阿德勒名句

㈠ 阿爾佛雷德61阿德勒心理學名言有哪些

還有阿德勒

㈡ 求10句名人名言

奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手裡接下來的遺物，我們將會看到什麼？他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。

------阿德勒

像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。 -------法拉第

給予的最需要的方面不在物質財富范圍內，它存在於人性特有的領域。

------弗羅姆

我們的報酬取決於我們所做出的貢獻。 -------韋特萊

快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。 ------愛默生

如果人僅僅為自己勞動，也許他能夠成為著名的學者，偉大的智者，卓越的詩人，但是他永遠也不能成為真正完善和真正偉大的人。 -------馬克思

真正高宏之人，必能造福於人類。 -------亞里斯多德

但令身未死，隨力報乾坤。 -------文天祥

我知道一件事，你們當中惟一真正快樂的，是那些沒法去服務人群，自己發現如何服務的人。 -------史威焚

我被一條牢不可斷的索鏈拴住在自己的國土上，我寧願要我們的貧窮的、暗淡的世界，我們沒有煙囪的林舍、赤裸的空地，卻不要和藹地對我凝望著的晴朗的天空。 -------果戈里

落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ------龔自珍

如果有一天，我能夠對我的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。 -------果戈里

要像燈塔一樣，為一切夜裡不能航行的人，用火光把道路照明。

-------馬雅可夫斯基

在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。 -------魯 迅

奉獻乃生活的真正意義。 -------阿德勒

行善是一種無意識的播種。 -------佚 名

希望能幫你

㈢ 名人名言..

名人名言：

1、玉不琢，不成器；人不學，不知道。

出處：《禮記·學記》

譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。

10、不遷怒，不貳過。

出處：《論語》

譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，並且不要再犯第二次。

㈣ 關於愛的名言

1、愛，可以創造奇跡。喬邁被摧毀的愛，一旦重新修建好，就比原來更宏版偉，更美權，更頑強。——英·莎士比亞

2、愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰籍的人，無懼於任何事物，任何人。——法·彭沙爾

3、愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——泰戈爾

4、只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。——羅曼·羅蘭

5、真正的同情，在憂愁的時候，不在快樂的期間。——冰心

6、一個人有再大的權力、再多的財富、再高的智慧，如果沒有學會去關懷別人、去愛別人，那他的生命還有多少意義呢！——溫世仁

7、一切真摯的愛，是建築在尊敬上面的。——白金汗

8、應當善於同情，而不是善於嚴懲。——羅佐夫

9、有人問我們的行為會產生什麼後果，能走多遠而不至出錯，我們應該歡迎他，把他當作朋友。——泰戈爾

10、有的人覺得能夠捨身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。——羅曼·羅蘭

㈤ 阿德勒經典名言有什麼

阿德勒名言：

1、對別人不感興趣的人，他一生中遇到的困難最多，對別人的傷害也最大。所有人類的失敗，都出於這種人。

2、應付生活中各種問題的勇氣，能說明一個人如何定義生活的意義。

3、當我們知道：自殺必定是一種責備或報復時，我們就能了解：在自殺中，自殺其實是個人對優越感的爭取。

4、奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手裡接下來的遺物，我們將會看到什麼？他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。

5、奉獻乃生活的真正意義。

6、去捍衛一個人的信念總比遵守來的容易。

7、人生是不斷與「理想的自己」進行比較，而非生活在他人的評價之下。

8、在人際關繫上，別人如何評價你，那是別人的課題，你根本無法左右。太在意別人的視線和評價，才會不斷尋求別人的認可。對認可的追求，才扼殺了自由。由於不想被任何人討厭，才選擇了不自由的生活方式。換言之，自由就是不再尋求認可。

㈥ 心理學家名言警句

1、好的木材並不在順境中生長；風越強，樹越壯。——馬里歐特

2、當一個人完全受限制於理想自我並由它的指引時，他們就總會以「應該是什麼」來支配自己的思想。他們生活在無數的「應該」下，漸漸地與現在疏遠。這種理想化自我屬於神經質性格。對此，最重要的是放棄理想化而從真實自我中發展自己。——卡倫·霍尼

定律是為實踐和事實所證明，反映事物在一定條件下發展變化的客觀規律的論斷。定律是一種理論模型，它用以描述特定情況、特定尺度下的現實世界，在其它尺度下可能會失效或者不準確。

