名言作文擬題
你寫好了，裡面換10個詞語變成語，不會？ 今天天氣，風和日麗，萬里無雲，我心血來潮的想去郊外爬山，電視上不總說山林的空氣清新嗎？……這么簡單別說10個了30個都沒關系
Ⅱ 跪求600字作文，內含6個成語，2個名言警句，思想健康進步都可以，題目自擬（初中作文）
珍惜時間
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鍾吧！後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得准。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鍾都是有用的，你想啊，一分鍾確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鍾了，100個小時里就有100分鍾了啊，所珍惜的100分鍾可以做多少事情了啊！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鍾，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
今天早上,天灰朦朦的,我在去北區的路上看見一棵柿子樹.現在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃
色,風一吹葉子就脫落了.記得在春天的時候,它是那麼的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣
子.很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像在它周圍散步的老人一樣老態龍鍾.我想,樹和人有很多相似的地
方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真實光陰似箭.我深深的感到我們要珍惜時間.
回憶過去我並沒有好好珍惜時間.比如以前我因為看電視所以沒有完成作業,像這種事情常常發生,我很後 悔,所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業,把握每一分每一秒做一些有意義的事情.
想到這里,我心情變得非常好,去北區學習的心情輕松多了,以前寫作業時東看看西看看老是不專心,可是今天我全神貫注地寫作業,不開小差了.在這一天里我除了學習,還看了有關於歷史的課外書,今天過的比以前充實多了.我非常感謝那棵柿子樹,因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間
珍惜時間
陸機在《短歌行》曰：「人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽。」人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什麼事情你都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：「人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。」第一種人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著「今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中」的態度，把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得「盛年不在來，一日難再晨」，於是痛感「時不待我」，整天埋頭於工作和學習中，使生命的分分秒秒都在充實，都在發光發熱，這也正體現了愛迪生的一句話：「人生太短，要乾的事情太多，我要爭分奪秒」。
當然時間也會公正的給這兩種以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會肯定另外他們的人生價值，他們也回以此自豪。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩
朱自清曾經在他的《匆匆》一文中說過：「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。」
魯迅先生也曾經說過：「節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。」
Ⅲ 通過具體事例寫自己喜歡的一句格言帶來的好處,作文題目自擬
俗話說:「虛心萬事能成，自滿十事九空」。是的，這句話一點不錯，通過五年級那件事後，我的感觸更深了，這是為什麼呢?
