寫作啟示名言

Ⅰ 本文的作者用大量的名人名言和成語來豐富內容，表達中心。這對你以後寫作有何啟發你打算怎

啟發：本文運用大量的名人名言，增強了文章的說服力；運用成語，使語言簡潔精練，也使文章富有文采，意蘊豐富。當然，在寫作中引用名人名言和運用成語，一定要在恰當時機准確地運用，不然也會給人以人雲亦雲和故作高深的感覺。
打算：我准備在多讀書的基礎上，運用摘抄、背誦、剪報等方式進行資料的原始積累，然後對搜集的資料進行分門別類的整理。

Ⅱ 一句名言給我的啟示500字作文

一句名言給我的啟示
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是「吃一塹，長一智。」
那是一次數學考試，當老師發下試卷時，我發現很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，於是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經完成整張試卷。這時我發現除了我之外，還沒有一個同學能和我相提並論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的肖義運和韓君瀅也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁愈來愈強烈。我一邊在心裡嘲笑那寫做的慢的同學，一邊玩起了小動作，檢查，已經忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試捲走進教室。看著老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表揚。「韓君瀅，100分。」「肖義運，99.5分。」「吳章章，98分。」「程興龍，95分。」……怎麼？還沒有我。一半多的同學都已領會了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最後再來表揚我吧？「金昌鐵，75分。」啊，75分？不會吧。肯定是老師改錯了，或分數統計錯了！不會啊，老師平時都沒有出現這種錯誤。我低著頭上台拿回了這張我期盼已久的試卷，經過初略檢查，我發現了試卷中的錯誤：兩道應用題中的數字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現了不應該有的錯誤。這一個「75分」猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒；又如一根長鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個「75分」也是我成績史上最糟的一次。
下午放學了，我低著頭回到了家，媽媽問我：「孩子，發生什麼事了？怎麼愁眉苦臉的？」我說：「昨天的數學考試我只考了75分？」媽媽走過來摸著我的頭，安慰我說：「孩子，沒關系的，俗話說『吃一塹，長一智』嘛。」我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什麼事都應該認真，再認真。
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。「吃一塹，長一智」這一句名言永遠記在我心中。

Ⅲ 一句名言給我的啟示作文450字

一句名言的啟示
高爾基曾經說過「書籍是人類進步的階梯」,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發,並不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習,使我無知而空盪的腦瓜日益充盈起來,因此它成了我的座右銘.
一年級時,每每遇到老師布置看圖寫話、日記時,我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉.媽媽見了,語重心長地對我說：「別著急,多看點書,書里有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能得心應手,書籍是人類進步的階梯嘛!」媽媽的話激發了我對閱讀的興趣.
從那以後,我一有空就鑽進書堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄並背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的 書香世界裡.《三國演義》帶我穿越時空,走進戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致；《西遊記》中孫悟空敢於和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂.
醉心閱讀使我得到了報償,它帶給了我無窮的快樂,同時,我的知識面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,並能恰到好處地應用在作文中,不再因為寫作文而絞盡腦汁,對著看圖寫話獃獃地發愣.
漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評,並作為範文在班上朗讀,那時,我又興奮又激動,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲.
是呀!書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋,使我更酷愛讀書；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣.它將永遠給我啟示,激勵我繼續向成功的高峰攀登.
一定要採納我滴呀!

