我們賞析

A. 怎樣賞析文章

一、看文章的主題。主題鮮明，立意正確，說明了什麼道理。
二、看文章的內容。要敘述清楚，事情脈絡通順，情節感人，有說服力、感染力。
三、看文章寫作特點。如：寓情於景、文字誇張、感情細膩、故事倒敘等等。
另外，文章的賞析還是要從作者想要表達的思想感情入手。賞析賞析，就是分析和鑒賞。要抓住那些能體現作者感情的語句，並挑出典型進行分析。也就是說，你所分析的每一句話，都要來自原文，是從原文中得出的結論。之後的鑒賞，就是在分析完文章後，對文章的主題進行升華，應為考卷上所給的文章基本都出於名家之手，所以盡管美化提升就好。若是為普通文章寫賞析，那也可以把不足和失誤之處寫出

一，語言特色的賞析
1，本文語言生動、優美而又親切自然，充滿文雅的書卷氣，特別是多用比喻擬人的修辭手法，生動形象地表現了……給我們展現出一幅……的畫面，令人讀後久久沉浸於這種美的享受之中。
2，本文句式靈活多變，長句、短句、排比句、對偶句、反問句等等，生動活潑，搖曳多姿，盡顯華彩，富有很強的節奏感和表現力，令人百讀不厭，回味無窮。
3，本文中的……，抓住了……的特點，運用……幾個極富表現力的動詞，把……寫得惟妙惟肖，給我們展現出一幅……的圖畫，令人讀後有身臨其境之感，所見之景如在目前。
4，本文所表達的……感情，深沉雋永，感人至深，讀者無不為那份真摯而濃烈的感情而動容，始知天下……之情與共。
5，本文語言極富誇張、諷刺的味道，特別是……幾句，把……的形態刻畫得入木三分，令人捧腹大笑之後又進入對……的深深思考，令人受益匪淺。
6，本文語言極富哲理，特別是……幾句，告訴我們……，使我們讀後懂得了……的道理，並能啟發我們對……進行更深層的思考，令人受益匪淺。

二，寫作手法的賞析
1，小中見大：本文從我們所熟知的……入題，抓住……的……特點，讓我們從平常小事中領悟到深刻的生活道理。（或從平常小事中體現出了崇高的思想境界；或從平常小事中表現出美好的精神品質。）例，《哨子》《帆》《螢火蟲》。
2，對比：本文巧用對比，把……和……巧妙地呈現在讀者眼前，讓讀者很自然地從對比中感覺到……的變化（或說優劣好壞），從而鮮明地表現出……。例，《范進中舉》
3，象徵：本文運用象徵的寫作手法，抓住了……與……相似的特點，通過對……准確的描寫刻畫，更好地達到了表現……的目的。例，《白楊禮贊》
4，巧合：本文巧妙地運用了巧合，……，既在讀者的意料之外，卻又在生活的情理之中，很好地表現了主題，令人讀後不免頷首稱許。例，《麥琪的禮物》
5，抑揚：本文運用了抑揚之法，作者的本意是……，而先……，令讀者更全面深刻地認識……，使所表現的對象更豐滿，更鮮明。例，《白楊禮贊》
6，襯托：本文運用了襯托之法，用……的……襯托……的……，使作者對自己的表現對象的表達意圖更明確地呈現在讀者面前，增強了文章的表現力。例，《白楊禮贊》
7，烘托：本文大量運用環境烘托，把表現對象的……心理，放在一個……的環境里，更好地表現了人物的內心世界，增強了文章的表現力。例，《孤獨之旅》
8，托物言志：本文巧妙地運用了托物言志的寫法，作者緊緊抓住……的……的特點，精心刻畫，從而含蓄地表達了作者……的理想（或人生觀或生活態度或精神品質）。例，《愛蓮說》
9，卒章顯志：本文運用了卒章顯志的寫作手法，層層鋪敘，直到最後才突然揭開謎底，……，令人有恍然大悟之感，然後又轉入深深的思考。
10，懸念：本文巧妙地運用了懸念的寫作手法，先把……拋給讀者而又並不說明原因，層層設疑，緊緊地抓住讀者的閱讀興趣，更好地達到了表達自己主題的目的.

