選修課名言
1、我們可以接受失望，因為失望是有限的；但千萬不要拒絕希望，因為希望是無限回的。——馬答丁路德金
2、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思
3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
4、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅
5、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
6、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦
2. 之前上選修課時候，有兩個女生主動和我做到了一起，課堂上，我感覺離我最近那個女生表現得不太自然。在我
把書中間掏空，放朵玫瑰，送給她，嫌麻煩就寫個卡片，不要太俗，專可以寫個能表現在一起的屬意願的詩句或名言，最最重要的，送的時候要對她微笑,不要太誇張，微微的笑就好，把東西放到桌子上離她一點距離，用手推到她面前，然後微笑著走，，，，，，這樣會給女孩一個好印象,
3. 上選修課「議論文寫作」心得體會800字高中
議論文常用寫作格式
議論文的常用套路約有三十四個，可分為六類，限於篇幅，只能一類中選一式簡要介紹。
議證類的比喻論證三層式。
〔套路特點〕通篇比喻三層分析
本式要求開篇使用日常生活現象來喻社會哲理，確立全文中心論點。然後使用正面實例來證明闡釋比喻的喻體和本體各是什麼意思。再針對社會現象分析，指出反面借鑒；進而聯系實際，正面證明中心論點。最後總結全文的中心論點。
〔套路模式〕
立——用常見現象，喻社會哲理，確立中心。
釋——列舉實例，正面證明中心，闡釋出本體與喻體的含義。
析——反面舉例，分析弊端。
聯——聯系現實，正面闡發見解。
結——深化中心論點，點明本文主旨。
〔套路口訣〕找准喻體才順利，抓住「相似」好作比。一釋二析三聯系，深化做結見真諦。
2．闡釋類的三元歸一式。
〔套路特點〕三元歸一假設說理
「三元歸一」是指文題是由三個概念構成，它們之間在某一點上又必然能統一起來。如《立志·工作·成功》三個概念間憑著互相作用這一點統一起來，形成文章的中心論點。
〔套路模式〕
總——分析概念，闡釋關系，提出論點。
分——逐條證明前文闡釋出的關系。
總——歸結到一點上做結論。
解——解決問題，發出號召。
〔套路口訣〕開篇分析抓總提，分條證明抓統一。
歸一作結要嚴密，號召一定扣主題。
3．評析類的開篇見旨條分縷析式。
〔套路特點〕開篇見義條分縷析
本式要求開門見山，亮出觀點。然後一條一條地加以論述分析，即「條分縷析」。
〔套路模式〕
述——簡述評論對象，亮出觀點。
評——恰當引用原句，逐條評析。
結——結尾引申，歸納出哲理。
4．批駁類的擺辯商榷式。
〔套路特點〕對友商榷互相切磋
本套路要求全文以「擺」、「辯」為主，語氣要真切平和，雖自己所持觀點鮮明，卻帶有商量探討色彩。
〔套路模式〕
擺——擺出對方觀點，作為全篇商榷的內容。
辯——進行駁論剖析。這是文章主體，又可分如下幾層：
引——引名言格言作理論根據。
歸——通過歸納推理提出與對方相異的觀點即全文中心觀點。
演——運用演繹推理，由一般到個別，把自己的觀點發散開去。
結——經過反復論證作出結論，使對方論點站不住腳，從而達到說服對方的目的。
5．啟感式。
啟是指啟示類，感是指感想類。共同特點是先敘材料，後發感想。
讀後感類可以邊讀邊感，而啟示類就不同，它要先引事，後發議。如給材料作文四步式，是由「引」、「證」、「聯」、「結」四步構成。
引用材料要簡，如高中第一冊列出了「橘生淮南則為桔，橘生淮北則為積」的故事，一傅眾休的故事和「近朱者赤，近墨者黑」的古訓。文章的觀點必須從這三則材料中來。而引材料提觀點這一大步就得用三小步走完：
第一步是用三句話點明三個材料的含義，即最直接的道理，如「一傅眾休」是說語言環境對學語言的重要；第二步是概括出三個材料的共同之理——都是說的外部環境的重要；第三步是進一步引申，提出全文的中心論點——在一定條件下外因起著重大作用，絕不可忽視外因。指導學生用三步引申法來提出論點，並限制文字，不得超過一百字，大約用一節課，大致可以攻下引用材料、提出論點這一關。
第二步是證明從材料中已提出的論點，這一步較容易，是議論文的共同課題。
第三步是聯系實際。這一步主要突出文章的針對性，要闡明外因對青少年成才的特殊作用，指明社會對青少年成長擔負著的純潔環境的重要責任。這一步往往被習作者忽視或聯系不準。指導時應審思慎導。
第四步是總結全文，作出結論，一方面全社會應為青少年成長創造一個好環境，另一方面青少年應努力培養辨識環境的能力，這樣才能不墮入唯外因論的險境。
這一式是極富實用性的套路，學生面對生活時常用到這一式，包括近幾年的關於挖井、關於「兩姑娘論玫瑰」、關於如何看待踢碎玻璃瓶的三道高考題中議論部分，都要用到這一式。
6．雜文隨筆類的五字借題發揮式。
[套路特點]借題發揮，借甲說乙。抨擊時弊，嘲諷歪風。
[套路模式]
述——簡述由頭，點破文題。
例——舉例證明，言在A，意在B。
析——分析例證，指出奧妙。
嘲——進行嘲諷、批評。
結——照應開端，諷嘲議論。
7．三大三小式
所謂「三大三小式」是就議論文的篇章結構而言。其中的「三大」，是說全文總體結構由三大部分組成，即引論部分、本論部分、結論部分；其中的「三小」，是說本論部分一般又由三小層組成，即從三個不同角度來證明中心論點。這樣，全文就形成了勻稱的五段式布局。如：鄒韜奮的《呆氣》就是很典型的「三大三小式」布局。
要真正用好「三大三小式」還涉及到相關的三個問題，即段頭觀點句的使用、觀點句怎樣確立和段內四層式等三個問題。