Ⅳ 一句讀書名言給我的啟示（作文）450字

讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
書讀百遍，其義自見。
書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。 ——高爾基
書猶葯也，善讀可以醫愚。 ----- 劉向
讀書好，多讀書，讀好書（冰心）
知識就是力量（培根）
「讀書學習」名言警句
讀一書，增一智。
不吃飯則飢，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。
茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）
謙虛是學習的朋友
泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
不實心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常誇己之長。
自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
如果有了鬍子就算學識淵博，那麼，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者後退的滑梯。
吹噓自己有知識的人，等於在宣揚自己的無知。
言過其實，終無大用。 知識愈淺，自信愈深。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
寬闊的河平靜，博學的人謙虛。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
山不厭高，水不厭深。 驕傲是跌跤的前奏。
驕傲來自淺薄，狂妄出於無知。 驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
說大話的人像爆竹，響一聲就完了。 鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
虛心使人進步，驕傲使人落後。 虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
強中更有強中手，莫向人前自誇口。 滿足現在的成就，就窒息了未來。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
人唯虛，始能知人。 滿招損，謙受益。 滿必溢，驕必敗。
知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）
學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。（蒙古諺語）
懂得自己無知，說明已有收獲。（拉丁美洲諺語）
學問學問，不懂就問
刀鈍石上磨，人笨人前學。 以人為師能進步。
試試並非受罪，問問並不吃虧。 善於發問的人，知識豐富。
不聽指點，多繞彎彎。 不懂裝懂，永世飯桶。
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
不能則學，不知則問，恥於問人，決無長進。
學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
手指有長有短，知識有高有低。 學無前後，達者為師。
邊學邊問，才有學問。 若要精，人前聽。
只要是有益的話，小孩的話也要聽。
要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
老薑辣味大，老人經驗多。 請教別人不折本，舌頭打個滾。
怕問路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
不問的人永遠和愚昧在一起。（東非諺語）
耳朵沒有底，可以從早聽到晚。（非洲諺語）
世上無難事，只要肯登攀
一分耕耘，一分收獲。 一藝之成，當盡畢生之力。
一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。 針越用越明，腦越用越靈。
學在苦中求，藝在勤中練。 不怕學問淺，就怕志氣短。
才華是血汗的結晶。 才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
上如階盡管費力，卻一步比一步高。 不經過琢磨，寶石也不會發光。
心專才能綉得花，心靜才能織得麻。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。 多練多乖，不練就呆。
只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。 困難是人的教科書。
汗水和豐收是忠實的夥伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
學習如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學爬，然後學走。
心堅石也穿。 好記性不如爛筆頭。 勤勉是成功之母。
好高騖遠的一無所得，埋頭苦乾的獲得知識。 百藝通，不如一藝精。
同時趕兩只兔，一隻也捉不到。 一回生，二回熟，三回過來當師傅。
學如逆水行舟，不進則退。 學習如趕路，不能慢一步。
學問之根苦，學問之果甜。 學問勤中得，富裕儉中來。
注意力是智慧的門戶。 要得驚人藝，須下苦功夫。
只要功夫深，鐵杵磨成綉花針。 拳不離手，曲不離口。
常說口裡順，常做手不笨。 最淡的墨水，也勝過最強的記性。
搓繩不能松勁，前進不能停頓。 瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。（南斯拉夫諺語）
誰游樂無度，誰沒空學習。（法國諺語）
誰要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語）
知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語）
知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語）
學如駕車登山，不進就退。（日本諺語）
書讀百遍，其義自見
讀了懂不了，用處也不大。
一竅通，百竅通
心裡沒有眼，有眼也無用。
仔細考慮一天，勝過蠻干十天。
吃別人嚼過的饃沒有味道。
盡信書，莫如無書。
燈不撥不亮，理不辯不明。
沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡單。
學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
聞而不審，不若無聞。
讀書不知義，等於嚼樹皮。
吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
讀書不想，隔靴撓癢。
溫故而知新。
刀越磨越利，腦越用越靈。
身怕不動，腦怕不用。
強記不如善悟。
思索，就是跟自己爭論。（西班牙諺語）
一次深思熟慮，勝過百次草率行動。（南斯拉夫諺語）
知識無底，學海無涯
萬川歸海海不盈。
山上的石頭能背完，河裡的流水能舀干，世上的知識學不完。
書囊無底。
生命有限，學問無涯。
走不完的路，知不完的理。
學如積薪，後來者居上。
學到知恥處，方知藝不精。
到處留心皆學問。
泉水挑不幹，知識學不完。
做到老，學到老，活到八十還學巧。
聰明的樵夫，應該是既善於砍柴，也善於磨刀的。
聰明來自見多識廣。（阿拉伯諺語）
不願看的人，比瞎子還瞎；不願聽的人，比聾子還聾。（法國諺語）
學者的一天，比不學無術的人的一生還有價值。（阿拉伯諺語）
數不盡的土粒，渡不盡的學海。（蒙古諺語）
知識無底，學海無涯。（蒙古諺語）
時間是寶貴的財富
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
少而不學，老而無識。
少壯不努力，老大徒傷悲。
太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
有錢難買少年時。
失落光陰無處尋。
節約時間就是延長壽命。
守財奴說金錢是命根，勤奮者看時間是生命。
時間是最寶貴的財富。
你和時間開玩笑，它卻對你很認真。
補漏趁天晴，讀書趁年輕。
把握一個今天，勝似兩個明天。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
等時間的人，就是浪費時間的人。
最珍貴的財富是時間，最大的浪費是虛度流年。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。
懶人嘴裡明天多。
一日無二晨，時過不再臨。
熟讀游泳學，不如下大河
人在山外覺山小，人進山中知山深。
萬事莫如親下手。
荊條編小籃，看著容易做著難。
不見不識，不做不會。
不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船。
不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
見識，見識，不見不識。
天平是輕重的衡量器，實踐是是非的試金石。
發一回水，澄一次泥；經一回事，長一回智。
有錢難買經驗多。
有知識不會運用，如同耕耘而不播種。
閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
聽不如看，看不如干。
近水知魚性，靠山識鳥音。
經常出門的孩子，比父母知道的多。
讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。
讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮雲。
站在森林外邊，就不能完全了解森林。
欲知對岸事，就要渡過河。
聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。
舞劍是一回事，作戰是另一回事。（朝鮮諺語）
打鐵才能成為鐵匠。（法國諺語）
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
4、要多讀書，但不要讀太多的書。 -B.富蘭克林
5、書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。 -W.哈茲里特
6、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。 -C.C.科爾頓
7、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
8、書是唯一不死的東西——丘特
9、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
10、書中橫卧著整個過去的靈魂——卡萊爾
11、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
12、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
13、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫
14、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯
15、]書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果
16、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
17、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
18、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力。——赫爾岑
19、讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
20、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根
21、書是良葯——劉向(我國漢代大學者)說：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」
22、書是麵包——高爾基說：我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。
23、書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。
24、書是階梯——高爾基說：「書是人類進步的階梯。」
25、書是源泉——高爾基說：「愛護書籍吧，它是知識的源泉。」
26、書是船隻——凱勒說：「一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。」
27、書是顧問——凱勃斯說：「書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數。」
28、書是奇跡——高爾基說：「書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。」
29、書是社會——皮羅果夫說：「一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。」
30、書是營養品——莎士比亞說：「書是全世界的營養品。」
31、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：「書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。」
33、「書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。」——惠普爾
34、「書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。」——德伯里
35、「書籍是人類進步的階梯。」——高爾基
36、「理想的書籍是智慧的鑰匙。」——托爾斯泰
37、「優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，並為人類生活的進一步發展服務。」——彌爾頓
38、「書籍是生活的加速器。」——尼克拉耶娃 「書是這一代對下一代精神上的遺訓。」——赫爾岑
中國古代讀書名言7則
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
2、性痴，則其志凝：故書痴者文必工，藝痴者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》
3、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
4、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》
6、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
7、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
中國現代名言3則
1、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——鄒韜奮《韜奮文集》
2、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》
3、讀書也像開礦一樣，「沙裡淘金」。——趙樹理
西方名言3則
1、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
2、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
3、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦
中國古代讀書名言7則
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
性痴，則其志凝：故書痴者文必工，藝痴者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
西方名言3則
我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切．——愛因斯坦
中國現代名言3則
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》
讀書也象開礦一樣，「沙裡淘金」。趙樹理
書籍是全世界的營養品.(莎士比亞)
讀書名言或讀書格言
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
讀 書 名 言
中國古代讀書名言7則
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿
性痴，則其志凝：故書痴者文必工，藝痴者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
——朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓學齋規》
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
中國現代名言3則
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專…… ——韜奮《韜奮文集》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。 ——周恩來《周恩來選集》
讀書也像開礦一樣，「沙裡淘金」。 ——趙樹理
西方名言3則
我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》
重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。 ——愛因斯坦
讀書名言
「書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。」——坎耶里
「書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。」——惠普爾
「書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。」——德伯里
「書籍是人類進步的階梯。」——高爾基
「理想的書籍是智慧的鑰匙。」——托爾斯泰
「優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，並為人類生活的進一步發展服務。」——彌爾頓
「書籍是生活的加速器。」——尼克拉耶娃
「書是這一代對下一代精神上的遺訓。」——赫爾岑
名人名言 讀書篇
書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。