B. 怎樣賞析

鑒賞方法
如何鑒賞文章在現代文閱讀中，評價和鑒賞能力是閱讀能力的最高層次，屬創造思維。對文章的思想內容進行評價鑒賞，就是要求能夠判斷文章觀點是否正確，認識是否全面，論述是否透徹，感情是否健康。要能正確評價鑒賞作品的思想內容關鍵是要有較高的思想理論素質。另外還要注意以下四點
①要以全面、深入的閱讀分析為基礎；②要全面、辯證地評價文章；③評價要有理有據；④評價要具體、充分，有深度，不可含糊籠統。
表達技巧是指文章運用了哪些寫作原理、規律和方法來表現文章內容的。對表達技巧的評價鑒賞，就是分析文章運用了哪些表達技巧，表達了什麼內容，達到了什麼藝術效果等。鑒賞的核心是審美，即挖掘作品中的美感因素，達到某種美感享受。對照表達技巧的分析鑒賞，不同的文體應從不同的角度考慮。記敘文（包括散文）應從以下方面去分析。
①從表達方式角度：各種表達方式是否運用自如，靈活多變；敘述人稱的選擇，第一人稱第二人稱的好處；敘述順序的安排，倒插敘手法的運用及作用；描寫的特點（白描細描、細膩生動），心理描寫、細節描寫、景物描寫等的作用。
②從選材剪裁角度：看材料和中心的關系的處理，主次詳略是否得當；材料是否典型、真實、新穎、有力。
③從表現手法角度：是否運用了象徵法、對比法、襯托法、先抑後揚法、托物言志法、借景抒情法等手法。
④從結構安排角度：是否開頭結尾，各有特色；結構嚴密，完整勻稱；烘托鋪墊，前後照應；設置懸念，製造波瀾，起承轉合，曲折有致。
⑤從語言運用角度：語言是否准確、簡練、生動、形象；具有怎樣獨特的語言風格（幽默、辛辣、平實、自然、簡潔明快、含蓄深沉等）；運用了什麼獨特的修辭手法（比喻、擬人、排比、誇張、通感等）。

C. 《城南舊事》之《我們看海去》好句並賞析

NO.1：「我就是小時候貪玩，書也沒念成，後悔也來不及了。我兄弟，那可是個好學生，年年考第一，有志氣。他說，他長大畢了業，還要飄洋過海去念書。我的天老爺，就憑我這沒出息的哥哥，什麼能耐也沒有，哪兒供得起呀！奔窩頭，我們娘兒仨，還常常吃了上頓沒下頓呢！唉！」他嘆了口氣，「走到這一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的話嗎？」
賞析：這一段那個厚嘴唇男人說的話，真是~~~~~~~字字句句都表現著他的無奈。對於自己現在的錯誤做法，自己也是後悔至極的，但是，這生活所迫也是沒有辦法的。所以也可以看出當時的社會環境也是十分不良好的，讓人被迫走上偷竊的道路。

NO.2：我就分不清天空和大海。金紅的太陽，是從藍色的大海升上來的呢？還是從藍色的天空升上來的呢？但是我很喜歡念這課書，我一遍一遍地念，好像躺在船上，又像睡在雲上。我現在已經能夠背下來了，媽媽常對爸爸、對宋媽誇我用功，書念得好。我喜歡念的，當然就念得好，像上學期的「人手足刀尺狗牛羊一身二手……」那幾課，我希望趕快忘掉它們！
賞析：從這一段中，我們不僅看出「我」對這篇文章的喜愛，而且還可以隱約感受到「我」的那份對大海，藍天和火紅的太陽的希望，對這些東西的強烈期望，我們可以看出小英子的可愛和乖巧！

