古詩賞析愁
❶ 如何鑒賞高考古詩詞中的「愁」情
鑒賞口訣:
.看類型
詩歌內容角度看古典詩歌考查基本類型幾類①送別類②懷古類③思鄉懷類表達家鄉或親思念主④戰爭或邊塞類⑤閑適類⑥借景抒情類⑦托物言志類⑧情類⑨民類 九種類弄要掌握住基本閱讀水平認真閱讀原詩二至三遍基本定住類型
二.定情
意象找全詩情自顯現能夠表現詩歌情色彩詞語:愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、恬淡、迷戀、熱、憂愁、寂寞、傷、孤獨、煩悶、堅守節操、憂憂民等
三.定主旨
即確定詩歌所表現思想內容詩歌創作核同詩歌鑒賞核詩歌思想內容外乎幾面:熱祖河山、憂憂民、懷古傷今、反戰爭、追求平、蔑視權貴、憤世嫉俗、懷才遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉念親、相知相親、別恨離愁等
四.找意象(典故)
詩歌鑒賞重點某種意義說確握詩歌所描寫意象即詩歌所描寫形象(、物、景、事)古代詩歌許意象都各自喻意雖種意象喻意同意境能同數情況卻其共通處
五.找技巧
首詩歌寫壞與所採用表達技巧著密關系表達技巧要表達式、修辭手錶現手等三面析
六.品風格
風格指由於作者經歷、藝術素養等造同創作特色李白詩清新飄逸杜甫詩沉鬱頓挫陶淵明詩沖淡平王維詩詩畫韓愈詩深奧險怪白居易詩通俗鮮明再按詞論家說蘇軾、辛棄疾詞豪邁奔放柳永、李清照詞婉約含蓄
詩歌鑒賞或者說細微處要讓體作者語言風格及語言所要達表達效與相關些術語:剛健、雄奇、悲壯、曠達、蒼涼、沉鬱、飄逸、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀麗、恬淡、凄美、明快等
語言表達效:真摯、魄、催淚、意境高遠、情景交融、耐尋味、言盡意窮
詩歌內容、思想情
、詩歌內容類
贈友送別詩、借景抒情詩、思婦閨情詩、托物言志詩、詠史懷古詩
羈旅行役詩、邊塞征戰詩、即景抒懷詩、山水田園詩
送別詩叮嚀贊頌或訴依依別情或言別思念
詠古詩古代或事憑吊或緬懷先賢追慕古或表達自建功立業願望或訴自逢慨或嘆昔盛今衰借古諷今
戰爭詩要表現保家衛豪情要表現捨身殺敵壯烈要表現戰士凱旋豪邁要表現戰爭厭惡揭露戰爭帶給親、家鄉、民苦難控訴封建統治者發戰爭罪惡
邊塞詩則邊塞軍旅描寫或表現邊塞苦寒環境或表現壯麗邊塞風光
思鄉詩、閨怨詩及羈旅行役詩則重表現親思念或表達婦柔情別緒、憂愁傷或表現游異凄楚辛酸家鄉親思念情
寫景抒情詩詠物言志詩(包括山水田園詩隱逸詩等)往往表現詩自與眾同、願與世俗同流合污高尚品質或者表達自懷才遇、報門傷或者表現其或喜或悲或憂復雜懷或者表現祖山河壯麗表達河山限熱則借景(物)表達自遠志向自高尚本質
二、詩詞見思想情
1、憂傷
揭露統治者昏庸腐朽:杜牧《華清宮》(安望綉堆山頂千門第 騎紅塵妃笑知荔枝)
反映離亂痛苦 :杜甫《春望》(破山河城春草木深花濺淚恨別鳥驚峰火連三月家書抵萬金 白搔更短渾欲勝簪)
同情民疾苦 :《茅屋秋風所破歌》、白居易《賣炭翁》
家民族前途命運擔憂:杜甫《登樓》(花近高樓傷客萬難登臨錦江春色玉壘浮雲變古今北極朝廷終改西山寇盜莫相侵憐主祠廟暮聊梁父吟)首撫事詩作者寫登樓望見邊春色想萬難浮雲變幻免傷喟進想朝廷象北極星座搖即使吐蕃入侵難改變統觀念坦露自要效諸葛亮輔佐朝廷抱負澄清氣概全詩即景抒情
2、建功報
建功立業渴望 :曹操《龜雖壽》(神龜雖壽猶竟騰蛇乘霧終土灰驥伏櫪志千烈士暮壯已盈縮養怡福永幸甚至哉歌詠志)陸游《書憤》(早歲知世事艱)
保家衛決 :王昌齡《軍行》(青海雲暗雪山孤城遙望玉門關 黃沙百戰穿金甲 破樓蘭終 )
報門悲傷 :辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴?少識愁滋味》
華消逝壯志難酬悲嘆 :蘇軾《水調歌?赤壁懷古》
理想知愁苦情:屈原《涉江》
3、思鄉懷
羈旅愁思 :孟浩《宿建德江》溫庭筠《商山早行》
