語文名句

A. 關於語文的名言警句

揠苗助長
春秋時期，宋國有一個農夫，他總是嫌田裡的莊稼長得太慢，今天去瞧專瞧，明天去看屬看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什麼辦法能使它們長得高些快些呢？
有一天，他來到田裡，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經累得筋疲力盡了，可是他心裡卻很高興。回到家裡還誇口說：「今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了好幾寸！」他兒子聽了，趕忙跑到田裡去看，發現田裡的禾苗全都已經枯死了

B. 語文的名言名句大全

.泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。 ——回—李斯

2.人能走多遠，這答話不是要問雙腳而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手而是要問意志。 ———汪國真

3.士有百折不回之真心，才有萬變不窮之妙用。 ———《菜根譚》

4.以積財貨之心積學問，以求功名之心求道德。 ———《菜根譚》

5.奮斗就是生活，人生惟有前進。

———巴金

6.世界上最快樂的事，莫過於為了理想而奮斗。 ———蘇格拉底

7.生命就是這樣一個過程，我們遭遇痛苦，超越局限，從而感受幸福，一切人都是平等的，我們毫不特殊。 ———史鐵生

8.在世間有一種庸俗勢力的大合唱，誰一旦屈服，就會永遠沉淪。 ———王小波

9.理想與現實之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。 ———汪國真

10.祖國是一首唱不完的戀歌，一篇寫不盡的美文。 ———路遙

11.每個聖人都有過去，每個罪人都有未來。

———王爾德

12.世界是自己的，與他人無關。

———楊絳

C. 名言警句(語文)

1、明日復明日，明日何其多!
2、少壯不努力，老大徒傷悲
3、在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。——巴甫洛夫
4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5、一萬年太久，只爭朝夕。 ——毛澤東
6、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。 ——莎士比亞
7、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
——朗費羅
8、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。 ——布萊希特
9、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。
——蘇格拉底
10、 敢於浪費哪怕一個鍾頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。 ——達爾文
11、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。
－－愛因斯坦
12、放棄時間的人，時間也放棄他。——莎士比亞
13、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鍾點。
——拜 倫
14、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。
——巴爾扎克
15、任何節約歸根到底是時間的節約。——馬克思
16、時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思
17、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西
18、時間是偉大的導師。——伯 克
19、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林
20、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎
21、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌 德
22、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克
23、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。 ——別林斯基
24、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。
——傑弗遜
25、時間是我的財產，我的田畝是時間。——歌德
26、合理安排時間，就等於節約時間。 ——培根
27、春光不自留，莫怪東風惡。 ——莎士比亞
28、拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。 ——約翰· 洛克
29、拋棄時間的人，時間也拋棄他。——莎士比亞
30、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思
31、利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯
32、合理安排時間，就等於節約時間。 ——培根
33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
34、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
——裴斯泰洛齊
35、浪費時間是一樁大罪過。 ——盧梭
36、你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。 ——富蘭克林
37、把活著的每一天看作生命的最後一天。
－－海倫·凱勒
38、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。 ——莎士比亞.
39、普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。 ——叔本華
40、黃金時代在我們面前而不在我們背後。
——美國作家 馬克·吐溫
41、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。 ——英國劇作家 莎士比亞.
42、只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。
——德國詩人歌德
43、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。 ——莎士比亞
44、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。 ——朗費羅
45、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特
46、敢於浪費哪怕一個鍾頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。 ——達爾文
47、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。
——福爾斯特
48、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鍾雖然不長，卻構成永恆長河中的偉大時代。——弗萊徹
49、我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鍾，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。
－－高爾基
50、完成工作的方法是愛惜每一分鍾。 －－達爾文
51、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。
——福爾斯特
52、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鍾雖然不長，卻構成永恆長河中的偉大時代。 ——弗萊徹
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D. 語文的名人名言

愛情名句
1.願得一心人，白頭不相離。____卓文君《白頭吟》

2.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。____蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》

