中小學生必讀論語名句
A. 小學生必背論語 就21句
小學生必背論語名句匯總如下
1．學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
【講解】孔子說：「學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？」
2．君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。
【講解】君子，吃食不要求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻謹慎，到有道的人那裡去匡正自己，這樣，可以說是好學了。
3．知之為知之，不知為不知，是知也。
【講解】知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。
4．學而不思則罔，思而不學則殆。
【講解】只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，只是思考而不學習，就會疑惑而無所得。
5．溫故而知新，可以為師矣。（溫故知新）
【講解】：復習學過的知識，可從中獲得新的見解與體會,憑借這點就可以當老師了。
6．吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。
【講解】我十五歲開始有志於做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會超過規矩。
7．朝聞道，夕死可矣。
【講解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的。
8．不憤不啟，不悱不發。
【講解】不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去開導他;不到他心裡明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發他。
9．發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。
【講解】發奮時候竟忘記吃飯，快樂時候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了。」
10．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
【講解】知道學習的人比不上愛好學習的人；愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。
11.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
【講解】多個人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
12．士不可以不弘毅，任重而道遠。
【講解】有抱負的人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命（或責任），路途又很遙遠。
13．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
【講解】軍隊的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。
14．歲寒，然後知松柏之後凋也。
【講解】直到每年中最寒冷的季節,才知道松柏是最後落葉的。
品德篇
15．巧言令色，鮮矣仁。
【講解】花言巧語，裝出和善的面孔。這種人，心裡不會有多少「仁德」（這種人不會有真正的愛人之心）。
16．過也，人皆見之；更也，人皆仰之。
【講解】有了過錯，別人都能看到；改了，人們都會敬仰他。
17．德不孤，必有鄰。
【講解】有道德的人是不會孤單的,一定有志同道合的人來和他相伴。
18．文質彬彬，然後君子。
【講解】： 一個人的高尚的品質和外在的表現一致，然後才能成為君子。
19．君子不器。
【講解】君子不要像器具一樣（指作用僅僅限於某一方面。用於贊美別人多才多藝）
20．君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
【講解】人格高尚的人不可用小事情考驗他，卻可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，卻可用小事情考驗他。
21．志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。 （殺身成仁）
【講解】志士仁人,沒有貪生怕死而損害仁的,只有犧牲自己的性命來成全仁的。
B. 小學生有必要閱讀《論語》嗎
可以選幾句名句學。沒有必要全學完，論語全本比較深奧，小學生也不懂。
1子曰：「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」《學而》
翻譯：孔子說：「學了,然後按一定的時間去復習它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是道德上有修養的人嗎?」
2曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」《學而》
翻譯：曾子說：「我每天多次反省自己：替別人辦事是否盡心竭力了呢?同朋友交往是否誠實呢?老師傳授給我的知識是否復習了呢?」
3子曰：「溫故而知新,可以為師矣.」《為政》
翻譯：孔子說:"在溫習舊知識後,能有新體會,新發現,這樣的人是可以當老師的."
4子曰：「學而不思則罔,思而不學則殆.」《為政》
翻譯：孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害
5子曰：「賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂.賢哉回也.」《雍也》
翻譯：孔子說∶「顏回的品德多麼高尚啊,!吃的是一小筐飯, 喝的是一瓢水,住在窮陋的小房中,別人都受不了這種貧苦,顏回卻仍然不改變他好學的樂趣.顏回的品德多麼高尚啊!」
6子曰：「知之者不如好之者,好之者不如樂之者.《雍也》
翻譯：孔子說：「對於學習,知道怎麼學習的人,不如愛好學習的人；愛好學習的人,又不如以學習為樂趣的人.」
7子曰：三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之.《述而》
翻譯：孔子說：多個人走在一起,其中必定會有我的老師.拿他們的優點來自己學習,拿他們的缺點來自己改過.