思親念友 :王維《九月九憶山東兄弟》、蘇軾《江城?十死兩茫茫》
邊關思鄉:范仲淹《漁家傲》
閨懷 :王昌齡《閨怨》歐陽修《踏莎行(候館梅殘)》李白《夜吳歌》
4、雜
寄情山水、田園悠閑 :王維《山居秋暝》、孟浩《故庄》
昔盛今衰慨 :姜夔《揚州慢》、劉禹錫《烏衣巷》
借古諷今情懷 :辛棄疾《京口北固亭懷古》
青春易逝傷 :李清照《夢令?昨夜雨疏風驟》
仕途失意苦悶 :白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌?明月幾》
告慰平喜悅 :杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月(明月別枝驚鵲)》
5、亭送別
依依舍留念 :柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》
情深意勉勵 :王勃《送杜少府任蜀州》
坦陳志告白 :王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
三、 評價作品思想內容應注意問題
1、解作家平、思想、創作風格辛棄疾曾經抗金斗爭前線入死南歸遭投降派排擠打擊所其詞憶火荼戰斗或者表達報門憤懣情緒風格豪放悲慨
2、代代特點代代文比唐代力強盛投筆戎知識精神昂揚情豪邁詩尤其邊塞詩雖塞外環境惡劣故鄉、親深切思念更同仇敵愾憤慨保家衛決格調高亢情緒激盪宋代則相同積貧積弱、力衰微宋朝已沒唐氣象知識筆豪邁氣少悲涼氣雄偉氣魄少家愁
3、許古代詩詞前面都序交代創作代交代創作緣由交代創作經交代創作背景整作品奠定情基調
4、數作品思想情單其能交織著非復雜情讀者原作基礎發揮想像進行二度創作另外作家整體創作趣向風格要般固定排除別作品特例存李清照、辛棄疾等都其固風格外創作
握作者寫作意圖、解讀詩詞意境、探尋詩詞主題八面突破
、 詩詞標題突破
標題文章眼睛標題概括作品重要內容標題揭示作品線索標題奠定作者情基調例:
竹窗聞風寄苗發司空曙 李益
微風驚暮坐臨牖思悠哉 門復竹疑故
滴枝露稍沾階苔 何入幌拂綠琴埃
標題聞風二字全詩線索理解全詩內涵關鍵首、頷兩聯寫臨風思友、聞風疑友;頸聯寫風吹葉露滴沾苔用意寫風;尾聯入幌拂埃說風遐想期望風至寄思友意見全篇緊緊圍繞聞風進行藝術構思通微風形象表現詩孤寂落寞情抒發思念故情懷
二、 詩詞描寫景色冷暖色調突破
古寫詩作詞借景抒情寓情於景鑒賞首先要找寫景詞句再體味所寫景冷暖進握作者思想情例:
水檻遣二首(其) 杜甫
郭軒楹敞村眺望賒 澄江平少岸幽樹晚花
細雨魚微風燕斜 城十萬戶兩三家
首詩寫景主要二、三聯詩先用澄江少平岸幽樹晚花寫闊幽美草堂四周環境再用細雨魚微風燕斜勾畫幅機勃勃春景圖看魚毛毛細雨搖曳著身軀燕微風吹拂輕盈飛翔歡快、自由啊詩通繪制暖色景抒發種歷經戰亂暫安身閑適喜悅情
三、 詩詞所選取意象突破
古詩詞許意象都特定含義詩通選取特定意象表達內獨特情例:
信秋詞五首(其) 王昌齡
金井梧桐秋葉黃珠簾卷夜霜
熏籠玉枕顏色卧聽南宮清漏
詩首句用梧桐、秋葉些帶凄涼悲傷意象渲染蕭瑟冷寂氣氛第三句熏籠進步烘托深宮寒夜環境結合末句便知由於詩境凄清、愁恨難眠才自南宮(皇帝居處)漏聲凄清、漫
四、 詩詞所暗示關鍵詞突破
詩詞詩緣情發產物能捕捉詩詞些能顯現詩情字眼便找鑒賞該詩詞鑰匙例:
江樓舊 趙嘏
獨江樓思渺月光水水
同望月何處風景依稀似
首句思字奠全詩情基調我窺視詩內世界窗口詩何思思象聯系文知詩由於見與相似景物觸發友思念
五、 作品含詩眼句突破
古寫詩詞尤其注重煉字煉句力求字傳神句傳神些含詩眼句往往能體現作品內蘊及表達技巧例:
魯郡東石門送杜二甫 李白
醉別復幾登臨遍池台何石門路重金樽
秋波落泗水海色明徂徠飛蓬各自遠且盡手杯
詩第三聯描寫落明二字精練傳神該聯詩眼落給泗水像落般使靜態形象態化;明賦予靜態自色彩說徂徠山何青綠說蒼綠色彩主意映照徂徠山聯系全詩難發現詩山水寫雋美、秀麗襯托與友情誼純潔邪