（1）三小層要使用段頭段尾觀點句。議論文是向人講道理的。怎樣才能使論點最鮮明呢？在結構上最好的辦法是段頭段尾採用觀點句。所謂觀點句，就是能將這一段，這一層或這一篇文章要說的觀點概括起來的一句話。它要具有提領性、凝煉性和明了性的特點叫人看了這一句就知道這一段的中心。如《給青年們的一封信》的作者巴甫洛夫對青年的三點期望，就用了三個段頭觀點句：「首先，要循序漸進」、「第二，要虛心」、「第三，要有熱情。」每一層都是圍繞著這個段頭觀點句展開論述的。觀點顯而易見，一目瞭然，讀來乾脆痛快。
段頭觀點句相互間有一定的聯系性。巴甫洛夫的三個段頭觀點句是憑文中論題「希望」二字聯繫到一起的。使用觀點句也必須注意到它們的內部聯系，注意到它們排列的先後次序。
段頭觀點句主要是用在「三小段」的開頭。段尾觀點句則是段頭句的升華。段尾觀點句不僅要和段頭觀點句在觀點上具有一致性，不僅對全段要具有總結性，而且不能是段頭句的簡單重復，至少要變換一下語言形式，或是換一個新的角度去總結前文的論說。這就如同一束長長的竹竿子，只有頭上捆一下，尾上捆一下，才搬運方便。而段頭段尾觀點句就像這束竹子兩頭的捆結，將全段提領收束在一起，形成一個不可分開的整體。所謂的結構緊密。就包括了這一層意思。
使用段頭段尾觀點句是名家常用之法，是論文的成功經驗的總結。它不僅適用於平時應用性論文，更適用於各類考試論文。
（2）用分解法和分位法確立段頭觀點句。所謂分解，就是把中心論點分解成幾個分論點。這幾個分論點既互相聯系，是中心論點的一個組成部分，又相互排斥，各說一個側面。如「說勤」這個題目，就可以分解出：勤能成才，勤能補拙，勤能致富等。再如「談貢獻」這個題目，可以分解出：貢獻是社會存在的需要，貢獻是一種高尚的道德，貢獻不在大小。
從上述舉例可以看出，分解法是把中心論點拆開來看，它關聯到哪些方面的問題，就可以從哪些方面確定分論點。
所謂分位，就是變換一個角度，變換一個位置來看同一個問題。如《說勤》，用分位法確定分論點，就可以把它分成「勤」，對農民來說就意味著豐收」，「勤，對工人來說就意味著豐產」。「勤，對學生來說就意味著成業」，「勤，對國家來說就意味著興盛。」這四個分論點的思想內容不變，而這個思想內容起作用的幾個方面變了。
不論分解還是分位，都是在中心論點的制約下來確定分論點的方法。當然確立分論點的方法有多種，如：還可以正反論證。只不過這兩種方法比較容易為人忽視，所以才提出一談。在使用時，還可二者兼用。如「貴在自知」一題，就可兩法兼用地分析成：「自知可貴在能使人不卑不亢」，「自知與個人、國家都十分重要」，「自知才能長立於不敗之地」。其中的「自知與個人、國家都十分重要」就採用了分位法確定，其餘兩個是採用分解法確定的。
（3）用段內四層式保證三小層的充實性。一篇習作有了全文的三大層和本論的三小層，這只是搭起了全文的架子，充實這個架子主要是在「三小層」上下功夫，即採用段內四層式。「三小層」的段頭段尾已各有一個觀點句了，這已是兩層了。這兩層是全段的「骨」，其餘兩層，才是這一段的「肉」。其餘兩層或舉實例或打比方，或引用一句名言等等。例如《談毅力》一文的第二小層這樣寫道：
「毅力是飄越苦海的舟楫。‖你也許聽過帕爾曼那優美的演奏而為之贊嘆不已，拍手叫絕。然而你可曾知道，他並不是一帆風順的幸運兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多同命運的不幸人一樣，在殘疾人福利院度過一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞台，成為舉世聞名的小提琴王子。他靠的是什麼？毅力，毅力，還是毅力。‖巴爾扎克有一句名言：『不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵』。人的一生中難免會遇到形形色色的打擊。在不幸的重壓下，天才、信徒和能人心中都有著一股頑強的毅力，促使他們不屈不撓地奮斗，直到成功和勝利，從而獲得幸福。而弱者缺乏這種毅力，以至於被壓下苦難的萬丈深淵而無法抽身。因此，當你遇到困難時不要退縮，用你的毅力去戰勝它。‖當困難向你認輸時，你定會感嘆道：我飄越苦海的神舟正是頑強不屈的毅力。」（《中學生作文文庫》）。
這是一段很成功的論說。作者除了運用豐富的知識、靈巧的語言之外，他也成功地使用了段內四層式：第一層是全段觀點句，是個綱。第二層是個例證。舉帕爾曼那憑毅力來取得成功的實例證明「毅力是飄越苦海的舟楫」這個中心。第三層是引用巴爾扎克的一句名言，並對它加以闡發說明，從而證明面對不幸，毅力是十分重要的。第四層是照應段頭觀點句，總結全段。如果這段文字的第三層不採用引用名言論證，還使用實例，不僅行文靈巧度顯得稍遜一籌，就連論說的力量也差了不少。因此這四小層中或者舉一個例子，引一句名言；或者舉一個例子，打一個比方；或者引一句名言，打一個比方當然也可以使用其他方法，只是上述方法容易掌握，使用率也比較高而已。
總之，學會「三大三小式」就可以應付一般的議論文寫作了。可以說，它是議論文的通用式。
第一步：「引」——引用所供材料。這是文章得第一步。所提供得材料（可以是一首詩，一幅畫，或一段其它什麼文字）是發表議論文的基礎，寫作時，不能脫離這個基礎空法議論。從而使材料失去其存在得意義，使議論毫無來由，因此，一般都要在文章的開頭「引」用材料，不可不「引」，又不可全「引」，「引」什麼，怎麼「引」，「引」多少，都要由提煉的觀點而定。（詳見下篇文章）第二步：「立」——即擺出觀點，也就是作者根據材料蘊涵的深刻意義，通過細致得分析提煉出的看法。如：「有消息說，美國一家食品公司生產的水果罐頭口蓋印上謎語，並註明：打開罐頭，吃完裡面的東西，你在罐頭底就可以看到答案。這一招真靈，很快在小孩之間掀起了購買熱潮。」引用後就可以這樣亮出觀點：「……這的確是推銷罐頭的好方法，但我認為：這種推銷方法只適用於小孩而且持續的時間不會太長，所以，產品要想暢銷，必須在質量上下功夫。（對論點要求簡潔）第三步：「析」——指的是發表議論，即觀點的確立，緊接著就要運用所提供材料來論證自己的觀點。