瑣記摘錄賞析

『壹』 朝花夕拾瑣記好句賞析！一句

1衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說，「好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多。」
賞析：平淡的幾句話，卻塑造出了一個背後經常慫恿孩子們干不好的事，事後又充當「老好人」的一個角色。語言、神態的描寫，讓這位太太的形象栩栩如生，躍然紙上。
2衍太太卻決不埋怨，立刻給你用燒酒調了水粉，搽在疙瘩上，說這不但止痛，將來還沒有瘢痕。
賞析：對比的手法，和其他大人對比，衍太太的好人形象立馬凸顯了。這一句運用一系列的動作描寫，表現衍太太對我們的關心和我們孩子對她的喜愛。
3大約此後不到一月，就聽到一種流言，說我已經偷了家裡的東西去變賣了，這實在使我覺得有如掉在冷水裡。
賞析：運用比喻的修辭手法，形容自己當時被人冤枉時的心境，生動形象，簡潔有力。
4流言的來源，我是明白的，倘是現在，只要有地方發表，我總要罵出流言家的狐狸尾巴來，但那時太年輕，一遇流言，便連自己也彷彿覺得真是犯了罪，怕遇見人們的眼睛，怕受到母親的愛撫。
賞析：讀著這句話總有些感同身受。小時候確實是如此，遇事膽怯，有什麼問題先往自己身上想，只是漸漸長大，對抗流言就不會那麼不明了了。
5不但上講堂時挾著一堆厚而且大的洋書，氣昂昂地走著，決非只有一本「潑賴媽」和四本《左傳》的三班生所敢正視；便是空著手，也一定將肘彎撐開，象一隻螃蟹，低一班的在後面總不能走出他之前。
賞析：魯迅先生的筆觸甚是犀利，短短幾句話將頭二班學生的趾高氣揚描畫得淋漓盡致。比喻的修辭手法，生動的神態、動作描寫，字里行間也透露出作者深深的蔑視

『貳』 《朝花夕拾》中《瑣記》的好詞、好句賞析、點評

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，
肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥
牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還
有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會拍的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，
木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我
於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如
果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢
需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋
了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的
竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，
將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的「張飛鳥」，性子很躁，養不過夜的。

這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什麼
都沒有，費了半天力，捉住的不過三四隻。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十隻，裝在叉袋裡叫著撞
著的。我曾經問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。

凡國手，都能夠起死回生的，我們走過醫生的門前，常可以看見這樣的扁額。現在是讓步一點了，
連醫生自己也說道：「西醫長於外科，中醫長於內科。」但是S城那時不但沒有西醫，並且誰也還沒
有想到天下有所謂西醫，因此無論什麼，都只能由軒轅岐伯的嫡派門徒包辦。軒轅時候是巫醫不分的，
所以直到現在，他的門徒就還見鬼，而且覺得「舌乃心之靈苗」。這就是中國人的「命」，連名醫也
無從醫治的。
東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節，望去確也象緋紅的輕雲，但花下也缺不了成群結
隊的「清國留學生」的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在
標致極了。
大概是物以希為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為
「膠菜」；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰「龍舌蘭」。我到仙台也頗受了這
樣的優待，不但學校不收學費，幾個職員還為我的食宿操心。我先是住在監獄旁邊一個客店裡的，初
冬已經頗冷，蚊子卻還多，後來用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息
的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食?我住在那裡不相宜，幾次三番，幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好
意難卻，也只得別尋相宜的住處了。於是搬到別一家，離監獄也很遠，可惜每天總要喝難以下咽的芋
梗湯。
但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。
有時我常常想：他的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的
醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。他的性格，在我的眼裡和心裡是偉大的，
雖然他的姓名並不為許多人所知道。