NO.3：我心裡想著，便走開了。我不由得走向對面去，站在空草地的破磚牆前面，看方德成和劉平他們倆會不會叫我也參加踢球。球滾到我腳邊來了，我趕快撿起來扔給他們。又滾到更遠一點兒的牆邊去了，我也跑過去替他們撿起來。這一次劉平一腳把球踢得老高老高的，他自己還誇嘴說：「瞧老子踢得多棒！」但是這回球從高處落到那片高草地里了。「英子，你不是愛撿球嗎？現在去給我們撿吧！」劉平一頭汗地說。
賞析：一句：「你不是愛撿球嗎？」將事情輕松推給英子，多麼巧的方法。而且，聯繫上下文，可以知道那房子鬧鬼，想必劉平一定是心中膽怯了吧，又不用自己去撿叫英子，撿後，球照樣是自己的，看來還是算得停好的！！

D. 我們 宗白華 賞析

《我們》宗白華
我們並立在天河下。
人間已落沉睡里。
天上的雙星
映在我們的兩心裡。
我們握著手，看著天，不語。
一個神秘的微顫，
經過我們的兩心深處。
（《我們》宗白華）
賞析一 宗白華是現代文學史上著名的美學家、詩人。是「五四」時期「小詩」這一自由詩體的首創者。他善於利用小詩寫景、抒情、議論（通過形象表達哲理）。《我們》這首小詩就是他的代表作之一。
這首小詩是一幅美麗的畫。星光下的靜夜，一對痴情的青年男女手握著手，他們一會兒仰望燦爛的星空，想那古老、美麗的牛郎、織女的傳說；一會兒含羞對視，用眼睛交流。宏觀的天地與微觀的「我們」，具體的「我們」與無限的神思……構成了一幅含蓄雋永、意境優美的畫面。
更令人贊嘆不已的是這首小詩寫景抒情的技巧。
（一）部分與總體並稱，另創一個天地。
「我們並立天河下，人間已落沉睡里。」「我們」本是「人間」的組成部分，但詩中的主人公似乎更喜歡這個「人間」皆睡，「我們」獨醒的時刻，因而把「我們」與「人間」並稱。這樣，此時的世界就似乎成了「我們」的世界。此情此景，令人不禁想到「七月七日長生殿，夜半無人私語時」的情景。但「我們握著手，看著天，不語。」--這是多麼美妙、神秘的意境，「此時無聲勝有聲」！
（二）「主觀」與「客觀」倒置，別有一番意味。
本來是「我們」仰望「星空」而看到「雙星」（牛郎、織女）。但是詩人以奇妙的想像寫道：「天上的雙星，映在我們的兩心裡。」這「反客為主」的一招，把「雙星」寫成有情的「主體」，「我們」成為「被動」的「客體」。這就勾勒出一對情人的痴情，忘我、深沉，從而完成了形象的創造。
（三）含蓄雋永的收束，令人回味無窮。
「一個神秘的微顫，經過我們的兩心深處。」——小詩結束兩句，是「天上的雙星，映在我們的兩心裡」而盪起的微波。這「神秘的微顫」到底是什麼呢？給人留下了巨大的想像空間：或許是為牛郎，織女的痴情而激動？或許是為他們只有每年一度的鵲橋會而遺憾？或許對製造牛郎、織女悲劇的「王母娘娘」而想到現實人間？……這一切的一切都包含在這「神秘的微顫」里，令人回味無窮。
「小詩」不小。短短七句，有形象，有詩意美；借景抒情，情景交融。若非美學家詩人的手筆斷難寫出。

賞析二
二、《我們》
宗白華是著名的美學家，他的美學理念主張「意境」。《流雲小詩》在很大程度上可以說是他的一次美學實踐。《我們》就是一首很有意境的小詩。

詩歌的意境是通過形象、畫面來表現的。《我們》一詩，將地上的「我們」和「天上的雙星」相對照，展開了一幅靜謐、和諧的圖畫。夜是安靜的，而此時的夜已是「人間已落沉睡中」，惟「我們」還「並立天河下」，望「天上的雙星」。在這安靜的夜裡，沉靜如「我們」，看到「天上的雙星」會想到什麼？會不會想到地上並立的我們宛如天上的雙星一般？會不會更因此感到一種相知的默契？感到一種溫暖的情誼流過心田？於是，「天上的雙星」便像「我們」的影子一般「映在我們的兩心裡」。「我們握著手，看著天，不語。」應該說，此時無聲勝有聲，因為心靈相通，一切便都可以在不言中傳遞了。在握手和看天的時候，「我們」交換著彼此間的相知相契，也和大自然，和天空，和天上如「我們」一般的雙星交換著一種和諧的默契。於是，「一個神秘的微顫」便在這時，在這樣一個靜謐的夜裡，「經過我們的兩心深處」，這是怎樣「心有靈犀一點通」的微顫!這「神秘的微顫」雖然只是瞬間來臨的剎那感受，卻因為「我們」的心有靈犀，而成為了永恆的一瞬。
整首小詩語言簡潔，並無驚人之語，描繪出的畫面卻有層次，有情節，表現出的意境是豐富的，意味深長的。