提供的材料具體有兩個作用：一是據此提煉觀點（即第一步「引」）；一是反過來用此證明觀點（即第三步「析」）。因此材料在文章中至少提到兩次，如上面提到的材料可以這樣「析」：「就上述事例而言，這家公司生產的水果罐頭為何滯銷，還是質量不好。我想這種罐頭如果質量好，也不至於要老闆挖空心思去想推銷方法。」這樣幾句話既勾連了材料，又論證了觀點，可謂一箭雙雕。值得說明的是，這一步常常並入第一步，即「邊引邊析」或「引後即析」。第四步：「聯」——即用聯想的方法進行論證，廣泛聯系社會和學習生活等論證觀點，這樣才會使文章顯得內容豐富，現實感強，從而更有說服力。如上述材料可以這樣「聯」：「由此，我想到當前社會上得一些現象，本國生產的商品比如眼鏡吧，偏要貼上西德商標；雜牌自行車硬要打上「名牌」鋼印，或者拚命做文章，打廣告。諸如此類，不一而足。（相似聯想）你的眼鏡為何要貼「西德」商標。你的自行車為何以次充好？說來說去，還是質量不過關，顧客不信任！（因果關聯）這樣—「聯」，產品質量就不是美國一個生產廠家的問題，而是一個牽涉面很廣的社會問題，從而引起人們的普遍關注。
4. 學習創新思維與方法（大學選修課）的主要體會、感想和收獲
我了解到創新思維不僅僅教會我們解決問題的方法，我覺得更重要的是，我知道了如何去思考、發現問題這樣一個過程。只有當你了解了這個過程，並不斷的反復去訓練，你才有可能真正領悟到創新思維的神奇，真正獲取靈感。因此不得不說，創新思維這種科學的思維方法，在我們生活中有著何等重要地位。 下面我就來談談關於學習了這么多有關創新思維方法的具體感受。首先什麼是創新思維呢：就是指一切能提出新穎的思維成果的非習慣性思維，即凡是沒有有效的方法可供直接應用、不存在確定規則的思維活動，都屬於創造性思維。在這門課上，時東兵老師進行了教學創新，經常讓同學自己選取不同的思維方法上台演講，我們學到了各種創新思維的方法及根據不同的實踐需要作出有效的選擇，減少思維活動的盲目性，提高了思維的效率和成功率。 在課堂上，時東兵老師運用生動的案例，並啟發引導同學們提出許多有趣的思考題，鍛煉了我們的思維能力。時老師分析的創造性思維的幾種策略，其目的就是幫助我們突破思維定勢。因為，我們在遇到問題時，總是喜歡習慣性地思考，跟著經驗走。例如：「狗憑著嗅覺找食物」它只知道要沿著有食物的方向，這樣一個邏輯思維才能獲取食物，卻不知有時要接近目標，反而得遠離目標的道理。還有「直線與曲線插空」我們要想知道這兩組字母的不同，我們總是喜歡沿著習慣性思維，去找這些字母的內在邏輯，就是不知道從它們的外形去尋找不同點。 突破思維定勢也就是要突破設置在你面前的一堵牆，從而尋找到解決問題的新路徑、新方法。例如：1，如何將雞蛋立起，僅僅是哥倫布解題時的一種方法嗎？2，杯子里裝著空氣，為何很多人看不見？3，給你一盒圖釘幾根火柴一支蠟燭，你怎樣用最簡單的方法，將蠟燭固定在門上？在解決諸如此類的問題時，因為，我們都處在思維定勢當中，導致要麼解不了題，要麼找不到簡便有效的方法。 舉第3題來說，我們通常都會想到是將蠟燭的蠟滴在門上，然後把蠟燭粘上去等等，但卻忽略了圖釘盒的潛在功能，就是改變它的容器功能，而拓展它的支撐用途，這樣小小的突破，就可以輕而易舉地用圖釘把圖釘盒固定在門上，然後直接將蠟燭放進去。 我們常常把自己給限定在某個狹小的領域，個人在知覺上受到問題情景中經驗功能的局限，而不能發現其可能的或潛在的功能，以致於不能解決問題。講一個關於想像力的例子：任意給你一組詞好比 火水魚蝦，問你這些東西內在的關系，或者說你怎麼把它們聯系在一起，其實火與水是對比聯想，水與魚是相似聯想，魚與蝦又是接近聯想，很多東西並不是靠邏輯推理出來的，而只有當我們去大膽想像，通過各種聯想去尋找各種解決問題的途徑和方法，而不是只靠邏輯思維這一種方法。也許這就是我們為什麼學習創新思維，這種不同於一般邏輯思維科學方法的原因吧。 曾有一項調查：員工中最缺乏的是什麼？ 百分之九十九的領導者的答案是缺乏創造性思維。二十一世紀擁有知識和信息的越來越多，這就意味著知識和信息量的價值正在呈下降趨勢，而相反擁有創造力和想像力的人，價值正在上升，愛因斯坦有句名言「 想像力比知識更重要」。 很多企業再僱傭員工的時候，領導者會用這個測試去察看候選人的創造力和想像力，你能用磚做什麼。在企業中較量的不是知識和信息，因為你能獲得這些，別人也可以獲得，真正較量的企業中靈活的創造力。或許在沒突破思維定勢沒有學創新思維時，我們一般只能想到它能用來修房子，其實它還有很多種用途。可是我們很少注重思維方法的學習，遇到問題也沒有選擇行之有效的思維方法來指導自己，思維技能的訓練也只有上課才有真正練到。如何去突破思維定勢， 跳出邏輯箱突破那堵牆， 想出更有效更簡便的辦法， 加強我們的想像力，通過各種聯想去尋找出解決問題的新路徑新方法呢，因此我們就不得不加強對創新思維的學習。 在靈感思維中我們了解到，一個青年工從他女朋友穿得緊身裙上得到靈感，設計出可口可樂的瓶身。如今滿街遍地是看得人們眼花繚亂的廣告，那我們何不做「廣告門」，這樣豈不是大大增加廣告的暴光率嗎。如果是為了好看，也可以做「水簾門」，即新穎又好看且增加店面的檔次。當一張書桌只能一個人做，但這時有同學想一起加入，或是家教老師得做旁邊，為何不發明一個可以向四周延伸開來的分散折疊式書桌呢。它既可以一個人用 也可以四 五個人一起用 多好呢！你能想像一條船和一個降落傘結合起來是什麼？答案是： 帶降落傘的船。也許聽起來很好笑，但它已經被發明並應用在實際生活中了，目的就是為了節省船的耗油量。當今社會領導者一方面要求員工大膽創新，另一方面卻沒給員工足夠的思考空間和時間，更多企業甚至鼓勵員工加班加點，讓員工疲憊不堪，認為工作時間的延長自然會做出更大的貢獻，其實這樣只會讓員工的創造力下降，一個疲勞的人哪有精力去「靈機一動」？
5. 勉勵用頑強的意志戰勝困難的名言
1.再煩：也別忘記微笑
2.再急：也要注意語氣