Ⅳ 一句名言的啟示作文405字

一句名言的啟示（範文）
有一句特別好的名言：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，讀的書多，你寫作的時候就會像有神靈在幫助你一樣。這句名言，讓我大受啟發。
就拿我來說，老師經常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的就是《水滸轉》、《三國演義》等，就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因為我不經常看課外書，所以我每到寫作文時都不會用詞，寫好句，一到寫做作文時就無話可說了。自從知道了「讀書破萬卷，下筆如有神。」之後讓我懂得了自己不能偏愛自己喜歡的，要看各類課外書，只有這樣我們才能吸收更多的知識。
今天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，啊！「神靈」把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鍾，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什麼不好的地方，於是我把它列印出來准備明天交給老師。
自從理解了這句話，我的作文就越寫越好，相信這句名言會讓我一生受用。書籍，真是人類的營養品。同學們抓緊時間，趕快行動起來去讀書吧！趕快去當一條快樂的「小魚」，去「書海」里暢游一番吧！

Ⅵ 作文一句名言給我的啟示

一句名言給我的啟示

「我們唯一所恐懼的就是恐懼本身??一種無名的、缺乏理智的、沒有根據的恐懼，他會把由退卻轉變為前進所需要的努力毀掉。」這句話是富蘭克林 羅斯福說的，這句話給了我無窮的力量，它讓我戰勝了膽怯。
記得除夕夜時，我們正在吃飯，突然被幾聲鞭炮聲驚動了。這把愛放鞭炮的爸爸給激活了，彷彿接到了一個重要的命令一樣，三下五除二的把飯吃完了，拉著我的手說：妮妮，我們去買煙花吧？」「好！」我一邊爽快的答應了，一邊心想：只要被讓我放煙花，干什麼都行。
我們買完剛回到家，剛坐下來，椅子還沒有做熱，爸爸就迫不及待地帶我去放煙花，我不想去，可是父命難違，沒辦法，我只能戀戀不舍的離開心愛的電視機，極不情願地跟著爸爸走。
爸爸首先拿了一個煙花放在地上，點燃後，我急忙捂住耳朵，害怕聽見那一聲響。可那震耳欲聾的聲音比我想像的還有「可怕」，隨著那「砰」的一聲，那五彩繽紛的煙花彷彿天女散花般向四周撒落下來，美麗極了。
無意間，我看見幾個隔壁的小孩也在放，我的心裡也癢癢了。你爸爸彷彿看穿了我的心思，對我說：「要不你也來放一個吧！」我看著那東西又望而生畏了。爸爸又說：「你用不著害怕，我來教你。其實很簡單的，只要掌握技巧就行了。」爸爸一邊說，一邊給我做了個示範。看著爸爸安然無恙地做著示範，我突然想到了羅斯福的那句話，又看著年齡比我小的都得心應手，好勝心終於戰勝了膽小，心想：我應該去試試，凡是都有第一次，沒有嘗試就沒有成功。但我轉念一想，晚一不好怎麼辦？沒關系，跌到了再爬起來，不要怕失敗，我暗暗地鼓勵自己於是，我拿著打火機來到空地上，打開打火機對准煙花就跑，差點兒摔跤，可還是沒放出來。我有點沮喪了，爸爸安慰我說：「人沒有一次就成功的，許多有名的科學家也都是經過千萬次的試驗後才會成功的。」我聽了爸爸的話，鼓足勇氣，又拿著打火機，把導線點燃，立即跑回來，這次，一個火球從煙花里「飛」出來，「啪」的一聲，火球在天空中炸開來了，一瞬間，變成了無數的「小炸彈」，又聽見「噼里啪啦」幾聲響，「小炸彈」也炸開了，把天空染成了紅色。我高興的大家叫：我成功了！」
我感受到：要積極地尋找鍛煉的機會。遇事不必膽怯。

