多練的名言名句
1、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——唐·韓愈《進學解》
釋義：學業由版於勤奮而權精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中，事情由於反復思考而成功，但它卻能毀滅於隨大流。
2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——明·佚名《增廣賢文勸學篇》
釋義：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。
3、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——唐代顏真卿的《勸學》
釋義：年輕的時候不知道努力學習，到老了才後悔讀書太遲。用來勸解年輕人趁早努力學習，免得將來後悔。
4、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚
釋義：勤奮可以彌補不足，這是前人留下的有益的告誡。 只要付出一分辛苦，就能學到一分能力，只要勤學苦練，就能彌補自身的各類缺陷與不足。
5、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
釋義：博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。
五絕，人君
胡秉言
樹高不忘根，
說做有良心。
處世應誠懇，
輝煌莫忘恩。
C. 小紅想用一句名言警句什麼警醒自己應當勤學好問並行動起來,多學多練
業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
D. 練書法的名句，俗語
1、言，心聲也；書，心畫也；聲畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動情乎。——揚雄《法言》句
2、夫書肇於自然，自然既立，陰陽生焉；陰陽既生，形勢出矣。——蔡邕《九勢》句
3、藏頭護尾，力在字中，下筆用力，肌膚之麗。故曰：勢來不可止，勢去不可遏，惟筆軟則奇怪生焉。——蔡邕《九勢》句
4、凡落筆結宇，上皆覆下，下以承上，使其形勢遞相映帶，無使勢背。——蔡邕《九勢》句
5、夫書先默坐靜思，隨意所適，言不出口，氣不盈息，沉密神彩，如對至尊，則無不善矣。——蔡邕《筆論》句
6、書者，散也。欲書先散懷抱，任情恣性，然後書之；若迫於事，雖中山兔豪不能佳也。——蔡邕《筆論》句
7、筆跡者，界也，流美者，人也，非凡庸所知，見萬象皆類之。——鍾繇筆法句
8、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙。書之好醜，可為強哉？若人顏有美惡，豈可學以相若耶？——趙壹非草書句
9、下筆點畫波撇屈曲，皆須盡一身之力而送之。——衛鑠《筆陣圖》句
10、凡書貴乎沉靜,令意在筆前,字居心後,未作之始,結思成矣。——王羲之書論句
11、王僧虔書如王、謝家子弟，縱復不端正，奕奕皆有一種風流氣骨。——蕭衍古今書優劣評句
12、書之妙道，神彩為上，形質次之，兼之者方可紹於古人。——王僧虔筆意贊句
13、心不厭精，手不忘熟。若運用盡於精熟，規矩諳於胸襟，自然容與徘徊，意先筆後，瀟灑流落，翰逸神飛，亦猶弘羊之心，預乎無際；庖丁之目，不見全牛。——孫過庭書譜句
14、初學分布，但求平正；既知平正，務追險絕；既能險絕，復歸平正。初謂未及，中則過之，後乃通會，通會之際，人書俱老。——孫過庭書譜句
15、篆尚婉而通，隸欲精而密，草貴流而暢，章務檢而便。然後凜之以風神，溫之以妍潤，鼓之以枯勁，和之以閑雅。故可達其性情，形其哀樂。——孫過庭書譜句
16、貴能古不乖時，今不同弊，所謂文質彬彬，然後君子。何必易雕宮於穴，反玉輅於椎輪者乎！ ——孫過庭書譜句
17、文則數語，方見其意，書則一字，已見其心，可謂得簡易之道。 ——張懷瓘文字論句
18、氣勢生乎流便，精魄出於鋒茫。——張懷瓘文字論句
19、深識書者，唯觀神采，不見字形。若精意玄鑒，則物無遺照，何有不通。——張懷瓘文字論句
20、夫執筆在乎便穩，用筆在乎輕健，故輕則須沉，便則須澀，謂藏鋒也。——韓方明授筆要說句
21、素曰：「吾觀夏雲多奇峰，輒常師之，其痛快處如飛鳥出林，驚蛇入草。又遇坼壁之路，一一自然。真卿曰：『何如屋漏痕？』素起，握公手曰：『得之矣！』」——陸羽懷素別傳句
22、往時張旭善草書，不治它技，喜怒窘窮，憂悲愉佚，怨恨，思慕，酣醉無聊，不平，有動於心，必於草書焉發之。——韓愈送高閑上人序句
23、用筆在心，心正則筆正，乃可為法。——書小史載柳公權句
24、蘇子美嘗言：明窗凈幾，筆硯紙墨皆極精良，亦自是人生一樂。然能得此樂者甚稀，其不為外物移其好者，又特稀也。——歐陽文忠公集句
25、作字要熟，熟則神氣完實而有餘。——歐陽文忠公集句
26、筆成冢，墨成池，不及羲之即獻之。筆禿千管，墨磨萬錠，不作張芝作索靖。——蘇軾題二王書句
27、書法備於正書，溢而為行草。未能正書，而能行草，猶未嘗庄語，而輒放言，無是道也。——東坡集句
28、故仆書盡意作之似蔡君謨，稍得意似楊風子，更放似言法華。——蘇東坡論書句
