是要多讀遍數，自然上口，永遠不忘。 ——朱熹
『陸』 春日 朱熹名句
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
《春日》
宋代詩人朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
白話譯文
風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景緻。
賞析
人們一般都認為這是一首游春。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句「勝日尋芳泗水濱」，「勝日」指晴日，點明天氣。「泗水濱」點明地點。「尋芳」，即是尋覓美好的春景，點明了主題。下面三句都是寫「尋芳」所見所得。次句「無邊光景一時新」，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。「一時新」，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。第三句「等閑識得東風面」，句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閑識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。「東風面」借指春天。第四句「萬紫千紅總是春」，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。這就具體解答了為什麼能「等閑識得東風面」。而此句的「萬紫千紅」又照應了第二句中的「光景一時新」。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。
首句點明出遊的時令、地點，下三句寫「尋芳」的所見所識。春回大地，詩人耳目一新。正是這新鮮的感受，使詩人認識了東風。彷彿是一夜東風，吹開了萬紫千紅的鮮花；而百花爭艷的景象，不正是生機勃勃的春光嗎？詩人由「尋」而「識」，步步深化，統率全詩的則是一個「新」字。但泗水在山東，孔夫子曾在泗水之濱講學傳道；而南宋時那地方早已淪陷於金國，朱熹怎能去游春呢？原來這是一首哲理詩。詩中的「泗水」暗喻孔門，「尋芳」暗喻求聖人之道，「東風」暗喻教化，「春」暗喻孔子倡導的「仁」。這些意思如果用哲學講義式的語言寫出來，難免枯燥乏味。本詩卻把哲理融化在生動的形象中，不露說理的痕跡。這是朱熹的高明之處。
『柒』 朱熹名言
朱熹
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
讀書之樂樂陶陶,起並明月霜天高。
讀書無疑內者須先教有容疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進。
十年浮海一身輕,乍睹藜渦倍有情。世上無如人慾險,幾人到此誤平生。
少年易老學難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學。
一息尚存，此志不容稍懈，可謂遠矣。
百學須先立志。
勿謂今日不學有來日,勿謂今年不學有來年。
未得於前,則不敢求其後;未通於此,則不敢志乎彼。
讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。
無定位,無成名,而水金木無不待是以生者。
主一無適便是敬。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
盛日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
百尺竿頭,再進一步。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
『捌』 朱熹的名言是什麼
1、讀書復之樂何處尋，數制點梅花天地心。 ——朱熹
2、立志不堅，終不濟事。 ——朱熹
3、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。 ——朱熹
4、為學之道，莫先於窮理；窮理之要，必先於讀書。 ——朱熹
5、須知三絕韋編者，不是尋行數墨人。 ——朱熹
6、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。 ——朱熹
7、言常苦於有餘，行常苦於不足。 ——朱熹
8、自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。 ——朱熹
9、治國之道，在乎猛寬得中。 ——朱熹
10、讀而未曉則思，思而未曉則讀。 ——朱熹
11、謙固美名，過謙者，宜防其詐。 ——朱熹
12、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。 ——朱熹
13、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。 ——朱熹
14、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。 ——朱熹
15、人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。 ——朱熹
16、有則改之，無則加勉。 ——朱熹
17、共君一席話，勝讀十年書。 ——朱熹
『玖』 朱熹的讀書名言名句
1、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 ——朱熹 《觀書有感》
2、存天理，滅人慾 ——朱熹
3、大學之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。 ——朱熹
4、天下事，壞於懶於私 ——朱熹
5、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。 ——朱熹 《勸學詩》
6、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。 —— 朱熹
7、朋友，以義合者。
8、為學之道，莫先於窮理；窮理之要，必先於讀書。 —— 朱熹
9、自古聖賢，皆以心地為本。 ——朱熹 《朱子全書》
10、聖人之所以為聖也，只是好學下問 ——朱熹
11、有所不為，為無不果。有所不學，學無不成 ——朱熹
12、聖人所說底話，光明正大 ——朱熹
13、人光明磊落便是好人 ——朱熹
14、禮即理也。
15、立志不堅，終不濟事。 ——朱熹
16、大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也；其謅媚輕薄，傲慢褻狎，導人為惡者，損友也。 ——朱熹
17、未得於前，則不敢求其後；未通乎此，則不敢志乎彼。
18、知之必好之，好之必求之，求之必得之。 ——朱熹 《近思錄》
19、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 ?? ——朱熹 《春日》
20、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。 ——朱熹
21、謙固美名，過謙者，宜防其詐。 ——朱熹
22、自修則人不得以非理相加。 ——朱熹
23、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。 —— 朱熹
24、當務之急，不求難知；力行所知，不憚所難為 ——朱熹
25、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透；擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。 ——朱熹
『拾』 朱熹的千古名句是什麼
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春問渠那得清如許，為有源頭活水來