希望可以幫到你！

Ⅶ 一句讀書名言給我的啟示的作文400字

一句讀書名言給我的啟示（作文）450字，讀書破萬卷，下筆若有神。——杜甫書讀百遍，其義自見。書是人類退步的階梯，一生的朋友，最誠摯的朋友。——高爾基書猶葯也，善讀可以醫愚。-----劉向讀書好，多讀書，讀好書（冰心）知識就是力量（培根）「讀書學習」名言警句讀一書，增一智。不消飯則飢，不讀書則愚。不向前走，不知路遠；不勤勉學習，不明白差錯。樹不修，長不直；人不學，沒知識。用寶珠打扮本人，不如用知識充分本人。蜂采百花釀甘甜，人讀群書明差錯。蘇息是知識的源泉；知識是生活的指南。知識是愚笨的火把。寶劍不磨要生銹；人不學習要掉隊。壯大的禾苗需要水分；成長的少年需修業習。星星使地面輝煌奪目；知識使人增多才能。造燭求明，讀書求理。食糧補身體，冊本豐富愚笨。世界上三種東西最名貴——知識、食糧和友情。（緬甸諺語）冊本備而不讀如廢紙。（英國諺語）積累知識，壓服積蓄金銀。（歐洲諺語）謙卑是學習的朋友泰山不是壘的，知識不是吹的。天不言自高，地不語自厚。水滿則溢，月滿則虧；自卑則敗，自矜則愚。包子有肉，不在皮上；人有知識，不掛嘴上。不實心不可事，不謙卑不知事。不自是者博聞，不自卑者受害。謙卑的人，常想己之短；驕傲的人，常誇己之長。自贊就是自輕。自卑是愚笨的盡頭。如果有了鬍子就算知識廣博，那麼，山羊也可以講課了。成績是謙卑者退步的階梯，也是驕傲者退卻退卻的滑梯。吹噓本人有知識的人，等於在宣揚本人的無知。過甚其辭，終無大用。知識愈淺，自信愈深。訥訥寡言者定然愚，喋喋利口者定然智。寬闊的河平靜，博學的人謙卑。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。驕傲來自淺薄，清高出於無知。驕傲是敗北的開頭，自卑是愚笨的盡頭。說大話的人像爆仗，響一聲就完了。鑒難懂，始能照物；衡唯平，始能權物。謙卑是學習的朋友，自卑是學習的仇敵。趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自卑。謙卑使人退步，驕傲使人掉隊。謙卑的人學十算一，驕傲的人學一當十。強中更有強中手，莫向人前自詡口。滿足現在的成績，就窒息了未來。喜歡吹噓的人如統一壁大鼓，響聲大腹中空。人唯虛，始能知人。滿招損，謙受害。滿必溢，驕必敗。知識儲藏在謙卑的大海中。（朝鮮諺語）知識多深也別滿足，過失多小也別忽略。（蒙古諺語）懂得本人無知，申明已有收獲。（拉丁美洲諺語）知識知識，不懂就問刀鈍石上磨，人笨人前學。以回報師能退步。嘗嘗並非享福，問問並不虧損。長於發問的人，知識豐富。不聽指導，多繞彎彎。不懂裝懂，永遠飯桶。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。不克不及則學，不知則問，恥於問人，決無前程。知識廣博的人，懂了還要問；知識淺薄的人，不懂也不問。井淘三遍吃好水，人從三師本事高。手指有長有短，知識有高有低。學無前後，達者為師。邊學邊問，才有知識。若要精，人前聽。只要是有利的話，小孩的話也要聽。要學蜜蜂采百花，問遍百家成裏手。老薑辣味大，老人閱歷多。請教別人不賺錢，舌頭打個滾。怕問路，要迷路。嘴勤不走委屈路。冊本備而不讀如廢紙。（英國諺語）不問的人永遠和伶俐在一起。（東非諺語）耳朵沒有底，可以從早聽到晚。（非洲諺語）世上無難事，只要肯登攀一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡終生之力。一個不想蹚過小河的人，做作不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。學在苦中求，藝在勤中練。不怕知識淺，就怕志氣短。才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。上如階雖然費力，卻一步比一步高。不顛末琢磨，寶石也不會發光。心專才能綉得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。只有勤勉攀爬山頂頂峰的人，才能把山頂頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。汗水和歉收是忠誠的搭檔，好學和知識是一對最美麗的情侶。學習如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到知識的精粹。先學爬，然後學走。心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。好高騖遠的碩果累累，埋頭苦乾的獲得悉識。百藝通，不如一藝精。同時趕兩只兔，一隻也捉不到。一回生，二回熟，三回已往當師傅。學如逆水行舟，逆水行舟。學習如趕路，不克不及慢一步。知識之根苦，知識之果甜。知識勤中得，富裕儉中來。留意力是愚笨的流派。要得驚人藝，須下苦工夫。只要工夫深，鐵杵磨成綉花針。拳不離手，曲不離口。常說口裡順，常做手不笨。最淡的墨水，也壓服最強的記性。搓繩不克不及松勁，退步不克不及停頓。對准還不是命中，起跑還不算達到。沒有艱苦的學習，就沒有最復雜的發明。（南斯拉夫諺語）誰游樂無度，誰沒空學習。（法國諺語）誰要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語）知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語）知識需要反復探尋，地皮需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語）學如駕車登山，不進就退。（日本諺語）書讀百遍，其義自見讀了懂不了，用處也不大。一竅通，百竅通內心沒有眼，有眼也無用。細心理索一天，壓服蠻干十天。吃別人嚼過的饃沒有味道。盡信書，莫如無書。燈不撥不亮，理不辯不明。沒成心志的人，所有都感到困難；沒有思維的人，所有都感到復雜。學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。聞而不審，不若無聞。讀書不知義，等於嚼樹皮。用飯不嚼不知味，讀書不想不知意。讀書不想，隔靴撓癢。溫故而知新。刀越磨越利，腦越用越靈。身怕不動，腦怕不消。強記不如善悟。思索，就是跟本人辯論。（西班牙諺語）一次深思熟慮，壓服百次鄭重行動。（南斯拉夫諺語）知識無底，學海無涯萬川歸海海不盈。山上的石頭能背完，河裡的流水能舀干，世上的知識學不完。書囊無底。生命無限，知識無涯。走不完的路，知不完的理。學如積薪，其時者居上。學到知恥處，方知藝不精。四周留神皆知識。泉水挑不幹，知識學不完。做到老，學到老，活到八十還學巧。伶俐的樵夫，理當是既長於砍柴，也長於磨刀的。伶俐來自坐井觀天。（阿拉伯諺語）不肯看的人，比瞎子還瞎；不肯聽的人，比聾子還聾。（法國諺語）學者的一天，比不學無術的人的一生另有價值。（阿拉伯諺語）數不盡的土粒，渡不盡的學海。（蒙古諺語）知識無底，學海無涯。（蒙古諺語）時候是名貴的財產一寸工夫一寸金，寸金難買寸工夫。少而不學，老而無識。少壯不勤勉，老大徒傷悲。太陽落山了，人才感到陽光的名貴。記得少年騎竹馬，轉身即是白頭翁。有錢難買少年時。失落工夫無處尋。節約時候就是延長壽命。吝嗇鬼說金錢是命根，勤勉者看時候是生命。時候是最名貴的財產。你和時離開玩笑，它卻對你很認真。補漏趁天晴，讀書趁年輕。主宰一個來日誥日，勝似兩個來日誥日。晚上不起早，誤一天的事；幼年欠好學，誤一生的事。等時候的人，就是浪費時候的人。最名貴的財產是時候，最大的浪費是虛度流年。黑發不知好學早，白頭方悔讀書遲。揮霍金錢是敗壞物，虛度年光時光是敗壞人。誰把一生的工夫虛度，即是拋下黃金未買一物。瑰寶喪失了還可以找到，時候喪失了永遠找不到。懶人嘴裡來日誥日多。一日無二晨，時過不再臨。熟讀游泳學，不如下大河人在山外覺山小，人進山中知山深。萬事莫如親著手。荊條編小籃，看著容易做著難。不見不識，不做不會。不上水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船。不爬崎嶇的平川，不知大地的平坦。見地，見地，不見不識。天平是輕重的衡量器，理論是是非的試金石。發一回水，澄一次泥；經一回事，長一回智。有錢難買閱歷多。有知識不會使用，彷佛耕耘而不收成。閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。書到用時方恨少，事非顛末不知難。聽不如看，看不如干。近水知魚性，靠山識鳥音。每每出門的孩子，比父母曉得的多。讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。讀書如果不與抱負結合，知識不過是地面的浮雲。站在叢林外邊，就不克不及完備領會叢林。欲知對岸事，就要度過河。伶俐人聽到一次，思考十次；看到一次，理論十次。舞劍是一回事，作戰是另一回事。（朝鮮諺語）打鐵才能成為鐵匠。（法國諺語）1、敏而好學，不恥下問——孔子2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子7、己所不欲，勿施於人——孔子8、讀書破萬卷，下筆若有神——杜甫9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹10、立品以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝12、黑發不知好學早，白發方悔讀書遲——顏真卿13、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親——於謙14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向15、少壯不勤勉，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》16、莫輕易，白了少年頭，空悲切——岳飛17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛先振翅，人求前程先讀書——李苦禪19、立志宜思真風致，讀書須盡苦工夫——阮元20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》23、書到用時方恨少，事非顛末不知難——陸游24、問渠那得清多麼，為有源頭活水來——朱熹25、新書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾4、要多讀書，但不要讀太多的書。-b.富蘭克林5、書蟲將本人裹在言辭之網中，只能瞥見別人思想反應出來的事物的昏黃影象。-w.哈茲里特6、有些回報思想而讀書-罕見；有些回報寫作而讀書-稀有；有些回報匯集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。-c.c.科爾頓7、好的冊本是最名貴的瑰寶——別林斯基8、書是唯一不死的東西——丘特9、冊本使人們成為宇宙的僕人——巴甫連柯10、書中橫卧著整個過去的靈魂——卡萊爾11、人的影響悠久而微弱，書的影響則廣泛而久遠——普希金12、人離開了書，彷佛離開空氣一樣不克不及生活——科洛廖夫13、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文明生活的源泉——庫法耶夫14、冊本把咱們引入最美好的社會，使咱們相熟各個時代的碩大智者——史美爾斯15、]冊本即是這種改造靈魂的東西。人類所需要的，是富有開導性的養料。而瀏覽，則正是這種養料。——雨果16、好書是碩大心靈的富貴血脈。——彌爾頓17、讀一本好書，就是和很多昂貴的人談話。——歌德18、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力。——赫爾岑19、讀書時，我願在每一個美好思想的眼前停留，就像在每一條差錯眼前停留一樣。——愛默生20、冊本是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把名貴的貨物輸送給一代又一代。——培根21、書是良葯——劉向(我國漢代大學者)說：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」22、書是麵包——高爾基說：我撲在冊本上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。23、書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。24、書是階梯——高爾基說：「書是人類退步的階梯。」25、書是源泉——高爾基說：「掩護冊本吧，它是知識的源泉。」26、書是船隻——凱勒說：「一本新書像一艘船，領導著咱們從狹隘的地方，駛向生活的無限開闊寬大曠達的海洋。」27、書是參謀——凱勃斯說：「書是隨時在你近旁的參謀，隨時都可以提供你所需要的知識，而且可以按照你的情義，反復這個參謀的次數。」28、書是奇跡——高爾基說：「書，要算要類在走向未來厄運壯大的道路上所創造的所有奇跡中最復雜最碩大的奇跡。」29、書是社會——皮羅果夫說：「一本好書就是一個好的社會，它可以陶冶人的熱忱與氣質，使人昂貴。」30、書是養分品——莎士比亞說：「書是全世界的養分品。」31、書是遺訓、警告和號令——赫爾岑說：「書——這是一代對另一代精力上的遺訓，這是行將就木的老人對方才開始生活的青年人的當選，這是即將去棲息的站崗人對走來取代他的崗亭的站崗人的號令。」33、「冊本是聳立在時候的汪洋大海中的燈塔。」——惠普爾34、「冊本是培養咱們的良師，無需鞭撻和棍打，不消語言和怒斥，不收學費，也不拘方法。」——德伯里35、「冊本是人類退步的階梯。」——高爾基36、「抱負的冊本是愚笨的鑰匙。」——托爾斯泰37、「優良的冊本是哺育傑出人才的名貴乳汁，它作為人類財產生存下去，並為人類生活的進一步成長服務。」——彌爾頓38、「冊本是生活的加快器。」——尼克拉耶娃「書是這一代對下一代精力上的遺訓。」——赫爾岑中國當代讀書名言7則1、半夜燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知好學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿2、性痴，則其志凝：故書痴者文必工，藝痴者技必良。——世之讀書名言落拓而無成者，皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》3、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不克不及兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》4、看文字須大段出色看，聳起精力，豎起筋骨，不要困，若有刀劍在後平凡。就一段中需要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不細心，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不克不及記，久也不克不及久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》6、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原師長老師年譜》7、讀書以過目不忘為能，最是不濟事。——鄭板橋中國當代名言3則1、日理萬機的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——鄒韜奮《韜奮文集》2、松開學習，捉住核心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》3、讀書也像開礦一樣，「手到擒來」。——趙樹理東方名言3則1、我瀏覽對於我所不懂的標題成就之冊本時，所用的方式，是先求得該標題成就的膚表的看法，先瀏覽很多頁和很多多少章，然後才重新重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你專一正解的方式。——狄慈根：《辯證法的邏輯》2、重要的不是知識的數量，而是知識的品質，有些人曉得很多很多，但卻不曉得最有用的東西。——托爾斯泰3、在所瀏覽的書本中找出可以把本人引到深處的東西，把其餘所有統統拋掉，就是拋掉使思維負擔過重和會把本人誘離要點的所有。