29、吾雖不善書，曉書莫如我。苟能通其意，常謂不學可。貌妍容有顰，璧美何妨橢。端莊雜流麗，剛健含婀娜。——蘇東坡次韻子由論書詩
30、書必有神氣骨肉血, 五者闕一，不為成書也。——東坡集句
31、古之論書者，兼論其平生，苟非其人，雖工不貴也。——蘇軾書唐氏六家書後句
32、吾書雖不甚佳，然自出新意，不踐古人，是一快也。——東坡集句
33、今時學蘭亭者，不師其意筆意，便作行勢，正如羨西子捧心而不自寤其丑也。——山谷題跋句
34、凡學書欲先學用筆。用筆之法欲雙鉤回腕，掌虛指實，以無名指倚筆，則有力。——黃庭堅論書句
35、凡學字時，先當雙鉤，用兩指相疊，蹙筆壓無名指。高提筆，令腕隨已意左右。——黃庭堅論書句
36、凡作字須熟觀魏晉人書,會之於心,自得古人筆法也。——黃庭堅論書句
37、學書須要胸中有道義，又廣之以聖哲之學，書乃可貴。若其靈無程，政使筆墨不減元常、逸少，只是俗人耳。——山谷文集句
38、凡書害姿媚是其小疵,輕佻是其大病,直須落筆一一端正。至於放筆自然成行,則雖草而筆意端正。最忌用意裝飾,便不成書。——黃庭堅《山谷文集》句
39、凡書要拙多於巧。近世少年作字，如新婦子妝梳，百種點綴，終無烈婦態也。——黃庭堅論書句
40、用筆不知擒縱，故字中無筆耳。字中有筆，如禪家句中有眼，非深解宗趣，豈易言哉。——山谷文集句
41、一日不書便覺思澀，想古人未嘗片時廢書也。——米芾海岳名言句
42、學書須得趣，他好俱忘，乃入妙。別為一好縈之，便不工也。——米芾海岳名言句
43、學書貴弄翰，謂把筆輕，自然手心虛振迅天真，出於意外。——米芾自述學書帖句
44、壯年未能成家，人謂吾書為集古字，蓋取諸長處，總而成之。既老始自成家，人見之，不知以何為祖也。——米芾海岳名言句
45、前人作字煥然可觀者，以師古而無俗韻，其不學臆斷，悉掃去之。——趙構翰墨志句
46、翟伯壽問於米老曰:「書法當何如?"米老曰:「無垂不縮，無往不收。"此必至精至熟，然後能之。——姜夔續書譜句
47、與其工也寧拙，與其弱也寧勁，與其鈍也寧速。然極須淘洗俗姿，則妙處自見矣。——姜夔續書譜句
48、學書在玩味古人法帖，悉知其用筆之意，乃為有益。——松雪齋文集句
49、右軍書《蘭亭》，是已退筆，因其勢而用之，無不如志，茲其所以神也。——蘭亭十三跋句
50、學書有二，一日筆法，二曰字形。筆法弗精，雖善猶惡；字形弗妙，雖熟猶生。學書能解此，始可以語書也。——崑山志載趙孟頫
51、右軍字勢，古法一變，其雄秀之氣，出於天然。故古今以為師法。齊梁間人，結字非不古，而乏俊氣，此又存乎其人，然古法終不可失也。——趙孟頫蘭亭十三跋句
52、右軍人品甚高，故書入神品。奴隸、小夫、乳臭之子，朝學執筆，暮已自誇其能，薄俗可鄙。——趙孟頫蘭亭十三跋句
53、字之中點畫重並者，隨宜屈伸以變換之點不變謂之布棋，畫不變謂之布運算元。——陳繹曾翰林要訣句
54、大率書有三戒：初學分布，戒不均與欹；繼知規矩，戒不活與滯；終能純熟，戒狂怪與俗。——項穆書法雅言句
55、書之法則，點畫攸同。形之楮墨，性情各異，猶同源分派，共樹殊枝者。——項穆書法雅言句
56、未書之前定志以帥其氣；將書之際養氣以充其志。勿忘勿助由勉入安，斯於書也，無間然矣。——項穆書法雅言句
57、古人名跡，愈閱愈作，仆性善草書，每一閱，必有所得，益知古人不易到也。——文彭六硯齋二筆句
58、作書須提得筆起，不可信筆。蓋信筆則其波畫皆無力。提得筆起，則一轉一束處皆有主宰。——董其昌畫禪室隨筆句
59、作書之法，在能放縱，又能攢捉。每一字中，失此兩竅，便如晝夜獨行，全是魔道矣。——董其昌畫禪室隨筆句
60、字須奇宕瀟灑，時出新致，以奇為正，不主故常。——董其昌畫禪室隨筆句
E. 鍛煉身體的名言
1、身體的來健康因靜止不動源而破壞，因運動練習而長期保持。 ——蘇格拉底
2、運動太多和太少，同樣的損傷體力，飲食過多與過少，同樣的損傷健康;唯有適度可以產生、增進、保持體力和健康。 ——亞里士多德
3、鍛煉身體要經常，要堅持，人和機器一樣，經常運動才不能生銹。 ——朱德
4、走路是極好的運動，人應該養成走長路的習慣。
(5)多練的名言名句擴展閱讀：
鍛煉身體注意事項：
晨練健身前最好先吃一些食物，不要空腹或飽腹下鍛煉，最好是能至半飽後稍事休息再到戶外進行晨練。
秋、冬季早晨若氣溫過低或氣溫突降不宜晨練，尤其是老人、體弱者，體溫調節能力差，受冷易病。
在下雨的天氣很多人也是會堅持的進行晨練，但是不適合在樹林中晨練，因為此時的樹木雖然不能夠受到陽光的照射，但是依舊在吸收氧氣並排出二氧化碳，這時候人就很容易吸入過多的二氧化碳而導致中毒的現象。
F. 堅持練字的名言名句
1、書尚清而厚，清厚要必本於心行。不然，書雖倖免薄濁，亦但為他人寫照而已。
2、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。
3、字無百日功。
4、凡善書畫者，未有不品學兼長，居官更講政績聲名，所以後世貴重。
5、筆下龍蛇似有神。
6、書肇於自然。
7、夫書者，英傑之餘事，文章之急務也。雖其為道，賢不肖皆可學，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉！
8、言，心聲也；書，心畫也。聲、畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動情乎。
