蒹葭賞析常考

『壹』 詩經·蒹葭的參考資料

異人異境，使人慾仙。（明·鍾惺《詩經評點》）
此自是賢人隱居水濱，而人慕而思見之詩。「在水之湄」，此一句已了，重加「溯徊」、「溯游」兩番摹擬，所以寫其深企願見之狀。於是於下一「在」字上加一「宛』牢，遂覺點睛欲飛，人神之筆。（清·姚際恆《詩經通論》）
細玩「所謂」二字，意中之人難向人說，而「在水一方」亦想像之詞。若有一定之方，即是人跡可到，何以上下求之而不得哉？詩人之旨甚遠，固執以求之抑又遠矣。（清，黃中松《詩疑辨證》）
三章只一意，特換韻耳。其實首章已成絕唱。古人作詩，多一意化為三疊，所謂一唱三嘆，佳者多有餘音。（清·方玉潤（詩經原始》）
詩境頗似象徵主義，而含有神秘意味。（陳子展《詩經直解》）
「所謂伊人，在水一方，溯徊從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。」帷》：「一方，難至矣。」按（漢廣）：「漢有游女，不可求思；漢之廣矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。」陳啟源（毛詩稽古編·附錄脫之曰：「夫悅之必求之，然惟可見而不可求，則慕悅益至。」二詩所賦，皆西洋浪漫主義所謂企慕之情境也。古羅馬詩人桓吉爾名句雲；「望對岸而伸手嚮往」，後世會心者以為善道可望難即、欲求不遂之致。德國古民歌詠好事多極障，每托興放深水中阻。但丁《神曲》減寓微旨放美人隔河而笑，相去三步，如阻滄海。近代詩家至雲：「歡樂長在河之彼岸。」……（錢鍾書《管錐編》）
相關成語：秋水伊人，在水一方
Reed
（附蒼穹盡暗游戲之作，如有更好譯作，替換可也）
（然而轉載則請保留相關信息）
You and reed, beside the river
I wander here, had to linger
I should meet you,without cumber
only watching her in there.
She with dew, along the river
I seek the source, away, away
I should meet her but the danger
with her shadow without fere
She in the reed, among the river
I loiter to reach, had to delay
I should meet her without brook
but mere gazeing you still there
--- skydarken

『貳』 古詩中經常考到的詩句

關雎（關關雎鳩） 詩經
蒹葭（蒹葭蒼蒼） 詩經
觀滄海（東臨碣石） 曹操
飲酒（結廬在人境） 陶潛
送杜少府之任蜀州（城闕輔三秦） 王勃 次北固山下（客路青山外） 王灣
使至塞上（單車欲問邊） 王維
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（楊花落盡子規啼） 李白
行路難（金樽清酒斗十千） 李白
望岳（岱宗夫如何） 杜甫
春望（國破山河在） 杜甫
茅屋為秋風所破歌（八月秋高風怒號） 杜甫
白雪歌送武判官歸京（北風卷地白草折） 岑參
早春呈水部張十八員外（天街小雨潤如酥） 韓愈
酬樂天揚州初逢席上見贈（巴山楚水凄涼地） 劉禹錫
觀刈麥（田家少閑月） 白居易
錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西） 白居易
雁門太守行（黑雲壓城城欲摧） 李賀
赤壁（折戟沉沙鐵未銷） 杜牧
泊秦淮（煙籠寒水月籠沙） 杜牧
夜雨寄北（君問歸期未有期） 李商隱
無題（相見時難別亦難） 李商隱
相見歡（無言獨上西樓） 李煜
漁家傲（塞下秋來風景異） 范仲淹
浣溪沙（一曲新詞酒一杯） 晏殊
登飛來峰（飛來峰上千尋塔） 王安石
江城子（老夫聊發少年狂） 蘇軾
水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾
游山西村（莫笑農家臘酒渾） 陸游
破陣子（醉里挑燈看劍） 辛棄疾
過零丁洋（辛苦遭逢起一經） 文天祥
天凈沙•秋思（枯藤老樹昏鴉） 馬致遠
山坡羊•潼關懷古（峰巒如聚） 張養浩
己亥雜詩（浩盪離愁白日斜） 龔自珍

『叄』 動力來自思想的蒹葭 （中考滿分作文）

這里是引用了典故。你們學過詩經的「蒹葭蒼蒼，白露為霜..."嗎，大意是比喻為了追尋心愛的女子不為險阻不辭勞苦。而這篇作文的標題是由這個典故借指為了追求思想上某個目標而產生了不畏險阻的動力。

『肆』 蒹葭，關雎的考點

『伍』 在《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫，請思考:這些景物描寫在詩中起到了什麼作用

景物特點是清秋蕭瑟.
用了這些景物起興,引出追求"伊人"可望而不可回及的惆悵情感.
全詩答寓情於景,情景交融,意境優美.繼續追問：是描寫了哪些景物,不是景物有什麼特點
是
蒹葭生長茂盛,白露由霜到被蒸發,這些景物首先交代了地點是河邊,時間是深秋早上,其次渲染了一種蕭瑟冷落的氣氛