六、 作者經歷突破
詩言志作者經歷同()通詩詞所表現思想傾向同鑒賞妨作者所處代環境及其經歷突破例:
清平樂?獨宿博山王氏庵 辛棄疾
繞床飢鼠蝙蝠翻燈舞屋松風吹急雨破紙窗間自語平塞北江南歸華發蒼顏布秋宵夢覺眼前萬江山
辛棄疾南宋著名詞堅持抗金復受重用抱恨終詞作抒寫其力圖恢復家統熱情傾訴壯志難酬悲憤首詞抒發壯志難酬仍憂憂民宏襟懷
七、 詩詞典故含義突破
古代詩創作藉助些典故表現廣泛深刻主題例:
遣 懷 杜牧
落魄江湖載酒行楚腰纖細掌輕
十覺揚州夢贏青樓薄倖名
詩楚腰纖細典《韓非?二柄》:楚靈王細腰餓掌輕典《飛燕外傳》指漢帝皇趙飛燕體輕能掌舞詩借用兩典故意說明自曾沉湎酒色放浪形骸再看第三句詩十與覺相給久與極快鮮明比顯示詩慨深縱觀全詩發現詩所遣懷僅懺悔意前程恍惚夢、堪首意
八、 詩詞註解突破
詩詞鑒賞原詩附註解閱讀些註解幫助我解作者、作品關情況便更准確理解作者情及作品內容例:
與夏十二登岳陽樓 李白
樓觀岳陽盡川迥洞庭 雁引愁山銜月
雲間連榻接行杯 醉涼風起吹舞袖
[注]詩寫於李白流放途遇赦秋季夏十二李白朋友排行十二
詩註解提供該詩寫作背景流放途遇赦幾字想見詩應帶著輕快情寫作詩詩筆自萬物象賦予命:雁高飛帶走詩憂愁苦悶;月山口彷彿君山銜團圓月情意景便襯托詩遇赦極其歡快情
用典故及意象及其所表達含義請自網搜集整理處贅述
詩詞賞析三部曲
、讀懂
鑒賞首古詩(詞)第步要能夠讀懂讀懂鑒賞談起所謂知漢何論魏晉讀懂步至少要達前所說昨夜西風凋碧樹獨高樓望盡涯路境界①
讀懂步著重握兩明字
1.明字意
明字意每首古詩(詞)要明每字含義達字字落實步候首古詩(詞)哪怕字未理解影響整首詩(詞)理解比:讀《詩經·周南·卷耳》倘若詩采采卷耳盈頃筐頃筐弄明白難理解全詩頃筐種簸箕形狀淺筐其形狀明尚要緊若知乃種淺筐影響全詩理解詩寫門外丈夫懷念采卷耳連頃筐都采滿由見焉見丈夫思念深頃筐能確理解我難體察詩門外丈夫懷念情能說真讀懂首詩
2.明典故
明典故詩詞所用典故要弄明白些詩詞用典故我閱讀障礙相說要些;些詩詞運用典故較且運用頗巧妙弄清楚僅僅字面理解難讀懂或者說難確解讀其內涵比讀宋代詞辛棄疾詞《永遇樂·京口北固亭懷古》:
千古江山英雄覓、孫仲謀處舞榭歌台風流總、雨打風吹斜陽草樹尋巷陌道寄奴曾住想金戈鐵馬氣吞萬虎元嘉草草封狼居胥贏倉皇北顧四十三望猶記、烽火揚州路堪首佛狸祠片神鴉社鼓憑誰問:廉頗矣尚能飯否
詞片運用兩典故:用三吳主孫權(字仲謀)事重用周瑜等能建功立業;另用南朝宋武帝劉裕(字德輿字寄奴)事早家貧憑借自努力東晉領並親自率兵北伐終推翻東晉王朝自立帝詞片運用兩典故:用南朝宋文帝劉義隆(元嘉其號)事想前封狼居胥(即北伐建功)誤聽王玄謨言派王玄謨率兵草率北伐結北魏太武帝拓跋燾打狼狽堪;另用戰期趙名廉頗故實曾趙立汗馬功勞趙王再用辛棄疾詞運用些典故恰處助於詞懷古傷今表現其收復原失強烈願望與南宋朝廷偏安江左使壯志難酬憤懣情
二、讀透
讀透鑒賞古典詩詞第二步步要達前所說衣帶漸寬終悔伊消憔悴境界②何才能讀透我至少應做四
1.知論世
知論世語《孟·萬章》:頌其詩讀其書知其乎論其世清代沈德潛《說詩?語》雲:題畫山水名按者必寫登臨憑吊意;題畫物事實拈者必發知論世意③知論世用於古典詩詞鑒賞指要解詩詞作者及寫作背景解作者包括解作者平、思想、創作道路、藝術風格等;解寫作背景包括解作品產代背景、作者寫作境及同代其作者同類作品等知論世才能讀透具體作品比讀唐代詩杜甫詩《春望》:
破山河城春草木深
花濺淚恨別鳥驚
烽火連三月家書抵萬金
白搔更短渾欲勝簪
我解杜甫其及詩寫作背景助於讀透杜甫具治理想《奉贈韋左丞丈二十二韻》詩表白:致君堯舜再使風俗淳其詩往往與反映社現實緊密聯系起詩史美譽詩風沉鬱頓挫《春望》作於安史亂詩住安祿山叛軍統治安城解詩及詩寫作背景我難理解:何傷別連本情花濺淚鳥驚;何家書珍貴抵萬金;何詩僅四十餘歲已白且搔更短渾欲勝簪切都安史亂所致傷別與詩其同題材作品三吏、三別等相近所體現詩風沉鬱頓挫知論世要求鑒賞者除讀詩作品外要盡能讀些史書、筆記、詩、詞等