8子在川上曰："逝者如斯夫,不舍晝夜."《子罕》
翻譯：孔子站在河岸上說,過去的就像這流水,白天和夜晚都在流
9子曰：「三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也."《子罕》
翻譯：軍隊可以被奪 去主帥,男子漢 卻不可被奪去志氣.
C. 論語十句經典名句
1、子曰：不患人之不己知。患不知人也。
2、譯文孔子說：不怕沒人了解自己。就怕自己不了解別人。
3、質勝文則野。文勝質則史。彬彬有禮。而後君子。
4、其為人也。奮發忘食。樂以忘憂。不知老之將至。
5、君子易事而難說也。說之不以道。不說也;及其使人也。器之。小人難事而易說也。說之雖不以道。說也;及其使人也。求備焉。
6、吾未見好德者如好色者也。
7、子不語:怪。力。亂。神。
8、有教無類。
9、君子食無求飽。居無求安。敏於事而慎於言。就有道而正焉。堪稱好學也已。
10、君子成人之美。不成人之惡;小人反是。
11、譯文孔子說：朽木無法雕琢。糞土的牆壁無法粉刷。我能拿他怎樣?
12、君子以文會友。以友輔仁。
13、小不忍。則亂大謀。
14、子曰：人而無信。不知其可也。
15、正人喻於義。君子喻於利。
16、譯文孔子說季氏：他用天子的舞蹈陣容在自己的宗廟里舞蹈。這樣的事可以容忍。什麼事不能容忍?
17、君子泰而不驕。小人驕而不泰。
18、子曰：成事不說。遂事不諫。既往不咎。
19、工欲善其事。必先利其器。
20、有顏回者好學。不遷怒。不貳過。子曰:賢哉。回也!一簞食。在陋巷。人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉。回也!
21、日知其所亡。月無忘其所能。可謂好學也已矣。
22、譯文孔子說：讀書不深入思考。越學越糊塗；思考不讀書。就無所的。
23、子曰：《關雎》。樂而不淫。哀而不傷。
24、飯疏食。飲水。曲肱而枕之。樂在其中矣。不義而富且貴。於我如浮雲。
25、未能事人，焉能事鬼?
26、知者樂水。仁者樂山。知者動。仁者靜。知者樂。仁者壽。
27、學而不思則罔。思而不學則殆。
28、君子欲衲於言。而敏於行。
29、朽木不可雕也，糞土之牆不可圬也。
30、孔子謂季氏：八佾舞於庭。是可忍也。孰不可忍也?
31、篤信好學。守逝世善道。危邦不入。亂邦不居。天下有道則見。無道則隱。邦有道。貧且賤焉。恥也;邦無道。富且貴也。恥也。
32、君子憂道不憂貧。
33、三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也。
34、學而時習之。不亦說乎?有朋自遠方來。不可開交?人不知而不慍。不亦君子乎?
D. 《論語》經典名句
1、子曰：「學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」
2、吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。
3、子曰：溫故而知新,可以為師矣。
4、子曰：學而不思則罔,思而不學則殆。
5、子曰：由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。
6、子曰：「君子喻於義,小人喻於利。」
7、子曰：「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」
8、宰予旦寢,子曰：「朽木,不可雕也,糞土之牆,不可圬也.於予與何誅?」
9、子貢問曰：「孔文子何以謂之文也?」子曰：「敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。」
10、子曰：「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」
11、子曰：「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!」
12、子曰：「君子成人之美,不成人之惡.小人反是。」
13、子曰：「無欲速,無見小利,欲速則不達,見小利則大事不成。」
14、子曰：「君子和而不同,小人同而不和。」
15、子曰：「君子泰而不驕,小人驕而不泰。」
16、子曰：「可與言而不與之言,失人；不可與言而與之言,失言.知者不失人,亦不失言。」
17、子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎?」子曰：「其恕乎!己所不欲,勿施於人。」
18、子曰：「吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。」
E. 小學生該學的論語名句
子曰：「學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩
子曰：溫故而知新，可以為師矣。
子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。
子曰：由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
子曰：「君子喻於義，小人喻於利。」
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
宰予旦寢，子曰：「朽木，不可雕也，糞土之牆，不可圬也。於予與何誅？」
