讀者名句
❶ 名句精華--勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸，請給我完整資料！！！
唐代詩人白居易《鳥》
原文：
誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
譯文：
誰說這群小鳥的生命微不足道？它們和人類一樣有血有肉。
勸你不要追打枝頭的小鳥，因為巢中的幼鳥盼望母鳥回來。
《鳥》這首詩通過蘊含真情的「子望母歸」的自然現象勸誡讀者善待動物，同時以鳥喻人，勸誡當時的權貴要學會尊重平民百姓，因為平民百姓與權貴們一樣，都有著同樣的生命和尊嚴。
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創作背景
是一首勸誡詩，具體創作時間不詳。
每年春夏之交，鳥兒們正處於繁育時期，不少鄉下孩子喜歡掏鳥窩、抓小鳥，甚至不少大人也在田間地頭邊幹活邊捕鳥，究其動機，僅僅是出於好玩。一幅幅鳥兒或死去或掙扎的畫面讓詩人心悸驚恐，心生悲涼。
於是，詩人創作此詩，深情地呼喊與號召人們愛惜小鳥，與它們和諧共處。
名家點評
現代歷史研究專家馬兆鋒《盛世長歌：走向巔峰的隋唐五代》：字里行間，流露出詩人盼望人與自然和諧相處的美好願望。
詩人在詩中發出勸戒之聲，勸導人們愛惜鳥類，表現出詩人的善良、仁愛之心。
「誰道群生性命微？一般骨肉一般皮。」此詩先以一個反問句提出詩人自己的看法，反問的語氣使感情抒發更加強烈，表現出詩人的善良、仁愛之心以及對生命的尊重，接著點出鳥和人一樣有著皮肉和骨骼。
誠然，生命沒有高低貴賤之分，世間萬物與人類一樣，都是有生命的，都是活生生、有血有肉的，人類應該像對待兄弟姐妹一樣對待它們，絕不能傷害它們。
之後的「勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸」兩句順勢提出人類應善待動物的勸誡，並以幼鳥盼望母鳥的動人情景來感動人們，給人以強烈的震撼，勸說效果十分顯著。
作者簡介
白居易（772年-846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。
白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱「元白」，與劉禹錫並稱「劉白」。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有「詩魔」和「詩王」之稱。
官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬於香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
❷ 月出驚山鳥時鳴春澗中是詩人誰在什麼中流傳的名句
答：月出驚山鳥時鳴春澗中是詩人（王維）在《鳥鳴澗》中流傳的名句。
原文：
鳥鳴澗
作者：王維
人閑桂花落，
夜靜春山空。
月出驚山鳥，
時鳴春澗中。
❸ 關於語言魅力的名言
1，語言是思想的圖像和反映。 --英國生物化學家 馬·霍普金斯
2，明確的語言取決於明確的思想。 --法國作家 福樓拜
3，語言是賜於人類表達思想的工具。 --法國作家 莫里哀,
4，人的寂寞，有時候很難用語言表達。 --女作家，原名勵婕 安妮寶貝
5，一切學問沒有速成的，尤其是語言。 -- 傅雷
6，把握好語意，語言就會把握好自己。 -- 劉·卡羅爾
7，最明晰的風格是由普通語言形成的。 --古希臘哲學家 科學家 亞里士多德
8，語言的准確性，是優良風格的基礎。 --古希臘哲學家 科學家 亞里士多德
9， 語言就是一架展延機，永遠拉長感情。 --法國作家 福樓拜
10，語言屬於一個時代，思想屬於許多時代。 --俄國作家、歷史學家 卡拉姆辛
11，語言既可以掩飾思想，也可以暴露思想。 --羅馬共和國散文作家 加圖
12，深奧的思想是用凝練的語言來表達的的。 --法國作家 沃夫納格
13,眼神里的語言世界任何地方的人都能理解。 --美國作家 愛默生
14,語言是科學的唯一工具，詞彙只是思想的符號。 --英國作家 塞·約翰遜
15, 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 --前蘇聯作家 高爾基
16, 嬰兒的語言，母親最懂得；赤子的心聲，祖國最理解。 -- 佘大斌
拓展資料
語言是人們交流思想的媒介，它必然會對政治、經濟和社會、科技，乃至文化本身產生影響。語言這種文化現象是不斷發展的，其現今的空間分布也是過去擴散、變化和發展的結果。根據其語音、語法和詞彙等方面特徵的共同之處與起源關系，把世界上的語言分成語系。
每個語系包括有數量不等的語種。這些語系與語種在地域上都有一定的分布區，很多文化特徵都與此有密切的關系。語言是指生物同類之間由於溝通需要而制定的具有統一編碼解碼標準的聲音訊號。
❹ 雷鋒名言名句大全——超簡短
雷鋒名復言：
1、我們是國家的主人，制應該處處為國家著想。
2、自己活著，就是為了使別人活得更美好。
3、我覺得人生在世，只有勤勞、發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
4、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
5、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯
6、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
7、我願永遠做一個螺絲釘但願每次回憶，對生活都不感到負疚。
