關於教師節的名人名言

❶ 關於教師節的名言

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

出處：李商隱（唐）—《無題》

譯文：蠶一直吐絲直到死,蠟燭一直燒到成灰才不會流蠟燭油。

2、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。

出處：歐陽修（宋）—《答祖擇之書》

譯文：古代的學習的人一定會尊敬他的老師，尊敬了老師之後才會尊敬他正在學習的道理。

3、一日為師，終身為父。

出處：羅振玉（清）—《鳴沙石室佚書-太公家教》

譯文：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。

4、學貴得師，亦貴得友。

出處：唐甄（明）—《潛書•講學》。

譯文：學習要有老師講授，也要有朋友間的切磋。

5、師者，所以傳道，授業，解惑也。

出處：韓愈（唐）—《師說》

譯文：老師是傳授道理，教授學業，解決疑難問題的人。

(1)關於教師節的名人名言擴展閱讀

教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

參考文獻

教師節_網路

❷ 關於教師節名人名言

選

祝 願

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

「桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

仰 慕

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

致 謝

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
回答者：rebeccaam - 魔法學徒 一級 9-9 11:46

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❸ 關於教師節的名人名言

明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)

仰之彌高,鑽之彌堅。――《論語·子罕》

新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――鄭燮

一日之師,終身為父。——元.關漢卿

明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》

師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》

一日之師,終身為父。——元.關漢卿

教師節的名人名言 贊美教師節的名言名句

為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

教師是人類靈魂的工程師——斯大林

捧著一顆心來，不帶半根草去。——-陶行知

教師不僅是知識的傳播者，而且是模範——布魯納

假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的——蘇格拉底

教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人-------佚名

教師要以父母般的感情對待學生——昆體良

使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

贊美老師的句子

贊美老師的句子

1、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

2、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁

3、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

4、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

5、用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會太長!

6、先長的的眉毛，不如後長的鬍子。

7、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鍾都擁有著歡笑，歌聲和陽光。

8、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

9、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

❹ 尋關於教師節的名人名言，謝謝大家

1：教師的事業，是與世界上最寶貴的資本——在體力、智力與道德發育時期的人——有關的事業，這一點構成教育職業的特點，教育活動的全部特性即系由這特點發生出來。——彼得洛夫

2：有人說：「師生間的最不幸的關系，是學生對教師學問的懷疑」。我還要加一句，如果兒童的懷疑涉及到教師的道德方面，則教師的地位更為不幸了。——杜勃羅留波夫

3：在這個世界上，不缺教育，缺教化；不缺教師，缺聖人。天職司覆、地職承載、聖人教化。教師提升情商，擁有陽光心態，才能夠同時完成教書和育人的工作，既傳授知識又完成美德教育，這是關系千秋萬代的事情。——丹尼爾·戈爾曼《情商系列》

4：孔子說：「學而不厭，誨人不倦」。我看這兩句話有因果的關系，唯其學而不厭才能誨人不倦。如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。——陶行知

5：一個教師所應當做的，不是去充當學生的精神領袖，不是立場鮮明的信仰灌輸，而是盡力做到「知識上的誠實」，去「確定事實、確定邏輯關系和數字關系或文化價值的內在結構」，因為沒有對手和不允許辯論的講台，不是先知和煽動家應呆的地方。——馬克斯·韋伯《學術與政治》

(4)關於教師節的名人名言擴展閱讀：

由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。

政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表 ，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動 。

學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候 。

香港在敬師日（教師節）當天，舉行典禮表彰優秀老師，還會統一印製賀卡，學生可以免費領取後填好贈送給老師。卡片、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學生對老師表達教師節祝福最常見的禮物。香港的敬師運動委員會在每年的9月10日舉辦「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」，典禮由學生樂隊擔任現場伴奏，家長唱歌的形式表達對老師的感謝和敬意，在現場也會播放師生間的感人故事視頻，體現師生情。此外，敬師會還舉辦「表揚教師計劃」、「師生共育苗」種植活動、徵文比賽、心意卡設計比賽、香港學校音樂及朗誦節敬師杯等活動 。

❺ 教師節的名人名言(有名字的)