子貢問曰：「孔文子何以謂之文也？」子曰：「敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。」
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！」
子欲居九夷。或曰：「陋，如之何？」子曰：「君子居之，何陋之有？」
顏淵問仁。子曰：「克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？」顏淵曰：「請問其目。」子曰：「非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。」顏淵曰：「回雖不敏，請事斯語矣。」
司馬牛憂曰：「人皆有兄弟，吾獨亡。」子夏曰：「商聞之矣，死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也。」
子曰：「君子成人之美，不成人之惡。小人反是。」
子曰：「無欲速，無見小利，欲速則不達，見小利則大事不成。」
子曰：「君子和而不同，小人同而不和。」
子曰：「君子泰而不驕，小人驕而不泰。」
子曰：「可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。」
子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」
子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」
子曰：「巧言亂德，小不忍則亂大謀。」
子曰：「道不同，不相為謀。」
子曰：「唯女子與小人為難養也。近之則不孫，遠之則怨。」
子曰：「不知命，無以為君子；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也。」
子曰：「巧言令色，鮮矣仁。」
曾子曰：吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
孝悌也者，其為仁之本與？」
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有餘力，則以學文。
有子曰：禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節之，亦不可行也
子曰：不患人之不己知，患不知人也。
F. 小學生論語經典名句
1、德不孤，必有鄰。——《論語·里仁》
2、君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。——《論語·學而》
3、不患人之不己知，患不知人也。——《論語·學而》
4、子謂——《韶》：「盡善矣，盡美矣。」——《論語·八佾》（盡善盡美）
5、己所不欲，勿施於人。——《論語·顏淵》
6、過而不改，是謂過已。——《論語·衛靈公》
7、發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。——《論語·述而》
8、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》
9、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。——《論語·雍也》
10、巧言令色，鮮矣仁。——《論語·學而》
11、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語·里仁》
12、君子坦盪盪，小人長戚戚。——《論語·述而》
13、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《論語·衛靈公》
14、自古皆有死，民無信不立。——《論語·顏淵》
15、文質彬彬，然後君子。——《論語·雍也》
16、不在其位，不謀其政。——《論語·泰伯》
17、君子不以言舉人，不以人廢言。——《論語·衛靈公》
18、益者三友：友直、友諒、友多聞。——《論語·季氏》
19、君子喻於義，小人喻於利。——《論語·里仁》
20、君子不器。——《論語·為政》
21、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。——《論語·子罕》
22、古之學者為己（所謂為己之學），今之學者為人。——《論語·憲問》
23、見義不為，無勇也。——《論語·為政》
24、歲寒，然後知松柏之後凋也。——《論語·子罕》
25、孝弟（tì悌）也者，其為仁之本與。——《論語·學而》
26、溫故而知新，可以為師矣。——《論語·為政》（溫故知新）
27、朝聞道，夕死可矣。——《論語·里仁》
28、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語·學而》
29、名不正，則言不順；言不順，則事不成。——《論語·子路》
30、人而無信，不知其可也。——《論語·為政》
31、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。——《論語·憲問》
32、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語·學而》
33、過也，人皆見之；更也，人皆仰之。——《論語·子張》
34、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——《論語·子路》