2.沿波討源
沿波討源語見西晉詩陸機《文賦》:或沿波討源④南朝·梁·劉勰《文雕龍·知音》:夫綴文者情辭發觀文者披文入情沿波討源雖幽必顯⑤古典詩詞鑒賞沿波討源指根據詩線索探究作品源乃至作者師承源等讀宋代文家王安石詞《桂枝香·金陵懷古》其至今商猶唱庭遺曲能沿波討源解化用唐代詩杜牧《泊秦淮》詩句:商知亡恨隔江猶唱庭花庭遺曲指《玉樹庭花》曲系陳主所作《隋書·五行志》記載:禎明初主作新歌詞甚哀怨令宮美習歌其辭曰:『玉樹庭花花復久』歌讖其久兆於《玉樹庭花》視亡音王安石詞化用杜牧詩句古諷今何才沿波討源要求鑒賞者讀作品能古典詩歌源《詩經》、《楚辭》讀起其每朝代具代表性作品要致解閱讀些今所寫文史、詩歌史等
3.挖掘意境
意境古典詩論重要美范疇作完整概念意境詞早見於唐代詩王昌齡《詩格》與物境、情境並提:詩三境:曰物境欲山水詩則張泉石雲峰境極麗絕秀者神於處身於境視境於瑩掌用思境象故形似二曰情境娛樂愁怨皆張於意處於身馳思深其情三曰意境亦張於意思於則其真矣⑥意境內涵作全面深入解讀王維《間詞》說:詞境界境界則自高格自名句並 境界(即意境)境界與境界造境與寫境界我境與我境境界與等意境意境經營何判斷首詩(詞)功與否重要素
鑒賞古典詩詞關鍵要挖掘其意境意境與另美范疇意象二者同異相同處主要於二者都主觀情思與客觀物象統;相異處主要於意境往往整首作品言意象則營造首作品意境具體構件妨看看南宋永嘉四靈翁卷詩《野望》:
秋色冷清灣數峰巒遠近間
自山看野水卻於水底見青山
詩意象:遙遠際冷清河灣遠近高低同數山峰自綠水水青山些意象構詩意境:山區秋色壯——高灣清層巒疊嶂;秋色秀——青山映碧水綠水繞著青山轉山水水山;詩情愉悅全些詩筆秋蕭條肅殺氣
4.比勘異同
俗說:比較才鑒別鑒賞古典詩詞同題目或同題材作品加比較辨別其異同品評其高讀透作品極利進行思想與藝術性全位比較著重詩詞主旨、意象、章、技巧、風格等其間兩要素加比較說明其特點道盡其妙處比較唐代詩李端《鳴箏》、柳庸《聽箏》與白居易《夜箏》:
鳴箏金粟柱素手玉房前
欲周郎顧誤拂弦
——李 端《鳴箏》
抽弦促柱聽秦箏限秦悲怨聲
似逐春風知柳態隨啼鳥識花情
誰家獨夜愁燈影何處空樓思月明
更入幾重離別恨江南歧路洛陽城
——柳庸《聽箏》
紫袖紅弦明月自彈自暗低容
弦凝指咽聲停處別深情萬重
——白居易《夜箏》
三首同題材詩(詩題基本相同)都寫聽箏其著眼點都表現彈箏者精湛技藝描繪箏樂內容聽箏意箏借聽箏寫面三首詩各取所需各側重李端詩著重摹寫彈箏者神態見其意;柳庸詩著重描寫詩聽箏受並抒寫自離情別恨;白居易詩則主要表現詩主公別深情萬重寫三首詩明顯別李端詩主要巧妙用典細節表情達意具詩趣;柳庸詩主要採用新穎貼切比喻形喻箏聲與聲(杜鵑啼聲)喻箏聲結合起表達箏悲怨聲與詩離別恨結合起化形形;白居易詩則主要運用空白技收聲勝聲藝術效通比較我便能讀透些作品
三、讀化
讀化鑒賞古典詩詞第三步重要步步鑒賞者要前兩步基礎質飛躍達前所說眾尋千網路驀首卻燈火闌珊處境界⑦首詩(詞)解讀僅僅停留字面理解與其意境挖掘等層面作品能爛熟於作品意境化鑒賞者境界並能其獨特角度、別具格語言表現其突表現於完鑒賞文章撰寫鑒賞文章鑒賞外表現沒步鑒賞程完整且能說功古典詩詞鑒賞三點必須強調:
1.言物
言物要少說空少說廢做則則短要自讀詩詞深刻性體寫行沒必要面面俱更沒必要硬做文章
2.靈
靈寫作鑒賞文章要模式應根據同作品採取同寫作式詩詞篇幅言般說詩採用論文式採用其式;短詩詞則適宜採用隨筆、體等探討詩詞內容與形式言鑒賞文角度筆其兩點加賞析
3.語詩美
詩詞美藝術其語言美語言作美藝術詩詞鑒賞鑒賞文章應像詩詞語言美能鑒賞文章寫枯燥味詩趣
詩詞鑒賞問題答必須先析理解詩詞按照式及步驟關於具體詩詞賞析答題技巧詳見參考資料網址若其問題請給我留言
心理活動細膩寫,真實感人是妙篇。
❷ 杜甫的《愁》能出怎樣的古詩鑒賞題
江草日日喚愁生 一句中 喚 字的妙處?