他所改正的講義，我曾經訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候，
中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信。只有
他的照相至今還掛在我北京寓居的東牆上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥
見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，於是點上
一枝煙，再繼續寫些為「正人君子」之流所深惡痛疾的文字。《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。 第九段中說城中唯一的一所中西學堂也成了「眾矢之的」。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認同。
《瑣記》記敘作者家道衰落後，飽受世人的冷眼而終於走上了與封建主義決絕的道路。《瑣記》憶敘魯迅為了尋找「另一類的人們」而到南京求學的經過。作品描述了當時的江南水師學堂(後改名為雷電學校)和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的「烏煙瘴氣」。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如飢如渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈慾望。
本文魯迅筆下的衍太太是個背後經常慫恿孩子們干不好的事，事後又充當「老好人」的一個角色。譬如，她慫恿孩子們冬天裡去吃水缸里結的冰，還和藹地笑著說，「好，再吃一塊。我記著，看誰吃得多。」；她還鼓勵孩子們比賽「打旋子」，還從旁計著數，說道，「好，八十二個了！再旋一個，八十三！好，八十四！……」但當她看到孩子的大人出來時，馬上就會變換口吻說道，「你看，不是跌倒了么？不聽我的話。我叫你們不要旋，不要旋……。」

『叄』 瑣記句子賞析

1.她便說道,「母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?」我說母親沒有錢,她就說可以版拿首飾去變權賣；我說沒有首飾,她卻道,「也許你沒有留心.到大廚的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西…….」
【賞析】這是一處語言描寫,她教唆孩子去偷家中財物,此處生動的表現了她的陰險,惡毒.

2.她就從旁計著數,說道,「好,八十二個了!再旋一個,八十三!好,八十四!……」但正在旋著的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的嬸母也恰恰走進來.她便接著說道,「你看,不是跌了么?不聽我的話.我叫你不要旋,不要旋…….」
【賞析】這是一處細節描寫,生動的表現了衍太太的偽善,惡毒,表裡不一.

『肆』 瑣記的句子賞析

1衍太太卻決不如此.假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,「好,再吃一塊.我記著,看誰吃的多.」 賞析：平淡的幾句話,卻塑造出了一個背後經常慫恿孩子們干不好的事,事後又充當「老好人」的一個角色. 3大約此後不到一月,就聽到一種流言,說我已經偷了家裡的東西去變賣了,這實在使我覺得有如掉在冷水裡. 賞析：運用比喻的修辭手法,形容自己當時被人冤枉時的心境,生動形象,簡潔有力.

『伍』 魯迅作品中的《瑣記》選3個好句作賞析

衍太太卻決不如此.假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,「好,再吃一塊.我記著,看誰吃的多.」
賞析：平淡的幾句話,卻塑造出了一個背後經常慫恿孩子們干不好的事,事後又充當「老好人」的一個角色.語言、神態的描寫,讓這位太太的形象栩栩如生,躍然紙上.
2衍太太卻決不埋怨,立刻給你用燒酒調了水粉,搽在疙瘩上,說這不但止痛,將來還沒有瘢痕.
賞析：對比的手法,和其他大人對比,衍太太的好人形象立馬凸顯了.這一句運用一系列的動作描寫,表現衍太太對我們的關心和我們孩子對她的喜愛.
3大約此後不到一月,就聽到一種流言,說我已經偷了家裡的東西去變賣了,這實在使我覺得有如掉在冷水裡.
賞析：運用比喻的修辭手法,形容自己當時被人冤枉時的心境,生動形象,簡潔有力.
4流言的來源,我是明白的,倘是現在,只要有地方發表,我總要罵出流言家的狐狸尾巴來,但那時太年輕,一遇流言,便連自己也彷彿覺得真是犯了罪,怕遇見人們的眼睛,怕受到母親的愛撫.
賞析：讀著這句話總有些感同身受.小時候確實是如此,遇事膽怯,有什麼問題先往自己身上想,只是漸漸長大,對抗流言就不會那麼不明了了.
5不但上講堂時挾著一堆厚而且大的洋書,氣昂昂地走著,決非只有一本「潑賴媽」和四本《左傳》的三班生所敢正視；便是空著手,也一定將肘彎撐開,象一隻螃蟹,低一班的在後面總不能走出他之前.
賞析：魯迅先生的筆觸甚是犀利,短短幾句話將頭二班學生的趾高氣揚描畫得淋漓盡致.比喻的修辭手法,生動的神態、動作描寫,字里行間也透露出作者深深的蔑視