3.再苦：也別忘堅持
4.再累：也要愛自己專
5.低調做人;你會屬一次比一次穩健
6.高調做事;你會一次比一次優秀
7.成功的時候不要忘記過去
8.失敗的時候不要忘記還有未來
9.有望得到的要努力;無望得到的不介意
10.無論輸贏都要高姿態
11.生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎
12.淚水和汗水的成分相似;但前者只能為你換來同情。後者卻可以為你贏得成功
13.變老是人生的必修課
14.變成熟是選修課
15.以鍛煉為本，學會健康
16.以適應為本，學會生存
17.學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑
18.當所有人都低調的時候，你可以選擇高調，但不能跑調
19.學會忘記是生活的技術
20.學會微笑是生活的藝術
21.懶惰像生銹一樣比操勞更消耗身體
22.讓夢想成真的最好方法就是醒來
23.哲人無憂、智者常樂。並不是因為所愛就要擁有，而是擁有的一切都愛
24.不能失去的東西：自製的力量、冷靜的力量、希望和信心
6. 給我幾句名言警句！！！
1，九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。 —— 陳毅
2，海納百川，有容乃大
3，◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）
4，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
7. 教務哥的「教務哥」語錄
1、具體問題（此為同學提問）：老師，請問你知道外語教學部教秘李佳一老師的辦公室在哪嗎，最好能具體點，謝了！
解決建議（此為教務哥解答）：你上英語課時，逮住英語老師問此問題，最清楚。全校百來個教學秘書辦公室在哪兒，對我們來說是件不容易的事，抱歉了！
2、具體問題：哥，請你保佑我的計算機考試，如果沒掛科的話我會年年給您燒高香的~
解決建議：你是愛我還是害我？
3、具體問題：test
解決建議：軟體學院××系2007級××同學（學號3092××××××××）：
①警告你不許在留言版上胡來！你是一名共產黨員，要起好表率作用！
② 有時間好好學習，別在留言版上做無聊的事，即影響全校師生正常教學活動，又浪費你寶貴的時間！
③ 你的行為如果影響到學校教學秩序，將受到學校紀律處分。
4、具體問題：教務哥，思維和存在的辯證能不能給講一下？
解決建議：我們已查詢你的課程成績，未發現你的政治課不及格，因此，我們認為你提問的問題對你來說不是問題。
5、具體問題：教務哥，你永遠是我滴哥我滴哥！原來我校選選上啦！！！
解決建議：若沒選上，可不許罵。
6、具體問題：提前預祝哥端午節快樂
解決建議：請我吃粽子？我可沒嘗過東北的粽子。
7、具體問題：教務系統伺服器該換了。換成IBM 最新的吧。不然三天壞一次，一次修三天，我們都不方便。
解決建議：你是軟體學院學生。教務系統伺服器就在軟體學院科研一號樓，是借用信息學院、軟體學院985科研平台的設備，IBM高配新款，嶄新嶄新的，你們的老師在維護。可惜你不識貨啊。
8、具體問題：老師請問綜測有哪些用處呢
解決建議：綜測是什麼呀
9、具體問題：建議學校大大縮小招生規模，這樣很多麻煩事情會避免。
解決建議：沒飯吃，就不長個？
10、 具體問題：恩恩，謝謝老師哈~可愛的教務處哥~祝你明年工資一個勁的長啊長。(*^__^*) 嘻嘻……
解決建議：工資翻倍就幫你付學費。謝謝！
11、 具體問題 ：可愛的教務處哥~祝你明年工資一個勁的長啊長。(*^__^*) 嘻嘻……
解決建議 ：又來一個付學費的同學，慘！
12、具體問題 ：老師您好。
我想問與幾樓之下同學相同的問題。就是涉及出國的。據我了解很多其他學校都允許刷GPA，比如交大。而且他們根據不同的標准會有不同的排名。並且最後申請出國的時候他們會給出相對較高的排名。我的問題是：我們學校有沒有相關制度呢？很多人都擔心如果僅僅因為一個科目成績不理想使得自己的出國計劃受阻。其他學校的刷GPA可以補救，而且可是申請免聽。而在廈大我還沒有聽說過相關制度。想咨詢您一下。謝謝！
解決建議 ： 刷GPA是啥意思？教務處只出具成績真實性的證明，GPA怎麼算我們不管的。不過你可以參考一下其他有經驗的師兄師姐們的做法，採取比較符合自己實際情況的演算法
13、 具體問題 ：來膜拜一下教務哥～保佑我能買到便宜點的機票。。。你懂的
解決建議 ：保佑保佑你買到最最便宜的機票！
14、 具體問題 ： 掛科有什麼後果
解決建議 ： 看你的爸媽生不生氣了。如果他們生氣了，後果就很嚴重了。呵呵。
開個玩笑，必修課掛科了就意味著得重修了，選修課問題倒是不大，去改修其它課就是了。不過最好還是不掛科了。
15、 具體問題 ： 嘻嘻，以後畢業後，想要做您這種工作，需要什麼要求不？掛科就不行了吧？工資待遇不錯吧……
解決建議： 呵呵，歡迎加入我們的行列，不過建議心理素質要好，你看看這些留言板就知道啦。^_^
補充：工資待遇就不敢恭維了。
16、具體問題：教務哥您好！吃了么？我女朋友忘了他的用戶密碼怎麼辦？
解決建議：經查詢，廈門大學無」孫海濤女朋友「的學生。
17、具體問題：教務哥你好可憐哦，這么辛苦還挨罵受氣的。。。
解決建議：多年後你成了我，也會無怨無悔。
18、具體問題：剛剛收到前線的最新消息，我媽給我抓了兩只小貓和一隻寵物狗！我要回家，我要跟它們玩！哥，你就行行好吧！把我僅存的一門院選也刷了吧！願真主保佑你早日討得媳婦！！！
解決建議：回家去玩寵物，來日討不到媳婦的！你見到我家孩子得稱大哥、大姐！
19、具體問題：如果教務處每次都是「聽取並認真考慮」，又怎麼讓人信服呢？
解決建議：你的話讓我們傷心！15、20年後請你再摸摸良心回味這樣的話。
20、具體問題：教務哥, 你玩彈彈堂么???