3.曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。____元稹《離思五首·其四》

4.玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。____溫庭筠《新添聲楊柳枝詞》

5.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。____秦觀《鵲橋仙·纖雲弄巧》

6.問世間，情為何物，直教生死相許？____元好問《摸魚兒·雁丘詞》

7.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。____李商隱《無題·昨夜星辰昨夜風》

8.一寸相思千萬緒。人間沒個安排處。____李冠《蝶戀花·春暮》

9.多情只有春庭月，猶為離人照落花。____張泌《寄人》

10.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。____李商隱《夜雨寄北》

友情名句
1.浮雲遊子意，落日故人情。____李白《送友人》

2.江南無所有，聊贈一枝春。____陸凱《贈范曄詩》

3.浮雲一別後，流水十年間。____韋應物《淮上喜會梁川故人 》

4.海內存知己，天涯若比鄰。____王勃《送杜少府之任蜀州 》

5.開軒面場圃，把酒話桑麻。____孟浩然《過故人庄》

6.正是江南好風景，落花時節又逢君。____杜甫《江南逢李龜年》

7.一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。____岑參《涼州館中與諸判官夜集》

8.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！____白居易《琵琶行 》

9.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。____王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

10.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。____李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

E. 關於學語文的名言

1、語文課的主要目的是培養學生的語文能力，而不是傳授語文知識。——語言學家呂叔湘

2、語言本身就是生命之聲，語文活動就是生命的體現，語文不應是虛無飄渺的，不是多媒體的整堂展示，而是充滿生命的活力，是師生思想的互動。理想的語文課是學生想其所想，思其所思，暢所欲言，是緊扣語言的特徵，師生互動的心靈交流。——特級教師於漪

3、語文實踐的綜合性，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。——特級教師朱敬本

4、語文教學要能撥動學生的心弦，激發學生的學習積極性」，達到「教師引導學生，學生也推動教師；教師得心應手，學生如坐春風」的境地。——語文教育家劉國正

5、多年來我一直認為，語文課的主要任務是訓練思維，訓練語言（同時也訓練思想品德），而思維能力和語言能力，兒童時期打下的基礎極關重要。——語文教育家葉聖陶

6、「培養高品位的語感是語文課的最根本之處。」「語感教學是語文教學的牛鼻子」。「培養語感，讀、聽是基礎，是關鍵。」——語文教育家王尚文

7、至於文字語言訓練，最要緊的是訓練語感，離開了語感，一切說寫都無法進行。——語文教育家葉聖陶

8、語文是民族之根。它無聲地記載著本民族的物質文明和精神文明,記載著民族文化的地質層,母語教育必須與民族文化緊密相連。」——特級教師於漪

9、世界上有一個偉大的國家，她的每一個字，都是一首優美的詩，一幅美麗的畫，你要好好學習。我說的這個國家就是中國。——前印度總理尼赫魯

10、只有當識字對兒童來說變成一種鮮明的、激動人心的生活情景，裡面充滿了活生生的形象、聲音、旋律的時候，讀寫教學的過程才比較輕松。要讓兒童牢記的東西必須是有趣的東西。識字教學應當跟圖畫緊密結合起來。——蘇霍姆林斯基

F. 語文名言名句積累

名言佳句積累
1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈
2、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈
3、一日不書，百事荒蕪。——李詡
4、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
5、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》
6、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫
7、書猶葯也，善讀之可以醫愚。——劉向
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
9、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
10、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
11、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》
12、盡信書，則不如無書。―――孟子
13、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
14、學而不厭，誨人不倦。——孔子
15、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。——孔子
16、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
17、敏而好學，不恥下問，——孔子
18、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
19、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
20、學而時習之，不亦說乎?——孔子
21、溫故而知新，可以為師矣。——孔子
22、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
23、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
24、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
25、百學須先立志。——朱熹
26、讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
27、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
28、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。――朱熹
29、讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。——朱熹
30、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱熹
31、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
32、為學之道，莫先於窮理;窮理之要，必先於讀書。 ——朱熹
33、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
34、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。 ——朱熹
35、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。——朱熹
36、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
37、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
38、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
39、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
40、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
41、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
42、博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾
43、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾
44、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧
45、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
46、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
47、讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞
48、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
49、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
50、書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡
51、書讀百遍，其義自見。——陳壽
52、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
53、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋
54、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。――鄭板橋
55、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬
56、讀書謂已多，撫事知不足。――王安石
57、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。——王安石
58、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
59、人能不食十二日，惟書安可一日無。——陸游
60、生也有涯而知也無涯。——莊子