8、世界上最光榮的事——勞動。
9、世界上最光榮的人——勞動者
❺ 有關冰心的名言名句
1：成功的花， 人們只驚羨她現時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。 ——冰心 《繁星·春水》
2：牆角的花！ 你孤芳自賞時 天地便小了。 ——冰心 《春水》
3：白的花勝似綠的葉 濃的酒不如淡的茶 ——冰心 《繁星·春水》
4：心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。 ——謝婉瑩 《繁星·春水》
5：生離-是朦朧的月日， 死別-是憔悴的落花。 ——冰心 《繁心·春水》
6：假如生命是乏味的，我怕有來生！假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。 ——冰心 《往事》
7：
冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。 ——冰心 《繁星·春水》
冰心，原名謝婉瑩。1900年10月5日出生。福建長樂人 。中國詩人，現代作家，翻譯家，兒童文學作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自「一片冰心在玉壺」。 1919年8月在《晨報》發表第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》。[1]1923年出國留學前後，開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學的奠基之作。1946年在日本被東京大學聘為第一位外籍女教授，講授「中國新文學」課程。1951年返回中國。1999年2月28日21時12分在北京醫院逝世，享年99歲，被稱為"世紀老人"。
❻ 學習伴我成長的名言詩句
1、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
2、在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德
3、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
4、青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章
5、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。——蘇格拉底
6、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——*
7、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
8、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
9、學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦
10、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆
11、學習是苦與樂的交織。俗話說：「一份耕耘，一分收獲。」耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的「耕耘」，哪能領會到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮、快樂，所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦，那知所取得成就背後的甜呢?學習的苦，是一種苦中作樂。
❼ 《讀者》霧霾天中的人民文學家裡面名句的原句
村上春樹下了地鐵,穿越北京濃重的霧霾,一路小跑到位於金寶街的公司,卻發現前台的辛波斯卡已經替自己打過卡了。「早安啊辛波斯卡,迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。」「早安啊村上君,我們何其幸運,無法確知自己生活在什麼樣的世界。」
說話間,文案組的米蘭·昆德拉也到了:「這樣的壞天氣,真是生命不能承受之輕。」
檔案組的歌德先生也感嘆道:「這樣下去生命的終點不可能與起點相連了,真是年年霧霾的煩惱!」
市場部的狄更斯接著道:「這是最好的天氣,也是最壞的天氣,我們全都在直奔天堂,我們全都在直奔相反的方向。」
創意部的卡佛說:「時間尚早/屋外的霧霾仍然晦暗不明/我手捧一杯咖啡/依窗而坐/清晨習常的事物/成了此刻我關心的對象。」
技術部的馬爾克斯:「多年以後,奧雷良諾上校坐在光速跳躍飛船上離開銀河系時,准會想起父親帶他第一次去北京時戴著口罩參觀霧霾的下午。」
一天早晨,安保組的卡夫卡從不安的夢中醒來,發現自己變成了一片巨大的霧霾。
流浪者波拉尼奧在路上想著:霧霾破壞了一切。先是摧毀了詩人,接著是愛情,等到好像滿足了破壞的慾望而要消失之時,霧霾又來了。
霍比特人比爾博·巴金斯在迷霧森林裡默默念叨:「初入霧霾的前路未知,正如去而復返後的無法忘懷。」
保安隊長王朔說:「我是霧霾我怕誰?」
車間主任王小波說:「你好哇,李銀河,看不見你也挺高興的。」
❽ 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，這兩個名句為什莫千百年來一直引起讀者的共鳴
僅是一種共鳴並不能實質上說明什麼問題
問題的症結所在是「我」是不是「天內涯淪落人」
及你我是不是容相逢於不識且各盡其歡。
據我所味：社會「整體失語征」侵蝕下的你我
的確「淪落」為識者相逢亦不識戰！