E. 泰戈爾 我們把世界看錯了,反說它欺騙我們.賞析

1、賞析：世界是客觀的，是發展的，又是博大的，而與之相對的人類卻是主觀，停滯而又渺小的。但真正可悲的是人類往往把自己作為世界的中心點，以為自己是世界的主導。幻影和泡沫終究會有破滅的一天，當人真的意識到自己的渺小時，又會感慨自己的「不幸」，從而怨恨世界。

2、出處：《泰戈爾詩選》。

3、作者：泰戈爾

4、簡介：《泰戈爾詩選》這本書是泰戈爾在得到諾貝爾文學獎後，曾就他所創作的孟加拉文的詩歌，陸續挑選他最喜歡的詩篇，親自譯成英文，推薦給世界的讀者，堪稱泰翁的「自選集」。吳岩先生在70歲退休後的15年反復研究推敲，把這10卷陸續譯出仔細修改，並經資深編輯仔細校訂，由譯文出版社於1997年出版，名為《心笛神韻》。

這一回，教育部推薦《泰戈爾詩選》，吳岩先生說：「我是高興的，也覺得責任重大」因此，他從《心笛神韻》中精心挑選了泰戈爾最有代表性的名作300多篇，簡精原有的序及附錄，改寫成一篇譯者序，但仍保留原有特點，讓青年學生認識到泰翁「自選集」的基本面貌，感受泰戈爾詩篇的獨特魅力。

(5)我們賞析擴展閱讀：

一、作者簡介：

羅賓德拉納特·泰戈爾（Tagore，1861-1941)，是一位印度詩人、哲學家、作家、社會活動家和印度民族主義者，1919年他獲得諾貝爾文學獎，是首位獲得諾貝爾文學獎的印度人。出身加爾各答市的望族，沒有受過正規的學校教育，但在父兄的教導下，掌握了豐富的歷史、文學知識。14歲時就有詩作發表。1878年赴英留學，學習英國文學和西方音樂。

1880年回國後專門從事文學活動。1913年獲諾貝爾文學獎，此後出訪了歐洲很多國家及中國、日本和蘇聯等。他在詩歌方面的主要作品有抒情詩集《暮歌》、《晨歌》、《金帆船》、《繽紛集》、《收獲集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《新月集》、《飛鳥集》和哲理短詩集《故事詩集》等。

在小說方面的代表作有長篇小說《沉船》、《戈拉》、《家庭與世界》，中篇小說《兩姊妹》、《四個人》，短篇小說《河邊的台階》、《飢餓的石頭》等。另外，還有戲劇《國王》、《郵局》等。泰戈爾的創作融合了印度傳統和西方文學的有益成分，對印度現代文學的發展產生了很大影響。

泰戈爾出生於印度加爾答一個良好教育的富裕家庭，他的父親是一位地方的印度宗教領袖。在外國泰戈爾一般被看做是一位詩人，而很少被看做一位哲學家，但在印度這兩者往往是相同的。在他的詩中含有深刻的宗教和哲學的見解。對泰戈爾來說，他的詩是他奉獻給神的禮物，而他本人是神的求婚者。他的詩在印度享有史詩的地位。他本人被許多印度教徒看做是一個聖人。

二、精選句子：

1、夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那裡。

Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.and yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign.

2、是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。

It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom.

3、如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星了。

If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.

4、憂思在我的心裡平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。

sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees.