『陸』 蒹葭 的賞析 800字左右 寫成作文形式 考試要用 要自己寫的 杜絕復制黏貼 直接寫答案 或發qq980803110

在藝術上它達到了情景交融的境界，堪稱《詩經》中的佳作。至於其追求的「所謂伊人」，有人認為是「知周禮之賢人」，有人認為是朋友，有人認為是戀人，我則更多的傾向於後一種說法。
全詩分三節，都是圍繞同一中心，抒寫作者對戀人的一種執著的思念和追求。這一執著的精神一直貫穿全詩的始終，在詩中有淋漓盡致的表露。
「蒹葭蒼蒼，白露為霜」。開首兩句先交待了時間和環境。從這兩句我們可以看出：這是一個深秋的清晨，茂密濃郁的蘆葦正呈現出蒼青的顏色，而晶瑩閃亮的露珠已凝結成一層薄薄的霜花。這兩句以眼前所見的景色起興，既點明了時節、環境，營造了一種蕭涼凄清的氛圍，又襯托出詩人當時的惆悵心情，言簡意賅而內蘊深遠。在這樣一個蕭涼凄清的早晨，卻有一個人沿著蘆葦岸邊躑躅而行，他在追尋什麼呢？「所謂伊人，在水一方」。原來他所追尋的正是自己日夜思念的戀人！他透過茂密的蘆葦叢，久久地凝視著河的對岸，那也許就是他心上人所在的地方吧，然而漫漫的大河盡是茫茫的一片，他思念的人兒卻遙不可及。「在水一方」，喻所在之遠，同時也表明詩人確信心上人的存在，雖然前景渺茫，但他始終抱著堅定的信念，執著地去追求。「溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央」。這里是說，詩人思念心切，心急如焚，為著尋找一條通往彼岸會見伊人的道路而上下求索。逆流而上吧，路途是那樣的崎嶇艱險、漫長曲折；順流而下吧，眼前卻依然是一片水波茫茫，伊人可望而不可即。詩人帶著煩亂不安的心情一味的痴想，盡管他還站在岸邊，但他卻早就情迷意亂，心神搖曳起來。神思恍惚間，他似乎看見他的心上人正站在大河中央那被水環抱的小島上向他遙遙招手。「宛在水中央」，這里一個「宛」字用得極其逼真生動、精妙傳神。它把詩人那種因思念而顯得如痴如醉的神態刻畫得活靈活現，「伊人」的形象隨之也猶如近在眼前。
詩篇採用了回環、反復的寫法，第二、三節的內容與首節基本相同，只是更換了個別的詞語，避免了詩的呆板和累贅，加強了節奏和韻律，使得全詩主旨更加明確，情感表達更為強烈，讀來纏綿悱惻，啟人深思。
這首詩先以寫景起興，通過寫蒹葭、白露兩種最能渲染深秋悲涼氣氛的自然景物，造成一種縹緲空靈的抒情意境，從而襯托出詩人凄清、惆悵、寂寥的心境。這種以景托情，移情於景的表現手法，不僅起到了深化詩意的作用，而且也增加了

『柒』 蒹葭中男子追求伊人的過程讓你對人生有什麼思考

追逐愛情的道路總是曲折的，要能忍耐，而不是湊活就好，話說這首詩的伊人可沒說是女生。。男女在愛情上是平等的，沒有誰是必須討好誰的

『捌』 在《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫，請思考:這些景物描寫在詩中起到了什麼作用

景物特點是清秋蕭瑟.
用了這些景物起興,引出追求"伊人"可望而不可及的專惆悵情感.
全詩屬寓情於景,情景交融,意境優美.繼續追問：是描寫了哪些景物,不是景物有什麼特點 是 蒹葭生長茂盛,白露由霜到被蒸發,這些景物首先交代了地點是河邊,時間是深秋早上,其次渲染了一種蕭瑟冷落的氣氛

『玖』 簡評《詩經;秦風;蒹葭》朦朧美的藝術特質（與戴望舒《雨巷》比較）。考試題目求助呀~~~~~

二、簡評《詩經·秦風·蒹葭》朦朧美的藝術特質（與戴望舒《雨巷》比較）。
1、從意象上來看版，兩權首詩的中心意象都可以被視為一種象徵，象徵努力追求卻難以成真的人生境遇。
2、從主題上看，兩首詩的主題都很朦朧，具有多義、不確定性。
3、從主人公來講，這兩首詩的主人公都是在苦苦尋覓，百般追尋，沒有放棄。
4、從意境上看，這兩首詩的意境都是含蓄蘊藉的。
5、從情境上看，這兩首詩都彌漫著一種優美而感傷的情緒。

『拾』 在《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫，請思考：這些景物描寫在詩中起到了什麼作用____________________