聯想教育名言
Ⅰ 讀了學會合作,讓你聯想到的名言有哪些
有關合作的名言警句
1、天時不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
Ⅱ 聯想到什麼的格言
台上一分鍾,台下十年功
人有失足,馬有失蹄
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空
海納百川,有容乃大
Ⅲ 學了這篇課文，你聯想到的成語有哪些名人名言又有哪些
眾人拾柴火焰高;三個臭皮匠,頂個諸葛亮;互幫互助.
實在想不起來了!...................
Ⅳ 讀了戰勝命運的孩子聯想到什麼名言警句
我要扼住命運的咽喉----貝多芬
累累的創傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創傷上在內都標示著容前進的一步。——羅曼·羅蘭【法】
困難與折磨對於人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫【俄】
幸運並非沒有恐懼和
煩惱
；厄運並非沒有安慰與希望。 ——培根
人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風,然而每一陣風都會加快你的航速...
Ⅳ 求少年智慧、童趣、聯想或想像的名言各兩句，並點名作者
《宿新市徐公店》(南宋)楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
所謂天才人物本來就是指那些十分富於幻想的人。……天才人物總是積極主動地使用幻想能力。總之，他們在思考問題時總是用幻想來開道，……在幻想的遙遠彼岸獲得啟示之後再返回到現實之中，因而思想的跨度極大。
————〖高橋浩〗日本
摘自《東方思想寶庫》第818頁
幻想可以成為獨創力的基矗
————〖S·毛姆〗
摘自《我是最懂創造力的人物》第253頁
今天比以往任何時候都更需要幻想、夢想和預言，即對潛在的明天的想像。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第105頁
一些世界上最大、最鐵石心腸、曾經是現在主義的化身的公司今天卻顧佣直覺的未來學家、科幻作家和幻想家作顧問。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第105頁
今天，我們苦於缺少烏托邦的設想。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第108頁
每一個時代都是靠幻想養育的，以免人們過早地放棄生活，使人類走向死亡。
————〖康拉德·約瑟夫〗英國作家
摘自《影響人類歷史的名人思想大觀》第70頁
幻想是極其可貴的品質。
————〖列寧〗俄羅斯革命家
如果人們停止了幻想，如果他們不面向宇宙的奇跡，那麼這就是人類衰落的真正徵兆。
————摘自《三種命運》
缺乏智慧的幻想會產生怪物，與智慧結合的幻想是藝術之母和奇跡之源。
————〖哥雅〗西班牙畫家
只要我們能夢想的，我們就能夠實現。
————刻在美國肯尼迪宇航中心大門上的人類誓言
摘自《策劃者》首頁
〖想像〗
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強大的美國來自於想像力和創造力。
————摘自《我是最懂創造力的人物》封底
「這類對可能的未來的想像性探索……將為社會的時間視野大幅度向前伸展奠定基礎
……」
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第110頁
我們正處於這樣一個困境：一方面，由加速變化導致的不確定性程度不斷提高，另一
方面，我們需要相當正確的任何時候的最有可能的未來圖像。因此，描繪最有可能的未來
的可靠圖像已是全國、甚至是全世界刻不容緩的急事。
現在，世界上布滿了未來探索站。我們不妨考慮建立一個國際大學會——世界未來資
料庫。
————〖托夫勒〗美國未來學家
《未來學家談未來》第111頁
不光企業……地方政府、學校、民間團體及其他組織同樣需要想像他們潛在的未來。
為了做到這一點，不妨在每一地區建立「想像中心」，用於技術協助下的頭腦襲擊討論會。
這些中心將是富有創造性想像，而不是具有技術專長的人們聚集的場所。
……人們提出的絕大多數意見和方法當然都將是荒唐的、可笑的，技術上是不可能的。
然而，創造的奧秘就是要先不怕出傻點子、餿主意，然後將所有意見集中交予嚴格的批評
和評價。對未來想像需要這樣一個環境：就是允許人們出錯，大家可以自由地發表各種新見解，新設想，然後再將它們加以批評地篩眩我們需要社會想像的神聖殿堂。
————〖托夫勒〗美國未來學家
《未來學家談未來》第106頁
想入非非是通向科學探索的必需的和首要的步驟。
————〖查爾斯〗美國哲學家
摘自《影響人類歷史的名人思想大觀》第250頁
……想像就是深度。沒有一種精神機能比想像更能自我深化，更能深入對象，這是偉大的潛水者。科學到了最後階段，便遇上了想像。
Ⅵ 匆匆的一課令我們深思讓我們聯想到一句名言是什麼
來也匆匆,去也匆匆.
