名句默寫

⑴ 名句默寫

1 、而聞者彰
2、非吾所謂傳其道解其惑者也
3、朝搴阰之木蘭兮
4、砯崖轉石萬壑雷
5、猿鳴三聲淚沾裳
6、庭下如積水空明
7、領異標新二月花
8、不以咫尺為近

⑵ 名句默寫（高中）

三山半落青天外，一水中分白鷺洲
永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟
錦江春色來天專地，玉壘浮雲變古屬今
憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
山高月小，水落石出
可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神
讀書破萬卷，下筆如有神
君子喻於義，小人喻於利。
同2
可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮
夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺
我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白
古人學問無遺力,少壯工夫老始成
雄發指危冠，猛氣沖長纓
高山仰止，景行行止
不憤不啟，不悱不發，舉一隅，不以三隅反，則不復也
輔車相依，唇亡齒寒
蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之懼黑
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器
心事浩渺連廣宇 於無聲處聽驚雷
牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖
業精於勤，而荒於嬉； 行成於思，而毀於隨

....找的很累，發現自己很多都忘記了~

⑶ 常用名句默寫

上善若水,水善利萬物而不爭
凡操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。故圓照之象,務先博觀。回
後於香山寺答結香火社，自稱香山居士。舍錢三萬貫，繪極樂世界圖。
後面那幾個應該是問你分別是誰吧？
香山居士是白居易
白石道人是姜夔
易安居士是李清照
柳泉居士是蒲松齡（有人說是柳宗元，汗！）

⑷ 古詩名句默寫

夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺
吟諳一個字，拈斷數莖須。

⑸ 高中必背古詩詞名句默寫

用「唯」字的詩句：

《琵琶行 》 【作者】白居易 【朝代】唐

曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。

東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

白話釋義：

一曲終了她對准琴弦中心劃撥；四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛

東船西舫人們都靜悄悄地聆聽；只見江心之中映著白白秋月影。

用「惟」字的詩句：

《離騷》【作者】屈原 【朝代】先秦

民好惡其不同兮，惟此黨人其獨異！

戶服艾以盈要兮，謂幽蘭其不可佩。

白話釋義：

人們的好惡本來不相同，只是這邦小人更加怪異。

人人都把艾草掛滿腰間，說幽蘭是不可佩的東西。

(5)名句默寫擴展閱讀
《離騷》寫作背景：

中國戰國時期詩人屈原創作的詩篇，是中國古代最長的抒情詩。此詩以詩人自述身世、遭遇、心志為中心。前半篇反復傾訴詩人對楚國命運和人民生活的關心，表達要求革新政治的願望，和堅持理想、雖逢災厄也絕不與邪惡勢力妥協的意志。

後半篇通過神遊天界、追求實現理想和失敗後欲以身殉的陳述，反映出詩人熱愛國家和人民的思想感情。全詩運用美人香草的比喻、大量的神話傳說和豐富的想像，形成絢爛的文采和宏偉的結構，表現出積極的浪漫主義精神，並開創了中國文學史上的「騷體」詩歌形式，對後世產生了深遠的影響。

關於《離騷》的創作年代，司馬遷在《史記·太史公自序》里說：「屈原放逐，著《離騷》。」據此則當作於屈原放逐後。今人對此說法不一，有說作於楚懷王時屈原被疏遠後，還是作於楚頃襄王時屈原被流放後，有說作於懷王末頃襄王初，有說始作於懷王時而成於頃襄王初，迄無定論。寫作時間當在秋天。

關於《離騷》的創作緣由，司馬遷在《史記·屈原列傳》中引劉安《離騷傳》說：「屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。」又說：「屈原正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。」

屈原的「憂愁幽思」和怨憤，是和楚國的政治現實緊密聯系在一起的。《離騷》就是他根據楚國的政治現實和自己的不平遭遇，「發憤以抒情」而創作的一首政治抒情詩。由於其中曲折盡情地抒寫了詩人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活歷程的形象記錄，稱它為詩人的自敘傳。

⑹ 默寫常見的名句

學而時習之，不亦說乎。出自：孔子《論語·學而第一 》
老驥伏櫪，（志在千里 ），烈士暮年版，（權壯心不已 ）。出自：——曹操《龜雖壽》
（ 大漠孤煙直），長河落日圓。出自：—— 唐 王維《使至塞上》
落紅不是無情物，（化作春泥更護花 ）出自：——龔自珍《乙亥雜詩》
海內存知己，（ 天涯若比鄰），出自：——唐·王勃《杜少府之任蜀洲》
春風又綠江南岸，（ 明月何時照我還）。出自：——王安石《泊船瓜洲》
其他我就不知道...!!!

⑺ 默寫名句

1.悟已往之不諫，知來者之可追2.舟遙遙以輕颺,風飄飄而吹衣 3.落霞與孤鶩齊飛版，秋水共長天一色 4.外無期功強近權之親,內無應門五尺之僮 5.漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦6.老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。7.關山難越 誰悲失路之人?萍水相逢 盡是它鄉之客 望採納哦

⑻ 高中50句名句默寫

君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
不如須臾之所學也，不如登高之回博見也。
不積小流，無以答成江海。駑馬十駕，功在不舍。
非利足也，而致千里。假舟楫者，，善假於物也
鍥而不舍，金石可鏤
為其傳道受業解惑者也
道之所存，師之所存
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