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賞析奔馬畫

發布時間: 2020-12-20 21:22:37

Ⅰ 5. 賞析徐悲鴻國畫《奔馬圖》

一幅畫著六匹馬的圖叫《奔馬圖》。畫高3米、寬1米的這幅被列入國家一級文物專的屬徐悲鴻平生所繪最大《奔馬圖》 真跡。大師採用了豪放的潑墨和勁秀的線描寫意方法,著重刻畫出馬的神韻和氣質。畫中的馬雄駿、矯健、輕疾,頗有「瘦骨銅聲」之美感,奔馬強壯有力,生氣勃勃,這幅《奔馬圖》不僅表現了馬的精神和特徵,更賦予了畫家自己的個性和理想———為振興民族藝術而奮斗!

這幅畫是徐悲鴻他跟在六匹馬旁跑,通過觀察。回到家裡,把他認為最精彩的片斷畫下來。你看!那六匹馬的神態、動作各不相同。有的四腳騰空;有的前腳落地後腳翹起;有的……徐悲鴻不愧是無人不知無人不曉的畫家。他畫的《奔馬圖》中的馬是栩栩如生的。他把我也引到畫中去。

1962年春天,周恩來總理來寶光寺視察,看見徐悲鴻這幅「奔馬」大中堂,贊嘆不已,親自量了畫的縱橫尺寸後說:「這是我所見到悲鴻馬畫中最大的一幅,要妥善保存。」

Ⅱ 徐悲鴻為了畫好奔馬是怎樣做的。從這件事可以看出他是一個怎樣的人

一、做法:

徐悲鴻為了畫好奔跑的馬,常常跟在馬後面,仔細觀察馬跑起來的樣子。有一次,他只顧觀察,沒有注意腳下的路,結果摔了一跤,滿身塵土,手、腳、臉都擦破了。他爬起來,又繼續追趕。徐悲鴻對這些畫作著迷,整天沉浸在馬的世界裡。他幾乎每天都在畫馬,而他的小屋的牆壁上布滿了駿馬圖。

二、看出:

他是一個非常較真的人,為了自己所喜愛的畫畫事業不斷地學習不斷地堅持,對畫畫也到了痴迷的地步,廢寢忘食。這種堅持不懈的精神是非常難能可貴的,值得當代人學習。對待自己的事業,對待自己的愛好一定要能吃苦耐勞,奮力專研。

(2)賞析奔馬畫擴展閱讀:

徐悲鴻的藝術影響:

徐悲鴻無論是國畫、油畫還是素描、書法,在中國近現代藝術史上都佔有著重要的地位,在國內外享有一代宗師的盛譽,國際上稱他為中國近代繪畫之父。

徐悲鴻早年赴法國學習繪畫。1927年回到祖國以後,就專心致力於藝術方面的教育。新中國成立後,任中央美術學院首任院長、中國美術家協會主席,建立了中國現代美術教育體系,為美術教育工作傾注了畢生的心血,是中國現代藝術家、美術教育家,其影響力舉世無雙。

徐悲鴻所處的時代,是中國歷史上最為危難時期、也是催人奮進的時代。「徐悲鴻時代」,是中國傳統藝術經歷著轉折、現代藝術萌發的探索時代。他的一生致力於復興中國藝術,力倡寫實主義藝術主張,該藝術主張被學界稱為寫實主義體系。

他堅持現實主義創作道路,改良中國畫,振興衰微的人物畫,開創彩墨畫和現代意義的大型史畫創作先河,竭盡所能收藏中國古代書畫精品,並在國際舞台傳播弘揚中國藝術,其影響並促成了現代中國藝術的面貌。

Ⅲ 誰有關於徐悲鴻畫的奔馬圖里的馬表達了什麼精神

畫中的馬雄駿、矯健、輕疾,頗有「瘦骨銅聲」之美感,奔馬強壯有力,生氣勃勃,這幅《奔馬圖》不僅表現了馬的精神和特徵,更賦予了畫家自己的個性和理想——為振興民族藝術而奮斗!