9、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。
10、筆禿千管，墨磨萬錠。
11、古人論書雲：一須人品高，二須師法古，是書之法，學者習之，故當熟之於手，必先修諸德以熟之於身。德而熟之於身，書之於手，如是而為書焉。
12、學書則知識學可以致遠。
13、龍威虎振，劍拔弩張。
14、夫書稟乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。
15、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
16、眉頭無一事，筆下有千年。
17、如清風出袖，明月入懷。
18、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
19、欲書之時，當收視反聽，絕慮凝神，心正氣和，則契於妙。心神不正，書則欹斜；志氣不和，字則顛仆。
20、婉若銀鉤，源若驚鸞。
21、書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
22、書法不過一技耳，然立品是第一關頭。品高者，一點一畫，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀，而縱橫剛暴，未免流露楮外。
23、夫人靈於萬物，心主於百骸。故心之所發，蘊之為道德，顯之為經綸，樹之為勛猷，立之為節操，宣之為文章，運之為字跡。
24、落紙驚風起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復何從。
25、自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。
26、書畫清高，首重人品，品節既優，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。
27、平生懶著書，書成亦快余。驚風日夜吼，隨處足安居。
28、學術經論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。柳公權曰：心正則筆正。
29、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。
30、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。
31、寫字如畫狗，越描越丑。
32、得時不如得器，得器不如得志。
33、一點成一字之規，一字乃終篇之准。
34、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。
G. 關於反復練習的名言或俗語,
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨
有關學習的諺語
1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書，增一智。
3.不吃飯則飢，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。
13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
16.書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
17.積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語
立身以立學為先，立學以讀書為本。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
讀一書，增一智。
不吃飯則飢，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
少而不學，老而無識。
少壯不努力，老大徒傷悲。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
學而不思則罔，思而不學則殆。
三人行，必有我師焉。
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。
1.Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication.
學以致用。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！
2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。
4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。
5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
放鬆點！要有耐性，並讓自己快樂！學習外語應該是樂趣無窮的。
6、Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded.