解決建議：期末復習考試，還有空玩？考不及格，小心回家挨訓！
21、具體問題：教務哥，我把該背的一字不漏的倒背如流，可惡的老師只給我那麼丁點的分數，天理何在呀？？？？
解決建議：看來死記硬背不管用了，這是好現象誒
22、具體問題：處理教務系統的老師到底是帥哥還是美女？
解決建議：好好復習考試。
23，具體問題教務哥，幾號注冊？？？？？？？？
解決建議：又一個樂不思蜀的人，廈門大學在哪兒還認得嗎？上課前一周的周末報到。
24，具體問題：哥，都快大三了，丫的我大二的成績還沒出來，好慢哦
解決建議：查無學生丫。
25，具體問題：教務哥您好，下學期我有兩節課在法學院政A201上，可是後面的兩節課是在體育館上，這樣我有時間趕回上課嗎？ 麻煩回答一下嘍。。。。。
解決建議：估計兩條腿或乘公交車是來不及。
26，具體問題：就是教務處上顯示了的重修了的，需要重修么？
暈死了都
解決建議：不暈時去問教學秘書。
27，具體問題：oh...NO!!
為嘛關嘉思嘉五啊？！那麼多空座位誰說人滿為患，OH MY GOSH...
解決建議：轉帖：
發信人: BODY (閉關讀書~~~ >.<), 信區: XMUExpress
標 題: Re: 嘉四嘉五不開放了，開放南強自習要熱死我們？？？
發信站: 鼓浪聽濤 (Wed Aug 18 13:17:53 2010), 站內
不好意思，我當年也暑假不回家，在南強二復習來著~~~~
除了中午關電扇的兩個小時熱點兒，剩餘的時間都很舒服。。。。
另，我們當時的神話，在南強二考研的，都考上了。在南強二考注會的，都考過了。。
。。謝謝。 ^_^
28，具體問題：小學期的成績什麼時候會出來啊。。
解決建議：催。
29,具體問題：唉 為什麼大學的分數這么虛呢
付出和最終的評價一點必然聯系都沒有
一切都是虛的。。。
解決建議：你是真人吧！
30,具體問題：什麼時候開學來著。。？？
解決建議：樂不思蜀了？9月13日開始上課。
31,具體問題：教務哥，幾號注冊？？？？？？？？
解決建議：又一個樂不思蜀的人，廈門大學在哪兒還認得嗎？上課前一周的周末報到。
32.具體問題：我之前中外文化比較怎麼被刪了？？？？？我沒有刪過呀，怎麼莫名奇妙的沒了？？？？
解決建議：你懷疑哪位呢？
33.具體問題：教務哥，為什麼我選的英語朗讀藝術課，按時間去，那裡竟然是一個雜物間，沒有師也沒有學生，但課表上顯示的確實是那個地方。
解決建議：你能告訴我雜物間的地址嗎？我去瞧瞧。一定是你走錯地方了。
8. 學會感恩名言名句
1、人生重在修心：有一顆隨緣心，你會更灑脫；有一顆平常心，你會更從容；有一顆慈悲心，你會更積善；有一顆感恩心，你會更幸福；有一顆因果心，你會更明理；有一顆忍讓心，你會更快樂；有一顆超脫心，你會更淡然；有一顆修行心，你會更智慧；有一顆質朴心，你會更純粹；有一顆自知心，你會更清醒。
2、每個人的好運跟壞運都是分配好的，雖然我的好運沒有別人多，所以只要是一點點好事，我就非常感恩了。
3、陪伴孩子成長，就是重回生命最初的快樂時光，是一件多麼值得我們感恩的事情啊！
4、要學會感恩、同情、寬容、忍耐、積極與真誠。希望是心靈的一種支持力量.逆境的回饋，使生命將更加精彩而富足.