——愛因斯坦中國當代讀書名言7則半夜燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知好學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿性痴，則其志凝：故書痴者文必工，藝痴者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》書富如入海，百貨皆有。人之精力，不克不及兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段出色看，聳起精力，豎起筋骨，不要困，若有刀劍在後平凡。就一段中需要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不細心，心眼既不專一，卻只漫浪朗誦，決不克不及記，久也不克不及久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原師長老師年譜》讀書以過目不忘為能，最是不濟事。——鄭板橋東方名言3則我瀏覽對於我所不懂的標題成就之冊本時，所用的方式，是先求得該標題成就的膚表的看法，先瀏覽很多頁和很多多少章，然後才重新重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方式。——狄慈根：《辯證法的邏輯》重要的不是知識的數量，而是知識的品質，有些人曉得很多很多，但卻不曉得最有用的東西。——托爾斯泰在所瀏覽的書本中找出可以把本人引到深處的東西，把其它所有統統拋掉，就是拋掉使思維負擔過重和會把本人誘離要點的所有．——愛因斯坦中國當代名言3則日理萬機的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》松開學習，捉住核心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》讀書也象開礦一樣，「手到擒來」。趙樹理冊本是全世界的養分品.(莎士比亞)讀書名言或讀書格言1、敏而好學，不恥下問——孔子2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子7、己所不欲，勿施於人——孔子8、讀書破萬卷，下筆若有神——杜甫9、讀書有三到，謂心到，眼一句讀書名言給我的啟示（作文）450字到，口到——朱熹10、立品以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝12、黑發不知好學早，白發方悔讀書遲——顏真卿13、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親——於謙14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向15、少壯不勤勉，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》16、莫輕易，白了少年頭，空悲切——岳飛17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛先振翅，人求前程先讀書——李苦禪19、立志宜思真風致，讀書須盡苦工夫——阮元20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》23、書到用時方恨少，事非顛末不知難——陸游24、問渠那得清多麼，為有源頭活水來——朱熹25、新書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡27、讀書百遍，其義自見——《三國志》28、千里之行，始於足下——老子29、路漫漫其修道遠，吾將高下而求索——屈原30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮34、玉不啄，不可器；人不學，不曉得——《禮記》讀書名言中國當代讀書名言7則半夜燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知好學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿性痴，則其志凝：故書痴者文必工，藝痴者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》書富如入海，百貨皆有。人之精力，不克不及兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段出色看，聳起精力，豎起筋骨，不要困，若有刀劍在後平凡。就一段中需要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不細心，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不克不及記，久也不克不及久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原師長老師年譜》讀書以過目不忘為能，最是不濟事。——鄭板橋中國當代名言3則日理萬機的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》松開學習，捉住核心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》讀書也像開礦一樣，「手到擒來」。——趙樹理東方名言3則我瀏覽對於我所不懂的標題成就之冊本時，所用的方式，是先求得該標題成就的膚表的看法，先瀏覽很多頁和很多多少章，然後才重新重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你專一正解的方式。——狄慈根：《辯證法的邏輯》重要的不是知識的數量，而是知識的品質，有些人曉得很多很多，但卻不曉得最有用的東西。——托爾斯泰在所瀏覽的書本中找出可以把本人引到深處的東西，把其餘所有統統拋掉，就是拋掉使思維負擔過重和會把本人誘離要點的所有。——愛因斯坦讀書名言「冊本是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的閱歷，世世代代傳下去。」——坎耶里「冊本是聳立在時候的汪洋大海中的燈塔。」——惠普爾「冊本是培養咱們的良師，無需鞭撻和棍打，不消語言和怒斥，不收學費，也不拘方法。」——德伯里「冊本是人類退步的階梯。」——高爾基「抱負的冊本是愚笨的鑰匙。」——托爾斯泰「優良的冊本是哺育傑出人才的名貴乳汁，它作為人類財產生存下去，並為人類生活的進一步成長服務。」——彌爾頓「冊本是生活的加快器。」——尼克拉耶娃「書是這一代對下一代精力上的遺訓。」——赫爾岑名流名言讀書篇書是順境中的撫慰。書房是文人精力的巢穴，生命的禪堂。世界上最絢麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也壓服最強的追念。精力能補精力的短少。在學習中獲得悉識，在戰役中獲得果敢。勤動翰墨勤看書。知識彷佛砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增多，就會不斷地平添。語言是心靈和文明教養的反應。昂貴的語言囊括著激情親切的動機。好學和知識是一對最美的戀人。學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。一個人的度量是一種精力力量，是一股強大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。成功的科學家每每是興趣廣泛的人，他們的獨創精力來自他們的博學。作者不定然能寫到老，但是他確定理當學到老。再深奧的知識也是從字母學起的。寫十卷書要比抱負行動打下基礎容易得多。讀書在某種意思下去說是養心。知識上的富有可以享受心靈上的滿足。不斷相熟本人的無知是人類獲得愚笨的表現。學習不但象徵著吸收新知識，同時還要修自新失乃至對差錯的相熟。不信書不克不及退步田地，光信書不如無書。掉進知識情網中的人，時時咀嚼著知識的甘甜。穿著飲食可以因陋就簡，而搞知識是不克不及因陋就簡的。勤勉耕耘，少問收獲。