35、吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。——《論語·為政》
G. 小學必背論語經典名句
1．學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
【講解】:學習了，而能按時去實踐，不也高興嗎！有朋友自遠方來，（切磋學理），不也快樂嗎！別人不了解我，我並不埋怨，不也是君子嗎！
2．君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。
【講解】：有道德有學問的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、說話謹慎，向有道德有學問的人請教，這樣做，就可以說是一個好學的人了。
3．知之為知之，不知為不知，是知也。
【講解】：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊。
4．學而不思則罔，思而不學則殆。
【講解】：只讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是空想卻不認真學習，就會弄得精神疲倦而無所得。
5．溫故而知新，可以為師矣。（溫故知新）
【講解】：溫習已知的舊知識，又能領悟到新的東西，可以憑借這一點做老師了。
6．吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。
【講解】：我十五歲時開始立志學習，三十歲時能立足與社會，四十歲時能通情達理遇事不再疑惑，五十歲時懂得了天命的道理，六十歲能聽的進不同的意見，到了七十歲時已經達到隨心所欲，想怎麼做就怎麼做，也不會超出規矩。
7．朝聞道，夕死可矣。
【講解】：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（愛真理勝於愛生命）。
8．不憤不啟，不悱不發；舉一隅不以三隅反，則不復也。 （舉一反三）
【講解】：（教學生）不到他苦思冥想怎麼也弄不明白的時候，不去開導他；不到他想說而又說不出來的時候，不去啟發他。告訴他（四方形）的一個角，他不能由此推出另外三個角，就不再往下教他（新知識）了。
9．發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。
【講解】：發奮時候竟忘記吃飯，快樂時候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了。」
10．古之學者為己（所謂為己之學），今之學者為人。
【講解】：古代讀書人學習的目的，在於修養自己的學問道德（然後去為國家、人民服務），現在讀書人學習的目的，在於給別人看（希望得到別人的贊美和任用）。
11．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
【講解】：懂得它不如愛好它，愛好它不如以它為樂。
【立志篇】
12．士不可以不弘毅，任重而道遠。
【講解】：讀書的人不可不抱負遠大，意志堅強，因為他重任在身而路程遙遠。
13．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
【講解】：三軍中可以奪取統帥，但是不可能強迫改變一個平民百姓的志向。
14．歲寒，然後知松柏之後凋也。
【講解】：到了一年最寒冷的季節，才知道松柏樹是最後凋謝的。
【品德篇】
15．仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
【講解】：仁，距離我遠嗎？只要我想要做到仁，仁就隨著心念到了。
16．其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
【講解】：自身言行正當，即使不下命令，別人也會跟著行動；若自身言行不正當，即使三令五申，別人也不會跟著行動。
17．巧言令色，鮮矣仁。
【講解】：花言巧語，裝出和善的面孔。這種人，心裡不會有多少「仁德」（這種人不會有真正的愛人之心）。
18．過也，人皆見之；更也，人皆仰之。
【講解】：有了過錯，別人都能看到；改了，人們都會敬仰他。
19．德不孤，必有鄰。
【講解】：世界上有道德的人是不會孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。
20．文質彬彬，然後君子。
【講解】： 一個人的高尚的品質和外在的表現一致，然後才能成為君子。
21．君子不器。
【講解】：君子不要像器具一樣（只有一種固定的用途，要在任何環境都能發揮君子的作用）
22．君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
【講解】：人格高尚的人不可用小事情考驗他，卻可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，卻可用小事情考驗他。
23．志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。 （殺身成仁）
【講解】：有志之士和仁人，不會貪生怕死而損害仁，只會勇於犧牲來成全仁。
24．不義而富且貴，於我如浮雲。
【講解】：做不應該做的事從而做官發財，對我來說，好比是天空浮來浮去的過眼煙雲。