5、【人生6條智慧】1、知而不言，謹記言多必失；2、自我解脫，才能自我超越；3、冷靜思考，才能讓自己更清醒；4、用心看世界，才會看清人的本來面目；5、放下，放下了才能重新開始；6、感恩，才能在逆境中尋求希望。
6、假如人人都同樣飽暖，我們就會失去一種滿足感，這種滿足感是當我們對某些階級的人們忍受飢寒那種堅忍力覺得欽佩時所感到的。又假如我們不比別人過得好，我們又怎會產生感恩之情呢？
7、It's easy to be thankful for the good things, while a life of rich fulfillment comes to those who are also thankful for the setbacks。 —— 對美好的事物感恩很容易。然而，精彩的人生屬於那些對挫折也心存感激的人。
8、怎麼做一個積極快樂的人：要善於發現美，要養成看書的習慣，多交往優秀的朋友，培養健康的心態和身體，學會投資理財經營，學會感恩懂得珍惜。
9、當經歷成為背影，如果這讓我學會了 思考 總結，也意味著收獲，我只想帶著感恩的心，說：再見！想念~
10、戀愛本來便是去體味人生，肯定存在的意義，在獨特的對方身上所投射的獨特慾望，看清楚自己的限制、弱點和人性真面目，從中學習成長，體驗來訪此生的意義，也從付出的過程中，學習自我進步和感恩。愛情最重要的意義，在通過與對方相處修行自己，讓自己成長。
11、我們生活在感恩的世界裡，感謝一切使自己堅定成就的人！
12、你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芳香的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾吐？有多久沒和他們一同吃飯了，聽聽那年邁的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是由於一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是由於行色匆匆的腳步，而無視了沿路的景色？除了一顆疲乏的心，麻痹的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要由於生命過於沉重，而疏忽了感恩的心！
13、我們這個行業，賣文賣字賣青春，用殷勤笑臉對客戶和媒體，獻方案與創意。動輒三易其稿，推倒重來，仍被呼來喚去。做好了，感恩戴德謝媒體，做砸了，誠惶誠恐面客戶。比新聞人更累，比民工還慘。終歸零落成泥，隨風散去。客戶總有新寵，不復念舊人。看在曾帶給些許支持，能否值回些人間溫暖？
14、無論你認為你們的愛情已經多麼堅定，不要忘了，要永遠用你們起步相愛是的那種心情來對待對方，不要讓歲月給愛情蒙上灰塵，只要真心相愛 每一天都是新的。 愛是一點一滴而成，保持自己感恩的心確實能保住所有的愛，對方會感受到你的愛的。」因為，每一天都是新的！
15、那樣的懸崖年少，畢竟也一步一步攀越了，這些都是生命的恩澤。許多個將夜未夜的晚上，自己散步著，升起了淡淡的、驀然回首的暖意，心裡是感恩的，不只是對人、對知識、對季節，更多的時候，是對那磅礴豐沛的生命之泉。
16、我們一生，可以遇見那麼多人。不論愛與不愛，都可以在一起度過一生中的，一天，一月，一年。到了該離開的時候，好聚好散。然後，又和下一個人一起度過，又一個，又一天，又一月，又一年。無論是誰，揮別時，也請帶著珍重。人生在世，要知足，要平凡，要感恩，不可以再任性強求。
17、全民族對於解放他們的人將感恩不盡。
18、感恩是一種歌唱生活的方式！
19、有心外的知識，也要有心內的體驗。 有接受的人生，也要有感恩的人生。 有自我的個性，也要有隨眾的個性。 有前面的世界，也要有後面的世界。
20、我們都是上帝的孩子，他把我們寄養在塵世的父母身邊，不是要我們抵觸、抱怨、流淚，而是讓我們學會感恩，接納彼此，真心相愛
21、不要憎恨過去 更不要憎恨過去的自己 更不要說自己是傻瓜 人一定要常懷感恩之情 你要知道沒有過去 你不會得到現在這么堅強的你
22、一直想做一個善良的人，守著一份願得一人心，白首不相離的愛情，以歲月做箋，在時光的隧道中播種美好，欣然每一個日出，用心感悟，釋然每一個日落，用心聆聽，抖落歲月的塵埃，以一顆無塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對待生活中的所有。
23、我知道，無論如何，你會在不遠處看著我，當我輕狂的時候，提醒我變回原來的樣子；當我實在忘記了原來的樣子，你就會給我看那些通嚮往日的路標。就像2010新年時，佛羅倫薩的鍾聲，跟我說就算有時自負，有時妄求，有時犯下貪婪傲慢的孽，終究，不敢忘記感恩我所擁有的，即便是我擁有的罪惡。
24、請記得感恩，因為沒有人天生就應該對你好。
25、祈禱與愛|? 聖經上說："應當一無掛慮，只要凡事藉著禱告、祈求和感謝，將你們所要的告訴神。神所賜出人意外的平安，必在基督耶穌里，保守你們的心懷意念。" 祈禱是愛，是傾訴，是感恩。
26、不要介意被白眼冷視，不要介意頻吃閉門羹，不要介意短期的艱難，不要介意中期的艱辛。沒有這些苦痛，沒有這些心跡的磨練，一個人學不會珍惜，學不會感恩，也自然把握不住出現在面前的成功機遇。
27、感恩是極有教養的產物,你不可能從一般人身上得到,忘記或不會感謝乃是人的天性。
28、人是要過很多年才知道感恩的，才知道萬物包括投眼而來的翠色，附耳而至的清風，無一不是豪華的天寵。才知道生命中的每一剎時間都是向永恆借來的片羽，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機所流瀉的微光。我們被攪在那光芒里，昏昏然地飄在奇異的夢境中。
29、總想努力工作認真生活，總想待人真誠保持微笑。總想永懷希望從不絕望，總想善待家人友愛朋友，總想心懷感恩樂觀向上。卻發現生活中總有一些路，一直難行。總有太多期待一直失望，總有太多夢想一直落空，總有太多言語無人可訴。總想逃離紛爭，被現實牽絆，總有很多不平，一直無奈。
30、這是我的快樂，來自遙遠天際的福音，信使們把這美妙傳遞給了我又絕塵而去，我的心兒滿滿的歡樂，陽光燦爛，拂面春風甜美。從日出到黃昏，我感恩著。此刻的我滿心喜悅，空氣中彌漫著暗香
31、我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心。
32、我沒有很刻意的去想念你，因為我知道，遇到了就應該感恩，路過了就需要釋懷。我只是在很多很多的小瞬間，想起你。比如一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數個閉上眼睛的瞬間。
33、有一種心態叫放下;有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊塗；有一種快樂叫簡單；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動叫分享；有一種真情叫關愛；有一種溫暖叫感恩；有一種成功叫堅持★
34、昨晚夜裡躺著床上我瞬間想到了死亡，想像著若干年之後，我也會離開這個世界，自己沒有感覺，沒有想念，面對死亡，我突然無比的恐懼，身體的每個細胞都糾結在一起，心裡特別害怕，原來現在每天健康活著的我們是多麼美好的一件事。感恩生命！
35、所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫值得信賴的朋友。
36、感恩節這天，我要衷心感謝我未來老公的現任女友。感謝她正在辛辛苦苦的替我培養一個好老公.....
