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人生詩歌賞析

發布時間: 2020-12-24 04:58:39

Ⅰ 杜甫人生賞析100字數

唐朝著名詩人杜甫一生歷盡坎坷,享年59歲,一生寫詩近1500首。其詩格律嚴謹,遣詞造內句很有講究,體制眾多,容格調創新,有不少成為後世效仿的開山之作。
青年時期的杜甫生活富足,曾雲游四方,其時詩作慷慨激昂、豪氣干雲,有《望岳》、《房兵曹胡馬》、《飲中八仙歌》等豪放名篇。
杜甫科考不利,仕途坎坷。飽經戰亂之苦,很長時間過著顛沛流離,飢寒交迫的生活。這個時期,他的詩風也變得沉鬱悲壯,寫出了三吏、三別、羌村、北征、哀江頭、哀王孫等現實主義名篇,從而奠定他詩史地位和詩聖的基礎。
詩壇高峰。在夔門時代,寫出了古往今來七律第一的組詩,如秋興八首,詠懷五首,色彩是悒鬱了一點,文字是苦澀了一些,格局和格律的深度、廣度、細度卻是後人無法企及的。

古詩詞鑒賞題(人生感慨詩)

金縷衣 唐代 佚名
原文:
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花開堪折直須折,莫待無花空折枝
韻譯
我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你一定要珍惜青春少年時。
花開宜折的時候就要抓緊去折,不要等到花謝時只折了個空枝。
直譯
不要愛惜榮華富貴,而應愛惜少年時光。
就像那盛開的鮮花,要及時採摘。如果採摘不及時,等到春殘花落之時,就只能折取花枝了。
注釋
⑴金縷衣:綴有金線的衣服,比喻榮華富貴。
⑵須惜:珍惜。
⑶堪:可以,能夠。
⑷直須:盡管。直:直接,爽快。
⑸莫待:不要等到
此含意很單純,可以用「莫負好時光」一言以蔽之。這原是一種人所共有的思想感情。可是,它使得讀者感到其情感雖單純卻強烈,能長久在人心中繚繞,有一種不可思議的魅力。它每個詩句似乎都在重復那單一的意思「莫負好時光!」而每句又都寓有微妙變化,重復而不單調,回環而有緩急,形成優美的旋律,反復詠嘆強調愛惜時光,莫要錯過青春年華。從字面看,是對青春和愛情的大膽歌唱,是熱情奔放的坦誠流露。然而字面背後,仍然是「愛惜時光」的主旨。因此,若作「行樂及時」的宗旨看似乎低了,作「珍惜時光」看,便搖曳多姿,耐人尋味。
一、二句式相同,都以「勸君」開始,「惜」字也兩次出現,這是二句重復的因素。但第一句說的是「勸君莫惜」,二句說的是「勸君須惜」,「莫」與「須」意正相反,又形成重復中的變化。這兩句詩意又是貫通的。「金縷衣」是華麗貴重之物,卻「勸君莫惜」,可見還有遠比它更為珍貴的東西,這就是「勸君須惜」的「少年時」了。至於其原因,詩句未直說,那本是不言而喻的:「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,貴如黃金也有再得的時候,「千金散盡還復來」;然而青春對任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復返的。可是,世人多惑於此,愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。一再「勸君」,用對白語氣,致意殷勤,有很濃的歌味,和娓娓動人的風韻。兩句一否定,一肯定,否定前者乃是為肯定後者,似分實合,構成詩中第一次反復和詠嘆,其旋律節奏是紆回徐緩的。
三、四句則構成第二次反復和詠嘆,單就詩意看,與一、二句差不多,還是「莫負好時光」那個意思。這樣,除了句與句之間的反復,又有上聯與下聯之間的較大的迴旋反復。但兩聯表現手法就不一樣,上聯直抒胸臆,是賦法;下聯卻用了譬喻方式,是比義。於是重復中仍有變化。三、四沒有一、二那樣整飭的句式,但意義上彼此是對稱得銖兩悉稱的。上句說「有花」應怎樣,下句說「無花」會怎樣;上句說「須」怎樣,下句說「莫」怎樣,也有肯定否定的對立。二句意義又緊緊關聯:「有花堪折直須折」是從正面說「行樂須及春」意,「莫待無花空折枝」是從反面說「行樂須及春」意,似分實合,反復傾訴同一情愫,是「勸君」的繼續,但語調節奏由徐緩變得峻急、熱烈。「堪折——直須折」這句中節奏短促,力度極強,「直須」比前面的「須」更加強調。這是對青春與歡愛的放膽歌唱。這里的熱情奔放,不但真率、大膽,而且形象、優美。「花」字兩見,「折」字竟三見;「須——莫」雲雲與上聯「莫——須」雲雲,又自然構成迴文式的復疊美。這一系列天然工妙的字與字的反復、句與句的反復、聯與聯的反復,使詩句琅琅上口,語語可歌。除了形式美,其情緒由徐緩的回環到熱烈的動盪,又構成此詩內在的韻律,誦讀起來就更使人感到回腸盪氣了。
有一種歌詞,簡單到一句兩話,經高明作曲家配上優美的旋律,反復重唱,尚可獲得動人的風韻;而《金縷衣》,起詩意單純而不單調,有往復,有變化,一中有多,多中有一,作為獨立的詩篇一搖曳多姿,更何況它在唐代是配樂演唱,因此而被廣泛流唱了。
此詩另一顯著特色在於修辭上的別致新穎。一般情況下 ,舊詩中比興手法往往合一,用在詩的發端; 而絕句往往先景語後情語。此詩一反慣例,它賦中有興,先賦後比 ,先情語後景語,殊屬別致。「勸君莫惜金縷衣」一句是賦 ,而以物起情,又有興的作用。 詩的下聯是比喻,也是對上句「須惜少年時」詩意的繼續生發 。不用「人生幾何 」式直截的感慨,用花來比少年好時光,用折花來比莫負大好青春,既形象又優美,創造出一個意象世界。
這就是藝術的表現,形象思維。錯過青春便會導致無窮悔恨,這種意思,此詩本來可以用但卻沒有用「老大徒傷悲」一類成語來表達,而緊緊朝著折花的比喻向前走,繼而造出「無花空折枝」這樣聞所未聞的奇語。沒有沾一個悔字恨字,而「空折枝」三字卻耐人尋味,富有藝術感染力。