『陸』 《瑣記》摘抄和賞析有哪些

• 《瑣記》好句摘抄

①人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細 品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲 理。

②生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩， 清新流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的 江河，奔流不息，滾滾向前。

③生活如花，奼紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如 詩，意境深遠，絢麗多彩。

④生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無 聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

⑤生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢 向上高聳入雲的蓬勃生機中; 像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的 翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

⑥人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著 不同的人生追求; 人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前 行。

⑦生活， 就是面對現實微笑， 就是越過障礙注視未來; 生活， 就是用心靈之剪， 在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆 大卻明亮且微笑的燈展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀;人生就像一場雨，重 要的不是它的大小，而在於及時。

⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對 別人察顏觀色的從容， 一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧 的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。 ⑩人生如一本書， 應該多一些精彩的細節， 少一些乏味的字眼; 人生如一支歌， 應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的 色彩，少一些灰暗的色調。

• 賞析

《瑣記》記敘作者家道衰落後，飽受世人的冷眼而終於走上了與封建主義決絕的道路。《瑣記》憶敘魯迅為了尋找「另一類的人們」而到南京求學的經過。作品描述了當時的江南水師學堂(後改名為雷電學校)和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的「烏煙瘴氣」。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如飢如渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈慾望。

衍太太一開始給「我」的印象是「她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻是好的。」這里，「我」稱贊衍太太「對別家孩子卻是好的」，並非反話。而是設身處地於當年而發自童稚之心的直感。但後來逐漸發現衍太太實際上是個很醜惡、很會捉弄人的人。這樣的事例，文中寫了好幾樁。比如，衍太太甚至把淫穢的春畫塞給「我」看，「我」當時太小，以為是「兩個人光著身子彷彿在打架，但又不很像」。又曾一面教唆「我」去偷母親的首飾來變賣，一面放出流言誣「我」已經行竊------由於教學設計>文章採取了欲抑先揚的寫法，就把衍太太兩面三刀的性格，揭露得入木三分。

『柒』 瑣記佳句賞析

佳句：

1、可愛的是桅桿。但並非如「東鄰」的「支那通」所說，因為它「挺然翹然」，又是什麼的象徵。

2、乃是因為它高，烏鴉喜鵲，都只能停在它的半途的木盤上。

3、人如果爬到頂，便可以近看獅子山，遠眺莫愁湖，——但究竟是否真可以眺得那麼遠，我現在可委實有點記不清楚了。

4、而且不危險，下面張著網，即使跌下來，也不過如一條小魚落在網子里。

5、況且自從張網以後，聽說也還沒有人曾經跌下來。

6、原先還有一個池，給學生學游泳的，這裡面卻淹死了兩個年幼的學生。當我進去時，早填平了，不但填平，上面還造了一所小小的關帝廟。

7、廟旁是一座焚化字紙的磚爐，爐口上方橫寫著四個大字道：「敬惜字紙」。

8、只可惜那兩個淹死鬼失了池子，難討替代，總在左近徘徊，雖然已有「伏魔大帝關聖帝君」鎮壓著。

9、辦學的人大概是好心腸的，所以每年七月十五，總請一群和尚到雨天操場來放焰口，一個紅鼻而胖的大和尚戴上毗盧帽，捏訣，念咒：「回資羅，普彌耶吽，唵耶吽！唵！耶！吽！！！」