1.堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰

2.公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 ——佚名

3在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望。——普里尼

4.一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦

5.你既然期望輝煌偉大的一生，那麼就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。 ——佚名

6.最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。 ——羅曼•羅蘭

7.只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有徵服不了的東西。 ——塞內加

8.無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。 ——恰普曼

9.書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。——朱熹

務學不如務求師。 -----楊雄

聖人無常師。 -----韓愈

經師易遇，人師難遇。 -----司馬光

古之聖王，未有不尊師者也。-----呂不韋

教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤

一日為師，終身為父。----關漢卿

學貴得師，亦貴得友。-----唐甄

為學莫重於尊師。 -----譚嗣同

古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。-----歐陽修

無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈

三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子

❻ 關於教師節的名言，格言

教師是人類靈魂的工程師--------斯大林

捧著一顆心來，不帶半根草去。---------陶行知版

教師不僅是權知識的傳播者，而且是模範----------布魯納

假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的--------蘇格拉底

教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人-------佚名

教師要以父母般的感情對待學生--------昆體良

使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。----------愛因斯坦

❼ 教師節名人名言

有這么一種職業，簡單而崇高。有這么一個稱謂，朴實而偉大。有這么一個詩句，春蠶到死絲方盡，是專門送給這樣一群偉大的人。那就是老師，天底下最光輝的職業。也許此刻您還在忙碌著，但是，您的學生現在在世界上各個角落用最虔誠的祝福，向您致敬，老師，我愛你。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季如斯，五洲學子，六屆精英，七（齊）心祝願，八方好運，九九（久久）健康，十分幸福，百般感激，萬千祝福，願您安好，教師節快樂！
四季交替，周而復始，是您親手送走一個個長大的孩子。日復一日，年復一年，是您為理想插上一雙雙翅膀。您的節日到了，在遠方我們為您送去最簡單的祝福，老師，您好。
愛國教育，至誠諄諄；尊師重道，你的囑願；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，無悔無怨；你的形象，高大燦爛；教師節到，學生祝願；願你健康，一生平安！
你為我的未來做好嫁妝，你為我的前途東張西望，你為我的前程蒼白雙鬢，你為我的理想插上翅膀。您永遠是學生心目中最可愛的人。謝謝您老師，節日快樂。
是您用知識的營養將我們哺育；是您像紅燭一樣，照亮我們燃燒自己；是您給我們解答一道道難題；是您告訴我們，遇到困難不要輕言放棄；老師，節日快樂！
老師是園丁，無時無刻都在孕育祖國的花朵，老師是蠟燭，燃燒自己點亮我們前行的方向，沒有您的付出，就沒有我們今天的成就，真誠的說聲教師節快樂！
陽光遮不住你的光芒，皺紋遮不住你的風采，最平凡的崗位，奉獻的確是蜜蜂一樣的辛勤，在這里真誠的祝福老師您工作順利，身體健康。教室節快樂！
在我悲傷的時候，是您為我擦乾眼淚；在我迷茫的時候，是您為我指明方向。敬愛的老師，教師節里，送上學生最誠摯祝福，願你平安快樂幸福永遠！
又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發來我祝願，願您日日都安康。期盼早日回家轉，到時再上您課堂！
或許在他人眼中，這只是一段不完整的旋律，但在我心中，這就是我送給您的一首小情歌，淡淡的唱給您聽，親愛的老師，祝您節日快樂！！
莘莘學子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無私解惑人！教師節到了，親愛的老師，讓我由衷地道一聲：您辛苦了，謝謝您！祝你一切順利！
風華正茂少年時，桃李芬香滿天下。一聲老師訴衷腸，師恩無限重千斤。我敬愛的老師們，你們辛苦了。
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師
像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！
對學生熱忱，對工作認真，這就是老師您，教師節了，祝老師您身體健健康康，生活甜甜蜜蜜，
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
教誨如春風，師恩似海深。

❽ 教師節的名人名言

1、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、你可以對他們極端冷淡，可以對他們苛刻到吹毛求疵的地步；如果他們老是寸步不離地跟著你，你可以不理他們，甚至對他們的愛戴也可以表示冷淡。

但是假如你的工作、學習和成績都非常出色，那你盡管放心：他們全會站在你這一邊，決不會背棄你。——馬卡連柯

3、要使每一個教師都成為他的學生的榜樣——有高尚的品德修養和豐富的精神生活，熱愛知識，不知疲倦地探索求新事物。——蘇霍姆林斯基

4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、教師們完全有可能會對個別的兒童這樣的大驚小怪，為他們的特點、他們的好惡、他們的弱點和缺點而過分操心，以致她們沒有覺察到真正的個性，而且的確傾向於採取對於個人的才能顯然不忠實的各種方法。