沒有任何一種理論可以描述宇宙當中的所有情況，也沒有任何一種理論可能完全正確。人生同樣有其客觀規律可循。

一、生活定律 痛苦定律:死無疑是痛苦的，然而還有比死更痛苦的東西，那就是等死。

幸福定律:如果你不再總是想著自己是否幸福時，你就獲得幸福了。

錯誤定律:人人都會有過失，但是，只有重復這些過失時，你才犯了錯誤。

沉默定律:在辯論時，沉默是一種最難駁倒的觀點。

動力定律:動力往往只是起源於兩種原因:希望，或者絕望。

受辱定律:受辱時的唯一辦法是忽視它，不能忽視它時就藐視它;如果連藐視它也不能，那麼你就只能受辱了。

愚蠢定律:愚蠢大多是在手腳或舌頭運轉得比大腦還快的時候產生的。

化妝定律:在修飾打扮上花費的時間有多少，你就需要掩飾的缺點也就有多少。

省時定律:要想學會最節省時間的辦法，首先就需要學會說"不"。

地位定律:有人站在山頂上，有人站在山腳下，雖然所處的地位不同，但在兩者的眼中所看到的對方，卻是同樣大小的。

失敗定律:失敗並不以為著浪費時間與生命，卻往往意味著你又有理由去擁有新的時間與生命了。

談話定律:最使人厭煩的談話有兩種:從來不停下來想想;或者，從來也不想停下來。

誤解定律:被某個人誤解，麻煩並不大;被許多人誤解，那麻煩就大了。

結局定律:有一個可怕的結局，也比不上沒有任何結局可怕。

二、工作定律

安全定律:最安全的單位幾十年沒有得過安全獎(最安全證明你們安全沒有做工作)

需要定律:同樣兩個相同的單位，同樣的辦公費。多少年以後，發生了變化(證明你們單位辦公不需要那麼多的錢)出來反對，這種成功的概論會歸結為零。

評比定律:領導認為誰好，誰就好。(只要領導看你不順眼，再辛辛苦苦地工作也是白費力氣。)

一票否決定律:在一個單位，比如升工資，比如提拔任用，一個人提出來，往往成功的概率最大，而另一個人站

接受教育定律:每個單位都有吊兒郎當不好好乾工作的人。但領導往往在批評這些人的時候，這些人恰恰不在場，於是，便出現了遵紀守法的人，經常接受教育的尷尬局面。

哭鬧定律;那個部門沒有幾個因為經常的哭鬧而得到了實惠，他有什麼理由不經常哭鬧下去。(此定理也適用那些經常在領導面前叫苦叫累的部門)

能者多勞定律:在同一科室里，有的人雖然在其崗，但卻不能勝任本職工作，那他的工作只能由能勝任該項工作的人去代勞。

不平衡定律:年年當先進的部門或個人，一年沒有當先進便想不通;從未當先進的部門或個人，當上先進後便想不到。

少勞多得定律:一般的單位，都分為合同工、(過去稱為正式工)協議工、臨時工等等。拿錢越少的工作量越大，而且越容易被解僱;拿錢越多的越沒有多少事情可干，而且最不容易被解僱。

㈦ 用來說那些潛心研究卻不在世人面前炫耀的名句有哪些

一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。 愛因斯坦 人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 吳玉章 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ 奧斯特洛夫斯基 落紅不是無情物，化作春泥更護花 捧出一顆心來不帶半根草去。陶以知 人民的愉快就是我的報酬。居里夫人 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 布萊克 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 李商隱 只要能培一朵花,就不防做做會朽的腐草 魯迅 把有限的生命 投入到無限的為人民服務當中雷鋒 凡可以獻上我的全身的事，決不獻上一隻手。 ------狄更斯 夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。 泰戈爾 人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。 徐瑋 應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好 －--－茨巴爾 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 蕭楚女 像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。 -------法拉第 奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手裡接下來的遺物，我們將會看到什麼？他們留下 來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。------阿德勒

㈧ 關於奉獻的名人名言

關於奉獻的名人名言有：

1、奉獻乃生活的真正意義。——（奧地利）阿德勒

2、要重返版生活就須有所權奉獻。—— （前蘇聯）高爾基

3、我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己。—— （德國）海塞

4、我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞淚水和血汗。——（英國）丘吉爾

5、你要記得，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。——（前蘇聯）高爾基

6、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。—— （日本）松下幸之助

7、我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——（中國） 李四光

8、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

9、把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，棘刺留給自己。——（西班牙）巴爾德斯

10、如果有一天，我能夠對我的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。——（俄國）果戈里

㈨ 仁愛名言名句

愛，可以創造奇跡。喬邁被摧毀的愛，一旦重新修建好，就比原來更宏偉，更美，更頑強。下面是小編為大家收集的關於仁愛的名人名言，歡迎大家一起來閱讀!

1聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人。埃哈伯德

2善不是一種學問，而是一種行為。羅曼羅蘭

3愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。印度泰戈爾

4林塘花月下，別似一家春。王勃

5奉獻乃生活的真正意義。阿德勒

6德行善舉是惟一不敗的投資。梭洛

7我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。周恩來

8交善人者道德成，存善心者家裡寧，為善事者子孫興。明方孝孺

9家和貧也足，不義富多擾。清申延

10有人問我們的行為會產生什麼後果，能走多遠而不至出錯，我們應該歡迎他，把他當作朋友。泰戈爾

11如果善有原因，它就不再是善。如果善有它的結果，那也不能稱為善，善是超乎因果聯系的東西。列夫托

12在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。費孝通

13善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，並且使它可以做出更美好的行為。盧梭

14愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

15質朴卻比巧妙的言辭更能打動我的心。莎士比亞

16父子兄弟間相愛，本出於天性，而要講究利害，就失去了家庭的溫暖。夫婦結合，本出於情愛，而要以經濟為條件，就失去了相愛的本意。希臘蘇格拉底

17父親的德行是兒子最好的遺產。塞萬提斯

18一隻小小的蠟燭，它的光照耀得多麼遠!一件善事也正像這支蠟燭一樣，在這罪惡的世界上發出廣大的光輝。莎士比亞

19善為至寶，一生用之不盡;心作良田，百世耗之有餘。

20那種只願聽順耳之言的人，對他人又有什麼幫助?伊麗莎白比貝斯科

21真誠的關心，讓人心裡那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。高爾基

22教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。夏丐尊

23愛生必須用真情，情真方能育良才。王煊

24教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。巴特

25有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。蕭伯納

26發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。巴而扎克

27君子莫大乎與人為善孟子

28與其說是為了愛別人而行善，不如說是為了尊敬自己。福樓拜

29善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優於偉大的人。雨果

30我家柱石衰，憂來學丘禱。李昂

31養心莫善於寡慾。孟子

32霅溪灣里釣漁翁，舴艋為家西復東。張志和

33善的源泉是在內心，如果你挖掘，它將汩汩地湧出。奧勒利烏斯

34應該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。高爾基

35浦口多漁家，相與邀我船。儲光羲

36沒有單純善良和真實，就沒有偉大。列夫。托爾斯泰

37即使你身無分文，只要你擁有一顆善良的心，你就是世界上最富有的人。佚名

38希望被人愛的人，首先要愛別人，同時要使自己可愛。美富蘭克林

39愛別人就等於愛自己。巴基爾慕斯

40父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了!冰心

41父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。達芬奇

42愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。蘇霍姆林斯基

43無論是朋友或是生人遭到了危險，我們都要大膽地承擔下來，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價。馬克吐溫

44生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長久。蒙田

45人格成熟的重要標志寬容忍讓和善。戴爾卡耐基

46鳥自愛巢人愛家。英國

47我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。巴金

48對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。愛因斯坦

49孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。赫而巴特

50但唯有善良的品格，無論對於神或人，都永遠不會成為過分的東西。培根

1愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。羅曼羅蘭

2如果說美貌是推薦信，那麼善良就是信用卡。布爾沃一利順

3一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一起變成弱者。羅曼羅蘭

4善良的忠心的心裡充滿著愛的人兒不斷地給人間帶來幸福。馬克吐溫

5真善美是些十分相近的品質。在前面的兩種品質之上加以一些難得而出色的情狀，真就顯得美，善也顯得美。狄德羅

6熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。蘇霍姆林斯基

7堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。馬爾頓

8信心是積極的，在此時此地充實人生。疑慮是消極的，剝奪人生的熱情與意義。因此，我雖對不朽並不了解，我寧信心不朽。韋勃格立遜

9家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。愛默生

10對自然美抱有直接興趣永遠是心地善良的標志。康德

11人之為善，百善而不足。楊萬里

12在一切道德品質之中，善良的本性在世界上是最需要的。羅素

13善良的行為使人的靈魂變得高尚。盧梭

14善惡不可以同道。柳宗元

15應當善於同情，而不是善於嚴懲。羅佐夫

16當一人言行不一致時，這就完全糟了，這會導向偽善。列寧

17一個偉大的人有兩顆心一顆心流血，一顆心寬容。黎巴嫩紀伯倫

18千秋龜鑒示興亡，仁義從來為我寶。清張映斗

19愛是純潔的，愛的內容里，不能有一點渣滓;愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私慾。盧莎公爵夫人