10、我的前輩同學被關聖帝君鎮壓了一整年，就只在這時候得到一點好處，——雖然我並不深知是怎樣的好處。所以當這些時，我每每想：做學生總得自己小心些。

11、總覺得不大合適，可是無法形容出這不合適來。現在是發現了大致相近的字眼了，「烏煙瘴氣」，庶幾乎其可也。

12、近來是單是走開也就不容易，「正人君子」者流會說你罵人罵到聘書，或者是發「名士」脾氣，給你幾句正經的俏皮話。

13、不過那時還不打緊，學生所得的津貼，第一年不過二兩銀子，最初三個月的試習期內是零用五百文。

14、於是毫無問題，去考礦路學堂去了，也許是礦路學堂，已經有些記不真，文憑又不在手頭，更無從查考。試驗並不難，錄取的。

15、然自己不覺得有什麼「不對」，一有閑空，就照例地吃侉餅、花生米、辣椒，看《天演論》。

『捌』 《瑣記》 摘抄和賞析

在兩位神醫的共同努力下，父親的身體終於完全垮掉了；在衍太太的最後一番折騰後，父親在痛苦中離開了人世。魯迅的心裡充滿了愧疚，覺得衍太太讓自己做的事，是自己對父親做了最大的錯事。

在《瑣記》一開始就從衍太太入手，很顯然他是帶著憤怒的，但又有著太多的無可奈何，感覺遍體鱗傷，倍受屈辱，卻當時又不知如何反抗。「倘是現在，只要有地方發表，我總要罵出流言家的狐狸尾巴來，但那時太年青，一遇流言，便連自己也彷彿覺得真是犯了罪，怕遇見人們的眼睛，怕受到母親的愛撫。」

魯迅用一種幽默、輕松的筆致來寫自己幾年中漂泊、流宕的感受，希望用這種幽默的方式使得壓在心頭的漂泊之沉重與疲憊得以緩解，但貫穿始終一成不變的是對時局的關注，對小人、偽君子的打擊，對中國前途的擔憂和他不屈的探索。

『玖』 瑣記好句賞析

1.她便說道抄,「母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?」我說母親沒有錢,她就說可以拿首飾去變賣；我說沒有首飾,她卻道,「也許你沒有留心.到大廚的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西…….」
【賞析】這是一處語言描寫,她教唆孩子去偷家中財物,此處生動的表現了她的陰險,惡毒.

2.她就從旁計著數,說道,「好,八十二個了!再旋一個,八十三!好,八十四!……」但正在旋著的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的嬸母也恰恰走進來.她便接著說道,「你看,不是跌了么?不聽我的話.我叫你不要旋,不要旋…….」
【賞析】這是一處細節描寫,生動的表現了衍太太的偽善,惡毒,表裡不一.

3.有一次是《華盛頓論》,漢文教員反而惴惴地來問我們道：「華盛頓是什麼東西呀?……」
【賞析】通過細節描寫,刻畫出當時教員思想之老化,頭腦之古舊,對新觀念的不接受與排斥.

『拾』 朝花夕拾中的瑣記摘抄200字好句加賞析200

我常想在紛擾中尋出一點閑靜來,然而委實不容易.目前是這么離奇,心裡是這么蕪雜.一個人做到只剩了回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時竟會連回憶也沒有.中國的做文章有軌范,世事也仍然是螺旋.前幾天我離開中山大學的時候,便想起四個月以前的離開廈門大學；聽到飛機在頭上鳴叫,竟記得了一年前在北京城上日日旋繞的飛機.我那時還做了一篇短文,叫做《一覺》.現在是,連這「一覺」也沒有了. 好句 一、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同. 二,我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來；趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內. 三,但我調查了一切無常的畫像之後,卻恐慌起來了.因為書上的「活無常」是花袍、紗帽、背後插刀；而拿算盤,戴高帽子的卻是「死分」! 四,廣州的天氣熱得真早,夕陽從西窗射入,逼得人只能勉強穿一件單衣.書桌上的一盆「水橫枝」,是我先前沒有見過的：就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛.看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點事.做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅除炎熱的. 五,前天,已將《野草》編定了；這回便輪到陸續載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個名稱：《朝花夕拾》.