G. 關於語文學習的名言

1、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

釋義：內博覽群書，把容書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。

2、讀萬卷書，行萬里路。——董其昌 《畫禪室隨筆——卷二》

釋義：要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。

3、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

釋義：經常讀唐詩三百首，即使不會自己作詩也會吟誦詩歌。

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈《增廣賢文》

釋義：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。

5、知之為知之，不知為不知，是知也。——孔子《論語·為政》

釋義：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。

6、讀書百遍，其義自現。——陳壽《三國志》

釋義：讀書一百遍，其中的意義和思想就自然顯露出來了。

H. 語文摘抄名句經典語錄

1、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

2、假如說：「堅強是一棵常青的樹，那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志；假如說：堅強是一朵不敗的花，那麼照耀它的必定是心中不落的太陽；假如說：堅強是一筆永久的財富，那麼擁有它的必定是百折不撓的人。

3、生命的靈魂是上帝創造的，生活的精彩是自己規劃的，人活到老學到老，這句話我很認同，可是不要活到老做到老。

4、聽歌彷彿是心靈的一種選擇，總感覺我喜歡的歌好像就默默地在那裡等待著我的召喚。的確，聽歌能幫助你消除煩惱，振奮精神，能幫助你從失敗的陰影中重新找回自我。每一首歌都包含著它所要抒發的情感，假如我們都能真正領悟到其中的精華，那麼聽歌也就不只是單純的享受了。

5、在這大千世界，茫茫人海中，生命的長河一日復一日地不斷流淌。站在歲月的漫漫長路上，驀然回首，我已看不清那歲月的起點；可黃土地上一個個堅定的腳印卻清晰可見。喈喈青鳥，郁芊流年，十二年的光陰像一場夢，一場撲朔迷離的夢。

6、她，不是一朵雲彩，卻如雲彩般的飄逸；她，不是一片大海，卻如大海般浩瀚；她，不是一縷清風，卻如清風般涼爽；她，不是一朵鮮花，卻如鮮花般芬芳。芸芸眾生中的她，是那樣的平凡，那樣的普通，但，他的故事，足以震撼天，感動地。

7、交通協管員，你真叫不起。每天上學我都會碰到穿著灰色衣服，帶著灰帽子的交通協管員，他為了維持交通持序，不管是嚴寒還是酷暑，不管刮風還是下雨，他們堅持每天都站在馬路的一旁，手舉一面小旗子，胸前掛著一個哨子，不厭其煩的維持著交通持序。

8、活在別人的掌聲中，最易迷失自己；處在別人的關愛中，最易弱化自己。

9、人們常說：人生如茶，需細細品味其中的韻味，一杯好茶，需經過人過採摘，提取精華，在經過一遍遍復雜嚴謹的程序，最後還需一個懂得茶道之人才能浸泡出一杯沁人心脾的好茶。那麼人生也會像制茶一樣，需要一個懂得磨練自己的人才能磨練出一個好的人生。

10、在眾多美麗的花草中，我還是喜歡我家的君子蘭。我家的這株君子蘭非常討爸爸喜歡，因此爸爸對它照料的格外仔細，經常對他施肥，澆水，對他勝過了對其他的植物。因此我家的'這盆君子蘭長得異常茂盛，葉面鮮艷而有光澤、挺拔而整齊、葉端渾圓。別人來我家，最吸引人的就是他了，別人都說我家的君子蘭養得好。

11、生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。

12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

13、陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上「跳舞」。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風一拂，更是可愛。