一個兒童的個性不能在某一瞬間他做什麼，或者他有意識地喜愛什麼就看得出的；它只能在他的行動的相連續的過程中才看得出。——杜威

7、一個真正的教育音應當是學校和生活及科學之間的中介人：他應當只把科學所取得的真實的和有用的知識採用到學校中去，而拋棄那些在取得知識過程中不可避免的一切令人迷惑的東西。

他應當從學校培養一代新人到生活中去，要使這一代人出污泥而不染，不為紅塵中的變幻無常的誘惑所玷污，而能充分有準備地去參加等待著他們的斗爭。——烏申斯基

8、使師生發生精神聯系的兒十條、幾百條通道，就是通向人的內心世界的小徑，它們是師生之間產生友誼和同志感的最重要的條件。

我們要使師生保持精神上的共同點，只有在這種情況下，他們才不會意識到教師是領導人和指揮員。——蘇霍姆林斯基

9、孔子說：「學而不厭，誨人不倦」。我看這兩句話有因果的關系，唯其學而不厭才能誨人不倦。如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。——陶行知

10、教育者多麼偉大，多麼重要，多麼神聖，因為人的一生幸福都操在他的手中。青年人往後的一切發展成就，直接影響他的，都以過去各種原始印象，起著強烈的作用．——別林斯基

11、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

(8)關於教師節的名人名言擴展閱讀：

由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。

政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演 ；有走訪、慰問教師代表 ，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動 。

學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候 。

香港在敬師日（教師節）當天，舉行典禮表彰優秀老師，還會統一印製賀卡，學生可以免費領取後填好贈送給老師。卡片、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學生對老師表達教師節祝福最常見的禮物。

香港的敬師運動委員會在每年的9月10日舉辦「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」，典禮由學生樂隊擔任現場伴奏，家長唱歌的形式表達對老師的感謝和敬意，在現場也會播放師生間的感人故事視頻，體現師生情。

此外，敬師會還舉辦「表揚教師計劃」、「師生共育苗」種植活動、徵文比賽、心意卡設計比賽、香港學校音樂及朗誦節敬師杯等活動 。

參考資料：

教師節_網路

❾ 有關於教師節的名人名言是哪些

有關於教師節的名人名言有：教師不僅是知識的傳播者，而且是模範；教師是人類靈魂的工程師；學者必求師，從師不可不謹也等等。

1、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。――美國布魯納

2、教師是人類靈魂的工程師。――蘇聯斯大林

3、學者必求師，從師不可不謹也。――漢代程頤

白話文：從事學術研究的人一定要拜求師父，拜求師父不可以不謹慎選擇。

4、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。――希臘蘇格拉底

5、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。――英國莎士比亞

6、養體開智以外，又以德育為重。――清代康有為《大同書》

白話文：養育身體啟迪智力以外， 應該以道德品質的教育放在首位。

7、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。――唐代韓愈《師說》

白話文：不論富貴貧賤，不論年齡長有，只要有真才實學，那麼就可以為人師長。

8、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。――法國大仲馬《三個火槍手》

9、學貴得師，亦貴得友。――明代唐甄《潛書·講學》

白話文：學習而得到老師的指點是珍貴的，在學習的同時交到朋友也是珍貴的。

10、為學莫重於尊師。――清代譚嗣同

白話文：學習中，最重要的是懂得尊重師長。

❿ 關於教師節的名人名言、格言、諺語。

關於教師節的名人名言、格言、諺語有：師者，所以傳道授業解惑也；落紅不是無情物，化作春泥更護花；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干等等。

1、師者，所以傳道授業解惑也。——唐代韓愈《師說》

翻譯：老師，是用來傳授道理、講授學業、解答疑難問題的。

2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清代龔自珍《己亥雜詩·其五》

翻譯：從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

翻譯：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴干。

4、要想學生學好，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。——近現代陶行知

5、教師是認得範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——俄羅斯烏申斯基

6、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。——希臘蘇格拉底

7、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——春秋孔子

譯文：當管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那麼，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。

8、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——唐代杜甫《詠懷古跡五首·其二》

譯文：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。