獨樹花發自分明 一句表明了詩人怎樣的心境與品格?
❸ 古詩《壯志難愁》的詩句及賞析怎麼寫
應該是關於「壯志未酬」的詩句及賞析,如下:
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。《過零丁洋》文天祥
賞析:此句慷慨陳詞,直抒胸中正氣,表現出捨生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚鬥志,因此成為千古流傳的名句。
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。《十一月四日風雨大作二首》陸游
賞析:「僵卧孤村不自哀」敘述了作者的現實處境和精神狀態,「尚思為國戍輪台」是對「不自哀」這種精神狀態的解釋,前後照應,形成對比。「僵、卧、孤、村」四字寫出了作者此時凄涼的境遇。「僵」字寫年邁,寫肌骨衰老,「卧」字寫多病,寫常在床蓐;「孤」字寫生活孤苦,不僅居處偏僻,而且思想苦悶,沒有知音;「村」寫詩人貧困村居,過著荒村野老的凄苦生活。四字寫出了作者罷官回鄉後處境寂寞、窘迫、冷落的生活現狀。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。陸 游
賞析:直到臨終之際,詩人仍然抱有這樣堅定的信念,宋朝的抗敵部隊要揮戈北上,趕走敵人,收復失地,平定中原。這對於詩人自己,當然是看不到了,只有後代的兒孫們能看到。於是深情地囑咐兒子,當皇朝的軍隊收復中原的時候,不要忘記把「北定中原」這個大好的消息告訴詩人,以求了結一樁重大的心事。
只解沙場為國死,何須馬革裹屍還。《出塞》徐錫麟
賞析:寫得極其悲壯,抒發了作者的情感,「只解沙場為國死,何須馬革裹屍還。」作為一名戰士,想到的只是為國捐軀,根本不去考慮身後事,為國捐軀,死得其所,又何必用「馬革裹屍還」呢?
一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。《對酒》秋瑾
賞析:與首句呼應,詩人願意用名貴的貂裘去換酒喝,這些貴重的東西都毫不猶豫地舍棄,詩人以一女子而作如此語,顯示出詩人仗義疏財,不計較個人得失的豪爽性格。
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄》辛棄疾
賞析:寫軍容的威武雄壯。開頭兩句寫他喝酒之後,興致勃勃,撥亮燈火,拔出身上佩戴的寶劍,仔細地撫視著。當他睡覺一夢醒來的時候,還聽到四面八方的軍營里。
高歌誰和余,空谷清音起。《生查子 獨游雨岩》辛棄疾
賞析:「高歌」正是詞人內心感情的流露和發泄。然而,並沒有人能理解他,與他相和的,只是空谷里的溪水。詞人的「獨」唱,同嘩嘩的水聲,從聲音方面渲染了凄涼憂傷的氣氛。這種「高山流水少知音」的感慨,是他內心苦悶的表現
醉里且貪歡笑,要愁那得工夫。《西江月 遣興》辛棄疾
賞析:這句話的意思,是說《尚書·武成》一篇的紀事不可盡信。辛詞中「近來始覺古人書,信著全無是處」兩句,含意極其曲折。他不是菲薄古書,而是對當時現實不滿的憤激之詞。
病骨支離紗帽寬,孤臣萬里客江干。《病起書懷》陸游
賞析:詩人想到自己一生屢遭挫折,壯志難酬,而年已老大,自然有著深深的慨嘆和感傷;但他在詩中說一個人蓋棺方能論定,表明詩人對前途仍然充滿著希望。
逆胡未滅心未平,孤劍床頭鏗有聲。《三月二十七日夜醉中作》 陸游
賞析:正因為前年、去年的生活都過得很有意義,尤其是去年在南鄭,地處前沿,更符合他殺敵立功的抱負,此較下來,更加顯得今年的不堪。他想到自己已年近五十,容顏蒼老,頹唐失意,感到非常愁悶。「最堪笑」、「羞自照」是自我解嘲,中間埋藏著無限的不平與感傷。祖國的前途如何?自己的前途又如何?
