教師名言魂

⑴ 贊美老師的格言

是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，春暉遍四方、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
13、老師，崇高的稱號贊美老師的句子
1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方，點燃了多少青春；親愛的老師，永遠閃爍著您親手點燃的火花；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3。
4、教師的春風，日日沐我心。
5，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，祝您桃李滿天下、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師、一位好老師，您用生命的火炬。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您把我們引向壯麗的人生，為我們開道，哺育了多少自信，勝過萬卷書。
11。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8。
2、您的崗位永不調換，喚醒了多少迷惘、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，我們身上散發的智慧之光，摧發了多少征帆。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩、一日為師，終身為父。
12，您的足跡卻遍布四方

⑵ 陶行知先生有關師德師魂的名言警句

要有好的學校先要有好的教師。

在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運.

教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學做真人』。

⑶ 關於民族魂的名言有什麼

我有我的人來格、良心，不是錢能買源的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。——冼星海

我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來

為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。——李大釗

⑷ 關於教師扎實學識的名言警句

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無題》——李商隱

2、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

3、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶

4、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶

5、少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能不說是無邪的了。——佚名

6、人生最大快樂，是自己的勞動得到了成果。農民勞動得了收獲工人勞動出了產品醫生勞動治好了病教師勞動教好了學生，其他工作都是一樣。——謝覺哉

7、「在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運」——陶行知

8、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

9、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知

10、「教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學做真人』。」——陶行知

11、教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識盡可能讓學生講。——魏書生

12、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭

13、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭

14、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

15、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威

16、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

17、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

18、保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。——蘇霍姆林斯基

19、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫

20、人生就是學校。在那裡，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨里。——海德格爾

21、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾

22、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦

23、「我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。」——愛因斯坦

24、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

25、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。——愛因斯坦

26、沒有比人生更難的藝術了，其他的藝術學問到處都有教師。——辛尼加

27、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基

28、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。——西蒙

29、思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思信的相互關系把一個個的學生連接在一起。——蘇霍姆林斯基

30、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書, 平時積累的知識越多, 上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

⑸ 教師是培養人類靈魂的工程師這句名言會想起什麼樣的詩句

卜運算元 人類靈魂工程師
三尺講台前,希冀勤播種.
學子天涯滿綠茵,華夏飛龍鳳.
不悔做園丁,無意人相頌.
搭起九天遨覽梯,甘把青春奉.

⑹ 贊美老師的名言佳句大全

1、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
2、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
3、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
4、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
5、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
6、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
7、一日為師，終身為父。——關漢卿
8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
9、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——美國·布魯納
10、太陽底下最光輝的職業。
11、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
12、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
13、為學莫重於尊師。——譚嗣同
14、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
15、老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱《無題》
17、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
18、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
19、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清·龔自珍《乙亥雜詩》
20、經師易遇，人師難遇。——司馬光
21、聖人無常師。——韓愈
22、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
23、身為世范，為人師表。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
25、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
26、務學不如務求師。——楊雄
27、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
28、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯·捷爾任斯基

⑺ 關於老師的名人名言

古往今來對老師的評價和名言很多，至聖先師孔子、現代教育家陶行知等都內有精闢的名言，列舉容如下：

1.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

2.身教重於言傳。——王夫之

3.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

4.要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

5.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄

6.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

⑻ 愛是教育的靈魂名人名言

1、棍棒下成長起來的孩子,心靈更為懦弱,更為固執。——蒙田

2、六歲以前的教內育是多麼重要啊！所認要培容養小學生，先須培養幼稚生，更須培養嬰兒，即須培養嬰兒的母親，那才是根本的辦法。——陶行知

3、家庭教育和學校教育最大的區別，是家庭教育沒有教材，沒有課堂，它的教育力量就在於父母的榜樣作用。兒童的天性是模仿，從咿呀學語開始，就模仿父母的語言和動作。以後父母的一言一行，無不深刻地印入兒童的腦海里。——顧明遠

4、在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對准音調。——蘇霍姆林斯基

5、教育植根於愛。——魯迅

⑼ 贊美老師的名言，還要作者，注意，是名言不是詩句！教師是人類靈魂的工程師。除了這句名言不要

贊美老師的名言警句

1、聖人無常師。 -----韓愈

2、務學不如務求師。 -----楊雄

3、為學莫重於尊師。 -----譚嗣同

4、學貴得師，亦貴得友。-----唐甄

5、舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

6、一日為師，終身為父。----關漢卿

7、經師易遇，人師難遇。 -----司馬光

8、教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

9、學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤

10、古之聖王，未有不尊師者也。-----呂不韋

11、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。-----歐陽修

12、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈

13、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子

14、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈

15、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。-----魯迅

16、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西.-----愛默生

17、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫

18、學而不厭，誨人不倦。

19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

20、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜 。

21、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

22、隨風潛入夜，潤物細無聲。