《奔馬圖》作於第二次長沙會戰期間。此時,抗日戰爭正處於敵我力量相持階段,日軍想在發動太平洋戰爭之前徹底打敗中國,使國民黨政府俯首稱臣,故而他們傾盡全力屢次發動長沙會戰,企圖打通南北交通之咽喉重慶。

二次會戰中我方一度失利,長沙為日寇所佔,正在馬來西亞檳榔嶼辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國難當頭,心急如焚。他連夜畫出《奔馬圖》以抒發自己的憂國之情。

(3)賞析奔馬畫擴展閱讀:

《奔馬圖》作於1941年秋季第二次長沙會戰期間。在此幅畫中,徐悲鴻運用飽酣奔放的墨色勾勒頭、頸、胸、腿等大轉折部位,並以干筆掃出鬃尾,使濃淡干濕的變化渾然天成。

馬腿的直線細勁有力,猶如鋼刀,力透紙背,而腹部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性,富於動感。整體上看,畫面前大後小,透視感較強,前伸的雙腿和馬頭有很強的沖擊力,似乎要沖破畫面。

他的代表作油畫《田橫五百士》、《徯我後》、中國畫《九方皋》、《愚公移山》等巨幅作品,充滿了愛國主義情懷和對勞動人民的同情,表現了人民群眾堅韌不拔的毅力和威武不屈的精神,表達了對民族危亡的憂憤和對光明解放的嚮往。

他常畫的奔馬、雄獅、晨雞等,給人以生機和力量,表現了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬,更是馳譽世界,幾近成了「現代中國畫」的「象徵」和「標志」。

Ⅳ 看著徐悲鴻畫的這幅奔馬圖,你想到了些什麼請寫下來

大師採用了豪放的潑墨和勁秀的線描寫意方法,著重刻畫出馬的神韻和氣質。版畫中的馬雄駿、矯健、權輕疾,頗有「瘦骨銅聲」之美感,奔馬強壯有力,生氣勃勃,這幅《奔馬圖》不僅表現了馬的精神和特徵,更賦予了畫家自己的個性和理想———為振興民族藝術而奮斗!
是下面這幅嗎?


Ⅳ 徐悲鴻的奔馬圖按內容分屬於() 按繪畫技法屬於() 再加上一篇奔馬圖的美術評論

按內容是花鳥里的鳥獸類,按技法屬於寫意.

Ⅵ 右邊的繪畫和書法作品,展現了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求:

示例一:奔躍氣如虹,昂首嘯長空。龍馬抖精神,奮蹄疾如風。
示例二內:噠噠噠噠,蹄聲敲容醒草原;蕭蕭長嘶,鳴聲激盪群山!啊,草原的精靈,大地的驕子,迅疾如風,快似閃電!駿馬賓士,一往無前。

Ⅶ 怎樣用一段話來描繪一下徐悲鴻畫得一匹馬的奔馬圖

這不是馬,這是民族精神!

Ⅷ 我有一幅韋江凡老師的奔馬畫,現在大概價格是多少啊

看尺幅大小,發圖片我看看,二十萬有沒有

Ⅸ 欣賞徐悲鴻的中國畫《奔馬》,請回答出他那奮蹄狂奔的駿馬有何象徵意義,又給了你怎樣的感覺與聯想

象徵正在覺醒的民族精神。《奔馬》中的駿馬四蹄騰空,披頭散發,骨架如專稜角一樣鋒利,使屬人感覺這匹駿馬好像無所畏懼,自由自在地在大地上賓士。而馬的嘴巴微微張開,一雙大大的眼睛炯炯發光,使人聯想到這匹駿馬在觀察著前方的敵人;它的耳朵也豎了起來,好像在靜靜地聆聽著什麼;而馬像鋼鑄一樣的馬蹄,似乎要粉碎敵人的陰謀;馬的尾巴好似一團白雲浮在空中。

Ⅹ 請仔細觀察,品味奔馬圖,從畫面的藝術特色和象徵意義等方面,為奔馬

幅《奔馬圖》僅表現馬精神特徵更賦予畫家自性理想———振興民族藝術奮斗

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