14、年輕時忍受不了清風白水的簡單，總想與人競爭什麼，總想在某個光圈裡成為聚光點。因此就像上了發條的玩具馬，太過疲勞地奔忙，晨昏，日夜，忙得很疲倦，很乏力，很討厭，似乎有許多事情來不及做，非趕著點不可。……然而，當滿載著自信的小舟在生活中被起伏的暗流擱淺在迷濛的荒灘上時，當一次次的努力被生活的更選退成遺憾時，卻又開始痛呼上帝不公，命運不平。

15、人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱，只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點。

I. 關於語文的名言

名句分類欣賞
（一）哲理詩句
1、 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
2、 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
3、 欲窮千里目，更上一層樓。（王之煥《登鸛雀樓》）
4、 沉舟側畔千帆過，並樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
5、 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）
6、 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》）
7、 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
8、 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）
9、 不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。（王安石《等飛來峰》）
10、 海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
11、 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）
12、 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫《烏衣巷》）
13、 野火燒不盡，春風吹又生。（白居易《賦得古原草離別》）

（二）生活情趣
1、 採菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）
晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。（陶淵明《歸園田居》）
2、 開軒面場圃，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人庄》）
3、 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）
4、 談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）
5、 最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。（辛棄疾《清平樂-村居》）
6、 黃發垂髫，並怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）
7、 環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。（陶淵明《五柳先生傳》）

（三）讀書
1、 盡信書則不如無書。（孟子）
2、 讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
3、 書讀百遍，其義自見。
4、 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游）
5、 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（朱熹）
6、 書籍是人類進步的階梯。（高爾基）
7、 為中華之崛起而讀書！（周恩來）
8、 好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。（陶淵明《五柳先生傳》）
9、 學而不思則罔，思而不學則殆。（孔子）
10、 讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。（德—歌德）

（四）奉獻
1、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。（李商隱《無題》）
2、 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
3、 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）
4、 鞠躬盡瘁，死而後已。（諸葛亮）
5、 埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻並不要求什麼回報。（泰戈爾）
6、 僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。（陸游《十一月四日風雨大作》）
7、 捧著一顆心來，不帶半棵草去。（陶行知）
8、 欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）
9、 採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。（蜜蜂）
10、 我唯一的希望就是多有貢獻。（白求恩）

（五）戰爭
1、 國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
2、 烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》）
3、 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）
4、 此去泉台招舊部，旌旗十萬斬閻羅。（陳毅《梅嶺三章》）
5、 角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）
6、 夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
7、 人不寐，將軍白發征夫淚。（范仲淹《漁家傲》）
8、 醉里挑燈看劍，夢會吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 （辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》）
9、 一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《左傳-曹劌論戰》）
10、 君子於役，不知其期。（《詩經-君子於役》）
11、 聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。（杜甫《石壕吏》）
12、 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

（六）雄心壯志
1、 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
2、 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）
3、 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子-密州出獵》）
4、 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。（李白《行路難》）
5、 壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（岳飛《滿江紅》）
6、 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄海》）
7、 燕雀安知鴻鵠之志哉？（《史記-陳涉世家》）
8、 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
9、 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。（李賀《南園》）

（七）愛國
1、 僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。（陸游《十一月四日風雨大作》）
2、 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。（李賀《南園》）
3、 天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）
4、 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
5、 欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》）
6、 居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。 （范仲淹《岳陽樓記》）
7、 位卑未敢忘憂國。（陸游）
8、 以身殉國，何事不為？（陸游）
9、 了卻君王天下事，贏得生前身後名。（辛棄疾《破陣子》）
10、 寧做流浪漢，不做亡國奴。（豐子愷）
11、 國破尚如此，我何惜此頭。（吉鴻昌）
12、 錦綉河山好收拾，萬民盡做主人翁。（朱德）
13、 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

（八）立志
1、 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（孔子）
2、 志不強者智不達，言不信者行不果。（墨子）
3、 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。（王勃）
4、 燕雀安知鴻鵠之志哉？（《史記-陳涉世家》）
5、 志當存高遠。（諸葛亮）
6、 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
7、 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。（陸游）
8、 生當做人傑，死亦為鬼雄。（李清照）
9、 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇軾）