❹ 關於愁的古詩
歸朝歡·別岸扁舟三兩只
朝代:宋代 | 作者:柳永
原文:
別岸扁舟三兩只。葭葦蕭蕭風淅淅。沙汀宿雁破煙飛,溪橋殘月和霜白。漸漸分曙色。路遙山遠多行役。往來人,只輪雙槳,盡是利名客。
一望鄉關煙水隔。轉覺歸心生羽翼。愁雲恨雨兩牽縈,新春殘臘相催逼。歲華都瞬息。浪萍風梗誠何益。歸去來,玉樓深處,有個人相憶。
譯文及注釋
譯文
遠處的岸邊有小船三兩只,淅淅的風吹著剛長出來的蘆葦蕭蕭做響。江心沙洲宿雁沖破曉煙飛去。殘月照在小橋上,小橋上的白霜顯得更白,天漸漸的亮了。遠遠的路上行人漸漸的多起來。往來的人,無論是坐車的還是乘船的,都是為了名和利。
一眼望去故鄉關河相隔遙遠。突然有一種歸心似箭的感覺,恨不得生出雙翅飛回家。愁雲恨雨象絲縷一樣牽縈著兩地。日月相催,新春浦過殘臘又到。年華轉眼就過去。像浮萍和斷梗一樣隨風水飄盪,有什麼益處。還是回去吧。家中的玉樓里,有人在想我。
注釋
⑴歸朝歡:詞牌名,柳永自製曲,《樂章集》注「雙調」。雙調一百四字,上下片各九句六仄韻。
⑵別岸:離岸而去。
⑶葭(jiā)葦:蘆葦。班固《漢書·李廣傳》:「引兵東南,循故龍城道行,四五日,抵大澤葭葦中。」蕭蕭:草木搖落之聲。杜甫《登高》:「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。」淅淅:風聲。
⑷沙汀:水中沙洲。破煙:穿破煙霧。
⑸「溪橋」句:掛在溪橋邊的殘月的月色和霜色連成一片。
⑹行役:指因服役或公務而跋涉在外。後泛指行旅。
⑺只輪雙槳:意為坐車乘船。輪,代指馬車。槳,代指船隻。
⑻利名客:熱衷仕宦、追求利祿的人。辛棄疾《霜天曉角·暮山層碧》:「一葉軟紅深處,應不是,利名客。」
⑼一望:一眼望去。鄉關:家鄉。崔顥《黃鶴樓》:「日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。」
⑽歸心:回家的念頭。梅堯臣《送庭老歸河陽》:「五月馳乘車,歸心豈畏暑?」
⑾愁雲恨雨:指色彩慘淡,容易引起愁思的雲雨。牽縈(yíng):糾纏;牽掛。
⑿殘臘:臘月的盡頭。
⒀歲華:年華。
⒁浪萍風梗:浪中之浮萍,風中之斷梗。形容形容人漂泊不定。
⒂歸去來:趕緊回去吧。陶潛著《歸去來兮辭》以抒歸隱之志,故後用「歸去來」為歸隱之典。但此處僅用其表面意義,無歸隱之意。
⒃玉樓:本指神仙所居之處,此處指妻子的居室。
參考資料:
1、薛瑞生.柳永詞選.北京市:中華書局,2005年1月第1版:47-48 2、葉嘉瑩 等.柳永詞新釋輯評.北京市:中華書局,2005年1月第1版:140-144
賞析
詞的上片,詞人工緻地以白描手法描繪旅途景色,創造一個特定的抒情環境。「別岸扁舟三兩只」四句以密集的意象,表現江鄉冬日晨景,所寫的景物都是主體真切地感受到的。遠處江岸停著三兩只小船,風吹蘆葦發出細細的聲音;水中沙洲上昨夜棲落的大雁收到驚嚇,破霧而飛;天上一彎殘月和溪橋上的晨霜上下輝映,發出冷暗的白光……這四句寫出了肅殺、蒼涼之感。「沙汀」為南來過冬的雁群留宿佳處,宿雁之沖破曉煙飛去,當是被早行之人驚起所致。「別岸」、「葭葦」、「沙汀」、「宿雁」,這些景物極為協調,互相補襯,組成江南水鄉的畫面。「溪橋」與「別岸」相對,旅人江村陸路行走,遠望江岸,走過溪橋。「殘月」表示旅人很早即已上路,與「明月如霜」之以月色比霜之白者不同,「月和霜白」是月白霜亦白。殘月與晨霜並見,點出時節約是初冬下旬,與上文風葦、宿雁同為應時之景。三、四兩句十分工穩,確切地把握住了寒冬早行的景物特點。「漸漸分曙色」為寫景之總括,暗示拂曉前後的時間推移和旅人已經過一段行程。這樣作一勾勒,將時間關系交代清楚,使詞意發展脈絡貫串。「路遙山遠多行役」為轉筆,由寫景轉寫旅人。由於曙色已分,東方發白,道路上人們漸漸多起來了。水陸往來盡是「利名客」,他們追名逐利,匆匆趕路,點明這一點是為後文作鋪墊。柳永失意江湖,正同這群趕路的人一道披星戴月而行。柳永的羈旅行役之詞中經常出現關河津渡、城郭村落、農女漁人、車馬船舶、商旅往來等等鄉野社會風情畫面,展示了較為廣闊的社會生活背景,拓展了詞的表現范圍,在詞史上有開拓意義。