那是五年級期末考試的事了。那次考試由於我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為「職業教師」的媽媽，還是對我說了一大堆讓我不能驕傲啊，要謙虛呀之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我事左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語:」呀，他就是年級第二啊!」「就是，聽說第一名只比他多0。5分呢!」我聽了這些話後便開始自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更有勝者，有時我還用語文、數學書擋在外面，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我:你，你在看，我就告老師。」「去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊!」我狂妄的說道，因為我知道他膽小，不敢告老師，果然，他沒有告老師。
時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀里糊塗的過去了，同桌也不在理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認為一定事高分，結果一下來沒我數學只考了81分，連全班30名都排不上號，一項是「語文強人」的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了:「張琛，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不時有什麼事啊，搞訴老師好嗎?聽了老師的話，我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。於是，我把半學期的學習情況一五一十的說了出來。老師聽了，意味深長的說:「老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應該聽說過，就是:『虛心萬事能成，自滿十事九空。』你知道它的意思嗎?」我點點頭，開口說:「只要虛心，什麼事都能成功;如果驕傲，什麼事也不會成功。」老師滿意的點點頭。
「虛心萬事能成，自滿十事九空」這句話講伴隨我一生，使我從中受益匪淺。
Ⅳ 你最喜歡哪句名言呢你為什麼喜歡，給你有什麼啟發請以我最喜歡的名言為題寫一篇作文題目自擬不少於400
在生活中會有許多讓我們產生影響的東西，可以是一本書，一個名人，一件事，一部電影……而對我影響最大的則是一句名言。
「只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。」這句名言是出自偉大的阿斯圖里亞斯大師口中的，說起這句名言讓我想起了我們學的一篇課文：《湯姆·索亞歷險記》這篇課文中就有一個情節是湯姆和貝琪被困在了一個山洞裡，怎麼也找不到出口，貝琪當時非常慌亂，已經沒有了要逃出去的信心。而平常一向淘氣不安分的湯姆在這時候卻非常地鎮定，一點也不慌亂，而且還非常勇敢的自己去找出口。經過他的努力，他們最後獲救了。這個故事不就充分的證實了這句名言的真實性嗎？
不錯，讀完了這句名言，讓我的生活也有了很大的改變。在生活中當我遇到困難想退縮的時候，我都會想起阿斯圖里亞斯說的這句名言。每每想起這句名言，都會鼓勵我勇往直前，不向困難而低頭，只要堅持到底，就一定會成功。我要把這句名言一直帶在我的身邊，無論碰見了怎麼樣的困難都不能退縮，只有經歷了風雨，才能見到彩虹。人生就像爬山一樣，雖然在爬的途中會遇到危險，而且還會很疲憊，但是只要你努力爬到山頂，就會「會當凌絕頂，一覽眾山小」了。站在山頂上，向遠處眺望，眼下的美景都是你的，因為只有你付出了，努力了，所以你會獲得比別人高得多的回報。
我現在一定要好好學習 ，努力奮斗，長大後也要擁有屬於我自己的那一片風景。
Ⅳ 季羨林說 贈人玫瑰,手留余香 。請以這句話為話題 自擬題目 寫一篇作文
「送人玫瑰，手有餘香」這是季羨林先生所說過的一句名言，讓我們來理解一下先吧。表面意思是：送人家玫瑰之後手中還有玫瑰的香氣；而深層意思是：幫助別人，或鼓勵別人雖然是微不足道的小事，可是幫助或鼓勵人家之後 心中也會很開心的。
用我的作文《同學之間的鼓勵》來表達的話，也不是這樣嗎？我和我以前的死黨孫曉睿在跑步的時候都不停地鼓勵對方，也不是獲得力量？更重要的是又收貨了一份友情，和一段令我開心又難忘的經歷，其實「送人玫瑰，手有餘香」也是這個意思。