Ⅶ 聯想與之相關的名言名句或熟語
1.古今多少事，都付笑談中。
2.業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨
Ⅷ 書籍是人類進步的階梯名言的聯想作文500字
著名作家高爾基曾說過：「書籍是人類進步的階梯。」是啊，書中蘊含著無窮無盡的奧秘，可讓你不出門便曉天下事。書是智慧的源泉，書是知識的海洋，書是想像的翅膀，書是生活的方向盤。
《三國演義》為我講述了一段三國英雄的豪情義氣，《紅樓夢》使我如臨其境的體會到了一場封建大家族的凄美愛情；《水滸傳》讓我不經嘖嘖稱贊宋江的豪俠仗義，吳用的足智多謀；《西遊記》令我沉迷在孫悟空的七十二變中。《假如給我三天光明》讓我潸然淚下，不住感嘆海倫。凱勒用堅強創造的傳奇人生；《愛的教育》又讓我看到了家長與孩子心靈的溝通，真情的對話。
許許多多的名著故事讓我沉浸在書中流連忘返。每天晚上，習慣性的打開台燈，從陳列著一本本花花綠綠的書的櫃子上抽出一本，像一匹餓狼，貪婪地讀著，又像一隻書蟲，不停歇的啃著，進行我晚間的「美味大加餐」。每當合上書，閉上眼睛，我的心靈卻還深深著迷著書中的點點滴滴，思索著，想像著，微笑著，我進入了甜美的夢鄉。夢中，依然回憶著書中引人入勝的情節。
詩聖杜甫曾說過「讀書破萬卷，下筆如有神。」果然如此！有了我每晚在台燈下與書的「親密接觸」，我的作文水平有了大大提升。從以前看著作文本愁眉緊鎖，一竅不通，接著嘩啦嘩啦拿起筆東拼西湊，亂寫一通到現在看見題目後仔細研究，然後靈感源源不斷地涌來，經過一番奮筆疾書一篇美文就大功告成。如此巨大的變化都要功歸於無所不能的書。所以我想說：「讀書好！」
讀書的好處在生活中隨處可見，她就像一位熱心助人的老師，有問題隨時解答。有一次，我蹲在樓梯口拿著放大鏡專心致志的觀察著螞蟻的「搬運軍隊。」我驚訝的看見每兩只螞蟻來回穿梭時都用觸角輕輕碰一下對方的觸角，動作輕巧而快捷。我頓時滿腔疑惑：「這是為什麼呢？」我冥思苦想，卻也沒有答案。我決定去問媽媽，媽媽說：「好像是在傳遞什麼。」「傳遞？傳遞什麼啊？」我打破砂鍋——問到底。「這個，我也不清楚。去請教你的小老師吧！」對啊！我忽然想起。扭頭一看，《十萬個為什麼》在沙發上躺著，好像熱情的向我招手，我拿起書，如獲至寶，快速地找到答案，我津津有味的讀著：「螞蟻互相觸碰觸角是在傳遞信息，它們的信息源在觸角上，必須通過觸碰才可獲得。」哦！原來如此！我恍然大悟。我撫摸著《十萬個為什麼》微笑著說：「多虧了你啊！真是我的好老師！」大家要學我一樣「好讀書」哦。
雖然讀書好，但是我們不能什麼書都讀，一定要「讀好書。」我看見有的同學抱著《阿衰》、《豌豆》之類的漫畫痴迷的讀著。其實這些書，只是看的時候圖個開心，過後來想，根本沒有什麼實際性的意義。但是如果為了娛樂適當地看一些，也不礙事。可如果把看漫畫的時間用來看一些名著，比如《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，既豐富了知識，又把時間合理地運用，豈不是兩全其美嗎？
如果在一個烈日炎炎的下午，你心煩意亂。讓我告訴你一個清涼好去處——圖書館。當你懷著急躁的心情邁入圖書館，一陣陣清爽的書香撲鼻而來。讓你情不自禁的渴望讀書。當你懷著略帶舒暢的心情走進圖書室，在書櫃前徘徊不久後，抽出一本《淘氣包馬小跳》，靜下心來，慢慢地讀。在圖書室安靜氣氛的襯托下，在書中妙趣橫生的語言的吸引下，相信你不一會兒就會忍俊不禁，或者還會笑得前仆後仰。當你又懷著愉快的心情走出圖書館，書中一個個令人著迷的故事又會誘惑著你再去光臨。
書是人類的精神糧食，在你快樂時，它伴你左右；在你沮喪時，它鼓勵你打起精神；在你悲傷時，一句句溫馨的話語，又會讓你破涕為笑。
「書讀百遍，其義自現。」書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，像一股清涼的風，能陶冶你的情操；書，像一台智能機器，能幫你整理繁亂的思緒；書，像天使的翅膀，給你勇氣和自信，讓你探索遠方的奧秘；書，又像一雙溫暖的手，打開你心靈的的窗戶，讓你與世界友好的溝通。書的好處數之不盡，我送大家九個字：「讀書好，好讀書，讀好書！」( 安泰文學 w
Ⅸ 關於幸福的聯想的名言名句
愛情不是靠勉強的，而是自立的。
Ⅹ 好讀書不好讀書好讀書不好讀書聯想到的名言
1、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家
2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
3、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
4、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——（清）王豫
5、讀書對於智慧，就象體操對於身體一樣。——（英國）諺語
6、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——（清）袁牧
7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
8、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——（英國）諺語
9、進學致和，行方思遠。——字嚴
10、學，就像一隻鑽頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對聯集錦》
12、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
13、學習並不等於就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基
14、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
15、學生如果把先生當作一個範本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出於藍。——別林斯基
16、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
17、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
18、書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。——梭羅