春愁賞析題

❶ 求"世事莊周蝴蝶夢,春愁臣甫杜鵑詩"出處(作者,詩題).

北宋中葉以後，內憂處患、水深火熱的情況愈來愈甚，也反映在詩人的作品裡。內詩人就像古希臘悲劇里的合容唱隊，尤其像那種參加動作的合唱隊，隨著搬演的情節的發展，歌唱他們的感想，直到那場戲劇慘痛的閉幕、南宋亡國，唱出他們最後的長歌當哭：「世事莊周蝴蝶夢，春愁臣甫杜鵑詩！」 （馬廷鸞：《碧梧玩芳集》卷二十四《題黎芳洲詩集》引了這兩句，還說：「所謂長歌之哀非耶？」）作品在作者所處的歷史環境里產生，在他生活的現實里生根立腳，但是它反映這些情況和表示這個背景的方式可以有各色各樣。單就下面選的作品而論，也可以看見幾種不同的方式。 
論辛棄疾人生悲劇

❷ 閱讀材料，回答下列問題．材料一：春愁（丘逢甲）春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸．四百萬人同一哭，去年

（1）台灣主要民族是漢族，主要少數民族為高山族．
（2）材料中海峽版指台灣海峽，屬於東海權．
（3）台灣島隔台灣海峽與福建省相望，兩省的很多居民共同尊奉媽祖．
（4）A為台北，C為福州．
（5）圖中橫向直虛線表示的是北回歸線，由此我們可以知道台灣所處的溫度帶是亞熱帶和熱帶．b位於山地的迎風坡，故b地降水多於a．
（6）台灣經濟在20世紀60年代前後發生了很大變化，從60年代開始，台灣自身的優勢條件得到了充分發揮和利用，重點發展了出口加工工業，形成了「進口-加工-出口」型經濟．
故答案為：
（1）漢族；（2）台灣；東；
（3）福建；媽祖；（4）台北；C；
（5）北回歸線；熱；b；b位於山地迎風坡；（6）進口-加工-出口．

❸ 「春愁」是中國古詩中常見的詞語，作者以此為題，抒發了怎樣的情懷

丘逢甲《春愁》：春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸四萬萬人同一哭，去年今日割台灣內

問題:
(1)這首詩寫與那容一年?

(2)為什麼「四萬萬人同一哭」？

(3)「春愁」是中國古代詩詞中常見的詞語，作者以此為題目抒發了怎樣的情懷。

❹ 丘逢甲《春愁》作者以此為題抒發了怎樣的情懷

這首詩作於1896年春，即《馬關條約》簽訂一年後。詩人痛定思痛，抒發了強烈的愛國深情。春天本是一年中最美好的季節，草綠林青，百花爭艷，連春山也顯得格外嫵媚。但詩人為什麼覺得春愁難以排遣，以致勉強地觀看春山也毫無興致呢？這是因為詩人始終未能忘記去年春天發生的那件令人痛心疾首的往事。台灣本是中國的神聖領土，詩人生於斯、長於斯，想不到滿清賣國政府竟將它割讓給了日本。這是對台灣人民的無恥出賣，也是台灣人民的奇恥大辱。回想起這一驚心動魄的慘劇，詩人怎能不愁情滿懷、愴然淚下呢？「情能移景，景亦能移情」（吳喬《圍爐詩話》）此時詩人被迫離開故鄉，看見大陸的春山，聯想起故鄉台灣的青山綠水——那片被日寇侵佔的土地，自然觸景傷懷了。春愁難遣，看山落淚，正表現了詩人對祖國和故鄉山水的熱愛。末兩句詩中，詩人又用逆挽句式描述了去年今日台灣被割讓時，四百萬台灣人民同聲痛哭，俯地悲泣的情景。這一催人淚下的情景生動地表明了全體台灣人民是熱愛祖國的，台灣是中國不可分割的一部分。從這一角度講，這首詩鮮明地體現了當時的時代精神，又具有珍貴的史料價值。這首詩，語言朴實無華，但卻具有震撼人心的藝術力量。這主要是由於詩人與自己的人民同呼吸，共愛憎，淚灑在一起。「感人心者，莫先乎情。」這首詩的動人，主要是因為它真實而強烈地表達了人民的情感和心聲。

❺ 閱讀下面這首明詞，完成文後的題目。 浪淘沙 王越 ① 遠水接天浮，渺渺扁舟。去時花雨送春愁。今日