Ⅲ 人生啊 霧里看花 我看不懂 哦 人生啊 哦~~(我做的詩,請大家賞析)

人生 走馬觀花不如紅塵做伴 人生 七情六慾可嘆情何杜仲! 人生 激情過後就是荒涼! 人生 ~彈指之間便是人生!

Ⅳ 人生詩歌

如果我做不復成天上的流雲制
我可以做一隻飛翔的雁呀
襯托你的威嚴展示我的瀟灑
如果我不是你胸懷下的大山
我可以借你的山泉的情感
把愛舒緩成歌對心作以表達
如果我成為千年的倒樹
再也長不出以往茂盛的枝蔓
再也無法展示以往的風華
請你記住我和我愛你的步伐

高天下有風雲的肆意變幻
胸懷中有真情難以忘懷的表達
做一次勇敢真正的飛翔
彈奏一首激情美麗的曲吧
就算是在夢里愜意的抒情
就像是征戰中炮火瘋狂的迸發
隆重的開始會有定轟然倒下
激情的歲月不會有情感的坍塌
做一次飛翔展示一生的不拔
愛一生的宿願做人的偉大

Ⅳ 關於人生的詩歌

其實,每個人的內心深處都有一個結。

也許永遠解不開,苦澀的滋味只有自己懂得;

也許永遠無法釋懷,因為善良,因為責任,因為某種理由;

也許永遠成為一道美麗的風景,只能靜靜期待,默默守望。

心靈距離的遙遠,有時才是最遠,也最殘酷。

人生,無需太多理由,也無需太多解釋!

花開再美,也有凋謝;

做事再好,也有遺撼;

心意再美,也有置疑;

許多事傾盡心力,做不到最好;

許多夢曇花一現,留不住影;

許多人傾心挽留,也留不住心;

無法選擇的事,就順其自然;

無法遺忘的人,就淡然於懷;

無法釋懷的情,就安放流年;

沒有永遠,只有珍惜現在;

沒有最美,只有緊握當下;

不管塵世紛繁,心自掌控,只要心若淡然,歲月不怨;