羅馬不是一天建起來的。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到報答。
下面的是古人事例
1.鑿壁偷光
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。
2.組逖聞雞起舞
當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候，晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北
方戰斗。劉琨就是這樣的傑出代表。
劉琨年青的時候，有一個要好的朋友叫祖逖。在西晉初期，他們一起在司州（治所在今
洛陽東北）做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談論起國家大事來，常常談到深更半夜。
一天夜裡，他們睡得正香的時候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看，
天邊掛著殘月，東方還沒有發白。
祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛，問是怎麼回事。祖逖說：「你聽
聽，這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了。」
兩個人高高興興地起來，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來。
就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終於都成為有名的將軍。
3.囊熒映雪
車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈，孫康就著雪地的反光讀書學習，倆人都是刻苦讀書的典範。
4.頭懸梁，錐刺股。頭懸梁：晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐睏倦，就用繩系發懸在房樑上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。錐刺股：戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，睏倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒後繼續學習。形容刻苦學習，永不懈怠。
5.程門立雪好像和刻苦讀書無關。。
程門立雪的故事，是人人都知道的：宋代楊時，一次去見老師程頤，程頤剛好在打瞌睡，楊時與他的同窗游酢皆侍立不去。程頤醒來時，門外積雪已深一尺。《宋史》記載這個故事，無疑是為了表彰楊、游兩人的「尊師重道」。
學問勤中得。
學然後知不足。
不知則問，不能則學。
敏而好學，不恥下問。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。
志當存高遠。
有志者，事竟成。
言必信，行必果。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
滿招損，謙受益。
失之毫釐，差之千里。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。
善不可失，惡不可長。
記人之善，忘人之過。
不貴於無過，而貴於能改過。
君子成人之美，不成人之惡。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。
一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴,，潰千里之堤。
以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。天生我才必有用。
窮且益堅，不墜青雲之志。
歲寒，然後知聳柏之後凋也。
三軍可奪帥，匹夫不可以奪志也。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘憂國。
天下興亡，匹夫有責。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛。
寧為玉碎，不為瓦全。
利於國者愛之，胲於國者惡之。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
學如逆水行舟，不進則退。
為學患無疑，疑則進也。
知不足者好學，恥下問者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學者，假人之長以補其短。
每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。
地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
問渠那得清如許，為有活水源頭來。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
博學之，審問之，慎寺之，明辯之，篤行之。
骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器。人之學問知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。
積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。不積蹞步，無以致千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。
H. 勸同學要多練習,多實踐活動的名言警句大全
實踐是檢驗真理的唯一標准
I. 關於勤學苦練的名言警句
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨
有關學習的諺語
1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書，增一智。
3.不吃飯則飢，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。
13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
16.書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
17.積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語
立身以立學為先，立學以讀書為本。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
讀一書，增一智。
不吃飯則飢，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
少而不學，老而無識。
少壯不努力，老大徒傷悲。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
學而不思則罔，思而不學則殆。
三人行，必有我師焉。
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。
1.Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication.
學以致用。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！
2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。
4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。
5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
放鬆點！要有耐性，並讓自己快樂！學習外語應該是樂趣無窮的。
6、Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded.
羅馬不是一天建起來的。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到報答。
下面的是古人事例
1.鑿壁偷光
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。
2.組逖聞雞起舞
當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候，晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北
方戰斗。劉琨就是這樣的傑出代表。
劉琨年青的時候，有一個要好的朋友叫祖逖。在西晉初期，他們一起在司州（治所在今
洛陽東北）做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談論起國家大事來，常常談到深更半夜。
一天夜裡，他們睡得正香的時候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看，
天邊掛著殘月，東方還沒有發白。
祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛，問是怎麼回事。祖逖說：「你聽
聽，這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了。」
兩個人高高興興地起來，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來。
就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終於都成為有名的將軍。
3.囊熒映雪
車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈，孫康就著雪地的反光讀書學習，倆人都是刻苦讀書的典範。
4.頭懸梁，錐刺股。頭懸梁：晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐睏倦，就用繩系發懸在房樑上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。錐刺股：戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，睏倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒後繼續學習。形容刻苦學習，永不懈怠。
5.程門立雪好像和刻苦讀書無關。。
程門立雪的故事，是人人都知道的：宋代楊時，一次去見老師程頤，程頤剛好在打瞌睡，楊時與他的同窗游酢皆侍立不去。程頤醒來時，門外積雪已深一尺。《宋史》記載這個故事，無疑是為了表彰楊、游兩人的「尊師重道」。
學問勤中得。
學然後知不足。
不知則問，不能則學。
敏而好學，不恥下問。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。
志當存高遠。
有志者，事竟成。
言必信，行必果。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
滿招損，謙受益。
失之毫釐，差之千里。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。
善不可失，惡不可長。
記人之善，忘人之過。
不貴於無過，而貴於能改過。
君子成人之美，不成人之惡。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。
一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴,，潰千里之堤。
以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。天生我才必有用。
窮且益堅，不墜青雲之志。
歲寒，然後知聳柏之後凋也。
三軍可奪帥，匹夫不可以奪志也。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘憂國。
天下興亡，匹夫有責。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛。
寧為玉碎，不為瓦全。
利於國者愛之，胲於國者惡之。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
學如逆水行舟，不進則退。
為學患無疑，疑則進也。
知不足者好學，恥下問者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學者，假人之長以補其短。
每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。
地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
問渠那得清如許，為有活水源頭來。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
博學之，審問之，慎寺之，明辯之，篤行之。
骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器。人之學問知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。
積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。不積蹞步，無以致千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。