從整個上片來看,詞人筆下之景全為蕭瑟凄涼之景,詞人筆下之人盡是追名逐利之人,這些已顯示出他對羈旅生涯的厭倦。詞作自然地轉入下片,抒發羈旅漂泊的哀傷和濃濃的思歸之情。
過片「一望鄉關煙水隔」,承上片的寫景轉入主觀抒情,寫主人公因厭倦羈旅行役而思故鄉。詞人說「一望」,可即使想望,故鄉關河相隔遙遠,煙水迷茫,卻是根本無法望見的;既無法望見而又不能回去,受到思鄉愁緒的煎熬,反轉產生一種急迫的渴望心理,恨不能插上羽翼立刻飛回故鄉。對於這種迫切念頭的產生,詞人作了層層鋪敘,細致地揭示了內心的活動。「愁雲恨雨兩牽縈」喻兒女離情,象絲縷一樣牽縈兩地;「新春殘臘相催逼」是說明時序代謝,日月相催,新春甫過,殘臘又至,客旅日久,於歲月飛逝自易驚心,有年光逼人之感。「歲華都瞬息。浪萍風梗誠何益」,「歲華」句延伸上文「新春」句意,流光轉瞬,與天涯浪跡聯系起來,更增深沉的感慨。「浪萍」和「風梗」是飄泊不定的典型意象,以喻羈旅生活象浮萍和斷梗一樣隨水、風飄盪無定。柳永深感這種毫無結果的漫遊確是徒勞無益,從現實艱難的境況來看還不如回鄉。於是逼出最後三句:「歸去來,玉樓深處,有個人相憶。」這是思鄉的主要原因,補足了「愁雲恨雨」之意。家鄉的「玉樓深處,有個人相憶」,自然是設想妻子多年家苦苦相憶了。柳永是一個充滿矛盾的人:他離家後事實上再也沒有回到故鄉,但思鄉之情卻往往異常強烈;他在京都的煙花巷陌與許多歌妓戀愛,但懷念妻子的深情卻時時自然地流露。[4]
從整首詞看,柳永對自己的羈旅人生有著清醒的認識,越來越意識到他浪跡四方,汲汲以求的東西到頭來不過是一場虛無,他卻為此付出了沉重的代價。他是想抗爭的,有自己的方式以求的解脫,那就是,將生命的重心移近愛情。但其實這種抗爭是蒼白無力的,因為愛情本身就是脆弱的,更何況柳永一生隨處笙歌宴飲,愛情之花如同水中之浮萍,隨開隨去,留給他的總是苦澀的回憶。所以說,柳永的可悲之處不僅在於漂泊窮年、事業無成、情感無依,更在於他對人生之路的別無選擇。
參考資料:
1、葉嘉瑩 等.柳永詞新釋輯評.北京市:中華書局,2005年1月第1版:140-144 2、《唐宋詞鑒賞辭典》(唐·五代·北宋卷).上海辭書出版社,1988年版,第325頁
創作背景
柳永成年後離開家鄉福建崇安縣,雖寓居京都汴梁,但生活一直比較動盪。中舉前為求取功名、維持生計,四處干謁漫遊,中舉後又為官務公事奔走在外,羈旅行役成了他的家常便飯。他對羈旅漂泊的苦況有著深切的體會乃至清醒的認識,為後人留下了許多羈旅行役詞。[3] 這首《歸朝歡》就是其中之一。此詞寫江南之景,可見作此詞時,柳永正在江南;詞中有「新春殘臘相催逼」句,則說明此詞作於冬春之交,新春之時;「玉樓深處,有個人相憶」二句說明此詞乃柳永思妻之作。
參考資料:
1、薛瑞生.柳永詞選.北京市:中華書局,2005年1月第1版:47-48 2、葉嘉瑩 等.柳永詞新釋輯評.北京市:中華書局,2005年1月第1版:140-144
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❺ 古詩寫愁名句賞析,含例句賞析,謝謝了
李清照「只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁」。李清照寫此詞時,正是國難家愁的時候。版她的友人邀她去雙權溪游湖,那裡正是賽舟熱鬧的時候,但她寫這首詞拒絕了。這兩句以雙溪舴艋舟的熱鬧反襯自己的孤寂荒涼的心境,又運用了誇張的手法,形象的反映出自己的愁緒之大,連舟都無法載動,讓讀者深切的體會到她的凄涼無奈。與李煜「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」又異曲同工之妙!
❻ 古詩壯志難愁的詩句及賞析
出師未捷身先死,復長使英雄淚滿襟!制
這兩句的意思是:出師還沒有取得最後的勝利就先病死了,常使後世的英雄淚滿衣襟.
詩人借古說今,嘆自己英雄無用武之地呀!
蜀 相
杜甫
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!
此詩是杜甫寫三國時期諸葛亮征討魏國,因為征討未成功,就死於漢中五丈原.『長』是通假字通此詩是杜甫寫三國時期諸葛亮征討魏國,因為征討未成功,就死於漢中五丈原.『長』是通假字通『常』.