參考資料來源：網路-泰戈爾詩選

F. 我們可以的歌詞賞析

我們可以
作詞：趙昌彪
作曲：盧中強
演唱：劉歡
製作人：黃小茂
出品版人：劉長樂
歲月不停流轉，捧出權多少奇跡
生命不斷輪回，激情不容迴避
走過千里萬里，默默地懷抱著灼熱的夢
每一步都正邁向巔峰
陽光亘古長新，播撒無窮活力
大海潮起潮落，袒露永恆的秘密
縱然一路艱辛，揮不去心中的那抹彩虹
任青春綻放不老的笑容
無論是悲還是喜，生命一樣壯麗
我們用腳印，我們用汗水
告訴明天我們可以
穿過多少風和雨，鮮花一樣美麗
我們用真心，我們用真意
告訴世界我們可以

G. 好句賞析

好句賞析：

1、世上再也沒有比時鍾更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。

賞析：這句話運用比喻象徵擬人等手法，寫出了時鍾的無情，提醒我們珍惜時間。

2、人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。

3、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。

賞析：這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷艷與凄麗。

4、他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的`湖面上。

賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

5、那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現了牡丹卓越的風姿。

6、幾個小夥伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。

賞析：寥寥數筆，寫出了幾個小夥伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

H. 秦文君《我們是一家人》賞析

人長大後都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大後方,永遠的愛和永遠的歸宿

因為我們是一家人內，所以不論身在何容方，這份血濃於水的情感一直銘記於心，父母會老去，就要讓父母感受到更多的溫情，這種家的溫暖，會讓每一個親人都覺得感動。就像一杯冬天捧著的熱開水，從手心一直暖到心裡。
這種樸素、溫暖、幸福的深情。在無數個獨自醒來的夜裡，給你一份支撐下去的勇氣。

I. 我們站在高高的山巔 賞析 馮至

我們站立在高高的山巔 化身為一望無邊的遠景， 化成面前的廣漠的平原， 化成平原上交錯的蹊徑。 哪條路，哪道水，沒有關連， 哪陣風，哪片雲，沒有呼應； 我們走過的城市、山川， 都化成了我們的生命。 我們的生長，我們的憂愁 是某某山坡的一棵松樹， 是某某城上的一片濃霧； 我們隨著風吹，隨著水流， 化成平原上交錯的蹊徑， 化成蹊徑上行人的生命。 賞析： 人類與世界萬物有什麼關系呢？詩人就此發問，構造詩篇。 我們站立在高高的山巔，化身為一望無邊的遠景，化成面前的廣漠的平原，化成平原上交錯的蹊徑。在此，我們、山顛、一望無際的遠景、廣漠的平原、交錯的蹊徑等要素構成了一幅立體的畫面，由遠及近，由模糊到清晰，我們就在其中穿梭著、行進著。路、水，沒有關聯；風、雲，沒有呼應，然而，「我們走過的城市、山川，都化成了我們的生命。」 我們的成長、我們的憂愁是山坡上的一棵松樹、城上的一片濃霧，我們與萬物共同存在；我們隨著風吹，隨著流水，化成平原上交錯的蹊徑，化成蹊徑上行人的生命，我們與萬物互相滲透、互相作用，我們由萬物而來，我們又化成了萬物。 於此，詩人道出了人的生命與世界萬物共生共長的真諦