25．知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
【講解】：聰明的人不會疑惑，實行仁德的人會憂愁，真正勇敢的人，不會畏懼。
26．知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。
【講解】：聰明智慧的人愛水，有仁德的人愛山。聰明智慧的人愛活躍，有仁德的人愛沉靜。聰明智慧的人快樂，有仁德的人長壽。
27．當仁不讓於師。
【講解】：在實行仁德之事的時候對自己的老師也不要謙讓。
28．君子喻於義，小人喻於利。
【講解】：君子懂得的是義，小人懂得的是利。
29．過而不改，是謂過已。
【講解】：有了過錯而不改正，這才真叫過錯呢。
30．君子不以言舉人，不以人廢言。
【講解】：君子不因為別人的話說得好就提拔他,也不因為別人的品德不好就廢棄他的正確意見。
31．孝弟（tì悌）也者，其為仁之本與。
【講解】：孝敬父母，尊敬長輩是做人的根本。
32．見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
【講解】：看見賢人就應想著向他看齊，看見不賢的人則應在內心自我反省有無類似缺點。
33．不患寡而患不均，不患貧而患不安。
【講解】：不怕東西少而怕分配不均勻，不怕貧困而怕不安定。
【處世篇】
34．君子坦盪盪，小人長戚戚。
【講解】：君子胸懷坦盪，無憂無慮；小人心胸狹隘，常常憂愁哀戚。
35．不患人之不己知，患不知人也。
【講解】：不怕別人不了解我，怕的是自己不了解別人。
36．君子不重則不威，學則不固。主忠信。無友不如己者，過則勿憚改。
【講解】：君子如果不自重，就沒有威嚴，(別人也不會尊重你)，學習的知識就不會扎實。做人重要的是講求忠誠，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了錯誤，就不要害怕改正。
37．己欲立而立人，己欲達而達人。
【講解】：自己要在社會上自立，就要使別人能在社會上自立；自己要在社會上通達，就要別人也能在社會上通達。
38．名不正，則言不順；言不順，則事不成。
【講解】：名分正當，說話才能合乎情理，事情才能成功。指做事、說話必須理由正當而充足。
39．吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
【講解】：我每天都要從多個方面檢查反省自己：為別人出主意辦事情，是否忠實呢？與朋與交往，是否有不真誠的地方呢？老師傳給我的學業，是否復習了呢？
40．己所不欲，勿施於人。
【講解】：自己不想要或者不想做的，不要強加給別人。
H. 論語經典名句50句
1、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
譯：學習並且不斷溫習，是件愉快的事情，有遠方的朋友來做客，是件讓人快樂的事，人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子呀！
2、巧言令色，鮮矣仁。
譯：花言巧語、滿臉堆笑的人，很少有仁愛之心的。
3、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
譯：為別人做事有沒有盡力，和朋友交往有沒有不真誠，教別人的東西自己有沒有研習好。這是每天必須反省的三件事啊！
4、與朋友交，言而有信。
譯：交朋友，一定要言而有信。
5、君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。
譯：君子飲食不求滿足、居處不求舒適、做事靈敏、言談謹慎、到有賢德的人那裡去匡正自己，可以說是好學的了。
6、博學而篤志，切問而近思；仁在其中矣。
譯：廣泛學習鑽研，堅定自己的志向，懇切地提出問題並且聯系實際去思考，仁德就在其中了。
7、如切如磋，如琢如磨。
譯：完善自身的修養，既像雕琢玉器，又像雕刻石頭，都是需要下功夫的。
8、不患人之不己知，患不知人也。
譯：不怕別人不了解自己，就怕自己不了解別人。
9、詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪。
譯：《詩經》三百零五篇，用一句話概括它的全部內容，可以說是：』思想純潔，沒有邪惡的東西』。
10、吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
譯：孔子說：「我十五歲立志於學習，三十歲有所建樹，四十歲遇事不困惑，五十懂得了自然規律，六十能聽得進不同的意見，七十隨心所欲，想怎麼做就怎麼做，也不會超出規矩。」
11、君子周而不比，小人比而不周。
譯：君子團結群眾但不相互勾結，小人拉幫結派而不團結群眾。
12、知之為知之，不知為不知，是知也。
譯：知道就是知道，不知道就是不知道，這種態度才是明智的。
13、是可忍也，孰不可忍也。
譯：孔子談到季氏說：「他用天子的舞蹈陣容在自己的庭院中舞蹈，這樣的事可以容忍，什麼事不能容忍呢？」
14、關雎，樂而不淫，哀而不傷。
譯：《關雎》篇，快樂而不放盪，悲哀卻不傷痛。
15、朝聞道，夕死可矣。
譯：早上明白知曉了真理，晚上死去，也是值得的。
16、士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
譯：立志追求真理而又以粗布淡飯為恥的人，是不值得與他交談的。