（九）思鄉、念友人、思親人
1、 但願人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）
2、 莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）
3、 遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
4、 烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》）
5、 夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈-沙秋思》）
6、 斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲。（溫庭筠《夢江南》）
7、 海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
8、 桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。（李白）
9、 山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
10、 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）
11、 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。（王維《送元二使安西》）
12、 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
13、 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
14、 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適《別董大》）
15、 日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
16、 鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）
17、 舉頭望明月，低頭思故鄉。（李白《靜夜思》）
18、 春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）
19、 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（莊子）
20、 有朋自遠方來，不亦樂乎？（孔子）

（十）黃河
1、 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）
2、 白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）
3、 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）
4、 大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）
5、 峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。（張養浩《潼關懷古》）
6、 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）

（十一）長江
1、 江流天地外，山色有無中。（王維《漢江臨眺》）
2、 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。（蘇軾《赤壁懷古》）
3、 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
4、 天門中斷楚江開，碧水東流到此回。（李白《望天門山》）
5、 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（白居易《憶江南》）

（十二）高風亮節
1、 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子）
2、 大丈夫寧為玉碎，不為瓦全。（李白葯）
3、 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（於謙《石灰吟》）
4、 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）
5、 不為五斗米折腰。（陶淵明）
6、 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。（屈原）
7、 苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）
8、 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
9、 不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。（陶淵明《五柳先生傳》）
10、 不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳陽樓記》）

（十四）捨生取義
1、 生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，
二者不可得兼，捨生而取義者也。（孟子《魚我所欲也》）
2、 取義成仁今日事，人間遍種自由花。（陳毅《梅嶺三章》）
3、 毅魄歸來日，靈旗空際看。（夏完淳《別雲間》）
4、 生當做人傑，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）
5、 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）
6、 視死如歸。（司馬遷）

（十五）勤奮
1、 一勤天下無難事。（韓愈）
2、 讀書勤乃成，不勤腹中空。（韓愈）
3、 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
4、 勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。（華羅庚）
5、 應知學問難，在乎點滴勤。（陳毅）
6、 天才出於勤奮。（高爾基）
7、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。（愛迪生）
8、 業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。（韓愈）

（十六）讀書方法
1、 學者先要會疑。（朱熹）
2、 學而時習之，不亦樂乎？（孔子）
3、 學而不思則罔，思而不學則殆。（孔子）
4、 讀書不得要領，勞而無功。（張之洞）
5、 經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，
另一隻眼睛看到紙的背後。（歌德）

（十七）惜時
1、 子在川上曰：「逝者如斯夫，不舍晝夜。」（孔子）
2、 少壯不努力，老大徒傷悲。（樂府《長歌行》）
3、 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
4、 莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛《滿江紅》）
5、 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
6、 盛年不再來，一日難再晨。（陶潛

（十八）江南風景
1、 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（白居易《憶江南》）
2、 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）
3、 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）
4、 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

（十九）誇張
1、 白發三千丈，緣愁似個長。（李白）
2、 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（李白《望廬山瀑布》）
3、 金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。（李白《行路難》）
4、 桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。（李白《贈汪倫》）
5、 萬里赴戎機，關山度若飛。（《木蘭詩》）
6、 瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
7、 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）
8、 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白《早發白帝城》）

（二十）比喻
1、 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
2、 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（賀知章《詠柳》）
3、 馬作的盧飛快，共如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）
4、 床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
5、 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
6、 峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（二一）擬人
1、 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）
2、 落花不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
3、 好於知時節，當春乃發生。（杜甫《春夜喜雨》）
4、 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）

（二二）月
1、 明月幾時有？把酒問青天。（蘇軾《水調歌頭》）
2、 舉頭望明月，低頭思故鄉。（李白《靜夜思》）
3、 但願人長久，千里共嬋娟。（蘇軾）
4、 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾）
5、 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月》）
6、 明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）
7、 我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西。（李白）
8、 晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。（陶淵明《歸園田居》）
9、 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄海》）
10、 無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）
11、 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。（蘇軾《記承天寺夜遊》）
12、 青天有月來幾時，我今聽杯一問之。（李白）