用我在現實中的來表達吧。上學期某天放學，我准備坐邨巴回家，車快要開動時，一位剛從華泰賓館的大巴下來的老奶奶大聲地喊著：「司機等等。」而我們的司機剛好聽到，也就沒有開車了，等老奶奶急匆匆地上了車之後，他才關上車門，這時，老奶奶突然面帶笑容地對司機說：「謝謝啊，司機。」司機聽了，又不知所措又不好意思，連方向盤也下意識地向左打滿，緊接著，他一邊撓著，自己的後頭皮，一邊尷尬地笑著說：「舉手之勞而已。」當他們對話完之後，坐在一旁的我看了看司機的表情，笑的是那麼開心，心中估計比吃糖還甜呢！這時，老奶奶往車廂看，一看沒位置，不禁微微皺了一下眉頭，估計其他人沒看到這么細微的表情，可是，我卻看到這細微的變化了，當看見老奶奶左右手都提著個袋子之後，我將心一橫，背起沉重的書包，然後起身，對著老奶奶謙虛地說：「老奶奶，您坐吧。」老奶奶似乎愣了一下，不過又很快回過神來，也沒有推辭，直接坐下了，當她坐下時，對著我感謝地說道：「謝謝你啊，小朋友。」雖然做好了心理准備，可是還是愣了，剎那間，我撓撓頭皮，尷尬地笑著說：「沒關系。」接著，老奶奶問了我幾個問題，而我就一一回答了，聊天的時候，我笑得連背後的書包都忘記重量了……
雖說這次的一車游很短暫，可是令我很開心，心裡甜的比偷吃蜜的小孩還甜一百倍、超過一千倍、頂過一萬倍。因為這就是季羨林先生所說的名言：贈人玫瑰，手有餘香。
Ⅵ 有關成功的作文，題目自擬，800字，要一波三折形式的，多用好詞好句、名人名言
愛迪生有一句哲理名言：「一個人就是他整天所想的那些……他怎麼可能是別種樣子呢？」這就是說一個人的所有一切都來源於心裡所想。每個人的頭腦就是這樣神奇，你輸入什麼信息，他就產生什麼結果。你心裡想到很累，那麼疲乏、懶散就會在你的身上表現出來；如果你想到自己是「充滿活力」、「充滿力量」的，那麼你就會精力充沛、精神抖擻充滿活力和力量。所以我說思想創造了我們自己的特性--我們的命運，完全決定於我們的思想--如果我們想的是快樂，我們就能得到快樂；如果我們想的是悲傷，我們就會悲傷；如果我們想的是前路知己多多，那麼在改變現狀，創造新生活的道路上也就會得到眾人的支持和幫助……所以在成功學上一條重要定律：你並不是你想像中的那樣，而你卻是你所想的。下面我們就談幾點運用心理調節提高精力的方法：①自我激勵。用生活中的哲理、榜樣或明智的思想、觀念來激勵自己。相信自己是一個有價值的人，相信通過自己切實的努力一定能取得成功，相信未來是美好的，做到遇事不驚，一旦有意外事件出現，不要被接踵而至的驚慌、焦急等情緒控制，要鼓勵自己遇事不驚，開動腦筋，想各種有利對策；要知足常樂，經常想到自己是幸福而充足的，保持心情舒暢，從而增加獲得成功的可能性。②自我暗示。語言暗示對人的情緒及行為有奇妙的影響和調整作用。在遇到挫折時，需要自我暗示。首先，要自己不要緊張，相信自己定能闖過難關；還要自己不慌亂，語言暗示可以通過自言自語，也可將提示語寫在本上，貼在牆壁、床頭等可以經常看到的地方，以便鞭策自己。③轉移注意力。例如通過幽默、升華和補償等，所謂化悲痛為力量，把受挫折的情感和精力轉移到有益的活動中去，把消極的情緒導向積極的方面，以保持情緒的穩定和心理的平衡。④外力內授。當某方面能力較弱，自卑感較強，而周圍環境又有較大的壓力時，可以把這種壓力變為一種激發自己前進的動力。一定要鼓起「迎著困難上」的勇氣，把前進道路上的困難和障礙看作是磨礪意志、增長才乾的一種「財富」，而不是把它當作負擔。⑤自我合理。也叫自我安慰，如遭受到考試失敗和挫折而沮喪萬分一時想不開時，有必要來尋找幾條理由，為自己的遭遇作合理的解釋。當然，自我合理是一種消極的機制，對於緩和一時的思想紐結是有效的，但最根本的還是要採取積極的調節措施，故不可經常使用。
Ⅶ 下面是兒則關於讀書的名言,為啟發。題目自擬 ①書擾葯也.再讀之可以醫惠。作文
這套題目我覺得可以寫讀書的好處，我相信這個題目是貼切的。
Ⅷ 作文題目自擬,要有題記和名言
在作文課上，老師給我們做一個小實驗——雞蛋浮起來了。只見老師神秘地從他的塑料袋裡拿出一個透明的玻璃杯，一個白白的雞蛋，一袋細鹽，還有一把勺子。 開始做實驗了。老師用杯子盛了大半杯水，然後，將杯子傾斜，讓雞蛋貼著杯壁滑下去，雞蛋馬上沉了下去，老師又用勺子將雞蛋舀了上來，可雞蛋又搖搖晃晃地沉了下去。接著，老師往杯子里倒了一些鹽，然後用勺子攪拌。一會兒，雞蛋往上浮了一點，可是，剛離開杯底，馬上又沉下去了。只見老師又往水裡倒了一些鹽，並不斷攪拌。「哇！」同學們都禁不住叫出了聲。我們還看見雞蛋一點點地浮了上去。老師讓我們把它按下去，它下去以後又頑固地浮了上來。 這時，有的同學問：「為什麼雞蛋能浮起來呢？」老師說：「這就我要你們探索的問題，希望你們回家思考，可以問父母，也可以上網查找，明天告訴老師你的答案。」 放學後，回到家中，我連忙打開電腦，迫不及待地想知道「雞蛋為什麼會浮起來？」這個問題。我在網路中輸入「雞蛋為什麼會浮起來」，然後點擊「網路一下」，沒用到1秒鍾就搜索出許多這個問題的網站。我選了一個網站打開，一讀終於弄清了老師的問題，原來是「浮力」在作怪，鹽水的浮力要遠比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了。看來，只要細心觀察，多多思考，我們能從身邊學到許多科學知識呢。
Ⅸ 以對這句話的理解寫一篇600字作文 題目自擬 但丁的名言：走自己的路，讓別人說去吧