J. 賞析「我們的痛苦便是我們的意義，我們的負荷便是我們的價值」

1、 青春太好，好到你無論怎麼過都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。 ——張曉風、 句子華美透明到竟像是沾著月光下的江水寫成的。 ——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》3、 秋天的陽光像饜食後的花豹，冷冷的坐著。寡慾的陽光啊，不打算攫獲，不打算掠食，那安靜的沉穩如修行者的陽光。 ——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》4、 喝咖啡，在舉杯就口之際，喝的是一點點凝聚成一小盞的亦虛亦實的嗅覺和味覺。放下杯子以後，回味的是一點點窩心的感覺。 ——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》5、 我們只擁有百年光陰。其短促倏忽——照聖經形容——只如一聲喟然嘆息。 ——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》6、 幾年前，我在山裡說過的一句話容許我再說一遍，作為終響：「樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？」 ——張曉風 《我在》7、 茫茫天地，你只死心塌地眷著傘下的那一剎那溫情。湖色千頃，水波是冷的，光陰百代，時間是冷的，然而一把傘，一把紫竹為柄的八十四骨的油紙傘下，有人跟人的聚首，傘下有人世的芳馨，千年修持是一張沒有記憶的空白，而傘下的片刻卻足以傳誦千年。 ——張曉風 《一一風荷舉》8、 一個炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人中，聽自己寂寞的足音。 ——張曉風 《一一風荷舉》9、 人間永遠有秦火焚不盡的詩書，法缽罩不住的柔情 ——張曉風 《一一風荷舉》10、 沒有照相機，我也許只能記得很少，我也許會忘記很多。但我已明白，如果我會忘記，那麼，就讓能記住的被記住，該遺忘的被遺忘，人生在世，也只能如此了。 ——張曉風 《星星都已經到齊了》11、 剪水為衣，摶山為缽，山水的衣缽可授之何人？叩山為鍾鳴，撫水成琴弦，山水的清音誰是知者？山是千繞百折的璇璣圖，水是逆流而讀或順流而讀都美麗的迴文詩，山水的詩情誰來領管？ ——張曉風 《常常，我想起那座山》12、 唐人張謂有句這樣的詩：「看花尋徑遠，聽鳥入林迷」。人生的途程不也如此嗎？每一條規畫好的道路、每一個經緯明確固定的位置，如果依著手冊的指示而到達了固然可羨可慕，但那些「未求已應」的恩惠卻更令人驚艷。那被嚶嚶鳥鳴所引渡而到達的迷離幻域，那因一朵花的呼喚而誤闖的桃源，才是上天 更慷慨的福澤 的傾注。 曾經，我急於用我的小手向生命的大掌中掏取一粒粒耀眼的珍寶，但珍寶乍然消失，我抓不到我想要的東西。可是，也在這同時，我知道我被那溫暖的大手握住了。手裡沒有東西，只有那雙手掌而已，那掌心溫暖厚實安妥，是「未求已應」的生命的觸握。 ——張曉風 《星星都已經到齊了》13、 貼向生活，貼向平凡，山林可以是，電鈴可以是詩，讓我們且來從俗。 ——張曉風14、 愛一個人常是一串奇怪的矛盾，你會依他如父，卻又憐他如子；尊他如兄，又復寵他如弟；想師從於他，跟他學，卻又想教導他把他俘虜成自己的徒弟；親他如友，又復氣他如仇；希望成為他的女皇，他唯一的女主人，卻又甘心做他的小丫鬟小女奴。 ——張曉風 《細數那些叫思念的羊》15、 陶是奇怪的東西，既可以是小兒無心的玩捏，也可以是一生探之不盡，究之不大的學問。看來人也是大化或工或拙的塑吧？否則為什麼人也是如此單純又如此復雜的個體？為什麼人也是探針指測不明，形制規范不盡，釉彩淋漓不定的一種藝術？人本身也是一種成於水，成於火，且反復受煎熬於火的成品吧？ ——張曉風 《火中取 蓮》16、 我昂首而行，黑暗中沒有人能看見我的笑容。白色的蘆荻在夜色中點染著涼意——這是深秋了，我們的日子在不知不覺中臨近了。我遂覺得我的心像一張新帆，其中每一個角落都被大風吹得那樣飽滿。 ——張曉風 《地毯的那一端》17、 時間到底是善良的，還是邪惡的魔術師？