Ⅷ 用從格言中得到的啟示寫作文怎麼寫

在成長的歷程中,有一位夥伴一直伴隨著我.在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時,它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心.猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟：哪個人沒有失敗?摔倒了,再爬起來!於是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,勤奮學習,不懂就問,終於在又一次的考試中取得了優異的成績.啊!名言,
當我努力去干一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關進了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎麼生個這么笨的我.忽然,一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!於是我擦乾眼淚,又繼續幹了起來.功夫不負有心人,終於,我成功了!啊!名言,
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時,我羞愧萬分,恨不得一頭鑽進地縫中.悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的期望.此時,「失敗是成功之母!」這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗：做錯了怕什麼?及時改正就行了唄!那以後,我更加努力地工作,後來,我還被評為優秀隊干.啊!名言,
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘.如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前.它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

Ⅸ 從一句讀書名言中獲得的啟示的作文400字左右。

一句名言的啟示 (621)字
高爾基曾經說過「書籍是人類進步的階梯」，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發，並不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習，使我無知而空盪的腦瓜日益充盈起來，因此它成了我的座右銘。
一年級時，每每遇到老師布置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了，語重心長地對我說：「別著急，多看點書，書里有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能得心應手，書籍是人類進步的階梯嘛！」媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。
從那以後，我一有空就鑽進書堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄並背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的 書香世界裡。《三國演義》帶我穿越時空，走進戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致；《西遊記》中孫悟空敢於和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂......
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無窮的快樂，同時，我的知識面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，並能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫作文而絞盡腦汁，對著看圖寫話獃獃地發愣。
漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了老師的好評，並作為範文在班上朗讀，那時，我又興奮又激動，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。
是呀！書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋，使我更酷愛讀書；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。

一定要採納我滴呀！
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2011-11-06 08:24 三葉草的孤獨╮ | 四級
我最喜歡的一句名人名言
「讀一本好書，就像和許多高尚的人談話」的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼裡，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書並不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物「對話」。
讀科技書，讓我與那些科學家們「相處」。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上雲霄的「神六」，這短短幾千年間，又多麼大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的「日心說」，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。
讀生物書，讓我「零距離」「接觸」那些動物們，有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。「游著游著」，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。
最驚險、最刺激的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節，也有可能成為我們破案的關鍵……
這就是讀書，不！應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，游覽大自然的無限風光……
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
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2011-11-06 12:52 純情小姐妹 | 三級
名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑「虛心萬事能成，自滿十事九空」。是的，這句話一點不錯，通過四年級那件事後，我的感觸更深了，這是為什麼呢？

那是四年級期末考試的事了。那次考試由於我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為「職業教師」的媽媽，還是對我說了一大堆「讓我不能驕傲啊」，「要謙虛呀」之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學、放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：「呀，他就是年級第二啊！」「就是，聽說第一名只比他多0.5分呢！」我聽了這些話後便開始更自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時我還用語文、數學書擋著，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我：「你，你在看，我就告訴老師。」「去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊！」我狂妄地說道，因為我知道他膽小，不敢告訴老師，果然，他沒有那樣做。

時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀里糊塗地過去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認為一定是高分，結果試卷發下來，我數學只考了81分，連全班30名都排不上號，一向是「語文強人」的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了：「張琛，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不是有什麼事啊，告訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。於是，我把半學期的學習情況一五一十地說了出來。老師聽了，意味深長地說：「老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應該聽說過，就是：『虛心萬事能成，自滿十事九空。』你知道它的意思嗎？」我點點頭，開口說：「只要虛心，什麼事都能成功；如果驕傲，什麼事也不會成功。」老師滿意地點點頭。

「虛心萬事能成，自滿十事九空」，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。

Ⅹ 一句名言給我的啟示450字 作文

我最難忘的一句名言
古人常說：台上三分鍾，台下十年功。這句話的意思是說：一個人雖然在台上表演了那麼短短的幾分鍾，可在背後有著很長時間很辛苦的練習。原來我還不是太明白這句話的意思，但在經歷了一件事情之後我就徹底領悟了。
那是在一年的聖誕節。老師要求我們每個宿舍表演節目，我們宿舍准備了精彩的課本劇《武松打虎》。經過討論，我們四個人，其他三個人分別表演打虎英雄武松，一個憨厚老實的酒倌，一隻兇猛的老虎，而我則是獨白，沒有實際的演出。我想：不就是獨白嗎？就這么簡單，這也太大材小用了吧！但我還是要認真准備，爭取有精彩演出。
接下來的日子，我每時每刻都在練習，就連上廁所的時候我還一直小聲嘀咕著，害我的好朋友一直說我變成了「書獃子」了。我一直想：如何把這篇文章讀得更有感情呢，如何掌握語音語調的輕重緩急。有時候就是短短的一句話「武松說」，我就要認真的練習十幾遍：我想武松喝完酒，肯定是非常豪爽的，那我是不是應該豪氣一點呢？而酒倌這個人對於武松接連喝上三大碗酒是不是應該讀出驚異的語氣呢？還有那隻老虎。。。。。。回到家做好作業，我又馬上和哥哥練習，讓他及時指出我的錯誤。終於到了比賽的前一天，連室友們都很滿意我的朗讀，表演的時候不用緊張，放輕松，充滿自信地表演就可以了，因為我知道我已經盡了最大的努力在練習了。
比賽時我並不緊張，可是真的開始了的時候，看著老師同學家長那麼多雙眼睛都盯著我看，我的心又怦怦的跳個不停。但是隨著情節的深入，慢慢地，我不緊張了，因為我已經完全融入到了《武松打虎》的那片小樹林里了，彷彿我就是在站武松的面前，看著這個英雄。
一陣雷鳴般的掌聲把我拉回了教室中，我知道：我們這一次的演出非常的成功。可在成功的背後，我付出了多少汗水只有我自己才知道。這時，我也深刻的理解了媽媽常常跟我說的一句話：台上三分鍾，台下十年功。
從那以後，「台上三分鍾，台下十年功」就像一座永不熄滅的燈塔一樣，指引著我劈波斬浪
自己寫的哦！