不管諸事難懂,由心決定,只要心意向暖,人生無恙。

關於人生的詩歌欣賞2

人生若沒有初見

我們只是一南一北

偶爾淺淺淡淡的聊天

不談過往也不說明天

沒有相思也沒有惦念

你研究你的教案和論文

我被電腦和單據累壞眼

你做著營養美味的菜

我為了填飽肚子而吃飯

你堅持著早晚的跑步鍛煉

我爬山只為卸一身的疲倦

人生若沒有初見

我們便一如既往

如朋友般的淡淡

你不知道酸奶這般的美味

我也不曉得米酒如此的.營養

你不愛白天上網

於是我每天守候在八點半

你不愛坐對電腦敲打鍵盤

為了與你視頻我裝作加班

你要還房貸幾十萬

我沒有訝異也沒有壓抑

你害怕生養小孩

我也在掙扎中放棄

似乎我一直順著你的意願向著你的步伐

而你始終無法敞開心門迎接我的歸納

只因那一眼的親切只為那一身的儒雅

我便在你的世界裡淪陷得像個傻瓜

耗盡了所有愛的力氣也無力將你融化

被愛情傷過的我又何嘗不害怕

越付出就越痛苦希望越大失望就越大

人生若沒有初見

或許一切都只是淺淺念念

Ⅵ 人生 詩歌

人生
作者:原野
從自己的哭聲中開始,
在別人的淚水裡結束,
這中間的時光,
就叫做幸福版。
人活著當哭則哭,權
聲音不悲不苦,
為國為民啼出血路。
人死了,讓別人灑下誠實的眼淚,
數一數,那是人生價值的珍珠。

Ⅶ 關於青春,人生的詩歌,加解析,明天要用,拜託了(ˉ▽ ̄~)

所有的結局都已寫好
所有的淚水都啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日裡
(賞析:「所有的結局都已寫好」說明作者的青春早已過去。「所有的淚水都已起程」是說作者步入中年開始想念青春時的每一個人、每一件事……「卻忽然忘了是怎樣的一個開始」作者想念青春時的歲月,卻忘記了那中間寶貴的點點滴滴。「在那個古老的不再回來的夏日」青春早已過去永遠不會再回來。「夏日」是說青春的充滿活力,火熱燥動。)
無倫我如何去追索
年輕的你只如雲影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
(這段主要是寫作者懷念青春,想要追回青春。「無倫我如何去追索∣年輕的你只如雲影掠過」就是指作者想要追回青春,卻只能懷念。「年輕的你」指的就是青春。「而你微笑的面容極淺極淡∣逐漸隱沒在日落後的群嵐」說明青春的記憶早已模糊,已經被淡忘。)
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春是本太倉促的書(這段主要寫作者懷念青春感動於青春。「逐翻開那發黃的扉頁」就說明作者步入中年遠離青春,卻懷念青春年代。「發黃的扉頁」是說遠離的青春。「命運將它裝訂的極為拙劣」因為青春已經過去,再次回憶青春,感受青春的苦楚。「含著淚我一讀再讀∣卻不得不承認青春是本太倉促的書」作者一次次的懷念青春,發現青春過得太快,眼淚不禁潸然落下。)

Ⅷ 汪國真詩集詩句賞析

汪國真的愛情詩歌是最能打動人心的,雖如泉水叮鈴般淡定,卻有一種無窮的力量,勝過奔放與激情的合奏。「總有些這樣的時候/正是為了愛/才悄悄躲開/躲開的是身影/躲不開的/卻是那份/默默的情懷/月光下躑躅/睡夢里徘徊/感情上的事/常常/說不明白/不是不想愛/不是不去愛/怕只怕/愛也是一種傷害。」(選自《默默的情懷》)如此唯美真切的詩句,如果沒有深深的感悟實難成行。這正是詩人的創作魅力所在。又如那首《只要彼此愛過一次》:「如果不曾相逢/也許/心緒永遠不會沉重/如果真的失之交臂/恐怕一生也不得輕松/一個眼神/便足以讓心海/掠過颶風/在貧瘠的土地上/更深地懂得風景/一次遠行/便足以憔悴了一顆/羸弱的心/每望一眼秋水微瀾/便恨不得/淚水盈盈/死怎能不/從容不迫/愛又怎能/無動於衷/只要彼此愛過一次/就是無憾的人生。」「只要彼此愛過一次,就是無憾的人生」這恰恰是詩人對愛情的態度,讓人頗為感動,深受感染,更添感觸。

友情是人生一筆寶貴的財富,汪詩《給友人》將朋友的定位更加充實具體:無需錦上添花,更需雪中送炭,要相互鼓勵,患難與共的成長。「不站起來/才不會倒下/更何況/我們要去浪跡天涯/跌倒是一次紀念/紀念是一朵溫馨的花/尋找/管什麼日月星辰/跋涉/分什麼春秋冬夏/我們就這樣攜著手/走呵/走呵/你說,看到大海的時候/你會舒心的笑/是呵/是呵/我們的笑/能挽住雲霞/可是,我不知道/當我們想笑的時候/會不會/卻是/潸然淚下」汪國真的另一首《祝願--寫給友人生日》更能彰顯詩人對友情的領悟:「因為你的降臨/這一天/成了一個美麗的日子/從此世界/便多了一抹誘人的色彩/而我記憶的畫屏上/更添了許多/美好的懷念/似錦如織/我親愛的朋友/請接受我深深的祝願/願所有的歡樂都陪伴著你/到遠方去/到遠方去/熟悉的地方沒有景色/倘若才華得不到承認/倘若才華得不到承認/與其詛咒/不如堅忍/在堅忍中積蓄力量/默默耕耘/詛咒/無濟於事/只能讓原來的光芒黯淡/在變得黯淡的光芒中/淪喪的更有/大樹的精神/飄來的是雲/飄去的也是雲/既然今天/沒人識得星星一顆/那麼明日/何妨做/皓月一輪。」