❼ 古詩對愁的描寫
長樂坡送人賦得愁字
【唐】白居易
行人南北分征路,流水東西接御溝。
終日坡前恨離別,謾名長樂是長愁。
江上愁思
【唐】陳羽
江上翁開門,開門向衰草。
只知愁子孫,不覺生涯老。
邊愁
【唐】崔湜
九月蓬根斷,三邊草葉腓。
風塵馬變色,霜雪劍生衣。
客思愁陰晚,邊書驛騎歸。
殷勤鳳樓上,還袂及春暉。
愁
【唐】杜甫
江草日日喚愁生,巫峽泠泠非世情。
盤渦鷺浴底心性,獨樹花發自分明。
十年戎馬暗萬國,異域賓客老孤城。
渭水秦山得見否,人經罷病虎縱橫。
愁坐
【唐】杜甫
高齋常見野,愁坐更臨門。
十月山寒重,孤城月水昏。
葭萌氐種迥,左擔犬戎存。
終日憂奔走,歸期未敢論。
遣愁
【唐】杜甫
養拙蓬為戶,茫茫何所開。
江通神女館,地隔望鄉台。
漸惜容顏老,無由弟妹來。
兵戈與人事,回首一悲哀。
愁
【唐】杜牧
聚散竟無形,回腸自結成。
古今留不得,離別又潛生。
降虜將軍思,窮秋遠客情。
何人更憔悴,落第泣秦京?
春愁
【唐】韓琮
金烏長飛玉兔走,青鬢長青古無有。
秦娥十六語如弦,未解貪花惜楊柳。
吳魚嶺雁無消息,水誓蘭情別來久。
勸君年少莫游春,暖風遲日濃於酒。
獨愁
【唐】李崇嗣
聞道成都酒,無錢亦可求。
不知將幾斗,銷得此來愁。
客愁二首
【唐】李群玉
客愁看柳色,日日逐春深。
盪漾春風起,誰知歷亂心。
客愁看柳色,日日逐春長。
憑送湘流水,綿綿入帝鄉。
愁詩
【唐】李廷璧
到來難遣去難留,著骨黏心萬事休。
潘岳愁絲生鬢里,婕妤悲色上眉頭。
長途詩盡空騎馬,遠雁聲初獨倚樓。
更有相思不相見,酒醒燈背月如鉤。
春愁
【唐】孟郊
春物與愁客,遇時各有違。
故花辭新枝,新淚落故衣。
日暮兩寂寞,飄然亦同歸。
愁
【唐】韋庄
避愁愁又至,愁至事難忘。
夜坐心中火,朝為鬢上霜。
不經公子夢,偏入旅人腸。
借問高軒客,何鄉是醉鄉?
春愁
【唐】韋庄
寓思本多傷,逢春恨更長。
露沾湘竹淚,花墮越梅妝。
睡怯交加夢,閑傾瀲灧觴。
後庭人不到,斜月上松篁。
春愁
【唐】韋庄
自有春愁正斷魂,不堪芳草思王孫。
落花寂寂黃昏雨,深院無人獨倚門。
愁
【唐】徐夤
夜長偏覺漏聲遲,往往隨歌慘翠眉。
黃葉落催砧杵日,子規啼破夢魂時。
明妃去泣千行淚,蔡琰歸梳兩鬢絲。
四皓入山招不得,無家歸客最堪欺。
遣愁
【唐】雍陶
拋擲泥中一聽沈,不能三嘆引愁深。
莫言客子無愁易,須識愁多暗損心。
愁思
【唐】魚玄機
落葉紛紛暮雨和,朱絲獨撫自清歌。
放情休恨無心友,養性空拋苦海波。
長者車音門外有,道家書卷枕前多。
布衣終作雲霄客,綠水青山時一過。
❽ 急急急急急~!求 古代有名的詩詞賞析、要關於愁的。要說出來這個愁用什麼修辭方法的。在線等~~~
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流.
比喻手法,以水喻愁,含蓄地顯示出愁思的長流不斷,無窮無盡.
滿意的話就採納了吧,謝謝啦~
如果還需要的話繼續追問,陸續有來~
❾ 把愁比作流水的詩句(附鑒賞)
「自是人生長恨水長東」人生的愁與恨像滾滾江水一樣大江東去,綿綿不絕,版寫景意境宏大,寫人權悲恨無盡。
「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」。這一句以水喻愁,含蓄地將愁思的長流不斷,無窮無盡與滔滔水勢聯系在一起,既富哀怨亦蘊大氣,讓人不由自主的陷入了這奔涌而出的憂郁之中。
「便做春江都是淚,流不盡,許多愁」即便那一江的水都是我的淚水啊,要想讓我把愁思都流盡也是不夠,想要把春江作為我的眼淚去流干卻平添了多許愁緒。
❿ 解析南唐後主李煜詩詞中的「愁」
李煜才華橫來溢,工書善畫,能源詩擅詞,通音曉律,是被後人千古傳誦的一代詞人;本無心爭權奪利,一心嚮往歸隱生活,登上王位完全是個意外。他痛恨自己生在帝王家。功過事非,已成歷史之軌跡。 聯繫到後主被俘汴京之後的詩詞,其愁主要是亡國之痛和故國之思。