37、心存夢想，機遇就會籠罩著你；心存希望，幸福就會降臨於你；心存堅持，快樂就會常伴你；心存真誠，平安就會跟隨你；心存感恩，貴人就會青睞你；心存善念，陽光就會照耀你；心存美麗，溫暖就會圍繞你；心存大愛，崇高就會追隨你；心存他人，真情就會回報你。
38、人生的光彩在哪裡？早上醒來，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來；到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿地活在當下；到了晚上，光彩在腳上，腳踏實地地做好自己。原來人生也很簡單，只要能懂得「珍惜、知足、感恩」你就擁有了生命的光彩
39、別人對你的好，要感恩，要記住。別人對你的壞，要原諒，要忘記。
40、上天以前所賜予我的，祝福我的，將從現在開始加倍的賜予我！祝福我！我感恩不盡！
41、要學會接受我們不願意接受不能夠接受的東西，盡管這是生命中的一個無奈甚至是殘酷，但是，有些事註定是你要經歷的，有些結果是必須要承擔的。而我們能做的就是，擁有時珍惜，失去時感恩。
42、習慣了得到，便忘了感恩.
43、幸福就是當別人有袋糖你有一塊糖時，收回你對那一袋糖的羨慕目光，看著你那一塊真實在手的糖，分一些給旁邊的空空小手，然後認真品嘗剩下糖塊的甜美滋味，懷一顆感恩的心告訴自己：真好！
44、很多時候，我們總是希望得到別人的好。一開始，感激不盡。可是久了，便是習慣了。習慣了一個人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便覺得怨懟。其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習慣了得到，便忘記了感恩。
45、其實，有些時候，不是別人不好了，而是我們的要求變多了，習慣了得到，便忘記了感恩。
46、一個好且穩固的支持系統，除了自我的心理調適外，更包括良好的人際關系和家人的情感支持。人很少是被累死的，只有被煩死的，如果心情不愉快平和，有再大的能耐也干不長。學會贊賞和感恩是一個法寶。周圍的親人、同事都「人和」了，事業和生活的平衡點就會水漲船高。女人不是一根插在土裡的竹竿，而更像一棵樹，只有根系發達，才能茂盛繁榮。
47、最好的愛情，是一個懂得付出，一個懂得感恩……
48、或許別人的給予是無意識的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒有任何人必須為你去做什麼，所以你要記得別人的好心存感恩。
49、感恩—— 感激那些你曾經愛過的人吧！哪怕TA從未關注你；也許正是TA讓你愛上了詩句，又或許是TA讓你迷上了文字。總之是TA們讓你喜歡上了人世間美好的東西。
50、感恩於上蒼的賦予，感恩父母的養育，感恩朋友的幫助，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩困難逆境，春節快樂！
51、有些人吧，總覺得全世界都欠他。為他做事是應該的，不做事倒成了過錯。遇到這種人，你要明確的告訴他。對你好是情分，對你不好是本分。千萬別拿著情分當本分。如果一個人連點感恩心都沒有，那他就不配得到任何的情分。不管是感情還是友情，都只給懂得回報的人。
52、感恩，闊綽，富足，美好。
53、你若愛，生活哪裡都可愛。你若恨，生活哪裡都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長，事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。既然無處可躲，不如傻樂。既然無處可逃，不如喜悅。既然沒有凈土，不如靜心。既然沒有如願，不如釋然。
54、珍惜才能擁有，感恩才能天長地久。
55、感恩是積極向上的思考和謙卑的態度！
56、感恩的心 感謝父母 感謝朋友 感謝愛人
57、用一顆平常心來修身養性，用一顆敏感心賴為人處世。 平常心：寵辱不驚，閑看庭前花開花落； 去留無意，漫隨天外雲卷雲舒。 敏感心：感恩 感悟
58、捻人間最明媚的一抹朝陽，於心靈陌上，開一朵感恩之花馥郁芬芳！
59、在追逐夢想和希望的路上，我們每一個人都應該享受更多舒適和愉悅，將舒適的心情和氛圍帶給我們身邊的每一個人，讓我們彼此都能夠積極的、感恩的心去享受我們的生活。
60、不要等到春節才想起家人;不要等到母親節才想起媽媽;不要等到父親節才想起爸爸;不要等到情人節才想起老婆;不要等到中秋節才想起回家;不要等到失去才懂得珍惜;不要等到有需要時才想起朋友;不要等到感恩節才想起感謝;不要等到給力時才想起，不要等，人生其實不長。
61、感恩這無與倫比的一天！我們在其中高興歡喜，驚喜不斷！好運連連！
62、抱怨是死亡的開始，感恩是成功的基石。
63、他：「你是我所遇到最好的女孩兒。」 她：「我哪好？」 他：「你對身邊的每個人都很友善。很無私。對人對生活總是很感恩。一個人有一顆善良的心。會讓周圍的人感覺到溫暖。你是我見過最善良的女孩兒。傷害你的人都應該下地獄！」她哭了。
64、生命是一種過程而不是一個目的。苦和甜來自外界，體味幸福則來自內心。學會感恩，學會滿足，讓快樂溢滿生命的花籃。只要心是晴朗的就沒有雨天！
65、一個經歷過狂風巨浪的靈魂，在尋覓到可以安全停泊的港灣時，會更懂得風平浪靜的美好，也會更明白擁有簡單的幸福，是一件多麼值得感恩的事。
66、今年感恩節的早上，在昨天黃昏的一陣雪以後，變得很冷。冰似的陽光，在藍天上像刀一樣直切下來，冰冷的大風吹得頭上的帽子在地上滾。
67、她永遠不會抱怨人生的不美好，永遠不會指責他人的不對，永遠不會做對不起別人的事情。她只知道感恩，只知道學習，只知道善待她人。
68、沒有誰生來就是為了抑鬱的，大家都是來這人間受苦，但是，我們必須堅強啊~為了自己也必須堅強，懷著感恩的心，為自己幸福而努力
69、只要心情是晴朗的，人生就沒有雨天。給自己一個微笑，無論你過去做了什麼，將來即將做什麼，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個微笑，是對自己的一個肯定，也是對未來的一份期許……早安，朋友
70、每次轉變，總會迎來很多不解的目光，有時甚至是橫眉冷對千夫指。但對順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
71、我忠於對你的感恩，卻無法忠於自己的愛情。
72、【天蠍座】是很容易被感動的星座，表面上，他們愛逞強，私底下，很多天蠍是愛哭鬼，他們是不願意在人前掉淚而已。所以，當天蠍被人愛護的時候，他們會很感恩，並把這些都默默記在心裡，也期望能回報別人。從某種意義上來說，這些感動他們的事物是他們能繼續相信人性有光明溫暖一面的動力。
73、It's easy to be thankful for the good things, while a life of rich fulfillment comes to those who are also thankful for the setbacks。 —— 對美好的事物感恩很容易。然而，精彩的人生屬於那些對挫折也心存感激的人。