20人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。小路實篤

21和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更適宜於把一家人的天性培養得堅強正直。德萊塞

22擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛也是幸福的。瓊瑤

23大慈大悲的人不會失掉什麼。歐洲

24仁之法，在愛人，不在愛我;義之法，在正我，不在正人。漢董仲舒

25家庭是大自然創造的傑作之一。桑塔亞那

26你可曾想到，失去了愛，你的生活就離開了軌道。法拿破崙

27黃裳元吉，邦家以寧。盧照鄰

28隻要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。羅曼羅蘭

29善人者，人亦善之。管仲

30人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。宋呂公著

31一個人的力量是很難應付生活中無邊的苦難的。所以，自己需要別人幫助，自己也要幫助別人。茨威格

32非仁無以廣施，非義無以正身。藝文類聚

33家庭是一項社會發明，其任務是將生物人轉化為社會人。美古德

34東家西舍同時發，北去南來不逾月。李白

35幫自己的忙，幫到後來，只忙了自己，這是常常要遇到的。魯迅

36隻有肚子餓的時候，吃東西才有益無害，同樣，只有當你有愛心的時候，去同人打交道才會有益無害。列夫托爾斯泰

37一朝辭此地，四海遂為家。李世民

38在一分仁愛之下隱藏著九分自私。赫斯賓塞

39如果你歌頌美，即使你是在沙漠的中心，也會有聽眾。哈紀伯倫

40母親的愛是永遠不會枯竭的。岡察爾

（圖文來源於網路，版權歸原作者所有!）

㈩ 名言警句賞析

名言警句賞析
1、高岸為谷，深谷為陵。--《詩經·十月之交》
賞析：
高地變成山谷，深谷變成山陵。據科學推測，喜馬拉雅山這個地方在七千萬年以前還是一片汪洋大海，滄海變桑田，比喻世事多變。也比喻事物在一定的條件下總是向它相反的方面轉化。
2、工欲善其事，必先利其器。一一《論語·衛靈公》
賞析：
工匠要想做好自己的工作，必須事先磨快工具。由此可知，一個人要勝任工作，必須首先學好本領。今日讀好書，來日才能大展鴻圖。
3、躬自厚而薄責於人。一一《論語·衛靈公》
賞析：
多責備自己，而少責備別人。這句話說的是要嚴以律己，寬以待人。嚴格要求自己，進步就快；寬容別人，就會遠離怨恨。躬自：自己。「厚」後省略了一個「責」字。責：責備，要求。
4、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。--《孟子。離婁下》
賞析：
愛人的人別人總是愛他，尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人，別人也往往會用同樣的態度 對待你。要想受人敬愛，必須敬愛他人。恆：常常。
2、躬自厚而薄責於人。--《論語。衛靈公》
賞析：
多責備自己，而少責備別人。這句話說的是要嚴以律己，寬以待人。嚴格要求自己，進步就快；寬容別人，就會遠離怨恨。躬自：自己。「厚」後省略了一個「責」字。責：責備，要求。
3、好而知其惡，惡而知其美。--《禮記。大學》
賞析：
對你所喜歡的人，要知道他的缺點，不可偏袒；對你所厭惡的人，要知道他的優點，不可抹殺。我們評價一個人要客觀公正，不要感情用事，不要因為自己的好、惡而產生偏見。好hào：喜愛。前「惡」è：缺陷和丑惡。後「惡」wù：討厭，憎恨。
4、人一能之，己百能之；人十能之，己千能之。--《禮記。中庸》
賞析：
別人花一分力氣就能學好的，自己就花百分的力氣學好它；人家花十分的力氣能學好的，自己就花千分的力氣學好它。這句話說明人要自強，不甘落後。有了自強的心態，必然會勤奮，「勤能補拙」，原本不夠聰明的人也會聰明起來了。
5、為者常成，行者常至。--《晏子春秋內篇。雜下》
賞析：
堅持做事的人總會成功，不斷前行的人總會到達目的地。為、行，就是實際行動。有了實際行動，再難的事情也能辦到；沒有實際行動，容易的事情也辦不成。
6、天行健，君子以自強不息。 ——《周易》
賞析：
作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》
賞析：
對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對於一些微小的。卻有益於別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
8、見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》
賞析：
見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
9、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。 ——《論語》
賞析：
幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是「躬自厚」，對別人多諒解多寬容，是「薄責於人」，這樣的話，就不會互相怨恨。
10、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
賞析：
君子總是從善良的或有利於他人的願望出發，全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是「成人之惡，不成人之美」。
11、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 ——《論語》
賞析：
見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
12、己所不欲，勿施於人。 ——《論語》
賞析：
自己不想要的痛苦、災難、禍事……，就不要把它強加到別人身上去。
13、當仁，不讓於師。 ——《論語》
賞析：
遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。後發展為成語「當仁不讓」。
14、君子欲訥於言而敏於行。 ——《論語》
賞析：
君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。
15、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》
賞析：
同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。