我最喜歡的一句格言就是詩人但丁的：走自己的路，讓別人去說吧。之所以喜歡，是想讓這句格時時告誡我走自己的路，不要在意別人的眼光。
在別人的眼裡，自己也是個「別人」。看待別人只不過是打發閑暇無聊時光時的一個本能的反應，甚至有些都沒有通過大腦。就像女人們在做出購物、穿著方面的決定時，常常要徵求身邊男人的意見，而男人的意見大多是：不錯、挺好和還行，這些回答根本就沒有經過大腦，之所以這樣回答，不過是希望女人們敢快做出決定，男人才可能因此而盡快離開。由此可見，別人的眼光大多數時候是無所謂的。
藝人們也正是因為不在意別人的眼光，導致在舞台上特別放鬆，充分發揮出自己的長處，反而搏得觀眾的好評如潮。
除了在民主測評等特殊的情況下，別人的評價常常也是最廉價的。一位朋友曾不無傷感地說，他是一個人緣奇好的人，誰評價他都說此人難得，容易相處，可到了有好事的時候，偏偏就不再有人提起他了。他常問：做好人有什麼用，別人說好又有什麼用。畢竟大多數時候，別人的千句評價不如領導的一句話，或錢或物，往往比別人的眼光、別人的評價重要不知多少倍。
在公共汽車上，你的手機突然響了，乘客從各方向投來目光，但絲毫不影響他們在各自應下去的站點下車。上班匆忙間，你忘了放下一條褲腿，周圍的人投驚奇的目光，與這目光同時而來不過是一笑了之，旋即又投入了上班的茫茫人流中去了，並沒有因你而停留。
不在意別人的眼光，不是說別人的眼光真的就無所謂了。比如在公共場合大聲喧嘩，在公共汽車上赤膊上陣，酒後隨地吐痰或便泌，這些不道德的行為，必然會引來人們鄙視的目光，目光中，行為人理所當然地應該感到慚愧和自責。
不要把別人如何看待，當成自己行動與否的標准。堅持走自己的路，讓愛看的人看吧。更不要因為別人的眼光而放慢或停下腳步，只要認准了路，就義無反顧，永遠不回頭。
或者
美，來自外表還是源於內心？
關於這個問題，我還一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因為臉上長了痘痘，鼻子上又長了黑頭，再加上眼睛下面的那兩個眼袋，著實把原先那個皮膚白凈的形象給毀了。人們見到她，都避而遠之，認為她長得太丑了，污染了他們的眼睛。更有甚者還當面嘲笑她、侮辱她。走到哪兒，似乎都有人在用異樣的眼光看著她，她感到十分的自卑。「世界之大，竟無我的立身之處？」她覺得自己的存在就是一種多餘。
面對自己的好朋友遭遇這種困境，我也不禁陷入了沉思。難道美只能用肉眼去捕捉嗎？我想不然。「內心的美才是真正的美。」我想大部分人都知道這個道理，可為什麼還有這么多的人歧視長得丑的人呢？難道外表美在天平上稱出來的質量或多或少都真的要大於內心美嗎？
在這方面，我覺得人們就得換一種眼光來看問題了。世界之大，每個人都有各自的一張臉，或清秀、或漂亮、或醜陋、或相貌平平，就連多胞胎都長著不一樣的臉。這么多的臉，經過比較，肯定會有美醜之分。但一個人最重要的不是外表，而是內心，那種由內而外散發出的氣質、香味，它才是一個人美與丑的衡量標准。因此，當我們看到一個陌生人的時候，我們不應該就其外表來判斷他這個人的美或丑，而是從他的行為、動作、言談舉止去觀察、去發現，不能光被外面所迷惑而應該深入地去挖掘出內在的美德，再美的也不過是一種裝飾，就算你裝飾得再美、再豪華，內心的空虛也會使你的這種裝飾黯然失色。而再醜陋的外表下埋藏著的是一顆火熱的、散發著光芒的心，那麼這種美將會經得起時間的考驗，沖出去，洗涮掉外表的殘缺，取而代之的是一種永恆美。
換一種眼光看醜陋其實你也會覺得丑可能是一種美；換一種眼光看美麗，其實你也會覺得美可能是一種醜陋、陰險。
換一種眼光看問題，你就會得到更多的信息，從多方面了解物質本身，真正認識美與丑。
或者
當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時，多少黑暗中的青年因為它的出現，而放射出了人生的耀眼之光。 朝霞給了一位青年巨大的文學魅力。一次，屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章，而經他打聽，這只是位無名小輩，沒有什麼好作品。然而，屠格涅夫始終不放棄，在找到了作者的姑母後，對她說："你的侄兒是一位奇才，相信他一定能夠在文壇上創出一番輝煌，請他一定要繼續創作。"這位青年，沒想到自己落魄時，無奈地信筆塗鴉竟得到了大作家的賞識。從此，他便走上了創作之路，他便是後來享譽世界的列夫·托爾斯泰。? 欣賞者心中有朝霞，有燦爛的陽光。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美，世上就少了一位頗具盛名的思想家，少了一些頗具意義的書籍，少了許多忠實的讀者。台灣作家林清玄也有這樣的經歷。有一次，在他感嘆人情世態時，隨手寫了一句："小偷，他們的思維是如此謹慎，手腳是如此靈活，像這樣的人，做世間的任何一件事，都能成就一番事業，為什麼要走上不歸路呢？"也正是這句話，啟發了一位青年小偷糊塗的心靈，一改以往的惡習，現在