74、我喜歡深存感恩之心又獨自遠行的女人。知道謝父母，卻不盲從。知道謝天地，卻不畏懼。知道謝自己，卻不自戀。知道謝朋友，卻不依賴。知道謝每一粒種子每一縷清風，也知道要早起播種和御風而行。
75、時間回不到開始的地方。對於已經錯過的人事，不用再試著去挽留，走了就走了，即使回來，也已經不是從前。誰能保證那本該是屬於你的？有些東西原本就是讓你牽掛，而不是獲取的。對於得到，我們都應該充滿感激，感恩讓我們學會珍惜，珍惜讓我們時時幸福。心若平常，得失都是雲煙。
76、對生活懷了一顆樸素的心，知道杏花開了梨花也要開，不再刻意想那些和自己沒有關聯的夢。知道了腳踏實地，懂得了感恩是一種生活態度。此時的女人，看花是那樣的美，看葉是那樣的燦，即使是風雨，也知道那是人生中必要經歷的風景，而且心中一直盼望著彩虹。
77、你是在同情我嗎？在深夜裡，而且還是以那個模樣冒險前來。覺得我無力愚蠢，覺得我獨自絕對無法完成，所以覺得可憐才伸出援手的嗎？無論是誰，只要伸出援手的話，一定會感恩戴德的抓住。
78、男女戀愛大都免不了要借重於雙方的感恩圖報之心和虛榮自負之感，聽其自然是很難成其好事的。
79、凡人皆有感恩報德之心。
80、人生在世 付出 痛苦 勤奮 學習 感恩 都是理所當然的事 如果你有幸收獲了 那你就接受吧 那會讓你更有能力機會做更多理所當然的事情 至少做這些事情的時候是快樂著有意義的 而做快樂的事情的時候內心是不安定的浮躁的沒有方向的
81、其實人的一生，總有幾個無比糾結彷徨的時候，在這樣的時光中，我們也許總是在猶豫著何去何從。 沉澱下自己的心，輕輕的問自己： 我這樣做有沒有違反原則、我這樣做有沒有違背理想、 我這樣做會不會傷害別人、我這樣做能不能做到不悔。 也許你委屈，也許你無助，也許你擔憂，也許你迷茫， 但這都是生活給你的禮物，靜靜的接受它，默默的把它放在心裡， 感恩、成長、成熟。 做最美好的自己，果斷地下決定， 韶華易逝，光陰催人， 珍惜現在所擁有
82、有人幫你是幸運，學會心懷歡喜與感恩；無人幫你是命運，學會坦然面對與承擔。沒有人該為你做什麼，因為生命本是自己的，你得為自己負責任。人生的必修課是接受無常，人生的選修課是放下執著。當生命陷落的時候請記得，你必須跌到你從未經歷過的谷底，才能站上你從未到達過的高峰
83、常懷感恩之心 別人對你好 也許是你值得讓別人願意對你好 那是自己的福氣和幸運 我們不能不懂得珍惜 更不要以為這是理所當然的 有一天他人的好消失時那麼就再也回不去了 thx for u
84、相愛的兩個人吵架，往往不是沒感情，而是用情太深。兩個人都愛深時，一點矛盾都會讓人受傷很重。由於太重視對方，所以放不下。真正的愛，不是永遠不吵架不生氣不耍脾氣不胡鬧，而是吵過鬧過哭過罵過，最後最心疼彼此的，還是對方。相愛，就是要感恩對方的優點，容忍對方的缺點，因為愛就是堅持在一起。
86、知恩圖報，善莫大焉。
88、人生有世，事業為重。一息尚存，絕不松勁。
90、一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是一個卑劣的人。 義大利亞米契斯
91、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 李白
92、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
93、這樣的信念：助人為快樂之本，關懷是要證實我內心深處世界的富足。接受他人的幫助時要有感恩心，不幫你是正常的，幫你是他內心深處的一種自我奉獻，值得銘記。 陳果
94、全世界的母親是多麼的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。 惠特曼
95、恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。
96、草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
97、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
98、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。 孟子
100、母親的擊打決不會使孩子殘廢。
9. 辦學習園地需要的（抒情文章、勵志的名言之類的）材料
這些話,能讓你更堅強更完美1:再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘堅持；再累，也要愛自己。
2:低調做人，你會一次比一次 穩健；高調做事，你會一次比一次優秀。。
3:成功的時候不要忘記過去；失敗的時候不要忘記還有未來。
4:有望得到的要努力,無望得到的不介意,則無論輸贏姿態都會好看.
5:生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎。
6:淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，後者卻可以為你贏的成功。
7:變老是人生的必修課，變成熟是選修課。
8:以鍛煉為本，學會健康；以修進為本，學會求知；
9:以進德為本，學會做人；以適應為本，學會生存。
10:人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑。
11:當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。
12:學會忘記是生活的技術，學會微笑是生活的藝術。
13:什麼是好工作：一不影響生活作息，二不影響家庭團聚，三能養家糊口。
14:懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。。
15:讓夢想成真的最好辦法就是醒來。。
16:哲人無憂，智者常樂。並不是因為所愛的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛。。
17:人生有幾件絕對不能失去的東西:自製的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。詳細出處： http://www.pp73.com/liwenzhang/ligeyan/201003/155.html
10. 做人格言 霸氣簡短
1、變老是人生的必修課，變成熟是選修課。
2、不必仰望別人，自己亦是風景！
3、不是境況專造就人，而是人屬造就境況。
4、有多大的思想，才有多大的能量。
5、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
6、成功的速度一定要超過父母老去的速度。
7、失敗只有一種，那就是半途而廢。
8、人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。