都不是。時間只是一種簡單的乘法，使原來的數值倍增而已。 ——張曉風 《張曉風文集》18、 這樣說吧，譬如說你現在正談戀愛，然後呢？就分手了，過了五十年，你七十歲了，有一天，黃昏散步，冤家路窄，你們又碰到一起了，這時候，對方定定的看著你，說：「xxx，我恨你！」如果情節是這樣的，那麼，你應該慶幸，居然被別人痛恨了半個世紀，恨也是一種很容易疲倦的情感，要有人恨你五十 年也不簡單 ，怕就怕在 當時你走過去說：「xxx，還記得我嗎？」對方愣愣地呆望著你說：「啊，有點面熟，你貴姓？」 所以說，愛的反面不是恨，是漠然。 ——張曉風19、 愛我更多，好嗎？ 愛我，不是因為我美好，這世間原有更多比我美好的人。愛我不是因為我的智慧，這世間自有數不清的智者。愛我，只因為我是我，有一點好有一點壞有一點痴的喔，古往今來獨一無二的我，愛我，只因為我們相遇。 ——張曉風20、 人們心目中的神明，也無非是由於其「昔在、今在、恆在」，以及「無所不在」的特質。 ——張曉風21、 命運，你要給我砂礫嗎？好，我就報之以珍珠。命運陷我於窯火嗎？我就偏偏生出火中蓮花。一隻陶皿，是大悲痛大磨難大創痕之定慧 。那一度經火的陶皿，此刻已凉如古玉，婉似霜花 ——張曉風 《火中取蓮》22、 人要活很多年後才知道感恩的，才知道萬事萬物包括投眼而來的翠色，附耳而至的清風，無一不是榮華的天寵，才知道生命中的每一霎時間都是向永恆借來的片羽，才知道胸襟中的每一縷柔情都是無限天機所流瀉的微光。 ——張曉風23、 你還要怎樣更好的世界？樹在。山在。大地在。歲月在。我在。 ——張曉風 《細數那些叫思念的羊》24、 女子所愛的是一切好氣象，好情懷，是她自己一寸心頭萬頃清澈的愛意，是她自己也說不清道不盡的滿腔柔情。 ——張曉風 《一一風荷舉》25、 世界上好像沒有女人為自己的一日三餐數算記錄，一個女人如果熬到五十年金婚，她會燒五萬四千多頓飯，那真是瘋狂，女人硬是把小小的廚用馨香的火祭供成了廟宇了。她自己是終身以之的祭司，比任何僧侶都虔誠，一日三舉，風雨寒暑不斷，那裡面一定有些什麼執著，一定有些什麼令人落淚的溫柔。 ——張曉風 《一一風 荷舉》26、 我不再愛花好月圓了嗎？不是的，我只是開始了解花開是一種偶然，但我同時學會了愛它們月不圓花不開的「常態」。 ——張曉風 《一一風荷舉》27、 愛一個人就不免希望自已更美麗，希望自己被記得，希望自己的容顏體貌在極盛時於對方如霞光過目，永不相忘，即使在繁花謝樹的冬殘，也有一個人沉如歷史典冊的瞳仁可以見證你的華采。 ——張曉風28、 我在酒里看到我自己，如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎的傾注。 ——張曉風 《我在》29、 所有美麗的東西似乎總是沉重的——但我們的痛苦便是我們的意義，我們的負荷便是我們的價值。詩詩，世上怎能有無重量的鮮花？人間怎能有廉價的美麗？ ——張曉風 《一一風荷舉》30、 這密雨的初夏，因一室的貝殼而憂愁了，那些多色的軀殼，似乎只宜於回響一首古老的，一段被人遺忘的詩。但人聲嘈雜，人潮洶涌，有誰回顧那曾經蠕動的生命，有誰憐惜那永不能回到海中的旅魂。 ——張曉風 《一一風荷舉》31、 只因為這世上有河，因此就必須有兩岸，以及兩岸的綠楊堤。我不知我們為什麼只因堅持要一條河，而竟把自己矗立成兩岸，歲歲年年相向而綠，任地老天荒，我們合力撐住一條河，死命地呵護那千里煙波。 ——張曉風 《兩岸》32、 愛一個人原來就只是在冰箱里為他留一隻蘋果，並且等他歸來。 愛一個人就是在寒冷的夜裡不斷在他杯子里斟上剛沸的熱水。 愛一個人就是喜歡兩人一起收盡桌上的殘餚，並且聽他在水槽里刷碗的音樂——事後再偷偷地把他不曾洗干凈的地方重洗一遍。 愛一個人就有權利霸道地說： 「不要穿那件衣服， 難看死了。穿 這件，這 是我新給你的。」 愛一個人就是一本正經地催他去工作，卻又不住躲在他身後想搗幾次小小的蛋。 愛一個人就是在撥通時忽然不知道要說什麼，才知道原來只是想聽聽那熟悉的聲音，原來真正想撥通的，只是自己心底的一根弦。 愛一個人就是把他的信藏在皮包里，一日拿出來看幾回、哭幾回、痴想幾回。 ——張曉風 《一個女人的愛情觀》33、 愛一個人就是在他的頭銜、地位、學歷、經歷、善行、劣跡之外，看出真正的他不過是個孩子--好孩子或壞孩子--所以疼了他。 ——張曉風34、 願意如那一樹楓葉，在晨風中舒開我純潔的淺碧，在在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。 ——張曉風35、 我不能永遠披著白紗，踏著花瓣，走向紅毯盡處的他，當我們攜手走下紅毯，迎人而來的是風是雨，是風雨聲中惻惻的哀鳴。 ——但無論如何，我已舉步上路。 ——張曉風36、 其實，世事皆可作如此觀，有浪，但船沒沉，何妨視作無浪；有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途。 ——張曉風 《種種可愛》37、 芽嫩已過，花期已過，如今打算來做一枚果，待瓜熟蒂落，願上天復容我是一粒核，縱身大化，在心著土處，期待另一度的芽葉。 ——張曉風38、 啊！讓一切崩裂的重合，讓一切斷絕的重續，這是可能的嗎？這果真是可能的嗎？我所身屬的這個奇怪民族竟是如此渴望續合。神話悄悄道出了整個民族的夙願，我為那近乎宗教的求永恆的渴望而淚下。 ——張曉風 《一一風荷舉》39、 有一天，當你走過蔓草荒煙，我便在那裡向你輕聲呼喊——以風聲，以水響。 ——張曉風 《一一風荷舉》40、 生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓乾的蔗莖。 ——張曉風 《一一風荷舉》41、 星星都已經到齊了 你還不來嗎 ——張曉風 《星星都已經到齊了》42、 願我的生命也是這樣的，沒有大多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏雲、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純朴的白色，只有成熟生命的深沉與嚴肅，只有夢，像一樣紅楓那樣熱切殷實的夢。 ——張曉風43、 陽光的酒調得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個杯形的小野花里。到底是一位怎樣的君王要野宴？何必把每個角落都布置得這樣豪華雅緻呢？讓走過的人都不免自覺寒酸了。 ——張曉風 《一一風荷舉》44、 愛一個人，就不免生出共同的、霸佔的慾望。想認識他的朋友，想了解他的事業，想知道他的夢。希望共有一張餐桌，願意同用一雙筷子，喜歡輪飲一杯茶，合穿一件衣，並且同衾共枕，奔赴一個命運，共寢一個墓穴。 ——張曉風45、 沒有那種大喜大悲的滄桑，亦不含那種亦快亦痛的宕跌--但也許這樣更好一點，讓它只是一樁小小的機密，一團悠悠的期待，恰如一疊介於在乎與不在乎之間可發表亦可不發表的個人手稿。 ——張曉風 《我在》46、 生與死，光和暗，愛和苦，原來都這般接近。 ——張曉風 《一一風荷舉》47、 長夏，幽幽邃邃，有如長管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。 ——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》48、 懷念一個人有很多種方式，用文字來記錄的人，常常使我特別佩服，尤其是在看完後使這個人物形象立體起來的，更讓人敬佩。這篇「懷念世棠」，讓我看到了一個活靈活現的講故事者，也看到了他心中的寂寞。對好朋友的描寫不是幾句捨不得，我想你，我念你，而是發自內心對情感的一種抒發，當然可以 藉助很多的事 和物。 — —張曉風 《星星都已經到齊了》49、 石榴在桌上滾落出來，艷紅，微微有些霜溜過的老澀，輕輕一碰就要爆裂。爆裂以後則恍如什麼大盜的私囊，裡面緊緊裹著密密實實的、閃爍生光的珠寶粒子。 ——張曉風 《星星都已經到齊了》50、 薔薇幾曾有定義，白雲何所謂其命運，誰又見過為劈頭迎來的巨石而焦灼的流水？ ——張曉風51、 月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結乾草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒冷艷凄絕。 ——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》