（二三）山
1、 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
2、 山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
3、 水何澹澹，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）
4、 綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人庄》）
5、 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
6、 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
7、 登東山而小魯，登泰山而小天下。（孔子）

（二四）水
1、 孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。（白居易《錢塘湖春行》）
2、 黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）
3、 誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。（蘇軾）
4、 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白）
5、 至於夏水襄陵，沿泝阻絕。（酈道元《三峽》）
6、 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。（吳均《與朱元思書》）

（二五）花
1、 感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
2、 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
3、 夜來風雨聲，花落知多少。（孟浩然《春曉》）
4、 四面荷花三面柳，一城山色半城紅。（劉鳳詰《詠大明湖》）
5、 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）
6、 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
7、 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
8、 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（白居易《憶江南》）

（二六）鳥
1、 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然《春曉》）
2、 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（劉宗元《江雪》）
3、 山氣日夕佳，飛鳥相與還。（杜甫《望岳》）
4、 盪胸生層雲，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）
5、 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
6、 幾只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
7、 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）
8、 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月》）

（二七）馬
1、 山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》
2、 但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
3、 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
4、 夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
5、 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）
6、 千里馬常有，而伯樂不常有。（韓愈《馬說》）
7、 願馳千里足，送兒還故鄉。（《木蘭詩》）
8、 雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

（二八）春
1、 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）
2、 國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3、 渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）
4、 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）
5、 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（志南《絕句》）
6、 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
7、 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。（賀知章《詠柳》）
8、 春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。（《游園不值》）
9、 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）
10、 春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安市《泊船瓜洲》）

（二九）夏
1、 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）
2、 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）
3、 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾）
4、 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（同上）
5、 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）
6、 夜來南風起，小麥覆隴黃。（白居易《觀刈麥》）

（三十）秋
1、 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬志遠《天凈沙-秋思》）
2、 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。（杜牧《山行》）
3、 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）
4、 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
5、 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧《秋夕》）
6、 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》）
7、 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）
8、 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）

（三一）冬
1、 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
2、 瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。（同上）
3、 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。（同上）
4、 山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。（同上）
5、 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
6、 大雪壓青松，青松挺且直。（陳毅）
7、 北國風光，千里冰封，萬里雪飄。（毛澤東《沁園春-雪》）

名人名言
●青年時種下什麼，老年時就收獲什麼。

——易卜生

● 人並不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

——托爾斯泰

● 人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。

——達•芬奇

● 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
——雷鋒

● 人的天職在勇於探索真理。

——哥白尼

● 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

——高爾基

● 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。
——雨果

● 人們常覺得准備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

——羅曼.羅蘭

● 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

——列夫•托爾斯泰

● 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

——蕭楚女

● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

——高爾基

● 任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。

——愛迪生

● 如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。

——愛迪生

● 如果是玫瑰，它總會開花的。

——歌德

● 如果我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。

——牛頓

● 善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

——華羅庚

● 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

——劉向

● 生活便是尋求新的知識。
——門捷列夫

● 生活得最有意義的人，並不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

——盧梭

● 生活的理想，就是為了理想的生活。

——張聞天

● 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

——高爾基

● 生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。

——左拉

● 生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。

——羅曼•羅蘭

● 生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。

——巴金

● 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

——裴多菲

● 時間，就象海棉里的水，只要願擠，總還是有的。

——魯迅

● 時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。

——卓別林

● 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。

——赫胥黎

● 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。

——高爾基

● 世有伯樂，然後有千里馬。

——韓愈

● 書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。

——伏爾泰

● 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

——高爾基

● 書是人類進步的階梯。

——高爾基

● 誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。

——雨果

● 誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異於行屍走肉，其眼睛是迷糊不清的。

——愛因斯坦

● 誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

——歌德

● 我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間。

——達爾文

● 我的成就，當歸功於精力的思索。

——牛頓

● 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，並以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什麼比這種服務更好的了。