總之,對汪詩的喜愛源自於他的詩歌總能在我們的生活中找到共同,提神醒腦,啟迪人生。如最喜歡的那首《只要明天還在》--「只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來/只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在/只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來。」

(註:汪國真,祖籍福建省廈門市,1956年6月22日生於北京,畢業於廣東暨南大學中文系,1985年開始詩歌創作,1990年出版第一本詩集《年青的潮》引起轟動。在「人們所欣賞的當代中國詩人」評選中列建國後出生的詩人第一位。汪國真自稱其創作得益於四個人:李商隱、李清照、普希金、狄金森(美國)。追求普的抒情、狄的凝煉、李的警策、清的清麗。曾擔任《遼寧青年》、《中國青年》、《女友》專欄撰稿人。著有詩集《年輕的潮》、《年輕的風》、《年輕的思緒》等。詩作《年輕的思緒》獲1991年全國圖書金鑰匙獎,《汪國真愛情詩精品賞析》獲1992年全國圖書金鑰匙獎,《汪國真哲思短語》獲1993年全國圖書金鑰匙獎。)

汪國真詩歌精選:

《假如你不夠快樂》
假如你不夠快樂

也不要把眉頭深鎖
人生本來短暫
為什麼 還要栽培苦澀
打開塵封的門窗
讓陽光雨露灑遍每個角落
走向生命的原野
讓風兒熨平前額
博大可以稀釋憂愁
深色能夠覆蓋淺色

《思念》
我叮嚀你的
你說 不會遺忘
你告訴我的

Ⅸ 人生感慨古詩的鑒賞800字

別董大 第一首
千里黃雲白日曛,
北風吹雁雪紛紛.
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君.
在唐人贈別詩篇中,那些凄清纏綿、低徊留連的作品,固然感人至深,但另外一種慷慨悲歌、出自肺腑的詩作,卻又以它的真誠情誼,堅強信念,為灞橋柳色與渭城風雨塗上了另一種豪放健美的色彩.高適的《別董大》便是後一種風格的佳篇.
這兩首送別詩作於公元747年(天寶六年),當時高適在睢陽,送別的對象是著名的琴師董庭蘭.盛唐時盛行胡樂,能欣賞七弦琴這類古樂的人不多.崔珏有詩道:「七條弦上五音寒,此藝知音自古難.惟有河南房次律,始終憐得董庭蘭.」這時高適也很不得志,到處浪遊,常處於貧賤的境遇之中.但在這兩首送別詩中,高適卻以開朗的胸襟,豪邁的語調把臨別贈言說得激昂慷慨,鼓舞人心.
從詩的內容來看,這兩篇作品當是寫高適與董大久別重逢,經過短暫的聚會以後,又各奔他方的贈別之作.而且,兩個人都處在困頓不達的境遇之中,貧賤相交自有深沉的感慨.詩的第二首可作如是理解.第一首卻胸襟開闊,寫別離而一掃纏綿憂怨的老調,雄壯豪邁,堪與王勃「海內存知己,天涯若比鄰」的情境相媲美.
「千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛.」這兩句以其內心之真,寫別離心緒,故能深摯;以胸襟之闊,敘眼前景色,故能悲壯.曛,即曛黃,指夕陽西沉時的昏黃景色.落日黃雲,大野蒼茫,唯北方冬日有此景象.此情此景,若稍加雕琢,即不免斫傷氣勢.高適於此自是作手.日暮黃昏,且又大雪紛飛,於北風狂吹中,唯見遙空斷雁,出沒寒雲,使人難禁日暮天寒、遊子何之之感.以才人而淪落至此,幾使人無淚可下,亦唯如此,故知己不能為之甘心.頭兩句以敘景而見內心之郁積,雖不涉人事,已使人如置身風雪之中,似聞山巔水涯有壯士長嘯.此處如不用盡氣力,則不能見下文轉折之妙,也不能見下文言辭之婉轉,用心之良苦,友情之深摯,別意之凄酸.
「莫愁前路無知己,天下誰人不識君?」這兩句是對朋友的勸慰:此去你不要擔心遇不到知己,天下哪個不知道你董庭蘭啊!話說得多麼響亮,多麼有力,於慰藉中充滿著信心和力量,激勵朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏.因為是知音,說話才朴質而豪爽.又因其淪落,才以希望為慰藉.

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