老師名言名句
1、謙謙君子之學也，說義必稱師以品茶論道，遵從必竭盡全力以光輝。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
2、老師是陽光底下再優異沒有的崗位了。——誇美紐斯
3、一日之師,終生為父.——元.關漢卿
4、要把學員鑄就成一種什麼樣的人，自身就理應是啥人。——車爾尼雪夫斯基
5、師道既尊，校風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
6、做教師的要是有一次向學員說謊撒漏了底，就很有可能使他的所有文化教育成效此後而為摧毀。——盧梭
7、謙謙君子隆師而親朋好友。——《荀子修身》
8、使學員對老師尊重的惟一原動力取決於老師的德和才。——牛頓
9、善之本在教,教之本在師.——〔宋〕李覯《廣潛書》
10、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
11、疾學取決於敬師.——《呂氏春秋勸學》
12、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
13、敬師則無論其高低貴賤窮富矣。——《呂氏春秋·勸學》
14、學之經,莫速乎好此人,隆禮其次.(經:經過.好此人:擁戴專家教授自身的人,謙虛向她們請教.隆禮:崇敬禮義)——《荀子.勸學》
15、老師是陽光底下再優異沒有的職位了。——誇美紐斯
16、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
關於尊敬老師的名言
17、敬師則無論其高低貴賤窮富矣。——《呂氏春秋。勸學》
18、傷仲永莫勝於敬師.——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
19、要想學員難學，務必老先生難學。唯有敏而好學的老先生才可以教出敏而好學的學員。——陶行知
20、一日之師，終生為父。——元。關漢卿
21、明師之恩，誠為過度乾坤，勝於爸爸媽媽多矣。——晉。葛洪
22、片言之賜,皆事師也.——康有為《中國歷史研究法.自序》
23、專家學者必求師，從師不得不謹也。——程頤
24、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不當者而改之.——《論語》
25、迷人以言者，其感不深;迷人以旅人，其應必速。——李贄
26、您用火一般的感情溫暖著每一個同學們的心室，無數顆心被您牽引帶波瀾壯闊，連您的身影也匯集著滾熱的眼光……
27、國將興,心貴師而重傅.——《荀子.大略》
28、學之經，莫速乎好此人，隆禮其次。——佚名
29、敬師則無論其高低貴賤窮富矣.——《呂氏春秋.勸學》
30、老師不但是專業知識的宣傳者，並且是榜樣。——布魯納
❷ 關於老師的名言警句
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會專留下不可磨滅的印象。——蘇屬霍姆林斯基
3、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
4、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
5、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
❸ 關於尊敬老師的名言名句
1、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
2、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
4、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――鄭燮
5、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
6、師道既，學風自善。——康有為
7、疾學在於尊師。——《呂氏春秋·勸學》
8、身教重於言傳。——王夫之
9、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
10、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪
11、一日之師，終身為父。——元。關漢卿
12、要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
13、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
14、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
15、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》
16、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
17、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》
18、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》
19、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學》
20、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
21、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈
22、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
23、經師易求，人師難得。——《北周書》
24、善之本在教，教之本在師。——[宋]李覯《廣潛書》
25、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
26、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
27、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》
28、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
29、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
30、古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。——韓愈
31、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
32、君子隆師而親友。——《荀子修身》
33、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子
❹ 有關教師的名言名句有哪些
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
尚自然，展個性——蔡元內培
捧著一顆心，不帶半根容草去——陶行知
師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
志於道，據於德，依於仁，游於藝——孔子
在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚
❺ 有關教師的名言名句
1.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——版李商隱
3.太陽底下最光輝的職權業。
4.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5.三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
6.師者，所以傳道授業解惑也。——韓愈
7.熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
8.愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基
9.教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
10.教育植根於愛。——魯迅
11.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
12.身教重於言傳。——王夫之
13.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
14.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄
15.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
16.要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基
❻ 關於老師的名人名言
1、教師是人類靈魂的工程師。——蘇聯斯大林《語錄》
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐代李商隱《無題》
白話文：春天蠶就開始吐絲，直到它死了才會停；蠟燭直到完全變成了灰燼燭淚才會干。
3、師者，所以傳道授業解惑也。——唐.韓愈《師說》
白話文：做老師的，所以傳道授業解除困惑。
4、一日之師，終身為父。——元.關漢卿《玉鏡台》
白話文：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。
5、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇聯蘇霍姆林斯基《語錄》
6、學者必求師，從師不可不謹也。——北宋程頤《語錄》
白話文：學習必須找到一個良師，這樣才能得到更高效的學習方法，也能學到更有內涵的知識。如果隨便尋找一個老師，那麼肯定會有礙自己的知識積累，甚至還會讓自己迷失學習的方向。
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——北宋歐陽修《師道》
白話文：古代做學問的人要想成功，必須像老師一樣嚴謹，老師嚴謹了道理才能留存下來。
8、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——現代陶行知
9、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。 ——現代陶行知
10、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。 ——德國愛因斯坦
❼ 關於教師的名言名句大全
師者，所以傳道受業解惑也。----唐。韓愈
古人學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之，生乎吾後，其聞道也亦告乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之後生於吾乎？是故，無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古人聖人，其也人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是古聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣！。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫，樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，日師日弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近庚。嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聘。郯子之陡，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先之後，術業有專攻，如是而已。
李氏子蟠，年比，如古文，六藝經傳皆通習之，不拘於時，學於余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。
❽ 關於教師節名言名句
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
桃李滿天下，春暉遍四方。
身為世范，為人師表。
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
太陽底下最光輝的職業。
經師易遇，人師難遇。——司馬光
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩》
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——(唐)李商隱《無題》
仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
舉世不師，故道益離。——柳宗元
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
學貴得師，亦貴得友。——唐甄
捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納
為學莫重於尊師。——譚嗣同
(8)老師名言名句擴展閱讀
教師節的影響
正面影響
建立教師節，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。
通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
負面影響
每到教師節，學生大都會以各種方式感謝恩師。但隨著經濟的發展，卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況，在大部分家長看來，為了孩子不吃虧，少不了必要的「人情世故」。
大部分老師在收禮與不收禮之間，也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種「人在江湖，不得不送，不得不收」的無奈。但是，萬變不離其宗，教師收禮同樣涉嫌受賄。
教師作為事業單位的工作人員，其利用工作便利，收受家長們的金錢或者禮品、禮品卡等「財產性利益」，為對方子女的學習、生活提供各種便利，數額較大，就涉嫌「非國家工作人員受賄罪」。