——愛迪生

● 我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。

——愛迪生

● 我認為再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點事情的人更可悲的了。

——盧瑟福

● 我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

——達爾文

● 我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。

——倫琴

● 我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。

——貝多芬

● 我一貫力求思想不受束縛。

——達爾文

● 信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。

——雨果

● 幸福永遠存在於人類不安的追求中，而不存在於和諧與穩定之中。

——魯迅

● 幸運並非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也並非沒有許多的安慰與希望。

——培根

● 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。

——肖伯納

● 學而不思則惘，思而不學則殆。

——孔子
● 學習——永遠不晚。
——高爾基

● 要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人，社會的向上發展就不可想像。

——愛因斯坦

● 要想一下子全知道，就意味著什麼也不會知道。

——巴甫洛夫

● 要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。

——卡萊爾

● 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。

——卡耐基

● 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

——巴爾扎克

● 一個人的價值，應當看他貢獻了什麼，而不應當看他取得了什麼。

——愛因斯坦

● 一個人的價值在於他的才華，而不在他的衣飾。

——雨果

● 一個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用。

——愛因斯坦

● 一個人就好象是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。

——托爾斯泰

● 一個人要先經過困難，然後踏入順境，才覺得受用，舒服。

——愛迪生

● 一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。

——高爾基

● 一切假知識比無知更危險。

——肖伯納

● 一切真正的和偉大的東西，都是純朴而謙遜的。

——別林斯基

● 應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。

——茨巴爾

● 勇於探索真理是人的天職。

——哥白尼

● 有很多人是用青春的幸福作成功代價的。

——莫扎特

● 越學習，越發現自己的無知。

——笛卡爾

● 在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。

——巴斯德

● 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

——愛因斯坦

● 在知識的山峰上登得越高，眼前展現的景色就越壯觀。

——拉吉舍夫

● 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。

——托爾斯泰

● 知識就是力量。

——培根

● 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

——李大釗

● 只有不畏攀登的采葯者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰採得仙草，深入水底覓得驪珠。

——華羅庚

● 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己底意志。

——高爾基

● 重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道得很多，但卻不知

J. 關於語文的名言警句

、我讀書奉行九個字，就是「讀書好，好讀書，讀好書」。 ——冰心
、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——－鄒韜奮
、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。――――高士其
、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山
、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤於摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。 ―――顧頡剛
、要記住，一個人要想在事業上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發現有價值的資料，就要如獲至寶，准確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在於積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創造出自己的作品來。 ―――吳晗
、要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鑽研則要求深，廣和深 也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。——吳晗
讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。―――吳晗
、多讀多抄，這二者是必須保證的。――吳晗
、環境於人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們於潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。――向警予
、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。――― 黃庭堅
、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者：他會在應該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。中國詩人何其芳
、讀書也象開礦一樣，―――趙樹理
、學者觀書，每見每知新意則學進矣。――張載 、
要知天下事，須讀古人書。――馮夢龍
、讀書何所求？將以通事理。――張維屏
、案上不可多書，心中不可少書。――金纓
、不盡讀天下書，不能相天下之士。――湯顯祖
、積財千萬，無過讀書。――顏之推
、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。――郭沫若
、一個人可以無師自通，卻不可無書自通。――聞一多
、書猶葯也，善讀可以醫愚。――劉向
、養心莫善寡慾，至樂無如讀書。――鄭成功
、讀書貴神解，無事守章句。――徐洪鈞
、智者閱讀群書，亦閱歷人生。——林語堂
、讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的"源頭活水"!--------- 朱永新
、無書不成器，有書則可立國於天下——楊俊鑫
培 根的讀書名言：
1、 讀書能給人樂趣、文雅和能力。
2、 讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權衡和思考。
3、 有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化。
4、 讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細。
5、 讀書可以鏟除一切心理上的障礙，正如適當的運動能夠矯治身體上某些疾病一般。
6、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
7、讀書補天然之不足，經驗補讀書之不足。讀書足以怡情，足以博採，足以長才。
8、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應咀嚼消化。
9、讀書在於造就完全的人格。
10、書籍是橫渡時間大海的航船（培根）
11、把一本書置於一個無知者的手中，就像把一柄劍放在一個頑童手中那樣危險。
12、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代